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教師讀書節(jié)活動方案

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教師讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

讀書是教師生活的最基本的方式,教師離不開讀書?!白屪x書成為習(xí)慣”是時代的要求,也是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。本屆讀書節(jié)以“親近書籍,享受閱讀”為主題,凸顯教師主體意識,通過節(jié)徽征集、好書推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書論壇、對話名家等系列活動,引導(dǎo)**教師多讀教育經(jīng)典、教育美文、教育隨筆。每一位教師在閱讀中感知閱讀的快樂,提升自我閱讀的品味,從書中獲得教育的啟迪,獲得行動的力量,為教師精神打底,為教育人生奠基。

二、活動目標(biāo):

(1)搭建區(qū)域性讀書交流平臺。養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,提高教師的人格品質(zhì)與專業(yè)素養(yǎng)。

(2)創(chuàng)設(shè)好讀書、讀好書的讀書氛圍。在閱讀中不斷豐厚自身的文化積淀,提高自身的文化素養(yǎng)。

(3)養(yǎng)成愿讀、會讀、樂讀的讀書習(xí)慣。將讀書所得運用于實踐,改進自我的教學(xué)行為。

三、活動時間:

以世界閱讀日4月23日所在周為**區(qū)首屆教師讀書節(jié)活動周,開展節(jié)徽征集---好書推薦-----經(jīng)典導(dǎo)讀----讀書論壇-----對話名家等系列活動。

三、活動內(nèi)容

節(jié)徽征集-----4月17日開始在“**教師讀書網(wǎng)”上開展最佳節(jié)徽網(wǎng)絡(luò)投票評選活動。

好書推薦-----**區(qū)首屆教師讀書節(jié)活動啟動以后,每位教師以學(xué)校為單位借助“**教師讀書網(wǎng)”平臺積極推薦自己閱讀過的好書、美文,要求注明書名、作者、來源、推薦人單位與姓名。教育局將根據(jù)學(xué)校教師參與率評出“優(yōu)秀組織獎”若干名。

匯編書單------區(qū)教育學(xué)院各位研究員對全區(qū)教師推薦的書文進行篩選,并結(jié)合部分教育專家的推薦的書目,整理匯編推薦書單,提供給教師選擇閱讀。

經(jīng)典導(dǎo)讀---對經(jīng)典著作、經(jīng)典教育電影舉行系列導(dǎo)讀活動,使教師加深理解,學(xué)以致用。

讀書論壇----舉辦讀書論壇,開展青年教師讀書演講比賽,在全區(qū)范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名,給予一定的物質(zhì)和精神獎勵。

網(wǎng)上評選----在“**教師讀書網(wǎng)”上開展網(wǎng)上評選活動,推選全區(qū)教師公認(rèn)的10篇美文和10本好書。

對話名家-----邀請好書作者、教育名家與骨干教師進行面對面讀書交流活動。

建立文庫----**區(qū)教育學(xué)院建立**教師閱讀文庫,實現(xiàn)資源共享。

四、活動步驟:

第一階段:活動策劃啟動(4月)

1、制訂讀書節(jié)總體活動方案,開展**區(qū)首屆教師讀書節(jié)節(jié)徽征集活動。

2、4月23日下午兩點半在錢江新城杭州圖書館報告廳舉行讀書節(jié)啟動儀式,拉開讀書節(jié)的序幕。(具體通知另發(fā))

第二階段:組織實施(4月-8月)

圍繞“親近書籍,享受閱讀”這一主題,開展好書推薦、經(jīng)典導(dǎo)讀、讀書論壇、對話名家等系列讀書活動。

第三階段:總結(jié)表彰(9月)

評選**區(qū)首屆教師讀書節(jié)活動“優(yōu)秀組織獎”、“讀書活動創(chuàng)意獎”若干名,召開總結(jié)表彰大會。

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