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刮目相看范文第1篇

刮目相看歇后語(yǔ)改寫 　浙江省溫州　溫州市圓達(dá)少兒培訓(xùn)五(2)　周溫漲

自從坐井觀天之后，動(dòng)物們都討論者：“聽(tīng)說(shuō)井底的一只青蛙說(shuō)，天只有井口那么大，真是目光短淺呀！”這些話都被青蛙聽(tīng)到了，他這才真正的意識(shí)到自己的知識(shí)太少了。

青蛙決定要把自己的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)起來(lái)。他對(duì)麻雀妹妹說(shuō)：“麻雀妹妹，請(qǐng)你每天送《人民日?qǐng)?bào)》、，《溫州晚報(bào)》等報(bào)紙給我。”第一天，青蛙看報(bào)紙時(shí)，就學(xué)了很多的知識(shí)。青蛙這才知道看報(bào)紙比自己想得更重要。

這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，青蛙天天在井底看報(bào)紙。青蛙整整這樣看報(bào)紙看了3年。終于有一天，青蛙叫來(lái)了猩猩大叔和小鳥(niǎo)。他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我們來(lái)比學(xué)問(wèn)，讓猩猩大叔當(dāng)裁判好嗎？”小鳥(niǎo)聽(tīng)了就以為青蛙學(xué)問(wèn)這么淺，肯定會(huì)輸給自己，就馬上答應(yīng)了。猩猩說(shuō)：“小鳥(niǎo)先提一個(gè)問(wèn)題，青蛙答。青蛙提一個(gè)問(wèn)題，小鳥(niǎo)答。每人提10個(gè)問(wèn)題，答10個(gè)問(wèn)題后，比賽就結(jié)束。”小鳥(niǎo)馬上問(wèn)：“‘舉頭望明月’的后一句是什么？”青蛙回答：“低頭思故鄉(xiāng)。”青蛙問(wèn)：“中國(guó)古典四大名著分別是什么？”小鳥(niǎo)支支吾吾地說(shuō)：“我……我不知道。”青蛙說(shuō)：“是《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。”就這樣，小鳥(niǎo)的10個(gè)問(wèn)題，青蛙都答對(duì)了，而青蛙的10個(gè)問(wèn)題，小鳥(niǎo)一個(gè)也不知道……

動(dòng)物們知道青蛙的學(xué)問(wèn)比小鳥(niǎo)還廣后，都很佩服青蛙。然而森林中也就傳開(kāi)了這么一句話：“坐井看報(bào)紙——學(xué)問(wèn)不淺。”

刮目相看范文第2篇

一天，我們?cè)诖蚧@球，黃奕鑫主動(dòng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也想來(lái)。”聽(tīng)了這句話，我們都目瞪口呆，太陽(yáng)是打西邊出來(lái)了？我們?yōu)槭裁磿?huì)這么想呢？因?yàn)辄S奕鑫長(zhǎng)得很壯實(shí)，一個(gè)圓溜溜的大肚皮就像蘋果。但我們還是讓他來(lái)了。他一上場(chǎng)就拿下兩個(gè)籃板，六分的進(jìn)球，我立刻對(duì)想、黃奕鑫刮目相看了。

還有一次，我們?cè)谕妗叭祟惔蚪┦钡挠螒颍S奕鑫說(shuō)他要來(lái)，可我們說(shuō)他不會(huì)，不想讓他來(lái)，黃奕鑫卻說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)呀！”于是，我們讓他看了一局，一局后，他說(shuō)他可以來(lái)了。我們游戲一開(kāi)始，黃奕鑫就殺掉了一只僵尸，現(xiàn)在，黃奕鑫已經(jīng)成了我們這個(gè)游戲中最厲害的了。

有一天，我在玩的時(shí)候，不小心受傷了，我的腳直流血，黃奕鑫連忙從教室拿了一包衛(wèi)生紙給我，讓我把傷口按住，然后，黃奕鑫由親自背我進(jìn)了教室，并報(bào)告了老師，我心里暖暖的。

還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂，黃奕鑫走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我有道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂”。黃奕鑫看了一下說(shuō)：“這道題我知道，我來(lái)給你講把……。

