前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇姥姥的剪紙范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

姥姥的剪紙范文第1篇

大學畢業后，我踏上了工作崗位，每當我感到工作勞累，我總要拿出姥姥留給我的剪紙，耳邊也會不由自主的傳來姥姥那“嚓嚓”的剪紙聲。

一次，我由于十分勞累，下班回家后，不由自主地倒在床上睡著了。睡夢中覺得我又回到了姥姥身邊，看到姥姥正嫻熟的用她的剪刀，剪出一幅又一幅栩栩如生的“牛兔圖”，那一只只勤勞的老牛，和一只只頑皮的小兔，被濃濃的親情連接在一起。看到姥姥被我死死地捂住眼睛，卻能用很短的時間剪出她最拿手的“喜鵲登枝”，而且大小疏密、無可挑剔。還看見姥姥數九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，甚至摸黑剪……仿佛不知疲倦。我沉浸在這對于過去的追憶之中，竟完全忘記姥姥已經漸漸離我遠去。

夢醒之后，我看著姥姥留給我的剪紙，不禁流下了眼淚。這一天，我聽說在我們陜西的戶縣，正舉辦中國民間剪紙藝術展覽，據說剪紙還被列入了非物質文化藝術遺產呢。為了能讓姥姥的作品也得到很好的傳承，我精心整理了一部份姥姥留給我的剪紙拿去展出，沒想到引起了很大的轟動。我真為我姥姥感到自豪，可惜我姥姥已經不在人世了，她自己已經體會不到這種成功的樂趣了。

昆山市華城美地小學六年級：羅昊

作文 zuowenku.net

姥姥的剪紙范文第2篇

“剪紙”是貫穿全文的線索，也是情感的載體。抓住這個主線，在教學設計時，我始終圍繞姥姥的“剪紙”開展教學活動。我把全文分為兩部分，第一、二段為第一部分，先是讓學生找描寫剪紙的語句，感受姥姥剪紙的形象生動、精巧細致，在感官上有一個形象的了解。接著，以“熟能生巧，總剪，手都有準頭了！”為中心句，思辯姥姥為什么能“熟能生巧”，怎么練的，結果怎樣，進一步感受姥姥的心靈手巧。學生通過朗讀以及重點詞句的理解，對姥姥高超的剪紙非常佩服，我能從他們有感情的朗讀體會到這一點。

我們知道，整篇課文要表達的不光是姥姥的剪紙技藝，更是祖孫之間那份濃濃的親情。

所以，在第二部分的教學中，我抓住剪紙，讓學生找出三幅牛兔剪紙圖，想想它們有什么特點，體會到在實際生活中姥姥的勤勞，作者的貪玩。學生在交流這三幅圖片的含義時，能聯系自己的實際生活，感受姥姥對作者的疼愛時，更激起對自己家人的感恩。所以，當我讀著作者后來寫的對姥姥臨終前的回憶時，我感覺到自己的眼角潤濕了，親情打動了我，也打動了學生。我聽到教室一片靜默。我想這正是我要的教學效果，不僅僅是讓學生欣賞姥姥栩栩如生的剪紙藝術，更是讓學生體會到親人的關愛，永遠心存一份感激，并把這份情傳遞給身邊所有的人。

能體會姥姥剪紙技藝的高超，又能感悟祖孫倆之間的濃濃親情，就達到了我的教學目的。

精彩教案選錄

一、讀題

1、讀題

2、再讀，想像姥姥的剪紙作品

用詞語形容

相機板書：惟妙惟肖、形態各異、意味深長

3、再讀，想像這樣身心入境地剪著紙的姥姥

用詞語形容

相機板書：心靈手巧、勤勞善良、舐犢情深

過渡：這些都是初步印象，再走進課文，你會覺得這些剪紙更加栩栩如生、令人贊嘆；姥姥更加真實熟悉，仿佛就在身邊。

二、學習1——6

自讀，圈畫批注，思考：是個怎樣的姥姥

交流：

1、心靈手巧

（1）第二小節

普普通通、翻來折去（反襯技藝高超）

神了（夸張，以他人之口襯托技藝高超）

理解“深入人心”（不是一個人這么說，也不是只有現在這么說）

小結：簡直就是藝術作品，姥姥是一個了不起的民間藝術家！

（2）第五至七小節

摸黑都能剪紙

刁難：為難，出難題

無可挑剔：仿佛看到了什么？

(剪得好；我仔細地看，找不出瑕疵）

耍賴

聯系上下文理解“熟能生巧”

