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同志們：

今晚我們匯聚在這里，是為了一個共同的目標，那就是讓*建設得更快、更好，讓*人民生活得更加幸福，讓世界上的人對*更加向往。我們現在有能力，也比以往更有信心做到這一點。大家知道我們當前思考最多、探索最多、做的最多的一件事是什么呢？是發展。二十多年來，改革開放及經濟發展的成果已經惠及了十幾億中國人民。*年，全國人均GDP首次超過了1000美元，中國人民正朝著全面建設小康社會的目標迅跑。在發展的新時期，新階段我們需要什么呢？答案可能因人而異，我的答案是：發展需要科技與人才。

什么是科技？很多人都會說出自己的正確理解。宇宙飛船、人造衛星是科技，巡航導彈、航空母艦是科技，生物制藥、納米材料是科技，節能降耗、小改小革也是科技。人的生活離不開科技，社會發展更離不開科技。我們說美國強大，不是說美國這個社會有什么特別的東西，而是指美國強大的科技實力。科技一直推動著人類社會不斷走向前進。

現代科技對現代人類進步影響之深，以至于人們確實難以發現地球上還存在沒有被科技文明所影響的地方。盡管人們難以說出科技的準確定義，但對它是耳熟能詳。但是，什么是人才呢？回答這個問題的情況可能就大不一樣了。大學生是人才、碩士生是人才、博士生當然也是人才，學歷高低成為了人才標準的一個當然尺度。先不說產業工人隊伍中存在大量專用人才，就是在廣大農村也有大量的能工巧匠，他們創造了人類文明進程中無數個人間奇跡，直接推動了社會的發展。可以這樣講，博士里面也有庸才，工人里面也有人才。只要是與事業同命運的人，都可以是也都能是人才。

科技與人才是孿生兄弟，兩者相比，我認為人才更為重要。現代人在享受現代科技成果的時候，想的更多的是科技給生活帶來的方便、舒適和喜悅，對成果創造過程中的艱辛與曲折是甚少談及，甚至不以為然。其實與偉大的科技成就相比，人才更加偉大，因為沒有人才，哪有科技。

問題是我們怎么發現人才、使用人才，進而又怎樣善待人才？

我在一次偶然的機遇中認識這么一個非常普通的人，她的眼神總給人一種安慰、安靜和友善。遇到每一個人，無論是相識還是陌生，臉上總會露出溫馨而自然的微笑。每天她都要到醫院探望病人，陪病人說話、聊天，干一些簡單的護理工作，幫助病人釋緩緊張情緒，減輕病痛，讓病人沐浴在一片愛心之中。有些病人情緒緊張，對生命與前途茫然不安，她陪同他們坐上10分鐘，傾聽他們的憂愁，安撫他們的恐懼感。對她來講，他們只是陌生人而已，但她總是能設法鼓舞他們，總能給一些正在痛苦中的人帶來歡樂。她告訴我她是一個義工，這樣的工作她已經干了幾年了。她不需要報酬，也不需要感激，只需要看到一些病人平安度過難關。面對這樣一位貌不驚人的普通女士，我忽然覺得心靈一陣震撼，其實這個世界多么需要平靜、安寧、奉獻和愛心！在千千萬萬的勞動者隊伍中，發誓做大事、干大業、出成就的人隨處可見。然而像這位義工甘愿做普通的事，盡心盡力做小事的人都難以發現。我不知道他是什么學歷，是本科生還是研究生，但是在我眼中，她是一個了不起的人才。她沒有頂天立地、轟轟烈烈，只是實實在在、默默無聞，但她的確是這個需要愛的競爭社會里的一個人才。

有這樣一位年輕人，很多人羨慕他有一個令人羨慕的職業，而且在大學生就業率不到50%的情況下，他很容易得到了這份工作。但他根本就不想干好這份工作，然而為了薪水，他又不得不敷衍地干著這份工作。在他眼里，認真的人是傻瓜，老實的人是笨蛋，同事不如他，領導不了解他，整天牢騷滿腹，逢人就說，這個崗位只能混日子了，永遠干不出什么大事。這個年輕的大學生，他是真的不知道：他整天期待著成功，但永遠不會成功。因為成功是付出的累積，是無數貢獻的集合。其實他更不知道：文憑并不是人才，勤奮踏實才是人才最基本的素質。不管是企業、政府機關還是學校，不論學歷高低，總是會有這么三種人。有人干事情會留一手，沒有完全盡到自己的努力；有些人會只做自己份內的事情，不多也不少；有些人則會全心傾注在工作上，他們的付出遠遠超出自己的本分。我們的事業需要第三種人，需要這種能夠超水平發揮自己能力而且又能激發他人工作熱情的人。

