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一、活動形式和時間
在人民廣場附廣場設立主會場,同時在街道機關、礦東社區、礦山社區、城西社區、榴園社區、興南社區、紡西社區、法苑社區設立分會場。
1、主會場以“弘揚先進文化、共建和諧社區”為主題,內容包括“百幅對聯賀新春”、“有獎知識競猜”、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。
2、街道機關分會場舉行“游藝會”、“春節團拜聯歡會”、“文明家庭新春座談會”等。
3、城西社區分會場舉辦“大型餃子宴”,內容包括近百名社區群眾齊動手包餃子,共迎新春。
4、礦山社區舉行社區游藝會,包括套圈、猜謎、搶椅子、托球跑、投籃、踢毽子、夾彈子等。
5、礦東社區舉行群眾卡拉ok比賽和社區群眾書畫展,聯合企業和轄區未成年人為社區非公企業和困難群眾送春聯。
6、興南社區舉行群眾和未成年人書畫展,老少同樂為社區居民送春聯。
7、紡西社區舉行居民聯歡會。
8、法苑社區舉行烙饃比賽,并邀請社區戰友舞蹈團和社區群眾表演文藝節目,共慶新春佳節。
9、榴園社區開展喜迎新春、居民共樂春節聯歡會和中國結編織比賽。
二、活動組織領導
活動期間,街道成立由黨工委副書記冷麗莉任組長,黨政辦主任于曉斌任副組長,王媛同志具體負責,街道有關科室和各社區負責人為成員的
春節社區文體活動領導小組,負責指導活動開展。
【范例】
一、指導思想
以黨的xx大“全面建設小康社會”的要求和“xxxx”重要思想為指導,認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《關于加強社區建設的意見》精神,緊緊圍繞打造人文柯城的奮斗目標,堅持以人為本,以完善活動陣地,健全活動隊伍,開展特色活動為重點,傳播先進文化,提倡健康新理念,努力促進人的全面發展,展現社區居民健康、文明的精神風貌,形成團結、和諧的社會風尚,為把我區建成充滿活力、富有文化特色、人居環境優良的現代化中心城區打好基礎。
二、活動主題
XX年“文體進社區”的活動主題是:改陋習、樹新風、創文明。
三、活動內容
建設和開辟更多的面向廣大居民、便于居民參與的公益性文體活動場所,樹立一批社區文體服務中心建設的典型,充分利用社區文化中心、圖書館、文化館、廣場文化、俱樂部、體育場、健身站(點)等文體陣地,組織富有特色、豐富多彩的文化活動,開展圖書進社區、文體培訓進社區、文體活動、文體隊伍進社區活動。重點抓好節慶假日的社區文體活動,提高群眾文體活動水平。
【中圖分類號】 G635.5 【文獻標識碼】 A
【文章編號】 1004―0463(2015)06―0029―01
校園文體活動是校園文化的重要組成部分,是和諧校園文化建設的重要載體,也在發揮學校德育功能中起到了重要作用。但文體活動的性質和學生在活動中的狀態又決定了在文體活動中具有學生傷害事故發生的可能性和風險性。因此,對于文體活動的組織學校和教師都越來越謹慎,因為一旦發生傷害事故,社會壓力大,解決問題的難度更大。為避免學生發生傷害事件,許多學校將文體活動的時間和內容盡量簡化,有的學校甚至采取禁錮化、封閉式的消極管理措施來所謂的保障學生的安全。這種過度的安全管理方式,嚴重束縛了學生的思維,使學生喪失了在有一定挑戰性的活動中獲得挫折經驗、培養獨立意識、風險意識和自我保護意識的機會,也違背了新課改的要求和理念。本文就是在這樣的背景下,解剖和分析了校園文體活動中安全問題產生的原因,并提出了從制度的層面入手,杜絕、消除校園安全隱患,還校園一個寧靜的、祥和的教學和學習環境。
一、校園文體活動中安全問題產生的原因
1.學校方面。由于地方經濟發展水平的不均衡,經濟較落后的地區對教育的投入也相對較少,使得學校校舍、教育教學設施設備陳舊老化、年久失修,導致了學校在文體活動中提供的活動場地、設施、器材不符合國家規定標準,加之維護管理不當,存在不可預見的安全隱患。
2.教師方面。(1)專業知識和實踐能力不夠。(2)安全意識和責任意識缺乏。
