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一、高度重視、深入思考高校黨建思想政治工作所面臨的與挑戰(zhàn)

在成績面前，我們也要清醒地看到，隨著時代的發(fā)展、社會的變化，高校黨建與思想政治工作也面臨新的挑戰(zhàn)，必須與時俱進。

改革開放的不斷深化和社會經(jīng)濟的深刻變化對高校黨建和思想政治工作提出新要求。改革開放三十年來，我國經(jīng)濟社會發(fā)生了巨大而深刻的變化，經(jīng)濟政治改革所需要的新突破和社會發(fā)展的新需求要求黨建和思想政治工作及時適應(yīng)。高校是培養(yǎng)高層次人才的主陣地，是實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要支撐，是黨建和思想政治工作的重要陣地，應(yīng)當根據(jù)所面臨的形勢的發(fā)展變化，擔負起黨建和思想政治工作理論創(chuàng)新的重要責任，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)又紅又專的人才，在社會主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮引領(lǐng)作用。

社會思潮和利益訴求的復(fù)雜化多樣化對高校思想政治工作形成新挑戰(zhàn)。隨著改革開放的深化，在西方國家從外部加緊對我進行意識形態(tài)的滲透，西方的示范效應(yīng)使一些人對西方文化頂禮膜拜，導(dǎo)致社會思潮的復(fù)雜化多樣化。在國內(nèi)市場化所帶來所有制結(jié)構(gòu)和社會利益多元化以及人們權(quán)利意識的覺醒，廣大師生的政治和經(jīng)濟訴求強烈而多樣。高校作為宣傳社會主義意識形態(tài)的主陣地之一，知識分子和青年學生云集，尤其受到形形色色的思潮特別是西方思潮的影響，傳統(tǒng)的思想理論、單一的灌輸方式和行政的管理手段已經(jīng)難以應(yīng)對這一嚴峻的挑戰(zhàn)。

推進辦學轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)綜合性有特色的教學研究型大學的奮斗目標對學校黨建工作提出新任務(wù)。建設(shè)綜合性有特色的教學研究型大學奮斗目標。當前，我校的辦學轉(zhuǎn)型進入攻堅階段，學校的辦學理念、體制機制、工作方式都將面臨新的轉(zhuǎn)變，完成這一艱巨的歷史任務(wù)，當然需要全校上下共同努力，做好黨建工作更是關(guān)鍵。它要求各級黨組織進一步解放思想，更新觀念，引領(lǐng)發(fā)展，為構(gòu)建有中國特色的現(xiàn)代大學制度、實現(xiàn)綜合性有特色的教學研究型大學的建設(shè)目標、實現(xiàn)科學發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證；要求全體共產(chǎn)黨員牢記黨的宗旨，忠實履行黨員義務(wù)，在學校的各項工作中起模范帶頭作用，創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)。

二、堅持不懈、突出重點，黨建與思想政治工作取得顯著成績

近兩年來，學校黨委根據(jù)我校黨建工作的實際和事業(yè)發(fā)展的要求，不斷推進“黨建先導(dǎo)工程”，以黨的建設(shè)為先導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織在學校事業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)作用、推動作用、保證作用和服務(wù)作用，努力把我校各級黨組織建設(shè)成為“推動發(fā)展能力強、服務(wù)群眾能力強、凝聚人心能力強和促進和諧能力強”的“四強”基層黨組織，確保了學校的穩(wěn)定，為學校各項事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。

在思想道德建設(shè)上，堅持不懈地開展政治學習和思想教育，不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。學校黨委堅持學校黨委中心組及各二級黨組織中心組學習制度。認真抓好教職工理論學習工作，制定出臺《南京師范大學關(guān)于進一步加強和改進教職工理論學習的實施意見》。圍繞學校中心工作組織兩周一次的政治學習工作，專題安排了“學習黨的十七大報告”、“學習學校第十四次黨代會報告”、學習貫徹“兩會”精神報告會等內(nèi)容豐富的學習活動。制定并實施了南京師范大學學術(shù)道德規(guī)范管理條例，成立“南京師范大學學術(shù)道德委員會”。開展學校首屆“師德先進個人”及“師德標兵”評選表彰活動，營造求真務(wù)實、嚴謹誠信的學術(shù)研究氛圍，著力提高教職工的思想政治和職業(yè)道德素質(zhì)。