今天參加海豚俱樂部周年志慶的各位都是高學歷的年輕人，大家都有一份共同的東西，那就是天份，過人的天份。成功者離不開天份，但更離不開勤奮。因為有了天份，我們走進了大學，取得了學士、碩士、博士學位，有了這種東西，我們比其它人更有競爭力，就獲得了成功的基本條件。但僅有這些不一定能成為人才。美國《福布斯》雜志在本月24日透露，美國10億美元以上的超級富翁逐步增多，已由去年的262人增加到今年的313人。在最新的"龍虎榜"中，微軟公司創立者比爾o蓋茨雄踞榜首，他已經連續11年穩坐美國首富的寶座，今年其個人資產達480億美元，比去年凈增20億美元。如果按本科以上學歷標準來衡量是否是人才，比爾o蓋茨只會名落孫山，因為他雖然創造了微軟，股票市值相當于3個廣州的經濟總量，但他連大學都沒有上完。

著名橋梁專家林元培先生設計了楊浦、南浦、徐浦、盧浦4座大橋，成為上海的代表性建筑，但他按學歷標準也不算人才，因為林先生只是中專畢業。

由此看來，對人才標準的界定應走出"唯學歷"的誤區，強調能力導向和業績導向，也就是說人才應包括三個要素，即知識要素（受教育程度）、能力要素（應用與實踐能力）、業績要素（貢獻）。這些要素都是以勤奮為基礎的。

我們的事業需要大量的接受過良好的、系統的教育的人才，更需要借著良好的教育背景，在各自崗位上腳踏實地，為社會做出貢獻的人才，這些人才有一個共同的特點，那就是終身學習已成為他們的生活習慣。

任何成功的企業都毫不例外地具備成功的企業形象。人才同企業一樣，人才形象好，就意味著他的綜合素質高。人才的形象是其適應社會能力的綜合指數，如技能的積累、工作的習慣、人際的能力、成就的動機等等。

畢業生就業求職被無數次拒絕，什么原因？人才形象不好，不符合現代用人單位的用人期望恐怕是重要因素。

為什么同樣是30歲的人，有的在混日子，有的在奮力打拼？以什么樣的形象展示在社會的舞臺上，以什么樣的心理準備和心理適應狀態對接這個社會，有時會決定一個人的未來。

我們的事業需要具備足夠堅強毅力、心理素質優良，始終以飽滿的熱情、健康的心態迎接挑戰、戰勝困難的人。

不可否認，我們的人才環境還存在一些不盡如人意之處。例如：戶口、職稱、子女上學、生活條件等未能妥善解決。一些人才深懷后顧之憂；因苦于應付"內耗"，一些人才承受了壓力；因為人際關系復雜，一些人才在分心"謀人"時痛感身心俱疲。作為政府來講，要吸引人才、留住人才，歸根到底還是要以最好的人才成長環境吸引最優秀的人才，以最好的服務聚集最好的人才。

優化人才環境，觀念是核心，服務是關鍵，機制是根本。對于人才工作來說，事業就是感召力，環境就是吸引力，服務就是凝聚力。要以科學的人才觀識才、選才、用才。堅持不惟學歷，不惟資歷、不惟身份，打開視野、拓寬思路。

我們希望海豚俱樂部在這些方面發揮重要作用。海豚俱樂部在活躍人才工作環境，做好人才服務工作方面大有作為。

在結束講話前，我想提及一個人，*衛視董事局主席劉長樂先生，他領導*衛視使之走上大眾主流媒體的成功地位，影響著一代甚至幾代人。他把*的下一步發展定位在"風格經濟"的創造上。他說："哲學思考和美學經營相結合，就是風格經濟。"他認為：情感美學和人文關懷是連接品牌和大眾的粘合劑。我希望我們各位海豚們都成為"風格海豚"，良好教育與勤奮工作結合起來并把事業視同個人命運的人力形象就是"風格海豚"。

對于他們，我們不求所有，但求所在；不求所在，但求所用。就好像國際戰略投資者在分析近兩年國際FDI的流向后所發出的"失去中國就是失去世界"的共同呼聲一樣，我們在人力資源這個戰場上如果失去了"風格海豚"，就是失去*的未來，留住了"風格海豚"，就是留住*發展的機遇。

同志們，請我們共同記住，我們的事業需要"海豚"，但我們更需要"風格海豚"，我們需要你們這樣的"風格海豚"！

謝謝大家！