3.學生方面。(1)安全意識薄弱。(2)身體素質差。由于平時缺乏必要的體育鍛煉,導致學生在完成強度較大的文體活動時身體無法承受,容易出現損傷。(3)防范意識和自我保護意識較差。
4.家庭方面。家長是孩子的第一任老師,家庭關系、父母的教育方式和父母自身的心理問題都使孩子產生不健全的人格和不健康的心理,在學校文體活動的開展過程中,極容易誘發學生自身的心理問題和學生間的矛盾和沖突。
5.社會方面。校園周邊出現的“鐘點房”、網吧、游戲室等,強化了學生的不良行為,有的甚至越過了道德的底線,這些學生的行為使得文體活動中出現的學生間的小矛盾上升為暴力事件從而引發安全事故。
二、校園文體活動安全體系的構建方略
1.落實安全措施,加強對文體活動的監管。
(1)嚴格文體活動的常規要求,掌握學生狀況。在活動前教師應了解學生的身心情況,做好特異體質或特殊疾病學生的登記,在活動中要仔細觀察、及時詢問,及時掌握學生的狀態,以防意外事故的發生。
(2)政府加大投入,完善對文體活動的監管。政府應加大對教育的投入,改善學校條件,完善配套設備,使學校提供的活動場地、設施、器材能夠符合國家有關規定,并有專職人員對場地、器材進行定期的維護和保養。
2.提高防護水平,建立安全教育課程體系。
(1) 落實安全教育,不能只做形式。學校要根據不同年齡階段學生的身心特點和知識結構以及實際情況安排安全教育的內容,不能只停留在書面的材料上和空洞的活動中,要滲透到校園文化活動的每個環節中,要有實用性。
摘 要 企業文化建設在推進集團發展方面具有不可取代的作用,而又在發揮企業文化建設方面大有作為的是工會文體活動,多姿多彩的職工文化活動能夠有效發揮引導、凝聚、激勵、教育、和諧的作用,利用豐富多彩的文體活動宣傳企業文化,不但深刻形象、影響深遠,并且跟著文體活動的深入展開,員工對凝練為精髓的企業文化更可以念念不忘,對企業油然而生的親切感和自豪感。
關鍵詞 工會 文體活動 企業文化
文體活動作為企業文化建設的主要完成方式,作為工會怎樣運用文體活動,活躍職工的業余文化生活、促進員工之間的溝通和交流、增進集體觀念、增強團隊的協作能力與企業凝聚力,變成建設企業文化的著力點,是工會工作者一定要思考的問題。
一、提高職工綜合素質的良好載體是文體活動
1.有利于培養集體主義精神與進取精神的是工會文體活動,加強集體榮譽感與單位的凝聚力。團結拼搏的集體主義精神是優秀的職工文體活動倡導的,弘揚與塑造的是企業內部巨大的凝聚力。一連串的文體活動從競爭進而迸發出職工在生產與工作中的競爭意識,并把這種不認輸、不服輸的意念轉移到安全生產中去,進取精神培養了,團體工程培養了集體主義精神,把賽場上的精誠團結釋放到工作中,集體與企業的凝聚力加強了。
2.文體活動有著豐富多彩的內容與方式,比賽是每一項文體活動的突出特征。員工們在參加每一種競賽時,最容易真實地展現出來的是其潛在的品質與思想作風,而規則、道德、精神文明標準等都是有效的教育辦法。曾有知名人士指出:“行動的一種教育是文體,教育力量是一種潛力巨大的?!笨梢姡捏w活動能夠幾方面地培養員工優秀的道德與意志品質,培養遵守紀律、齊心協力等好作風,還能夠在活動中與他人對比,相互學習,相互幫助,夸獎對手的勝利,從而獲得精神的提高。
二、推進企業文化和諧發展的有效辦法是文體活動
不能離開企業文化建設的是企業的和諧進展,而企業的工會活動更是不能沒有企業的文化建設。作為重要展現精神文化生活的工會活動,在推進員工對企業的情感、完善人文關系環境、企業凝聚力方面加強了起到主動的作用。展開好的壞的文體活動,對構建企業和諧文化具有非常主要的意義。展開文體活動是體現企業風貌、員工體質加強、業余生活活躍、員工挑戰性激發、企業凝聚力提升,增進企業文化建設工作的有效載體,企業文化的一種展示是豐富多彩的文體活動,并且印象深刻、影響深遠。在社會生活中,每個人都是單獨的個體,都在自覺不自覺的經過自己的價值觀念、思維形式來評價事物、處理問題,而組織強調更多的是集體主義觀念與行為。文體活動具備目的的統一性、協調性的動作、全體的合作性、信息的溝通性,可以有效的帶動參加者走出個人的思維范疇,達成集體的共識。文體活動的集體性質需要各個員工在參加活動的經過中一定要放棄狹隘的個人偏見,樹立集體主義思想;文體活動的集體規則要求員工標準個人行為,服從集體目的,達到統一和諧。