小結：技藝真的高超，神乎其神了！

再分角色讀對話，還體會到什么？

點化：這樣的感覺，你是不是很熟悉？這樣的場景，是不是也曾發生在你的身邊？

2、勤勞善良

（1）左鄰右舍

（2）廣結善緣、有求必應

（3）“撩起藍布圍裙擦擦手：‘說吧，派什么用場？往哪兒貼？’”這個細節讓你想到了什么？

（很忙，忙什么？點化：這樣的老人家你是否覺得很熟悉？她是不是就在你的身邊？）

（直爽，熱情）

（為別人著想，認真負責）

（水平高，仿佛有倉庫）

……

再讀讀

三、學習7——11

讀到這里，姥姥的心靈手巧、勤勞善良都躍然紙上，而字里行間流露著的噥噥的情誼更讓我們動容。除了喜鵲登枝、除了家家戶戶窗戶上的窗花，剪得最多的是什么？自己讀7——11，剪了些什么？為什么要這么剪？

交流

朗讀

談體會：舐犢情深

四、學習12——13

1、引讀12

從姥姥剪的兔子和老牛中讀懂了什么？

（對兔子的希望和愛）

（老牛敦厚淳樸，就像姥姥一樣）

（俯首甘為孺子牛）

……

引讀

反復讀

2、過渡：是啊，從小……姥姥的剪紙已經成為我心中的一個夢境

然而，我上學了，越走越遠，但……

期待些什么？

除了期待，你還讀除了什么？

姥姥把所有的心血和愛全部傾注在了剪紙里。就算你遠離家鄉、遠離姥姥，你忘記得掉嗎？假如你在外地求學，收到了姥姥寄來的剪紙，你會想對姥姥說點什么？寫一兩句在空白處

相機朗讀，小結，讀最后兩句話

五、總結

文中的姥姥和姥姥的剪紙以及祖孫之間濃農的情意我想打動了我們每一個人。

姥姥的剪紙范文第3篇

為了加強勞動就業服務企業（以下簡稱勞服企業）的管理，保障勞服企業各項政策的落實，充分發揮勞服企業在促進就業中的積極作用，根據國家勞動和社會保障部辦公廳和國家稅務總局辦公廳《關于進一步做好勞動就業服務企業年檢認證工作的通知》(勞社廳發[**]**號)（以下簡稱《通知》）、上海市人民政府關于《上海市勞動就業服務企業管理實施辦法》（上海市人民政府第**號令）的規定，本市將對全市勞服企業開展20**年度聯合年檢工作。現就有關事宜通知如下：

一、成立聯合年檢工作辦公室

市勞動保障局和市地稅局根據本通知的要求成立市聯合年檢工作辦公室，具體負責勞服企業年檢的日常工作。其職責主要是：組織開展本市勞服企業20**年度聯合年檢工作；組織力量抽查區縣年檢工作的質量；負責市級委、辦、局、控股集團公司所屬勞服企業年檢的審定；負責免稅金額較大的勞服企業的聯合會審。

各區縣勞動保障局、區縣地稅局也應成立區縣聯合年檢工作辦公室。其主要職責是：組織本區縣所屬的勞服企業20**年度的聯合年檢工作，負責本區縣所屬的勞服企業的年檢審定，匯總并上報本區縣勞服企業年檢的情況。

二、聯合年檢的范圍

（一）凡在20**年**月**日前，經市或區縣勞動保障部門認定，持有《勞動就業服務企業證書》的下列企業：

1、參加20**年度年檢并合格的勞服企業；

2、20**年度新認定的勞服企業。

（二）由各區縣地稅局、市財稅分局直接審批的，參加20**年度年檢并合格的勞服企業。

三、聯合年檢的內容

1、企業辦理用工登記備案手續，建立勞動關系符合國家法律、法規和本市有關規定；

2、安置本市失業人員、“協保”人員和農村富余勞動力達到或保持規定的比例;

