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《水利部關(guān)于實(shí)施科教興水戰(zhàn)略的決定》：“從現(xiàn)在起到21世紀(jì)中葉，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)三步走戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵歷史時(shí)期，黨中央把水利放到國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的第一位，作為重點(diǎn)加強(qiáng)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，對(duì)水利改革與發(fā)展了新的、更高的要求，面對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和人口多、底子薄、人均資源相對(duì)短缺的國(guó)情，水利發(fā)展從外延粗放型向內(nèi)涵效益型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變已迫在眉睫。為實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變，必須堅(jiān)定不移的實(shí)施科教興水戰(zhàn)略”。綜上精神，我們深刻的認(rèn)識(shí)到：科技、教育是關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的根本問(wèn)題，是關(guān)系水利改革與發(fā)展的根本問(wèn)題，水利改革與發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，最終取決于全行業(yè)職工的科技文化素質(zhì)，取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。因此，如何發(fā)揮水利職工教育的職能作用，堅(jiān)持貫徹實(shí)施“科教興水”的戰(zhàn)略更應(yīng)是水利職工教育戰(zhàn)線(xiàn)上的人們致力于探索的問(wèn)題。近幾年來(lái)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)和貫徹*屆五中全會(huì)和省、市委的精神，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校結(jié)合職業(yè)、職工教育的特點(diǎn)，在實(shí)際工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，主要體會(huì)如下：

一、立足教育陣地，改革管理體制，堅(jiān)持多層次、多渠道辦學(xué)，服務(wù)水利事業(yè)

近幾年來(lái)，我校本著教育為本的原則，改革舊的管理體制，適應(yīng)社會(huì)和水利行業(yè)的需求，形成了職業(yè)、職工教育并行，中專(zhuān)、專(zhuān)本科、短期培訓(xùn)兼顧的多層次、多渠道辦學(xué)模式，克服了學(xué)校開(kāi)發(fā)造成的各種困難，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。*年在校生已達(dá)600余人（職業(yè)中專(zhuān)班學(xué)生300余人，成人高等教育專(zhuān)本科學(xué)生300余人），協(xié)助市勞動(dòng)局分配安置學(xué)生400多人。學(xué)校分別被命名為魯西人力資源開(kāi)發(fā)培訓(xùn)中心、*農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)，并通過(guò)了__市職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估和省教委對(duì)高校函授站的評(píng)估。這些開(kāi)拓性工作成績(jī)的取得，完全得力于局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和我校行之有效的措施。

<一>、為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求，繼續(xù)加大社會(huì)招生力度。

近年來(lái)，行業(yè)辦學(xué)的形式更加嚴(yán)峻，如何保證學(xué)生來(lái)源，解決好學(xué)生的安置，是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵，為此我校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，形成共識(shí)：更大步地跨出行業(yè)辦學(xué)的框框，集思廣義，更大范圍地招生。

首先，依社會(huì)需求增添實(shí)用性強(qiáng)的新專(zhuān)業(yè)，擴(kuò)大生源范圍。

其次，除繼續(xù)堅(jiān)持招生指標(biāo)到人，重獎(jiǎng)重罰的招生政策外，加強(qiáng)面向社會(huì)的招生政策咨詢(xún)、信息收集的指導(dǎo)性工作力度。

再者，根據(jù)招生形勢(shì)的變化，指導(dǎo)教職工深入到學(xué)生家庭，登門(mén)招生，把招生工作做得更寬更細(xì)。

<二>、與市勞動(dòng)局密切配合，提高學(xué)生的就業(yè)率，搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)。

