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一、學生健康教育持之以恒

學校成立了健康咨詢、心理咨詢小組。由年級組長負責心理咨詢工作，政教處負責健康咨詢工作，每周接待學生咨詢，引導學生如何正確認識自己的生理特點，如何進行心理調試，如何進行鍛煉，提高自己的體質和心智。

學校還制定了健康教育課計劃，每周每班課程開設不少于0.5課時，并安排專人執教。每學期期末不僅要求學生體育達標，同時要求健康知識達標，并進行健康知識考查。

學校經常與衛生保健部門保持聯系，每年組織學生進行一次健康檢查，發現學生有器質性疾病或傳染病及時通知家長，對其進行治療。并建立學生體質健康表，納入學生檔案。對殘、弱學生加強心理衛生工作。

二、思想上高度重視學校衛生工作

成立了以校長為組長的“愛衛領導小組”，組織組員專題研究愛衛工作，并制定了《學校衛生工作計劃》，有目標，有措施，并責任到人，層層落實。每天由政教處牽頭，對學校各班教室、辦公室、環境區進行檢查登記，列入班級六項常規檢查內容，做得好的予以獎勵，做得不好的及時通報批評，并責令其馬上清掃。每周進行一次大掃除，由行政人員包干負責檢查，及時通報情況。對校園內存在白色污染、隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等問題進行了專項治理。每學期各班辦衛生板報一次，進行衛生宣傳，取得了良好的效果，現在形成了人人講衛生、愛護校園環境的良好風氣，贏得了上級愛衛部門和廣大學生家長的廣泛好評。

三、學校始終把校內食品衛生、學生飲食安全放在各項工作的首位。

學校每學期行政例會進行多次專題研，并制定了切實可行的食品衛生和食品安全管理制度。

飲食：我校現無食堂，也無寄宿生。

飲水：學校與齊王純凈水公司簽訂協議，確保了飲用水的質量。

四、學校經常性地對學生進行常見病及傳染病防治的宣傳教育工作，

每學期兩次以上由班會時間進行防治宣傳，并積極配合衛生防疫站搞好預防接種工作，效果很好。

通過自查，也發現了一些為題，如校門口有買零食的小攤點等，學校將積極與各部門配合加強對校園周邊環境的綜合治理，為確保師生平安，學校安定做出積極的努力，消除安全隱患，優化育人環境