刮目相看范文第3篇

有這么一個(gè)癡迷書法的老師，做他的學(xué)生一定不容易。這一點(diǎn)鐘繇的徒弟宋翼最有發(fā)言權(quán)。宋翼早年拜鐘繇為師學(xué)習(xí)書法，雖然得鐘繇這樣的名師指點(diǎn)，但宋翼學(xué)得并不用心，以為學(xué)書法不花力氣就可以學(xué)好，所以始終沒(méi)有摸到書法的門道。他寫的字平直相似，就像古代用來(lái)計(jì)數(shù)的長(zhǎng)短粗細(xì)相同的直棍算籌一樣。

一天，宋翼正在練字，老師鐘繇隨手拿起了宋翼的字觀看，這一看不要緊，只見(jiàn)宋翼的字呆板滯納，鐘繇氣不打一處來(lái)，他生氣地對(duì)宋翼喝道：“蠢材，練了這許多日子，字一點(diǎn)都沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，你再一味偷懶、不循章法，就不要來(lái)見(jiàn)我了！”宋翼被老師罵了個(gè)狗血噴頭，也不敢分辯，只能低頭聽(tīng)著。鐘繇罵完也就過(guò)去了，誰(shuí)想到這一罵，真的把宋翼給罵跑了，從此下落不明，以至于人們都以為他被老師罵得太厲害，一時(shí)氣不過(guò)、想不開(kāi)，尋短見(jiàn)去了。鐘繇為此終日悶悶不樂(lè)，后悔當(dāng)初斥責(zé)弟子太嚴(yán)厲了。

時(shí)隔三年，突然有個(gè)陌生人拿著幾幅字來(lái)拜訪鐘繇，說(shuō)是請(qǐng)鐘繇鑒賞一下。鐘繇把幾幅字一一展開(kāi)，頓覺(jué)筆底凝重，基礎(chǔ)扎實(shí)，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)，不覺(jué)連連贊賞。看著這幾幅字鐘繇感覺(jué)哪里有些奇怪，于是又拿過(guò)來(lái)端詳了一番，發(fā)現(xiàn)這筆意儼然是自己的一宗，但與自己幾個(gè)徒弟的字又略有不同。難道有人偷學(xué)他的字不成？鐘繇驚奇地問(wèn)：“這是誰(shuí)寫的？”那人說(shuō)：“這人不敢來(lái)面見(jiàn)先生，但他現(xiàn)在就候在門外。”鐘繇趕忙出來(lái)迎接，走到門外，不禁大吃一驚，原來(lái)門外那人就是三年不見(jiàn)、杳無(wú)音信的學(xué)生宋翼。宋翼一見(jiàn)尊師，跪下便拜，鐘繇連忙將他扶起。原來(lái)宋翼被老師責(zé)罵后，實(shí)在無(wú)顏再見(jiàn)老師，便跑到一個(gè)偏僻的山村，埋頭攻習(xí)，發(fā)奮學(xué)書，終于學(xué)有所成，特意前來(lái)拜見(jiàn)老師。師徒二人回憶往事，不禁涕淚交流，百感交集。嚴(yán)師出高徒，后來(lái)宋翼不負(fù)眾望，成為魏晉年間有名的書法家。

【博聞館】

鐘繇與水的不解之緣

鐘繇，字元常，三國(guó)時(shí)期曹魏著名書法家、政治家。在書法方面頗有造詣，據(jù)傳是楷書（小楷）的創(chuàng)始人，與晉代書法家王羲之并稱為“鐘王”。

傳說(shuō)鐘繇小時(shí)候長(zhǎng)相不凡，聰明過(guò)人。他曾經(jīng)與叔父鐘瑜一起去洛陽(yáng)，途中遇到一個(gè)相面先生，相面先生看了鐘繇的相貌，便對(duì)鐘瑜說(shuō)：“這個(gè)孩子面相富貴，但是遇水將有厄運(yùn)，請(qǐng)小心行走。”結(jié)果，走了不到十里路，在過(guò)橋時(shí)，鐘繇所騎的馬匹突然受驚，鐘繇被掀翻到水里，差點(diǎn)被淹死。鐘瑜看到算命先生的話應(yīng)驗(yàn)了，感到鐘繇將來(lái)一定會(huì)有出息，便加倍悉心培養(yǎng)。鐘繇也不負(fù)厚望，刻苦用功，被舉薦為孝廉，后來(lái)做了尚書郎。

