前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇這就是我范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

這就是我范文第1篇

“我們浪費掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅強；我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂 寞的美麗；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變；我們覺醒其實我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實它又何曾是無限的？曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了**，還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實我們從未長大，還不懂愛和被愛——我是誰，我不知道。 或許若干年后的某一個瞬間，我會幡然醒悟，啊——我還是一個孩子。又可能在我瀕死的那一刻，我猛然醒悟，其實，我只是一個跟生活作對了一輩子，跟命運博弈了整個人生的自我主義者——”

“——我很感激我身處的這個年代，在這個年代，社會給予了我掌握自己命運的權利，我可以把自己搓扁捏圓，也可以隨風飄揚。”

“——看吧，在那鍍金 的天空，飄滿了我們?yōu)樯願^斗的側影，那就是我們——那就是我。”

這就是我范文第2篇

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這就是我

大家好，我叫張詩語，今年7歲，愛跳舞，在東升小學讀二年級。

我的臉有點黑，一笑眼睛就成一條縫了。耳朵不大也不小，奶奶說我的鼻子上面再高一點點就好了！頭發(fā)長長的，眼睛黑黑的。還有一雙無所不能的小手。我的小手能穿衣服、穿鞋，還能寫字、洗東西……大家認識我了嗎？

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這就是我范文第3篇

做為初中生的我，生活中不可缺少的是吃苦耐勞的耐力；頑強的毅力和坎坷的經(jīng)歷……

吃苦耐勞

雙休日，父母親一起回爺爺奶奶家了，打掃衛(wèi)生的大事便落到了我的頭上。我收拾了餐桌上的碗筷并洗了兩遍，干凈的碗盤像美玉一樣潔白無瑕。我還掃了一遍地，但由于掃地一直彎著腰，感覺腰酸得直不起來了，可看到一塵不染的地面，心中又輕松了許多。自己干這么點活就腰酸背痛，相比之下，真佩服父母吃苦的精神。

堅持不懈

新學期開學時，英語老師讓每個人天天聽十五分鐘的磁帶，整理改錯本，做《優(yōu)化課時練》，《完形填空》，《閱讀》和《聽力》。我被這浩瀚的作業(yè)量嚇到了，但老師鼓勵我們要相信自己的毅力，于是我盡力而為。果然，我養(yǎng)成了這個好習慣，堅持每天做它們，我自己都不干相信我堅持下來了。再一次測驗中，我進步了八分，這使我看到了回報，為以后繼續(xù)堅持提供了動力。我堅持了，同時也獲得了應有的回報，相信以后會做的更好。

百折不撓

這就是我范文第4篇

成片的嘈雜聲中，兀自感到疲乏、迷茫。我從何而來，由該從何而去。

站在枝頭，我放眼四周，形形的鳥兒此起彼伏，各自有各自的忙碌，而我，昏頭昏腦，不知道自己的模樣。不知道自己的路，在何方。

只記得，當時年紀還小，在枝葉婆娑的枝條上，我無憂地自飲自食無憂地自歌自舞。幻想著，我是一只美麗的鳳凰。人見人愛，花見花開的鳳凰。

只是，現(xiàn)實和夢幻是對立的，始終難以劃上等號。

多少個日日月月，我始終扮演丑角，一只被眾鳥揶揄的麻雀。像小丑一般，被嘲諷，被捉弄，簡直是一個笑話。強大的自尊心由此被抨擊的滿是傷痕。

我試圖反抗，但，孤軍作戰(zhàn)難以抗擊眾鳥組成的軍團。

云卷云舒，花開花敗。我漸漸地長大。從一片森林，飛到另一片森林。而我，終究還是一只麻雀。

管他是什么，我就是我。我有翅膀可以飛，我有夢想可以追。

時光的洪流義無反顧的向前奔流，迫使我成長，迫使我明白，生命中的磕磕碰碰常有，亦是成長的財富，亦是生命的點綴。

我無視自己丑陋的外表，努力放聲歌唱，即使有鳥兒投來挑剔的目光，也不會暗自感傷。因為，我就是我。

又是一個陽光明媚的早晨，無論老的鳥，小的鳥，嘰嘰喳喳的講，講的天花亂墜。什么小A和小B買彩票中了頭獎；張伯心地善良，救了一只雛鳥；劉嬸經(jīng)歷了八次面試失敗，終于被錄用，頗有點蘇格拉底意外看見的蜘蛛第八次結網(wǎng)成功的不敗精神……

我依舊堅韌不拔，每天縱情歌唱，為夢想努力，為成為一個實力派歌唱家而不懈奮斗。

…………

我就是我。長相丑陋卻斗志昂揚，活得真實，活得自在，有目標，有理想。這就是我。

這就是我范文第5篇

見證過我成長的人，無一不說我的轉變很大。那倒也是，誰會相信一個本膽怯懦弱的女孩，如今卻成為了一個膽大堅強的女生呢？

我在小學期間，從學前班到六年級，當了整整七年的班長；在學校的聯(lián)歡會上，我也當了主持人，得到了充分鍛煉自己的機會；在開發(fā)區(qū)的英語故事比賽中，我拿了二等；在“親愛的老師，我想對你說”書信活動中，我成了全校唯一一名獲獎的學生……但是，這已是歷史，不代表將來，再加上班里高手如云，我想拋開這些名譽，在初中生活重頭來過，因為人外有人，天外有天。

我的愛好十分廣泛，聽音樂，唱歌，看書，玩電腦……我是一個喜歡交友的人，QQ給予了我莫大的幫助：和小學同學保持聯(lián)系；與喜愛文學的朋友交流；向動漫專業(yè)人士學習，并學習關于電腦的知識、技術……在每一個地方，都有我應該學習的東西。

我喜歡用文字表達情感，但有時會覺得文字似乎有點空虛，為什么呢？可能因為文字不能擁有表情吧！