3、具備工商、稅務登記的獨立法人資格；

4、經營范圍符合減免稅條件；

5、財務制度健全，能獨立正確核算企業盈虧；

6、減免稅金管理和使用符合有關要求；

7、準確及時報送各類報表，接受行業主管部門的指導管理，接受勞動保障局、地稅局的監督。

四、聯合年檢的步驟

本次年檢實行企業自查，行業主管部門審核，勞動保障、地方稅務局聯合年檢工作辦公室審定相結合的方法。市聯合年檢工作辦公室對免稅金額較大的勞服企業實行聯合會審，對區縣年檢工作進行重點抽查。

1、企業自查。企業自20**年**月**日至20**年**月**日，按照年檢的內容和要求搞好自查自檢工作，并通過互聯網進入上海勞動保障服務網，按規定輸入有關內容和數據。同時，區縣屬企業向稅務征管地區縣聯合年檢辦公室、市屬企業向行業主管部門提供以下書面材料：

（1）《勞動就業服務企業證書》副本；

（2）最新的《企業法人營業執照》副本(原件及加蓋單位公章的復印件)；

（3）簽字、蓋章確認的上海市勞動就業服務企業網上年檢承諾書;

（4）聯合年檢辦公室要求提供的相關材料。

市行業主管部門對其所屬企業網上提交的“勞動就業服務企業年檢報告書”的內容和數據進行復核，并在20**年7月27日前上報市勞服企業聯合年檢工作辦公室。

2、聯合年檢工作辦公室審定。自20**年**月**日至20**年**月**日，市、區縣聯合年檢工作辦公室對行業或區縣屬企業在網上提交的《勞動就業服務企業年度檢查報告書》中的有關內容進行審定。審定的主要內容包括：勞服企業符合減免稅的經營范圍、基本信息、工商稅務登記、減免所得稅、減免稅使用、從業人員安置、繳納社會保險費、使用外來從業人員、企業從業人員年檢期增減名冊等情況。企業年檢期從業人員的總數應大于或等于認定時從業人員的總數。

各區縣勞服企業聯合年檢工作辦公室將審定后的準確內容和數據提交到市勞服企業聯合年檢工作辦公室。并對年檢合格的單位在《勞動就業服務企業證書》副本上加蓋“20**年勞動就業服務企業年檢合格”印章，同時加蓋勞動保障局、地稅局公章。

3、組織聯合會審和重點抽查。市聯合年檢工作辦公室于20**年**月**日之前，對免稅金額較大的勞服企業組織聯合會審和現場辦公，并組織力量對各區縣年檢工作進行重點抽查,發現問題及時整改。

五、若干工作要求

1、各區縣勞動保障局和地稅局要根據本通知的要求制定本地區的年檢辦法，并加強溝通和協作。對年檢中發現問題的企業，由區縣聯合年檢工作辦公室通知企業進行整改。對限期整改后，仍達不到要求的，不得繼續享受減免稅優惠政策，并追繳已減免稅款。

2、各區縣地稅局通知原直接認定且參加20**年度勞服企業年檢并合格的企業，參加本年度年檢，并負責對上報的年檢材料進行審定。按照20**年勞服企業年檢通知的內容和部署在規定的時間內將有關年檢材料報送各區縣勞動保障局。

3、各區縣勞服企業聯合年檢工作辦公室在20**年**月**日前，將20**年度勞服企業年檢情況匯總表和20**年度勞服企業未參加年檢情況匯總表，以書面和電子文檔的形式，上報市勞服企業聯合年檢工作辦公室。