在組織建設(shè)上，強化黨組織的責任意識，配好二級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)班子，為學校各項事業(yè)的科學發(fā)展奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。高校的中心工作是學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)社會。學校黨委明確黨組織應(yīng)圍繞學校中心工作開展黨的建設(shè)，不斷強化黨組織在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、服務(wù)社會方面的責任；注重選拔政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，熟悉學科發(fā)展的干部任二級黨組織書記，增強黨組織參與學科發(fā)展的能力與水平，不斷提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力；積極推廣“教工黨支部建在學科上”的經(jīng)驗，使教工黨支部與行政教學科研團隊對應(yīng)設(shè)置，將黨的建設(shè)滲透并融入教學科研之中，使黨員教師成為教學科研的“脊梁”。

在作風建設(shè)上，注重建立長效機制，堅持科學考評，機關(guān)作風建設(shè)取得新成效。近年來學校黨委不斷加強機關(guān)作風的制度建設(shè)，通過機關(guān)考評，狠抓機關(guān)作風建設(shè)。在考評方式方法上發(fā)揚民主，力求科學。對黨群部門與行政部門分別進行考評，根據(jù)工作內(nèi)容、服務(wù)對象、工作難易程度設(shè)定評分標準，力求公平合理；組織參評單位集中匯報作風建設(shè)成果，促進機關(guān)部門間的交流溝通，實現(xiàn)了“以評促建、以評促改”建設(shè)目標。通過連續(xù)六年的機關(guān)作風建設(shè)，機關(guān)總體服務(wù)水平和管理水平有了明顯提高。從征集到的機關(guān)作風意見和建議看，第一輪機關(guān)作風建設(shè)意見和建議主要集中在機關(guān)工作人員的服務(wù)態(tài)度方面，即“門難進、臉難看、事難辦”的問題，第二輪機關(guān)作風建設(shè)征集到的意見和建議主要集中在提高機關(guān)管理水平方和工作效率呢方面；本輪考評，征集到的意見則主要集中在管理工作的現(xiàn)代化和科學化方面。從數(shù)據(jù)分析來看，本輪機關(guān)作風建設(shè)最高分、最低分、平均分以及90分以上部門數(shù)，都是三輪考評工作中最高的。這充分說明，機關(guān)作風考評取得了明顯效果，我校機關(guān)作風明顯改善。

在校園文化建設(shè)上，通過開展一系列校園文化教育活動，激發(fā)了廣大師生愛黨、愛國、愛校的熱情，營造了積極向上的和諧校園文化氛圍，增強了師生員工的凝聚力。學校黨委通過包括道路樓宇命名、老照片回顧、老校友訪談、校史展覽等各種方式，加強了校風、校訓(xùn)、大學精神的宣傳教育。通過開展“名家仙林”學術(shù)講壇、學生科技文化活動、“高雅藝術(shù)進校園”活動，豐富了校園文化生活。通過開展征集廉潔文化格言活動、建立“中國·金陵廉政文化教育實踐基地”和教育館，舉辦“廉政文化與區(qū)域和諧”高層論壇，營造了風清氣正的廉政文化。

三、凝心聚力、改革創(chuàng)新，以黨建工作的新突破推動辦學事業(yè)的又好又快發(fā)展

今后一段時期，學校黨建和思想政治工作的指導(dǎo)思想是，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真學習實踐科學發(fā)展觀，以黨建為先導(dǎo)，緊密圍繞學校中心工作，繼續(xù)解放思想，不斷改革創(chuàng)新，為推進學校事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強的思想、政治和組織保證。新時期全面加強我校黨建工作，我認為要著重從以下幾個方面著手：

（一）以思想政治教育工作的創(chuàng)新統(tǒng)一師生員工的思想，凝聚全校人心。思想政治教育工作的核心是確立共同的理想信念。當前我國處于社會轉(zhuǎn)型期，有些人在摒棄了極左思想后也拋棄了社會主義共產(chǎn)主義信念，一些人受到西方思想的影響，也有人到傳統(tǒng)儒家思想中尋求支持，一些人則什么都不信，校園內(nèi)外社會思潮光怪陸離。實踐早已經(jīng)證明，無論是對一個民族而言還是對一個單位而言，思想混亂甚至沒有信仰是沒有發(fā)展和前途的。因此要通過思想政治教育說服人們相信中國特色社會主義理論是科學理論，說服人們相信中國特色社會主義道路是中國和平發(fā)展的必由之路，在全校教職工中牢固確立中國特色社會主義共同理想和社會主義核心價值觀，堅定建設(shè)綜合性有特色教學科研型大學的奮斗目標，使大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使。