刮目相看范文第4篇

士隔三日，當(dāng)刮目相看有四層意思：

三日后能被人刮目相看的必須是士，即是有志氣、有志向的人；士要被人刮目相看必須三日，這里的三日當(dāng)然不是指三天，而是指經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后；時(shí)間可以改變一切，量的積累會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的變化；事物是發(fā)展變化的，不能用老眼光、老觀點(diǎn)看待同一事物。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

刮目相看范文第5篇

《中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)》：2月25日，春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)工作日，常州市委、市政府便召開(kāi)全市科學(xué)發(fā)展加快發(fā)展表彰動(dòng)員大會(huì)，讓人強(qiáng)烈地感受到催人奮進(jìn)的氣息，在您看來(lái)這種緊迫感來(lái)自怎樣的發(fā)展背景？

范燕青：總體上看，當(dāng)前常州已進(jìn)入工業(yè)化轉(zhuǎn)型期、城市化加速期、國(guó)際化提升期和市場(chǎng)化完善期，面臨的仍將是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、但機(jī)遇稍縱即逝而挑戰(zhàn)制約更加明顯的發(fā)展環(huán)境。雖然我們?nèi)〉昧孙@著的成績(jī)，但面臨的問(wèn)題同樣不容忽視、令人警醒。因此，在春節(jié)后的第一個(gè)工作日開(kāi)這樣的會(huì)，就是提醒、動(dòng)員和鼓勵(lì)大家，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力更為明顯、資源環(huán)境制約更為突出、發(fā)展要求更為嚴(yán)格的態(tài)勢(shì)下，負(fù)重奮進(jìn)、迎難而上，創(chuàng)造一個(gè)屬于常州的精彩的2007。

《中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)》：在去年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的創(chuàng)新環(huán)境前10個(gè)城市中，常州列第7位，這個(gè)排名說(shuō)明了什么？常州創(chuàng)新型城市建設(shè)從哪幾個(gè)層面具體展開(kāi)？

范燕青：應(yīng)當(dāng)說(shuō)這個(gè)排名非常客觀地反映了常州創(chuàng)新環(huán)境在全國(guó)的地位，同時(shí)也是對(duì)常州多年來(lái)不斷推進(jìn)創(chuàng)新型城市建設(shè)成果的充分肯定。但是我們清醒地意識(shí)到，創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，不可能一勞永逸。未來(lái)，我們將再用十年左右的時(shí)間，艱苦努力，建成創(chuàng)新特色明顯、創(chuàng)新能力強(qiáng)大、創(chuàng)新資源匯聚、創(chuàng)新氛圍濃厚的創(chuàng)新型城市。

如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我想應(yīng)該從四個(gè)層面具體推進(jìn)。首先要大力推進(jìn)科技創(chuàng)新。堅(jiān)持以做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)、做大做新產(chǎn)業(yè)、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，突出創(chuàng)新能力建設(shè)，著力加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式從要素驅(qū)動(dòng)型向科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和人才支撐型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)我市產(chǎn)業(yè)由常州制造向常州創(chuàng)造的跨越；第二要大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)體系創(chuàng)新。堅(jiān)定不移地走新型工業(yè)化道路，全力支持軌道交通車輛及部件、新能源、新材料等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，加快推進(jìn)以動(dòng)漫、物流等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)成長(zhǎng)；第三是要大力推進(jìn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放創(chuàng)新。著力創(chuàng)新園區(qū)開(kāi)發(fā)和招商引資方式，在擴(kuò)大利用外資規(guī)模的同時(shí)突出提高利用質(zhì)量，鼓勵(lì)有條件的企業(yè)“走出去”；第四是大力推進(jìn)機(jī)制環(huán)境創(chuàng)新。重點(diǎn)圍繞優(yōu)化政務(wù)、市場(chǎng)和法治環(huán)境推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新。

《中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)》：在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的大環(huán)境下，被稱為長(zhǎng)三角“銀領(lǐng)搖籃”的常州，每年卻向長(zhǎng)三角地區(qū)輸送熟練技術(shù)人才2萬(wàn)名，畢業(yè)生100%簽訂就業(yè)合同，一次性就業(yè)率達(dá)到98%以上，這對(duì)我國(guó)的教育結(jié)構(gòu)調(diào)整有怎樣的啟示作用？

