前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇期末考試范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

期末考試范文第1篇

離期末考試越來越近了，今年我們學校還要參加市教育局組織的質量檢測。所以，怎么備戰期末考試呢？我制定了詳細的復習計劃。

首先，合理利用時間，利用課余一切可利用的時間進行復習。對知識點進行反復記憶，熟能生巧，只有把知識點牢記于心，才能做到熟練運用。在記憶知識點的時，要多動手，手口并用。俗話說的好，好記性不如爛筆頭，動手寫下來的東西，印象會更加深刻。其次，復習時，將知識點進行歸納總結，將知識點聯結成網絡進行記憶，以點帶線，以線帶面。對知識點進行類比記憶，舉一反三，做到靈活運用。再次，在復習的過程中，遇到之前沒有掌握的知識點，要主動向老師或同學請教，做到不放過每一個知識點，不放過每一個不懂的問題。復習時，不能抱著僥幸的心理，要做到踏踏實實，一步一個腳印。最后，要嚴格按照自己制定的計劃進行復習。只有將復習的過程進行好，才能在期末考試中取得優異得成績。要學會充分利用筆記，對之前的筆記再次進行歸納整理，加深印象。

只有做好期末考試之前的復習，才能在期末考試中取得優秀的成績。給自己給父母給老師交上一份滿意的答卷。

期末考試范文第2篇

今天是一年一度的期末考試，考驗我們的時候到了，我拖著疲憊的身體進了考場。

考試開始了，一道道題目我都消滅了，但到最后，我被一只”攔路虎“擋住了去路。“當你的朋友考試失敗時，你要怎么安慰他？”我小聲讀題。我抬頭一看教室，有的同學們信心十足地坐在位置上，有的同學眉頭緊鎖，用水筆不停地敲自己的腦瓜……突然一聲“呀拉嗖”把鴉雀無聲的教室變的熱鬧起來，原來是隔壁辦公室的老師在唱歌。這么一聲”呀拉嗖“我突然想起來了答案。

多虧了老師的一聲“呀拉嗖”啊！

期末考試范文第3篇

今天，我的心情非常緊張。一大早，我就來到了學校，一進教室，看到同學們追的追，打的打，甚至還有同學帶飲料回來喝！究竟是教室還是集市！我也不閑著，我也湊湊熱鬧去~~

8：25了，我們班來了兩個監考老師，有一個竟然是我們以前的科學老師，他可是個幽默大師``這下我們班可熱鬧咯。早上8：30—10：00考數學，10：30—11：30考英語，下午2：30—4：30考語文，現在先考數學。

8：30，零零零，開始考試。這次考試和往常考試不一樣，這次考試沒有單獨的計算題，計算題是出在卷上的，而以前是單獨考計算題的。而且這次是全市同考。我們都很緊張。不知道題目難不難。

經過我們全班的努力奮戰，終于克服了重重困難，走到了勝利之門。

接下來又要考英語了，英語的監考老師是我們的實踐活動課的老師，其實她是一位數學老師。有經過了1小時的奮戰，終于可以回eat lunch了。I am soo hungry.

期末考試范文第4篇

忙碌又充實的一個學期轉瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來了期末復習和考試。期末考試是學校檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

為了幫助同學們迎接最后的考試，今天，利用這個機會，對各位同學提三點要求：

第一、珍惜時間不浪費

當你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學們充分利用好零碎時間，學會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學習無關的事放一放，全心全意地投入到總復習中去。一心一意想學習，聚精會神謀進步。同學們要在老師的指導下，認真聽好每一節復習課，仔細做好每份練習，認真做好錯題的梳理!只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學習成績一定行，只要思想跟得上，學習成績定向上!

第二、全面復習不疏漏

一個學期中學的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要落實基礎，同時找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。倡導“作業之后要全對，考試之后要滿分”的糾錯行為，促使在每一份知識體系和能力要求上達到“滿分”。

第三、誠信考試不偷看

期末考試范文第5篇

我討厭“你”——期末考試

“我好煩，我好煩，我真的真的好煩呀”這句話，已經是我們全班同學人人都知曉的“名句”了，是呀！隨著期末考試的到來，我們班的作業越來越多了，班上的許多“尖子生”的心理最后一層“抵御線”都崩潰了，都是因為作業太多“應付”不過來，讓一直考試平均成績名列前矛的四(7)班掉到了中等成績，還有在每一次老師講今晚的作業的時候，有不少同學都在唉聲嘆氣，太苦了！這么多的作業都是因為期末考試，期末考試！我討厭你！

期末考試！我討厭你！都是你帶來這一切一切的煩惱，都是你的到來，我實在不明白，你有這么重要嗎？你不過只是在測試我們這一學期有成績呀！你居然讓我們班這么多的“尖子生”變成了“中等生”，這值嗎？

期末考試！我討厭你！都是因為你，我們的作業越來越多，晚上回家，打開門，第一件事不是脫鞋子，也不是喝一口熱乎乎的水，是做作業！做作業呀，我們不停地做呀做，就是做不完，我們沒了辦法，只好亂做作業！來應付老師。你不僅害了我們，還“迷惑”了老師，把老師原來的心理全部都“刷新”了，都印上了四個字“熟能生巧”，沒錯！是“熟能生巧”。“熟能生巧”，這個詞意思是做得越多，就越厲害，可做得多得有個分寸呀！老師，您醒來吧！聽聽我們孩子的心聲吧！

期末考試！我討厭你！