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決定一個人高度的不在是否走得快。所有的事只要盡心盡責(zé)全力去做了扎實(shí)地做好每一個細(xì)節(jié),路就能夠走得更遠(yuǎn)。

級研究生領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班開班典禮上,學(xué)校黨委常務(wù)副書記作了引人深思的講話,書記指出，近幾年我學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高，正在逐步構(gòu)建成為高水平的研究性大學(xué),這樣的良好勢頭下，要以“聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針，把黨支部建在學(xué)科點(diǎn)上，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干部的自我教育、自我管理自我服務(wù)的意識，增強(qiáng)使命感，責(zé)任感，緊迫感。書記還指出，當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處，如知識結(jié)構(gòu)比較單一，思想上存在浮躁情緒等，要求我要認(rèn)認(rèn)真真讀書，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，通過這次培訓(xùn)堅定理想信念，增強(qiáng)自身的能力，努力做到心理素質(zhì)過硬，業(yè)務(wù)水平精通，學(xué)會化解壓力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，作為研究生干部，要不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勇創(chuàng)新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風(fēng)雨見世面才能成長起來，要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任，要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué)，最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。

教授為我做了一個以“健康心理與陽光人生”為題的研究生心理健康講座，通過對目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應(yīng)性上對我作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過這次心理輔導(dǎo)課，明白了學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)壓力問題、人際交往心理問題、情緒情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經(jīng)濟(jì)壓力問題、就業(yè)壓力問題，自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進(jìn)行了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應(yīng)性上做了一次全面的檢查，對如更好更快解決這些問題有了明確的認(rèn)識。

第二次課是第一小組內(nèi)部開展的座談會。

對剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在問題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快，要端正好態(tài)度，做好規(guī)劃，定下目標(biāo)，帶著目標(biāo)去自覺自律合理的安排時間，有針對性的學(xué)習(xí)，爭取在自身專業(yè)方面取得一定成績。會議最后對如發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論，總體來說有三點(diǎn)值得注意，一是要注意好方法問題；二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系；三是要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。

第三次課是由來自環(huán)境與水利學(xué)院的和同學(xué)做的精彩報告。

作為抗震救災(zāi)志愿者的一份子，對在災(zāi)區(qū)的所見所聞所想給我做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學(xué)生干部，要以他為榜樣，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神，實(shí)踐中豐富學(xué)識，艱苦的環(huán)境中歷練意志，用實(shí)際行動為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)人生價值。

第四次課是由黨委研究生工作部的部長作的以“知識產(chǎn)權(quán)與研究生創(chuàng)新漫談”為題的講座。

部長的講話深入淺出，通俗易懂，對目前國際上以及國內(nèi)有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的一些案例分析點(diǎn)評，發(fā)人深省的指出，當(dāng)代大學(xué)生要用創(chuàng)新，要有知識產(chǎn)權(quán)意識，知識的財富是無價的大學(xué)生要努力培養(yǎng)把知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

第五次課是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

對此我覺得非常遺憾，通過聽同學(xué)的講述，感同身受，希望通過自己課下的鍛煉來提高團(tuán)結(jié)互助組織協(xié)調(diào)的能力，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。

通過這次培訓(xùn)班，總之。深刻地體會到作為學(xué)生干部必備的素質(zhì)以及對學(xué)生干部的要求，總結(jié)了四個詞語來表達(dá)我對作為學(xué)生干部的想法：

1責(zé)任：

環(huán)境的不同造成了要擔(dān)負(fù)不同的責(zé)任，不管是否作了承諾，改是必須負(fù)責(zé)。

2坦然：

許多事情的得失成敗是不可預(yù)料的也承擔(dān)不起，只需要去盡力求得一場付出之后的坦然和快樂。

3誠信：

誠”要真誠面對，信”要信任別人。真誠待人，信任別人，才能獲得良好的人際關(guān)系。

4積極：

生活中有很多事我逃避不了無論是生活還是工作只有積極地應(yīng)對，最后才不會后悔。