三、通過用文體活動塑造企業形象,彰顯優勢,勇創佳績
群眾性文體活動,在必定程度上能夠代表一個企業的文化品牌,展示企業的精神文明建設成果,對構建企業和諧的外部環境有著踴躍的作用。職工文體活動通過幾年來的實踐已變成企業文化的一面旗幟,并繁榮企業文化、塑造企業形象的雙重目的經過這面旗幟達到了。為了讓職工文體活動這一品牌走向外部,工會在本礦組織文體活動的同時,還主動選拔優秀選手、職工文體團隊參加上級組織與兄弟單位邀請的每一類文體活動,以期達到切磋技藝、經驗積累、提高交流、增進友誼與鍛煉團隊的目標,并“在參與中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中為礦爭光”的理念要在隊員中大力倡導。羽毛球、乒乓球、籃球隊在幾次參加兄弟單位的邀請與聯誼比賽中各有出色表現,特別是突飛猛進的以乒乓球運動為主導的競技水平,獲得了來自外界的贊譽與肯定,為企業開啟了一扇精神文明的窗口,產生了優秀的社會效益,企業形象大大提高了。
四、工會文體活動對企業文化建設具有教育作用
工會文體活動對靈活職工工作環境氣氛,全面提升職工綜合素質有著特殊的作用。因為廣大基層員工的受教育水平不一樣,只經過文字介紹基本不可能讓全體職工理解企業文化建設的真實涵義。而工會每一種方式的文體活動可以把企業文化中呆板、機械、教條的部分經過書、畫、歌、舞等以寓于樂的形式傳遞給廣大職工,讓廣大職工更容易理解與接受,幫助職工繼續把思想政治覺悟提高,科學文化素質提高,業務與技術水平提高。讓員工在活動中受到教育,獲得啟迪,釋放工作壓力。通過文體活動的形式,把在活動中激發出來的主動性轉化成工作中強勁的精神動力。所以,我們說,文體活動是員工強身健體、愉悅身心的必須方法。
五、總結
實踐證明,工會文體活動作為企業文化建設的主要結構部分,更是展現出了無可取代的作用。要堅持有計劃、有程序地展開文體活動,宣傳企業文化精神有力地配合,提升員工素質,改善人文生活環境。它和其他物質、精神文化一起構筑了優秀的企業文化,讓企業每一項工作順利開展。
參考文獻:
關鍵詞:文體活動;發展;創新
中圖分類號:D422.62文獻標識碼:A文章編號:1673-0992(2011)01-0016-01
開展豐富多彩的文體活動,提高企業文體活動創新能力,通過文體活動質量的提高,促進企業員工的綜合素質的提升,這是企業文體活動的中心內容之一。對于一個企業來講,員工的綜合素質是提高市場競爭能力的源泉,是企業發展壯大的根基,是企業可持續發展的前提。而一個企業文體活動的高質量開展對企業科學發展、和諧發展也有著不可替代的促進和推動作用??梢姡_展好企業文體活動是企業和工會都應高度重視的重要課題。
一、夯實活動基礎,搭建活動平臺
ィㄒ唬岣呷鮮叮抓好思想基礎
スせ嶙櫓要提高認識,切實把職工文體活動作為企業文化建設的重要組成部分和建設“四有”職工隊伍的重要工作來抓,一要明確企業文體活動思路和宗旨,做到六個不動搖:堅持抓文體活動的決心不動搖;抓圍繞企業改革發展、服務大局的信心不動搖;抓職工整體素質提高的目標不動搖;抓愛國主義和集體教育的內容不動搖;抓主人翁意識教育的中心不動搖;抓培養知識型、技術型、創新型的職工隊伍理念不動搖。二要經常深入基層,了解職工的思想動態和文化需求,按照“企業要求什么,職工需要什么,我們就開展什么”的思路,有的放矢地開展工作。
ィǘ)要完善機制,抓好物質基礎
セ制建設是開展文體活動的必要條件,要著力形成一套有鮮明特點和長期效應的有效機制,來保障文體工作的健康發展。一要不斷完善健身廣場、娛樂設施、健身器材和職工書屋等文體活動硬件設施,把健全完善文體活動設施列入企業規劃,加大投資力度和建設規模,盡所能地為職工群眾提供活動場所。二要加大文體活動投入,采取引導機制、帶動機制、激勵機制等措施,提高文體活動的質量和標準。三要充分發揮好工會、社區管委等組織部門文體陣地的服務職能,為文體活動創造條件,提供便利。四要在不同時期確定不同的文體活動主題,既要大眾喜聞樂見的,也要適應不同類型職工群眾需求,做到老少皆宜,全面參與。
ィㄈ)要健全組織,抓好團隊基礎