為促進(jìn)招生，近年來(lái)，我校在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，更積極地與市勞動(dòng)局合作，多方面收集就業(yè)信息，解決好學(xué)生的就業(yè)安置問(wèn)題。為提高學(xué)生的就業(yè)率和綜合素質(zhì)，學(xué)校多次進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、法制教育講座，開(kāi)設(shè)模擬面試、企業(yè)面試指導(dǎo)課，取得了良好效果。截止到目前，我校已有400多人被北京金長(zhǎng)科、揖斐、三菱、上海美維、迪比特、珠海佳能、深圳捷迪訊、北辰、奧林巴斯等中外企業(yè)錄用，反饋信息良好。因就業(yè)率在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅，我校在社會(huì)上的影響越來(lái)越大。同時(shí)，學(xué)校先后派人到北京、上海考察企業(yè)、回訪(fǎng)學(xué)生，進(jìn)行跟蹤服務(wù)，及時(shí)了解學(xué)生的工作、生活情況，解決學(xué)生的反饋問(wèn)題，贏(yíng)得了較高的社會(huì)聲譽(yù)，為招生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

<三>、保持水利辦學(xué)特色，繼續(xù)做好水利職工培訓(xùn)工作。

在開(kāi)拓新的辦學(xué)渠道的同時(shí)，作為水利行業(yè)學(xué)校，我校為滿(mǎn)足水利系統(tǒng)職工終身教育的需要，繼續(xù)為發(fā)展職工學(xué)歷教育及培訓(xùn)業(yè)務(wù)尋求出路。

近年來(lái)，我校分別與*農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、*省經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，共錄取招收函授專(zhuān)、本科學(xué)員近千人。在高校的大力支持下，基本完成了*農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)函授站的機(jī)構(gòu)建設(shè)，對(duì)函授教學(xué)管理進(jìn)行了細(xì)致分工，制訂了完善的教研活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)教學(xué)管理檔案重新進(jìn)行整理，形成了一整套較規(guī)范的函授高等教育管理模式，受到了教委及聯(lián)合辦學(xué)高校的一致好評(píng)。*年，我校被*農(nóng)業(yè)大學(xué)評(píng)為優(yōu)秀函授站，*年上半年順利通過(guò)了*省高教委對(duì)函授站的評(píng)估。

<四>、結(jié)合水利扶貧工作，送教下鄉(xiāng)，*年馬西地區(qū)19名學(xué)生進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。

*年，為進(jìn)一步促進(jìn)市水利局扶貧工作，在局黨組的大力支持下，我校開(kāi)展了扶貧送教下鄉(xiāng)，對(duì)扶貧地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行培訓(xùn)的辦學(xué)形式嘗試。經(jīng)努力，馬西地區(qū)的19名學(xué)生已進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。

<五>、把好教學(xué)管理關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。

近年來(lái)，教育模式的改變，給我校的教學(xué)管理帶來(lái)了極大難度，學(xué)生到校時(shí)間不統(tǒng)一，程度參差不齊，年齡跨度又大，知識(shí)涵蓋面又廣，為此，我校為提高教學(xué)質(zhì)量，對(duì)教學(xué)管理進(jìn)行了多方面的改革。

1．加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，用《教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法》對(duì)教師的整體教學(xué)狀況進(jìn)行量化，舉行教學(xué)評(píng)比，推薦校級(jí)教學(xué)能手。

2．完善教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，新增了《調(diào)課單》、《查課單》、《學(xué)生評(píng)教積分表》、《學(xué)生授課日志》，及時(shí)掌握教學(xué)情況，嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)。

3．開(kāi)展多種多樣的校內(nèi)、校外教研活動(dòng)，提倡比學(xué)趕幫，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4．建立動(dòng)態(tài)化的學(xué)生管理模式

近年來(lái)，隨著招生安置形式的動(dòng)態(tài)化（春、秋季學(xué)生混合編班，隨到隨學(xué)，隨學(xué)隨走），給學(xué)生管理帶來(lái)了許多新問(wèn)題，但我校知難而進(jìn)，采取了多種行之有效的方法，保證了各類(lèi)教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高全員素質(zhì)

近年來(lái)，為進(jìn)一步強(qiáng)化全校工作一盤(pán)棋的意識(shí)，我校以提倡愛(ài)崗敬業(yè)、加強(qiáng)內(nèi)部管理為切入點(diǎn)，整頓工作作風(fēng)，極大地提高了全員素質(zhì)。

