前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇為父母做一件事范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
一、加大政策引導扶持力度
(一)設立引導獎勵資金。設立市服務業發展引導獎勵資金,2012年市財政安排1000萬元,主要用于制訂現代服務業發展規劃,培育影響大、帶動作用強和具有示范效應的重點項目,推進服務業招商引資,引導和激勵服務業企業以產業集聚、擴大規模和創新業態為發展目標,加快轉型提升步伐。
(二)參照《市現代服務業鼓勵投資指導目錄(2010年版)》(以下簡稱《目錄》),對符合《目錄》的鼓勵類行業,在準入條件、土地供應、資金支持等方面給予重點傾斜。
(三)加強對服務業重點重大項目的支持力度。
1.各項建設性收費經批準免收配套費,建設過程中的地方行政性和服務性收費均以最低標準(或下限)減半收取。
2.對符合《目錄》要求、經市加快現代服務業發展領導小組認定、列入年度市級以上服務業重點項目投資計劃、嚴格按時序推進建設的項目給予管理團隊考核獎勵。非房地產項目投資總額超10億元(以概算報表為準),竣工投運后,給予10萬元的一次性獎勵。其中,本地工業集團企業投資非房地產項目,投資總額超5億元(以概算報表為準),竣工投運后,給予5萬元的一次性獎勵;整體規劃、分期建設的超大型非房地產服務業項目,可按照完成情況分期給予獎勵;對于鼓勵發展的高端服務業項目(以《目錄》為準),投資總額超5000萬元,經市服務業發展辦公室確認后,給予5萬元的一次性獎勵。
(四)全面落實現代服務業發展專項扶持政策。市政府已經明確的服務業相關政策,仍按原規定執行,不再重復獎勵。
二、促進現代服務業重點領域發展
(五)提升發展現代商貿。
1.培育發展電子商務。
(1)在我市注冊并獨立核算的電子商務企業,年稅收總額超1000萬元、2000萬元和5000萬元的,分別給予10萬元、20萬元和50萬元的一次性獎勵;
(2)凡在我市注冊并獨立核算的電子商務企業,以上一年為基數,當年每新增稅金500萬元獎勵5萬元;
(3)在我市建立總部型網站且結算平臺和納稅關系在我市的電子商務企業,并配套支付體系、信用體系、物流體系(含第三方物流)、認證體系且實現網上交易、支付的項目,當年實現稅收超500萬元,經市服務業發展領導小組認定后,給予一次性獎勵10萬元。
2.積極發展連鎖經營。
(1)大力推廣直營連鎖,規范發展特許加盟連鎖,不斷提高連鎖經營的規模化水平。凡總部設在的獨立核算的連鎖企業:年銷售收入超1億元,稅收超1000萬元,直營連鎖門店超10家,給予一次性獎勵10萬元;年銷售收入超5億元,稅收超2000萬元,直營連鎖門店超20家,給予一次性獎勵20萬元;年銷售收入超10億元,稅收超5000萬元,直營連鎖門店超50家,給予一次性獎勵50萬元;
(2)對于連鎖企業在我市各鎮、街道和開發區設立的門店,年終,由市統計和財政部門,將其完成的零售額和創造的地方稅收計入所在地區。
(六)扶持金融業發展。積極引進外資銀行,大力發展新型金融組織,建立完善的科技金融服務體系,對新設立的外資銀行和科技支行分別給予一次性10萬元獎勵;對新引進的金融機構總部或地區總部,符合省級現代服務業金融類發展專項引導資金獎勵條件的,積極支持其申報。
(七)大力發展現代物流。引導企業做優品牌。按照國家《物流企業分類與評估指標》標準,對新評為國家AAA、AAAA和AAAAA級的物流企業分別給予一次性10萬元、20萬元和30萬元獎勵。
(八)推動社區服務業發展。鼓勵發展社區商業、家政服務、文體娛樂、教育衛生、物業管理等多種行業。引導社會資本投資興辦福利性、非營利性老年公寓、老年康復中心、托老所、老年護理院等養老服務設施,并給予規劃、用地等方面支持。積極支持達到省級示范標準的社會力量新辦的養老服務機構、社區居家養老服務機構項目申報省級相關資金補助。
三、加快推進現代服務業企業發展
(九)支持服務業企業做大做強。
