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(一)艱苦奮斗、勤儉節約,不講排場、不比闊氣、不揮霍公款、不鋪張浪費。 (二)廉潔奉公,忠于職守,對涉及與配偶、子女、其他親友及身邊工作人員有利害關系的事項,不利用職權和職務上的影響謀取不正當利益。 ...
佚名 2022-06-24 11:18:24 創先爭優摘要:研究性學習課必須注重挖掘學生的創新潛能,為此,教師要以創新的教學理念、創新的教學手段去激發學生創新潛能的動因──好奇心,去豐富學生創新潛能的源泉──想象力,去形成學生創新潛能的定勢──質疑習慣...
佚名 2022-09-10 11:15:00 教育論文