スせ嶙櫓要抓好各類文體協會建設、團隊建設,以協會、團隊為龍頭,不斷壯大規模,形成團隊效應。一要加強骨干隊伍的培養,加強對文化人才的引進和培訓,充分調動文體隊伍的工作積極性,努力挖掘具有一定專業水平的人員,組織自愿者隊伍深入基層,具體指導文體活動開展。二要不斷總結和完善文體工作的好的作法和經驗,創作更多反映職工群眾現實生活、群眾喜聞樂見的優秀精神文化產品和具有大眾口味的體育活動,吸引職工群眾廣泛參與,推動文體活動上臺階。三要及時調整完善文體協會組織,根據實際情況,及時健全完善協會規章制度,保證協會組織運轉的連續性和先進性。
二、企業的文體活動活力在創新
ィㄒ唬新文體活動發展理念,創新企業文體活動模式。企業文體活動不同于一般性的群眾性文體活動,活動的開展有企業發展的需要、有企業精神的體現、有企業員工的個性需求。因此在企業文體活動的組織開展上要對理念進行更新,在創新企業文體活動的模式上:一是要符合企業發展的需要。企業發展有自身的特點,因而在創新企業文體活動模式時,一定要符合企業發展的需要,通過文體活動模式的創新,促進企業的發展。例如:企業要樹立新的品牌產品,在進行品牌宣傳和介紹過程中,要把企業文體活動的特征性、向征性元素柔和進去,讓品牌的宣傳與企業文體活動的內涵一致起來,把產品的特性與企業文體活動主體內容統一起來。使企業文體活動與產品宣傳形成有機的互動。二是要符合員工成長的需要。企業文體活動的目的是提高員工的整體素質,企業文體活動也要圍繞員工的需要做文章,要通過員工喜聞樂見的活動形式,調動員工參與文體活動的積極,從而成為改進企業文體活動的基礎力量,在文體活動的開展過程中發揮主人翁作用。三是要符合企業的價值體系需要。
ィǘ)以人為本,在企業文體活動中謀求更大的作為。以人為本是黨的創新理論的核心,也是企業在管理和發展過程中應遵循和把握的基本原則,在企業文體活動創新過程中也一定要突出出來,為此在創新企業文體活動方式上要做到以下三個“統一”。一是企業文體活動的方式要與弘揚中華文化相統一。中華文化是我們國家和民族悠久歷史積淀,是全國各族人民團結奮進的動力,在企業文體活動內容的確定、方式的選擇上要圍繞中華文化的基本方向,從中華文化的精華中引導出企業文體活動的表現方式,要以中華文化為背景萃取企業文體活動的亮點。二是企業文體活動的主要內容要與地域文化特點相統一。要堅持不懈的挖掘黑土特色、冰雪特性,在企業文體活動的特色上表現出我們獨有的特殊的文化底蘊。三是企業文體活動的的組織方法要與廣大員工的需求相統一。從企業文體活動發展的歷史看,能夠生存、發揚、繼承下來的活動形式無一不是廣大群眾所喜聞樂見的表現形式,為此,企業文體活動方式、方法的創新也一定要與廣大員工對文體活動的需求統一起來,一定要適應員工的“口味”,在員工認同、參與、傳播的同時,促進企業文體活動向更深的程度,更廣闊的空間發展。
2022最新文體活動方案范文
一、活動主題:
教職工技能比賽
二、活動時間:
20xx年3月日下午2:00—5:00
三、活動地點:
孝姑中心校校內
四、活動目的:
根據上級工會關于在教職工中繼續開展“創學習型組織,爭做知識型職工”活動的要求,進一步提高我校教師的素質,決定分工會小組開展此項活動。
五、活動內容:
1、教師毛筆字、粉筆字比賽;
2、教師簡筆畫比賽;
3、教師水彩畫比賽;
4、教師微機操作。
六、活動要求
1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項比賽。
2、分教研組按工會設置的項目、名額分配表自愿填報參賽項目,各教研組將教師的報名于3月10日前交學校工會處。
3、各項比賽的具體要求:
⑴毛筆字比賽在30分鐘內用不大于三尺全開的宣紙書寫,字體不限,格式完整,內容健康向上。
⑵粉筆字比賽在20分鐘內用學校統一提供的小黑板書寫,書寫內容抽簽決定,要求楷書或棣書,格式完整。
⑶簡筆畫比賽在20分鐘內用學校提供的A4紙一張作畫,要求靜物、器物類5幅,人物類5幅,動物類5幅,場景類1幅。
⑷水彩畫比賽在40分鐘內用四開繪畫紙作畫,要求靜物或風景選作一幅,內容健康向上,畫面完整。