1．增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，完善了財(cái)務(wù)、后勤服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章制度，資金到位，又節(jié)流開(kāi)支。建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徟掷m(xù)，做到理好財(cái)、管好物。

2．通過(guò)量化管理、技能稱(chēng)號(hào)評(píng)選，建立全校性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)精神。精心組織參加教委、財(cái)務(wù)部門(mén)、綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育等的評(píng)估檢查，查漏補(bǔ)缺，不斷激勵(lì)教職工加強(qiáng)工作的知識(shí)性和科學(xué)性。

3．堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)行政管理制度，尤其是考勤制度、公文處理制度、中層值班制度，不斷促進(jìn)教職工改變不良的工作作風(fēng)。

綜上所述，近年來(lái)，我校在工作上積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也存在著較多的問(wèn)題和不足：

1．周邊環(huán)境的開(kāi)發(fā)、在校生幾倍的增加，舊校的校容校貌和教學(xué)硬件設(shè)施已無(wú)法滿(mǎn)足正常的教學(xué)、生活需要，嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象和發(fā)展的速度。必須盡快加強(qiáng)硬件基本建設(shè)。

2．由于資金來(lái)源不足，學(xué)校的招生及發(fā)展規(guī)模也受到了較大阻礙。

3．行業(yè)辦學(xué)信息量少，缺乏“雙師型”轉(zhuǎn)向意識(shí)。

4．部分同志思想不夠解放，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。

三、今后工作打算

（一）、大力開(kāi)展職業(yè)教育工作的改革。

以“實(shí)用”為宗旨，與社會(huì)教育接軌，搞好課程改革和教學(xué)創(chuàng)新。一是面向社會(huì)招生，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)；二是面向?qū)W生就業(yè)，增加實(shí)踐性科目。

（二）、加強(qiáng)與市勞動(dòng)局的合作，進(jìn)一步開(kāi)拓就業(yè)安置工作的新局面。

（三）、強(qiáng)化內(nèi)功，扎扎實(shí)實(shí)搞好教師隊(duì)伍建設(shè)

切實(shí)落實(shí)新時(shí)期“務(wù)實(shí)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展各種各樣的教研活動(dòng)，真正完成職工教育戰(zhàn)線(xiàn)上“雙師型”教師的轉(zhuǎn)型任務(wù)，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

四、大力開(kāi)展水利職工繼續(xù)再教育施教工作。

隨著水利行業(yè)知識(shí)周期越來(lái)越短，我市水利在職職工的知識(shí)老化現(xiàn)象越來(lái)越突出，知識(shí)更新應(yīng)是水利職工教育的大勢(shì)所趨。學(xué)校作為水利職工培訓(xùn)的基地，應(yīng)該成為水利人才資源再生產(chǎn)和人才形成、維持升華的必要途徑。因此，我校在今后更應(yīng)加大職工繼續(xù)再教育的施教工作，具體思路如下：

1、以水利專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，做好水利職工的高等學(xué)歷繼續(xù)再教育工作，建立成人高等教育函授站的一體化管理模式。完善學(xué)校成人高等教育主管科室的職能，集中管理函授招生、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)管理、學(xué)生管理，進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)歷教育工作的規(guī)范性。

2、依照國(guó)家關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育精神，與局分管領(lǐng)導(dǎo)及主管科室商定我市水利系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員短訓(xùn)及輪訓(xùn)政策，建立和完善此項(xiàng)工作的組織管理網(wǎng)絡(luò)，盡快投入具體實(shí)施。

五、做好新水校開(kāi)發(fā)工作。

六、強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)巖土公司、水科所基本建設(shè)。

綜上所述，近年來(lái)，我校在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在職工教育工作上做了多方面嘗試，但面對(duì)“站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的要求，我們深感在貫徹實(shí)施“科教興水”戰(zhàn)略中的工作任重而道遠(yuǎn)。今后，我校應(yīng)全方位的加強(qiáng)基本建設(shè)，以期更快的發(fā)展，為水利教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。