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一、指導思想

在局黨委的正確領導下，深入貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞教育局工作要點，深化教育改革，提高教學質量，進一步落實職業教育，抓好控掇保學工作。

二、奮斗目標

1、爭創人民滿意學校。

2、加強教師隊伍的內外素質，真正意義上的提高。

3、提高教學質量，爭取教學成果進入優勝學校行列。

4、創辦職業教育特色學校。

三、主要工作措施

（一）加強教師隊伍建設

1、加強教職工的政治業務學習。

2、鼓勵教師參加函授學習，不斷提高我校的學歷合格率，提高本科學歷的覆蓋率。

3、加強課件制作的培訓。教務處要安排微機教師對任課教師進行課件制作培訓，使每位教師都掌握課件制作的方法和技巧，要求每位教師把教學計劃存入電腦，強化教師的微機意識，為新課改的多媒體教學打下基礎。

4、教師在實際教學中要管教管導，嚴格課堂紀律，尊重學生的自尊心，關心學生的全面成長，凡是由于教師行為造成的師生沖突，任課教師有直接責任，應由當節任課教師出面解決，不準把責任推給班主任和學校，做到齊抓共管。

5、組織教師參加“新課程通識培訓”、“新課程標準培訓”、“新課程教材”培訓。

6、加強校本教研教師業務進修和教學基本功訓練，不斷提高教育教學能力，促進教師專業成長。本學年將在全校范圍內廣泛開展基本功考核競賽活動和教學評優活動。以活動促訓練，以訓練促教學。苦練內功，增強本能，提高能力，注重實效，要求教師基本功訓練做到有一節課改公開課；一堂多媒體課堂教學。

7、嚴格考勤制度和工作紀律。本學年，學校將根據《教職工考勤制度》和《教職工請假制度》，嚴格要求教職工自覺遵守工作紀律，按時上下班，積極參加學校組織的各項活動，衣著整潔，儀態端莊，談吐文明，以身作則，為人師表，做到“十到位”：

（1）早讀到位；

（2）集會到位；

（3）上課到位；

（4）政治學習到位；

（5）年級活動到位；

（6）早操到位；

（7）教研活動到位；

（8）自習輔導到位；

（9）考勤簽到到位；

（10）升國旗到位。出滿勤，干滿點，考勤結果與教師量化考核掛鉤。

（二）加強現代信息技術的管理與應用

1、管好、用好遠程教育資源，提高遠程教育資源的利用率。

2、本學期，我校將上因特寬帶網，組織教師培訓，使我校教師能在網上學習到先進的教學法、了解到新的教學動態、下載豐富的教學資源。為提高各科和教學質量提供設備保障。

3、完善微機室管理制度。使微機管理規范化。嚴格學生上網的管理，堅決杜絕學生受到網上負面因素的影響。

（三）加強學生管理，面向全體學生，全面提高學生素質

學生是學校工作的主體，本學年，我校學生管理工作將全面貫徹落實中共中央《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神，把《中學生德育大綱》落到實處，使學生按《中學生日常規范》要求自己，扎實實施《德育條例方案初中六十步》，精心組織開展好“中小學弘揚和培育民族精神活動月”活動，重點抓養成教育，黨、政、工、團分工負責，齊抓共管，開創我校學生工作的新局面。

1、建立健全升降國旗制度，安排好國旗下的講話，逐步使其主題內容系列化。經常向學生進行愛國主義教育、集體主義和共產主義教育、革命理想教育，使學生能增強“五個觀念”，“崇尚五愛”，“杜絕五害”（五個觀念：組織、紀律、道德、文明、法制；五愛：祖國、人民、科學、勞動、公物；五害：打架斗毆、奇裝異服、吸煙喝酒、粗野言行、談情說愛），計劃國慶節搞一次愛國主義知識講座。教師節分級開好尊師重教主題班會。