1.服務業單個企業(房地產企業、回收公司等除外)當年在本市繳納稅金每新增1000萬元,獎勵10萬元。
2.重點市場年成交額首次超300億元,且稅收總額超1.5億元,獎勵20萬元;重點市場年成交額首次超200億元,且稅收總額超1億元,獎勵10萬元;重點市場年成交額首次超100億元,且稅收總額超5000萬元,獎勵5萬元。
(十)支持服務業企業上市融資。對啟動上市程序的服務業企業,除按照相關文件精神享受市級上市優惠政策外,同時支持其申請國家和省級相關資金的補助。
(十一)鼓勵企業在服務業領域探索創新、形成特色。本市服務業企業獲國家部委級評定的榮譽稱號,或通過國際行業標準論證的,或經營方式、業態屬于我市首創或在該行業獨樹一幟的,經評議后,給予一次性獎勵5萬元。
四、積極推進現代服務業集聚區建設
(十二)對集聚區內建設研發設計、檢驗檢測、技術產權交易、知識產權保護、中小企業融資、國際航運經紀、專業化人才培養等公共服務平臺,對集聚區內軟件研發、服務外包、工業設計、文化創意、科技金融、物聯網應用等新興服務業企業,符合條件的,市相關資金給予重點支持,并優先推薦其申報國家、省級現代服務業發展引導資金補助。
(十三)對新獲得國家、省認定并授牌的現代服務業集聚區,分別給予管理機構20萬元、10萬元的一次性獎勵。
五、優化現代服務業發展環境
(十四)鼓勵服務業人才引進和培養。引進的國際國內服務業專業人才,凡符合我市相關政策的,對照執行。
(十五)進一步放寬市場準入。按照統一的登記標準、程序和要求,為服務業企業營造公平公正的準入環境。凡是國家法律、法規未禁止進入的服務業領域,各類資本均可進入。
(十六)保障現代服務業項目用地需求。經重大產業項目用地評估符合供地條件的科技研發、工業設計、現代物流等生產業項目優先安排用地。對符合《目錄》、總投資10億元以上非房地產開發的服務業產業類項目,優先安排新增建設用地計劃指標。
六、加強服務業考核領導工作
(十七)調整加強市加快服務業發展領導小組。由市政府主要領導任組長,分管領導和有關部門負責人參加,領導小組設立辦公室,為市委、市政府主管服務業的辦事機構,與相關部門協同配合,負責對全市服務業工作的發展規劃、政策研究、招商引資、服務指導、目標考核、協調推進和相關管理工作。
(十八)加強各級服務業組織領導力量。主要領導親自抓服務業,并明確一名副職具體分管。各級服務業管理機構應確保編制到位,崗位到人,按照實際需要相應配備專職人員2-4人,增加基層服務業管理人員的編制或內部人員的調配,并保持服務業工作人員的相對穩定。
(十九)加強服務業統計和考核工作。加強服務業統計工作,建立服務業發展目標考核獎勵體系,重點考核服務業增加值及其占GDP比重、服務業稅收總額、服務業投入總量、社會消費品零售總額和重點重大項目的建設進展。研究改進服務業統計方法,加快建立反映現代服務業發展特點、水平的統計指標體系和現代服務業統計制度,完善服務業經常性統計調查和運行監測機制,為科學指導服務業發展提供基礎依據。
七、附則
(二十)本政策自之日起實施,施行期為3年。2005年下發的《關于加快發展現代服務業的若干政策》不再執行,本政策意見中若與上級最新出臺的政策規定不一致,則按上級政策執行。
(二十一)申報對象當年度有違法、違紀行為發生的,取消其申報資格。
(二十二)同一企業符合多個政策條件的,不重復享受,按最高額度進行獎勵。
(二十三)本政策由市商務局和市財政局負責解釋。
(二十四)享受獎勵的企業,向各鎮、街道、開發區申報,材料經市加快服務業發展領導小組審定后,財政部門根據審定結果按照財政結算體制按期結算兌現。
很多人都不知道其實快樂,就在眼前這個道理。明明很簡單的一件事,明明可以很快樂地去解決一件事,可惜大多數人就是要把一件事弄得復雜化,甚至搞風搞雨,整天自尋煩惱。
翻開報章,我們可以看到現今社會孩子離家出走的次數逐漸增加,這是因為孩子從小就埋怨父母,埋怨父母不讓他們做想做的事,埋怨自己有多么的不快樂,還說要脫離父母的“魔掌”。結果孩子決定離家出走來反抗父母,弄得父母不知如何是好?可是愛子心切,孩子又怎么會明白身為父母所面對的煩惱與苦衷呢?