思想政治教育工作的關(guān)鍵要具有針對性和有效性。首先要堅持以人為本的原則，從教職工和學生的實際出發(fā)，根據(jù)他們的思想感受和實際需要開展工作。其次要善于學習和研究，努力借鑒國內(nèi)外的經(jīng)驗教訓(xùn)，探究并把握思想政治教育的規(guī)律，用科學的理論為指導(dǎo)。還要創(chuàng)新思想政治教育工作的方式，確立平等關(guān)愛的態(tài)度，使廣大師生如沐春風；利用生動活潑的形式進行教育，使廣大師生喜聞樂見；運用潛移默化的方式，對廣大師生潤物細無聲。

（二）以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制和學院黨政共同負責制為核心，著力推動現(xiàn)代大學制度建設(shè)。黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，是保持我國高校穩(wěn)定的重要制度，必須繼續(xù)堅持。要充分發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，堅持黨管干部、黨管人才的原則，堅持黨委集體領(lǐng)導(dǎo)，支持校長依法獨立負責地行使職權(quán)。黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在學院層面就是黨政共同負責制。要以黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制和黨政共同負責制為核心，積極探索教授治學、民主管理的新型體制，調(diào)適校院兩級關(guān)系，實行管理重心下移，以現(xiàn)代大學的制度創(chuàng)新促進學校辦學轉(zhuǎn)型。

（三）以充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為動力，全面推動辦學轉(zhuǎn)型。當前學校處于改革的攻堅階段和發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期，任務(wù)繁重，矛盾不少，困難較大，實現(xiàn)既定的宏偉目標需要強大的動力支持。這就要切實加強基層黨組織建設(shè)，不斷增強創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要加強教師黨支部建設(shè)，進一步建立和完善教師黨支部書記選任、培養(yǎng)、使用、考核、激勵和發(fā)展機制；要在高知群體和中青年學術(shù)骨干中做好黨員發(fā)展工作；要按照德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y(jié)合的原則，選拔和吸引更多政治素質(zhì)高、思想作風好、熱愛黨務(wù)工作、善于做群眾工作、具有較高學術(shù)造詣和較強組織管理能力的黨員干部和教師從事學校黨務(wù)工作；要通過推行黨代表任期制、黨內(nèi)詢問和質(zhì)詢制，充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（四）堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新精神推進我校黨的建設(shè)工作

我校學習實踐科學發(fā)展觀活動在5月順利結(jié)束，但是對科學發(fā)展的思考與實踐還應(yīng)該不斷繼續(xù)下去，對中期和長期的整改工作還需要抓緊抓實。這些工作的實施開展目前在一些基層單位和干部中還存在著疑慮，我覺得這是正常的體現(xiàn)。沒有爭議的改革不配稱為改革，關(guān)鍵在于我們怎么去看待這些爭議，如何去解決這些問題。通過本次學習實踐活動，我們既要解決與師生員工切身利益有關(guān)的問題，又要解決制約學校長遠發(fā)展的根本問題。學校在出臺文件時首先是廣泛征求意見，領(lǐng)導(dǎo)班子在討論這一問題時也是慎之又慎。在今后具體實施過程中，學校將進一步廣泛征求意見，力求集中大家的智慧，在試點的基礎(chǔ)上逐步推進，在實踐中不斷完善。

同志們，高校黨建工作在學校辦學事業(yè)的發(fā)展中具有極其重要的地位。我校黨建工作具有光榮的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，一直走在兄弟高校的前列。這里既有一代又一代南師大共產(chǎn)黨員的傳承與奉獻，也有在座各位同志與全校共產(chǎn)黨員的拼搏與辛勞。今年是建黨88周年也是建國60周年，還有幾天“七一”就將到來，我謹代表學校黨委對大家并通過大家對全校共產(chǎn)黨黨員表示衷心謝意，并與大家共同祝愿我們黨永葆青春，黨的事業(yè)興旺發(fā)達！祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，國泰民安！祝愿我們南師大不斷前進，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！