范燕青：常州之所以發(fā)展的越來(lái)越好，主要是科教的領(lǐng)先。應(yīng)該說(shuō)建立科教興市這樣一個(gè)戰(zhàn)略，已經(jīng)有了20年左右的歷史。我們現(xiàn)在高等教育入學(xué)率已經(jīng)超過(guò)了50%，這個(gè)在一般城市里面來(lái)講都是很高的。具體到高等職業(yè)技術(shù)教育來(lái)說(shuō)，從2001年在校生兩萬(wàn)多人，擴(kuò)張到去年的十萬(wàn)多人，增長(zhǎng)了五倍。而且就業(yè)率正如你了解的情況那樣好。我認(rèn)為，有今天這樣一個(gè)好形勢(shì)，主要是我們始終圍繞企業(yè)的要求、市場(chǎng)的需求進(jìn)行人才培養(yǎng)，既有知識(shí)功底，又有實(shí)際操作技能，這樣的學(xué)生自然受到企業(yè)甚至研究單位的歡迎，因?yàn)樗麄兪恰叭旌颉钡膶?shí)用人才。到去年為止，我們常州的新增勞動(dòng)力受教育的年限平均達(dá)到了14.25年，這在全國(guó)是較高的。

《中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)》：您在最近的一次講話中指出，當(dāng)前常州經(jīng)濟(jì)發(fā)展中突出體現(xiàn)的問(wèn)題和不足在兩個(gè)方面：一是有效投入不夠，二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)。請(qǐng)您談?wù)勅绾纹平庥行度氩粔虻碾y題？

范燕青：之所以加快有效投入，是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中，每年總歸有增量的投入，就像我們整個(gè)國(guó)家一樣，固定資產(chǎn)投資每年都有10%或者15%的增幅，現(xiàn)在我們要貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要在加快有效投入上下工夫。有效在哪里？第一，技術(shù)含量要提高；第二，為老百姓辦的實(shí)事要做好；第三，我們的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的一些農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)更要重視起來(lái)。我們更加注重有效投入，實(shí)質(zhì)上是要在有效上下工夫，調(diào)整投資結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，不單純追求量的擴(kuò)大，關(guān)鍵追求質(zhì)的提高和結(jié)構(gòu)的調(diào)整。

《中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)》：前不久，常州的官方網(wǎng)站對(duì)未來(lái)五年的預(yù)期在五千名網(wǎng)友中進(jìn)行了一次調(diào)查，其中非常樂(lè)觀的占14.76%，充滿信心的占51.18%，但同時(shí)保留意見(jiàn)的亦占34.07%，您對(duì)這個(gè)調(diào)查的準(zhǔn)確性有何評(píng)價(jià)？富裕常州如何成為改革開(kāi)放成果惠及全體市民的安居樂(lè)業(yè)的天堂？

范燕青：對(duì)于這個(gè)調(diào)查的準(zhǔn)確性我不好評(píng)價(jià)，但有一點(diǎn)可以肯定的是，我們的工作還沒(méi)有達(dá)到讓老百姓百分之百滿意的程度。因此，我們要以更高的熱情和責(zé)任感，關(guān)注民本，為民謀利，讓廣大人民群眾分享更多的改革發(fā)展成果。從常州的實(shí)際情況出發(fā)，我想未來(lái)要做好幾件事：首先要推動(dòng)創(chuàng)業(yè)富民，充分激發(fā)全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的熱情，提供更好的創(chuàng)業(yè)條件和環(huán)境，鼓勵(lì)老百姓自主致富；其次要擴(kuò)大就業(yè)惠民，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策，完善困難群體就業(yè)援助制度，加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)；第三要完善社保安民，進(jìn)一步健全多層次、覆蓋全社會(huì)的城鄉(xiāng)保障體系，基本實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)“五保合一”；第四要扶貧幫困利民，加快完善城鄉(xiāng)統(tǒng)一的最低生活保障制度。通過(guò)三年努力，實(shí)現(xiàn)大多數(shù)貧困群眾脫貧脫困目標(biāo)。我想，隨著這些具體工作的一步步落實(shí)，富裕常州一定會(huì)成為改革開(kāi)放成果惠及全體市民的安居樂(lè)業(yè)的天堂。