只要孩子肯去細心思考,體諒父母,又怎么會不知道其實快樂,就在眼前呢?試想想,如果父母不是愛你,疼你的話,又怎么會去管你呢?很多孩子寧愿像小鳥一樣自由自在地天空中飛翔。可他們又曾想到,小鳥也是要面對貓兒,老鷹的襲擊呢?其實小鳥也是活在痛苦當中,只不過是你看我好,我看你好而已。
父母在這方面也扮演了很重要的角色,父母應設法講道理讓孩子明白其實他們都是幸福,快樂的孩子。父母應設法讓孩子明白一味的反抗,最終只會害人害己。孩子害到父母每天為了他們的事而擔驚受怕,孩子們自己在外頭也很可能會面臨危險,以及吃和穿的問題。除此之外,生活環境也很重要,提供良好的生活環境能更加讓孩子感受到其實快樂,真的就在眼前這個道理。
其實快樂,就在眼前。與其自尋煩惱,不如開開心心過著每一天。
孩子心理過程的隨意性很強,自我控制能力較差,常常一件事沒做完又想著做另一件事,顯得做事雜亂無章,缺乏條理。孩子應養成做事有條有理的好習慣,這種習慣的養成與父母的教育是息息相關的。
1、建立合理的作息制度
有規律的生活是培養孩子做事有條理的重要前提。父母應根據孩子的年齡特點和家庭條件,把每天起床、睡覺、做游戲、看動畫片、學習及家務勞動的時間都固定下來。教孩子做事時,一定要交代清楚什么時間去做什么事情,怎樣才能做好這件事,應注意些什么問題。做到要求明確,檢查及時。
2、培養孩子做事有條理的習慣
父母應該隨時留心觀察孩子,看看他做事是否有秩序,是否知道先做什么,然后再做什么。通過觀察,如果發現孩子這方面能力差,應立即給他指出來,并告訴他無論做什么事都要按步驟完成,做完一件事再做另一件事。如果有許多事情要做,必須先安排好順序。如星期天,父母給孩子提出哪幾件事是必須要做的,然后讓孩子自己安排可以讓他用畫將要做的事及先后順序表示出來。一次次地強化久而久之就會養成做事有條理的習慣。
3、父母要以身作則
俗話說:喊破噪子,不如做出樣子。父母要言傳身教,以身作則,做任何事情都要表現出一種強烈的責任感,以認真負責對待工作的態度影響孩子,如在家做事時主動勤快,有條理,臟衣服不亂塞亂放,換下來就洗,上班前總是將房間收拾整齊等,為孩子樹立良好的榜樣。培養孩子做事有條理是一個漫長的過程,只要父母堅持要求,反復強化,不斷激勵并加以督促引導,就能使孩子養成做事有條理的好習慣。
從小培養孩子做事有條理
孩子心理過程的隨意性很強,自我控制能力較差,常常一件事沒做完又想著做另一件事,顯得做事雜亂無章,缺乏條理。孩子應養成做事有條有理的好習慣,這種習慣的養成與父母的教育是息息相關的。
1、建立合理的作息制度
有規律的生活是培養孩子做事有條理的重要前提。父母應根據孩子的年齡特點和家庭條件,把每天起床、睡覺、做游戲、看動畫片、學習及家務勞動的時間都固定下來。教孩子做事時,一定要交代清楚什么時間去做什么事情,怎樣才能做好這件事,應注意些什么問題。做到要求明確,檢查及時。
2、培養孩子做事有條理的習慣
父母應該隨時留心觀察孩子,看看他做事是否有秩序,是否知道先做什么,然后再做什么。通過觀察,如果發現孩子這方面能力差,應立即給他指出來,并告訴他無論做什么事都要按步驟完成,做完一件事再做另一件事。如果有許多事情要做,必須先安排好順序。如星期天,父母給孩子提出哪幾件事是必須要做的,然后讓孩子自己安排可以讓他用畫將要做的事及先后順序表示出來。一次次地強化久而久之就會養成做事有條理的習慣。
3、父母要以身作則
俗話說:喊破噪子,不如做出樣子。父母要言傳身教,以身作則,做任何事情都要表現出一種強烈的責任感,以認真負責對待工作的態度影響孩子,如在家做事時主動勤快,有條理,臟衣服不亂塞亂放,換下來就洗,上班前總是將房間收拾整齊等,為孩子樹立良好的榜樣。培養孩子做事有條理是一個漫長的過程,只要父母堅持要求,反復強化,不斷激勵并加以督促引導,就能使孩子養成做事有條理的好習慣。
從小培養孩子做事有條理
孩子心理過程的隨意性很強,自我控制能力較差,常常一件事沒做完又想著做另一件事,顯得做事雜亂無章,缺乏條理。孩子應養成做事有條有理的好習慣,這種習慣的養成與父母的教育是息息相關的。
1、建立合理的作息制度
有規律的生活是培養孩子做事有條理的重要前提。父母應根據孩子的年齡特點和家庭條件,把每天起床、睡覺、做游戲、看動畫片、學習及家務勞動的時間都固定下來。教孩子做事時,一定要交代清楚什么時間去做什么事情,怎樣才能做好這件事,應注意些什么問題。做到要求明確,檢查及時。