年檢結束后，由市勞動保障局統一將勞服企業年檢合格名單、不合格名單抄送市地方稅務局。

4、“企業法人營業執照”中有關內容如有變化的，企業應于年檢前先行辦理“勞動就業服務企業”變更備案手續后，方可參加20**年度勞服企業年檢。

5、各區縣勞服企業聯合年檢工作辦公室在接到市勞服企業聯合年檢工作辦公室關于“20**年度年檢情況通知”后，方可下發《勞動就業服務企業證書》。

以上通知，請遵照執行。

上海市勞動和社會保障局

姥姥的剪紙范文第4篇

與我小時候相比村莊進化了許多，水泥路可以將汽車直接開到家門口，不少人家房子蓋到了三層，用上了液化氣和沖水的廁所。村里只剩下了老人，他們一桌桌圍著打麻將，有著城里人無比羨慕的悠閑，與小時候的記憶有點格格不入了。老家在鄱陽湖平原，自古就是魚米之鄉，民眾生活富庶、怡然自得。我剛上小學毛爺爺就離開了我們，盡管那時還是大集體時代，有記憶以來似乎從未餓過肚子。那時我們跟在大人后面撿花生、撿稻子，大人故意把花生埋在土里，把稻子遺留下來讓我們“撿”回家。大人們經常憶苦思甜談起毛爺爺時代啃樹皮、吃觀音土掙扎在生死之間的艱難，我們無法體會也沒有半點感覺。那時的快樂很簡單，為村里放牛時，一群小孩在田埂上挖灶，用鍋煮豆子吃。村里的小孩子由最大的帶著一起玩打仗，躲閃（藏貓貓），一聽到喊“開始”，大家轟地散開，躲進墻縫間，藏在別人家門背后，或者蹲進籮筐里用草帽蓋住頭…… 直到大人從地里收工回來把小孩子一一喊回去。

剛上初中時土地就承包給家庭，生活立刻改觀，家里收的花生母親不再拿去賣，想吃姐姐就帶我幾兄弟自己炒來吃。那時我們要干很重的農活，瘦小的身子挑著上百斤的稻子腰都要壓斷了，走在田埂上又不能片刻的歇息，狹窄的田埂小道只能走一個人，被后面的人催促著無處避讓，唯有不停換肩膀，扁擔在兩個肩膀間轉來轉去，已經破了皮的雙肩輪流被扁擔強有力的擰過來擰過去。低頭趕路，不敢抬頭望望路程還有多遠，以免陷于絕望。這種的生活大約不會有人喜歡，如果小孩子不肯讀書，大人就以回家種地嚇唬他們。在經濟改革的大潮中上輩年輕的率先去了沿海城市做工，同輩的以及下一輩的孩子也陸續離開了農村，在外地結婚生子。盡管現在的農村經濟條件大為改善，他們將多年打工的辛苦錢在家里蓋起幾層的房子，但還是把孩子留守在老人身邊毅然離開，只有在春節才回來看望老人和孩子。

村莊的消失應當是個世界性的話題，工業文明的進化，世界各國開始了城市化進程。但城市化似乎不太順利，人們發現城市人口擁擠、骯臟，犯罪率高，不能與田園生活環境相比，世界各國的大城市人口在逐漸的萎縮。早在一百多年前，英國的霍華德先生在《明日的花園城市》一書提出了建設小型的花園城市來解決大城市病，近年，哈佛大學經濟學教授愛德華先生在其《城市的勝利》卻提出了相反的看法。現代的手段解決了城市環境污染以及犯罪率高問題，愛德華教授用詳實的數據說明了人們生活在大城市的高樓大廈里比散住在郊區鄉村里有助于降低炭的排放。按照愛德華教授的論述，生活在村落與郊區的大別墅里一樣的占用了更多的資源，消耗了更多的能源。村民盡管不能承擔普通市民的生活成本，但是城市里的平民窟有助于窮人過著比村里更好的生活，窮人也可以享受到城市文明和生活的便捷，也大大降低了政府解決農村地區貧困問題的成本。

馮驥才先生稱，中國每天消失80至100個村落，速度之快令人咂舌，根據愛德華教授的經濟分析恐怕這是個潮流。城市對年輕人具有無可阻擋的誘惑，他們義無反顧地離開農村，只有上了年紀的老人因為對城市的不適應以及對固有生活的眷戀還堅守在村落里，村落將隨著老人漸漸老去。

姥姥的剪紙范文第5篇

在一家珍藏有許多老茶的普洱茶莊，我們正在品飲一道陳年的生茶。歷來我對生普比較挑剔，比如干凈而純潔的滋味，比較凜烈的茶氣，醇厚、甘柔以及對身體的沖擊力等等。

據茶莊主人介紹，這是一款有著48年茶齡的老茶，當初茶的來歷也有一番故事。先不管這些，無論茶的外形與包裝是如何動人，我相信最重要的是茶的內質。在這樣一個晴好的春日之晨，很適合體會這一泡老生茶。晨間，有一種生命萌動的氣息。經年變化的陳茶，總會有一種特別的回味，在那些時光的背后，靜靜涵養著一種怎樣的經歷與故事?