4、微機操作分兩組進行,即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組,參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組,操作內容為課件制作或文檔編輯,指導教師:劉水。(此項活動不列入比賽。)
5、比賽獎項
毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設一等獎2名,二等獎3名,其余為三等獎。
6、評選辦法
參賽項目采用交換互評給出A、B、C等級,即A為一等獎,B為二等獎,C為三等獎。互評安排為:參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評,參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評,參評組長由工會指定。
7、活動參賽項目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學校提供。
8、根據教師報名的情況,如果某些項目缺項,工會可做人員調整。
9、未盡事宜,另行通知。
10、參賽項目分配表
2022最新文體活動方案范文
為進一步增強后勤員工綜合素質,豐富分工會職工的'業余文化生活,增強后勤隊伍的凝聚力和向心力,培養一支身體素質好、工作熱情高、服務能力強的后勤隊伍,結合分工會年度工作計劃,經后勤分工會研究,并報請學院工會同意,決定組織一次以“光影紅楓葉,競走天平山”為主題的后勤分工會團隊拓展活動。具體方案如下:
一、時間:
暫定20XX年11月7日(星期六)
二、地點:
天平山、靈白線
三、集合:
參加活動的分工會職工務必于11月7日早上8:30集合統一出發。
四、活動目標:
1、增強凝聚力,調動職工的積極性。
2、培養團隊合作精神,增強對團隊的責任心和榮譽感。
3、增強對非工作狀態下的溝通,形成積極協調的組織氛圍。
4、磨練個人意志,培養毅力、勇氣、增強自信心。
五、活動內容:
1、天平山紅楓攝影比賽(手機隨手拍)。
2、靈白線競走比賽。
3、團隊拓展比賽
六、相關要求:
1、參加拓展訓練期間,需要穿著舒適的便裝、運動鞋。
2、活動期間中務必以安全為第一要務,聽從指揮,以免發生意外。
3、活動期間,嚴禁擅自脫離團隊單獨活動。
4、無特殊情況一律不得請假。特此通知。
2022最新文體活動方案范文
xx即將到來,為了展現銀行豐碩成果,豐富職工生活,打造銀行企業文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接xx年,銀行決定于20xx年xx月xx日(時間初步預定)舉辦xx晚會。
一、活動主題
喜迎xx再創輝煌。
二、活動目的
1、打造企業文化品牌,增加凝聚力。
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通。
3、增強銀行員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員:銀行各級領導、銀行全體員工。
活動時間:20xx年xx月xx日xx點(時間初步預定)。
活動地點:銀行xx樓會議室。
1、銀行xx聚餐。
2、銀行領導致詞。
3、文藝演出。
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)
2、所報節目參加人員確定。
3、晚會節目主持人確定。
(二)、晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)。
1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
3、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4、晚會后的收尾工作。
五、xx晚會內容
1、主持人開幕。
2、請領導致詞。
3、由領導宣布xx晚會正式開始。
4、節目表演開始。
5、活動結束。
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
七、表演節目評獎