2、加強學校體、衛、藝術工作，進一步完善“33211工程”，認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》精神，落實“兩課”（體、衛）兩操（廣播操、眼睛保健操）一活動（課外），確保學生平均每天有一個小時的體育鍛煉，認真實施學生體質健康標準測試。積極開展文藝、科技、美育第二課堂活動，普及衛生知識，建立體格檢查和傳染病預防制度，成立各種課外興趣活動小組，并安排在教師指導下積極活動。本學年安排一次體操比賽，一次演講會，一次文藝演唱會，一次越野賽，一個冬季衛生知識講座。

3、加強班主任工作，班主任要認真履行班主任職責，開好班會，對本班每個學生全面關懷，培養學生的集體榮譽感，定期召開班主任會議，研究班級管理工作，使班級工作落到實處，本學期召開班主任工作研討會和經驗交流會各一次。

4、制定學生學習常規，狠抓學生學習管理，促進學生養成良好的學習習慣，實現學習方式的根本變革，培養他們樂于探究、勤于思考、勇于實踐的學習品格。

（四）加快農村教育綜合改革

為進一步落實旗教育局行政會議精神，加快農村教育綜合改革著力推進我校職業教育三落實，即（有教室、教師、教材），逐步形成我鎮勞務培訓基地

（五）加強教育教學管理，努力提高教育教學質量

學校的中心工作是教學，本學年我校教育教學工作的指導思想是：依法執教，從嚴治學，加強雙基，培養能力，發展個性，開發智力，提高素質。進一步強化學科課，努力規范活動課，積極開發環境課，做到著眼于目標，著手于常規，著力于管理，著重于質量。全面提高教育教學水平和教育教學質量，實現傳統教學活動向新課程理念的轉軌

1、進一步完善教師教學工作量化評估方案。逐步建立健全我校各科教學常規和課堂教學規范，使教學工作有章可循，有法可依

2、加強常規教學，嚴格教學常規檢查。要求教師認真抓好每一個教學環節，向教學過程要質量。建立健全教學檢查與評估制度，及時準確地了解教師教學情況和學生學習情況，強化教學過程監控的力度，堅持每周抽查，五周全面檢查，檢查結果是教學人員量化積分的主要依據

3、認真組織教師學習新課程理論，深刻理解新課程理念，積極實施新課程，不斷探索實施新課程的思路和方法，重視學生知識與技能的積累，方法與過程的培養，以及情感、態度和價值觀的形成，在傳授知識，發展智力，培養能力的同時，促進學生的思想、意志、品德、行為、習慣、體質等方面的全面發展

4、充分利用我校班額小、學生人數適當的優勢，狠抓課堂教學的主渠道，探討課堂教學改革，注重教法和學法的研究，提倡精講多練，講練結合，少而精、啟發式、討論式和研究性學習，徹底廢除滿堂灌、注入式。加強實驗教學和直觀教學，培養學生動手能力，增強學生的獨立性和自主性。通過教學評優促進課堂教學改革，優化課堂教學結構，提高課堂教學效率。本學期各主科觀摩課、示范課各一次

5、建立健全校本教研制度，加強校本教研制度建設。成立校本教研工作領導小組，制定校本教研制度，定期組織教研活動，定人、定課題、定時間，倡導廣大教師爭做教育家，不做教書匠，努力形成專家引領、個人反思與同伴互助相結合的校本教研機制，教研成果與教師獎勵掛鉤

6、堅持聽課、評課制度，領導每周聽課兩節，教學人員，政、教兩處干事，每周聽課1節，公開課同科組教師必須參加聽課，注重評課，互相學習，取長補短

7、加強教學質量管理，狠抓教學計劃的目標管理，常規教學的過程管理和教學質量的終端管理，抓課題知識達成度，抓單元知識過關，抓考試成績優秀率、合格率，認真組織好期中、期末考試和月質量檢測，確保教學質量的穩步提高

8、狠抓初三畢業班教學，確保畢業生合格率有新的突破，徹底扭轉教學質量被動局面。

9、以國家、自治區“兩基”復查為契機，切實加強實驗室管理，保證上好實驗課，提高實驗開出率和儀器使用率，理化生演示實驗開出率和學生分組實驗開出率應不低于普九規定標準，圖書室要搞好圖書管理和借閱工作，為教學服務。