欣賞干茶，條索細長、整齊，茶餅可見芽葉，因此茶的細嫩度與等級較高，我們判斷采摘的是春茶。紅色的芽與黑色的大葉與部分細梗組成一餅整齊的茶餅。而茶的外表，又可以看得到細細的白霜。細聞干茶，非常干凈，沒有一絲異味，純凈之茶，就是老生茶最好的品性之一，恰如為人一般。

投茶量約7克，用瓶裝的農夫山泉，以好水來對待好茶，這是一種細致用心的態度。

溫杯燙盞，晴日里的茶室就更為暖和起來。溫好的蓋杯把干茶的香氣更直接地表達出來，干茶有陳香，但茶卻是醇和干凈，有理由相信是一款不錯的陳年生茶。

靜靜等待煮水，一段留白的過程。

我們決定每道都用沸水來沖泡，茶湯從第1道一直保留到第7道；但這款茶起碼可以沖泡13泡，每一道沖泡的時間都用足。

開始洗茶，也就是醒茶的過程。從清澈的茶湯來看，茶極為干凈。沒有任何濕倉的痕跡。不妨輕啜一口，以體驗茶在漫長的時間進程中所蘊積的內涵與其間經歷的變化，茶湯入口后。便慢慢轉為一種甘甜。

醒茶后的第1道，出湯稍快，在玻璃公道杯當中。茶氣氤氳而上，茶湯清亮，已經是鮮紅的色彩，足以證明老茶的身份。

入口滑軟、溫潤，茶的底質比較沉厚。在茶入口的瞬間。有一種淡淡的沉香之氣，其溫和之味令人感動。不言語，等待下一道的開始。

第2道的茶湯，沖泡時間約為1分鐘，茶湯也就更加濃紅一些，依舊是茶氣慢慢升起，想象著這一道的滋味。

入口的茶湯變得醇厚，有內質、有內涵，微苦的茶湯，顯示著茶葉可能有野生茶樹的底質。而這種入口剎那的微苦，類似于一款我喝過的野生老陳茶，它在10道之后可以轉為甘甜。它的醇度氣質，更包括著一種人世滄桑的苦味以及沉淀之后的溫和、柔潤。

第3道開始，更加追溯回茶的本真。茶湯在杯當中，有一圈橙色的光圈。

第4道的茶湯，茶香似乎變礙明顯一些。油潤的茶湯，似乎可以像油滴一樣，而茶氣明顯起來。掛杯依舊一種淡淡的沉木之香。

第5道開始，出湯時間略早，茶湯微淡，卻迅速在舌底生津起來，察看葉底，很有活性的茶葉，帶著一點淡紅與不變的青色，并且葉形完整平躺著。只是用手一搓，卻如棉紙一般蜷縮起來。

第6道的茶，轉為淡甜，苦味略在其后展現。茶湯紅色如同琥珀。此時口腔清潔。留著淡淡余香。

無論別人如何訴說某道茶的珍貴與年份，如果你的口腔在飲后并不能呈現一種清爽，我相信那茶并不值得信賴。潔度。代表著老茶極為珍貴的品性。

第7道，聽室內古樂悠悠輕訴，茶湯的色澤已經有點偏黃，而茶的甘甜已經可以預期了，因為此時在喉嚨之間已經出現了淡淡的蜜香，恰如之前預料的一般。

第8、9道呈現的是一種平和之氣。

第10道，我們已經喝到茶的淡淡果蜜之甘甜，即使你不懂得茶，這后面的茶味一定能夠直接打動你。那么。這預示著什么呢?歷經滄桑，還是輕逸出塵?

直到第13道，茶湯依然沒有水味，紅中偏橙的茶湯。也輕輕恢復到它年輕的時光。茶湯簡潔，但內涵并不過于衰減，口底生津的持續，再加上這些茶湯的沖擊，在這些回味的當下，更加讓人欣慰。

我們并不讓這樣的茶湯過早結束。完全可以再煮一遍以試驗茶的變化，珍惜茶的歷程，也以不同的方式去展示茶性的變化。

那么，這個時候，可以回頭再來嘗試7道留底的茶湯。

嘗試第3道，再到第1道，這是一種反復。也是一次返回的歷程。

再次感受那些淡淡的苦味，醇和，微涼的厚度，記憶再次被觸動，我們從終點再回到起點。