2、培養孩子做事有條理的習慣
父母應該隨時留心觀察孩子,看看他做事是否有秩序,是否知道先做什么,然后再做什么。通過觀察,如果發現孩子這方面能力差,應立即給他指出來,并告訴他無論做什么事都要按步驟完成,做完一件事再做另一件事。如果有許多事情要做,必須先安排好順序。如星期天,父母給孩子提出哪幾件事是必須要做的,然后讓孩子自己安排可以讓他用畫將要做的事及先后順序表示出來。一次次地強化久而久之就會養成做事有條理的習慣。
3、父母要以身作則
俗話說:喊破噪子,不如做出樣子。父母要言傳身教,以身作則,做任何事情都要表現出一種強烈的責任感,以認真負責對待工作的態度影響孩子,如在家做事時主動勤快,有條理,臟衣服不亂塞亂放,換下來就洗,上班前總是將房間收拾整齊等,為孩子樹立良好的榜樣。培養孩子做事有條理是一個漫長的過程,只要父母堅持要求,反復強化,不斷激勵并加以督促引導,就能使孩子養成做事有條理的好習慣。
五招培養孩子健康的人格
培養孩子不能只注重智力的培養而忽視非智力因素的培養。非智力因素是指不受智力影響的行為、習慣、性格、品德、心理等。據有關幼兒工作者的觀察,孩子在3歲以前是否接受過良好的非智力因素培養,可直接影響到孩子的智力開發和今后健全人格的形成。在3歲前形成的“不良模式”以后是很難改變的。
家庭被稱為“創造人類健康人格的工廠”。孩子的人格健康,不僅關系到兒童身體的發育,而且決定著兒童今后的人生走向。如何發揮家庭教育的作用、保證其人格健康發展呢?李廣智老師認為父母應從五方面著手培養:
1、培養孩子養成良好的生活習慣
發展心理學認為,心態決定命運,細節決定成敗,習慣成就未來。良好的習慣的形成,往往在孩提時代。所以從小就讓孩子養成良好的習慣,形成初步的時間和紀律觀念。讓嬰幼兒按時起床、吃飯,如果孩子不配合,可以告訴孩子:爸爸媽媽要上班,不能遲到,而不要遷就孩子。適當的約束可以避免孩子產生“以自我為中心”的心理意識。
2、營造和諧的家庭環境
父母的教養、態度和方式對培養孩子健康人格作用巨大。和諧的家庭氣氛有助于兒童生活態度積極、主動,他們能自覺地參與到家庭活動中。父母之間的互相愛護、關心、體諒;父母對長輩的體貼、尊重、照顧;父母對孩子嚴愛適度,有要求,有疼愛,能夠使孩子形成自尊、自信、親切、責任感等積極情感。然而,如果生活在充滿不和睦、不健康的家庭環境中,如家庭成員關系不和,經常吵架,在這種環境生活的孩子缺乏安全感,對人不信任,有的甚至會有攻擊性行為或暴力傾向。
父母首先要有健康的人格,才能去影響孩子。在生活節奏日益加快的現代社會中,家長不僅要努力地為生活而忙碌、工作,回家之后還要面對活潑、好問、好動的孩子,這時請千萬打起精神隨時隨地做幼兒的表率,以耐心的態度引導他們,不要以粗暴缺乏耐心的態度對待他們,讓孩子在自由、寬松、平等的家庭氛圍中盡情表現自己。
3、保護自尊心,增強自信心
孩子雖小,卻也是一個獨立的個體,有自己的愿望和愛好。家長要學會洞察兒童內心世界,要用商量、引導、激勵的語氣和孩子交流,要多站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強加給孩子。不能因為孩子小,而隨意斥責或辱罵,特別不要去嘲弄、諷刺孩子。這些都不利于兒童個性健康成長。對孩子一點一滴的進步,父母都應及時給予肯定和鼓勵,增加其自信心,保護自尊心。
4、要培養孩子生活的獨立性
現階段的孩子,多數是獨生子女,每個孩子都是家中的小太陽,吃、喝、玩的條件都是家中最好的。但是由于父母的過度保護,認為孩子只要專心學習就行了,其他的事都由父母包辦代替,導致孩子“飯來張口,衣來伸手”,根本沒有生活自理能力。久而久之,孩子過分依賴,長大了容易形成依賴性人格障礙。
5、注意培養孩子的交往能力和愛心
交往能力對人的一生是很重要的,現在的孩子沒有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易養成任性、以自我為中心等缺點,也不擅長于與同伴交往,父母要多帶孩子和其他小朋友接觸,學會與人交往。
今天我們政治課,老師留給我們一個特別的作業,做一件感恩父母的事!