10、落實“現代遠程教育應用”的各項要求，加快教育現代化步伐，要求每位教師學習并掌握最基本的現代化教育手段，有效提高教育教學效率。

11、教導處要建立健全檔案管理各項規章制度，搞好學籍管理、文檔管理和教師業務檔案管理，及時準確填寫各種表格，按時收存各類檔案資料，為迎接國家“兩基”復查驗收做好準備工作。

（六）加強后勤管理，服務教育教學，提高后勤保障水平

后勤工作是學校工作的重要組成部分，學校后勤堅持“服務教學，服務于師生”的宗旨，本著“艱苦奮斗，勤儉節約”的指導思想，立足于“勤、細、早”，著力于“嚴、細、全”，嚴肅財經紀律，嚴格工作規范，工作人員做到廉潔奉公，忠于職守

1、加強校產管理，建立健全學校固定資產帳目，實行校產保管責任制和檢查損賠制度，每學期定期檢查兩次，防止人為的流失和破壞，確保教學設施完備，滿足教育教學所需。

2、管好水電，搞好供應，厲行節約。抓緊時間進行線路改造，確保師生用電安全。

3、搞好勤工儉學工作，開源節流，增收開支，努力改善辦學條件，提高教職工福利待遇。

4、制定學校遠景規劃，綠化、凈化、美化校園環境

5、認真做好經濟困難學生的“一免一補”核定落實工作，把這項惠民工作做實做好。

6、通過學校學生生產實踐教育基地（校地）培養學生實踐能力和創新能力，使學生掌握一技之長。培養學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗精神及懂得勞動成果的來之不易之道。

（七）加強領導班子作風建設，堅持勤政廉政，實施陽光校務。

1、堅持學校行政領導政治學習制度和業務學習制度，不斷提高政治理論、業務素質和政策水平，增強執政能力。

2、堅持民主生活會制度和民主集中制的組織原則，領導成員開誠布公，坦誠相見。嚴守組織紀律，以身作則，嚴于律己，不搞特殊化，不以權謀私。

3、成立校務公開工作領導小組，制定校務公開工作制度，及時了解并公開學校情況，妥善解決師生中存在的問題，做到人人知校情，校園無秘密，實施陽光校務

（八）工會、共青團工作

重視工會組織在學校管理中的參政議政作用，充分發揮教職工的積極性和主觀能動性，讓他們為學校發展獻計獻策。共青團組織要圍繞學校中心工作，在全校學生中模范帶頭作用，對班風、學風和校風的建設做出有益貢獻。

（九）黨建、計生工作

1、黨的建設，我校現有黨員12名，預備黨員1名，7月份轉正1名、發展2名，擴大黨員隊伍，發揮黨支部監督，保障作用。

2、計生工作：做到計生宣傳、加強育齡婦女的管理及時查環、孕檢、做B超，計生率達100％。

（十）行風

行風工作是教師職業道德的導行，也是教師工作中不可忽略的職業準繩，我們嚴抓行風建設，進一步提高教師職工整體素質，提高為人民服務意識，教書育人意識，責任意識。

（十一）師德

提高教師的職業道德水平，建設一支師德高尚，素質優良的教師隊伍，既是全面推進素質教育的基礎，以“強師德、重禮儀、練素質”為思路，大力抓好教師職業道德建設基礎工程。

1）加強學習，完善制度，強化師德建設基礎工程

2）注意禮儀、規范言行，樹立師德形象工程。

3）進一步加強愛崗敬業，愛心奉獻精神。

4）保障措施

A、建立以黨政工團主要負責人組成的師德領導小組，定期對學校師德情況進行分析、研究，發現問題及時采取必要措施，加以糾正。

B、對有師德造成不良影響的根據局、學校有關規定，給予相應的處分。

C、教師的師德列入到月工作考核，并做為教師評優、評先、提干晉級等重要依據。