回去后,思索了很久,想著想著眼淚禁不住在眼眶里打轉。父母養了我是三年了,他們為我做了太多太多,吃飯的時候,媽媽總會幫我把蝦撥好,每次放學,爸爸總會替我接過沉重的書包。我突然發現,每次的骨頭湯,那根最大的肋骨總是我吃,吃大閘蟹的時候,那只最大最狀的一定會留給我。
我生病的時候,全家人都會圍在我身邊,媽媽焦急地為我量體溫,并且24小時看護。而爸爸媽媽病了,他們總說沒事沒事,一邊生病一邊干著家務并且還要去上班。這十幾年來我欠下了他們太多太多,而我好像并沒有為他們做些什么。
仔細想想,可能是中國人比較含蓄內斂,也可能是我自己的過失,我好像沒有對媽媽爸爸親口說一聲,我愛你們。
今天我策劃了很久,準備干一番大的。我打開了電腦搜索如何做茄汁牛肉蛋包飯,雖然這是我第一次學做飯,但我想驚喜,就是要出乎意料,所以選擇了一個略微有些難的。
嚴禁扣帽子。同情心往往從分辨一件事是否可以接受開始。一個小家伙如果喊人家“豬腦袋”,父母應該立即處罰他,并告誡他說:“我知道你也清楚那個詞是不可接受的。”要經常跟他解釋,與人為善是生活準則之一。當他與別人陷入口角時,要告訴他:“你不必強迫自己喜歡那個人,但每個人都必須做個好人。”
適當懲罰。如果孩子不能遵守“做個好人”的要求,就該讓他們明白其后果,比如不給他買最想要的玩具。一個3歲孩子的抽象思維能力是很弱的,因此他還不會明白“做個好人”意味著要做道德上正確的事,因此你應該努力幫他壓制住這種不當的沖動。
詮釋和善。當你碰到孩子要為朋友提供幫助時,要及時肯定他的行為,可以贊揚他說:“你是一個非常稱職的朋友!”長此以往,他就會明白,做個對別人有幫助的朋友、姐姐、鄰居是很重要的一件事。
細心周到。用一年的時間,培養孩子逢年過節給朋友和親戚送賀卡的習慣。當然對于一個小孩來說,要求他寫多少祝福的話還不太現實,父母可以鼓勵孩子畫一幅畫代替。
二、讓禮貌成為習慣
如果你希望自己的孩子富有同情心,能體貼別人,那么作為父母的你就也得是個富有同情心、能體貼別人的人。此外,你還要制訂出規則,讓孩子們明白自己的哪些舉止(包括不當舉止)可能會影響到別人。然后,嚴格監督這些規則的執行,即便他們過生日也不能破例。
在平時的舉止中,最重要的就是禮貌,它是我們表達同情心的方法之一。對于一個咿呀學語的小孩來說,父母應盡力讓禮貌變成其生活習慣的一部分。
多讓孩子說“謝謝”。比如,當遇到裝運垃圾的大卡車時,家長可以借助垃圾的形成告訴孩子人與人是如何被聯系在一起的:農民種植糧食,我們消費糧食后排泄廢物,垃圾清理工再把這些廢物收集到一塊。所以,垃圾清理工和其他人一樣,是應該被尊重的。然后告訴孩子,在外面看到垃圾清理工時,應該對他們說聲“謝謝”。
家長不妨多說“對不起”。如果你曾經對孩子發過脾氣,就應該向他們道歉。父母都會犯錯,關鍵是犯錯之后怎么做。要記住,無論大人做什么,孩子們都會有樣學樣。所以即便是他的媽媽,犯錯了也該坦率承認,說聲“對不起”。
動作輕柔些。有時候孩子急著表達友好之情,反而會粗暴地去抓別人的手。遇到這種情況,父母可以示范另一種表達方式。已經育有兩個小孩的母親金波利?馬松說,你應該告訴孩子,“要溫柔一些”,然后,抓著他的手用動作來教會他們,多大勁兒的觸摸,才稱得上“溫柔”。