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沒有書,就像天空失去了陽光,鳥兒失去了翅膀。書,給予我們的是無形的財富——知識和閱歷。
當你感到苦悶時,翻開書,靜靜地讀,書引導著你走向浩瀚的知識海洋——一個神秘莫測的宇宙,寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候,一個暑假,我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了,只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣,那種滋味真的很難受。
在那七天里(朋友們回來是第八天),我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候,我不經意間從書柜里翻出一本書——[[魯濱孫漂流記]],我當時只是感到好奇,于是我翻開了那本書。故事里的情節很精彩。在以后的時間里,我一有空就打開書看,我被主人公的堅強所深深的震撼和折服,于是我就暗下決心,要做一個堅強的人。
書!讓你感到快樂,讓你學會堅強,我喜歡書!
還記得,小時候媽媽拿著兒童圖書,講著一個個動人的故事,伴我入眠;還記得上學以后,媽媽買來了許多書給我看。
我愛看書,尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當我感到迷茫時,《每天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫助我堅定信心,辨出生活和學習的方向。
當我感到浮躁時,在學習上取得了進步時,《每天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實實做人,扎扎實實做事。
當我感到懦弱時,《每天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進步的并不是門,而是內心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的面對繽紛的生活。
每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命,比在舒適環境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
記得年幼時,我得到的第一本課外書就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱著這本童話集讀得津津有味。讀著讀著,我好像來到富麗堂皇的海底王國,尋找化作泡沫的小小美人魚;我還來到鮮花盛開的森林與美麗的白雪公主和可愛的小矮人做游戲。再看,那可憐的小女孩兒,大年夜獨自一人在街頭賣火柴,可沒有人買她一根火柴,她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情,真想把我擁有的一切與她分享。我愛書,書為我展現了一個五彩斑斕的童話世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假惡丑。
我最愛讀的一本書
進入高年級,我閱讀的范圍逐漸擴大,結識了不少好書,它們陪伴我不斷前進。其中讓我最著迷的就是——《三國演義》。
讀到“桃園三結義”時,我感受到了劉備、關羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時,我體會到了劉備的求賢若渴。在《三國演義》中,諸葛亮是“賢相”的典型,智慧的化身。 “孔明大擺空城計”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達”等名篇已家喻戶曉,流芳千古。神機妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操,既奸詐又頗具雄才大略。他領導的官渡之戰,以少勝多,足以顯示他的才能。
讀《三國演義》,我在羅貫中筆下的三國自由飛翔,了解了歷史,開拓了視野,豐富了生活。
好書伴我行
說到加尼諾——一個總是因為好心而闖禍的孩子。在好心的驅使下,加尼諾創下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚,凈是數落。其實加尼諾的本意是好的,只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區。
沒錯,現在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因為有口難辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個角度來想,想一下加入自己是小孩,會怎么做?大人也許就不會這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學的路上看到一個小弟弟受傷了,當小明準備赴他去醫院的時候,他想到爸爸給他的警告:早點回家!他轉來又一想,這是件好事啊!爸爸不會罵我的!于是他就扶那個小弟弟去醫院了。回到家后,已經很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚起了巴掌……這只是一個小小的事例,但是卻體現出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。
《搗蛋鬼日記》這本書蘊藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經過我的閱讀,我發現“倒霉”一詞經常都出現在加尼諾的日記里面呢!這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。
再見了!加尼諾,我們下次再見……
一本好書,可以改變人的一生,那么一系列的好書會改變什么呢?就向我要推薦的書上所說的一樣:一本書,花費:一張電影票/一頓麥當勞/一次打車費/兩公斤豬肉。收益:業績的增長、職位的晉升、工資的晉級、更好地生活條件。也許,這里的收益太夸張了一點,但如果我們真的去仔細品味一本真正好的書把它鉆研透,也許我們的收益真的就不只那些了。這就是我所推薦的書:希臘三部曲。
希臘三部曲包括三本書《追逐陽光之島》、《桃金娘森林寶藏》和《眾神的花園》。
當我剛剛拿到這三本書的時候,我的年齡早已超越可以自行閱讀的年齡。不過,通常情況下,我在拿到每一本新書的時候,總是先讓我媽媽讀一章節,然后再找時間自己看。但是這次,當媽媽讀了第一本的幾頁后,我就已經按捺不住得想把書搶過來自己看。
這本書巨大的吸引力和極高的耐看程度,使它們成為了我書柜上常駐居民。小學時搞漂書活動的時候,這是我唯一一部沒有外借的書。那一次,我借出去了差不多兩麻袋的書,大部分是童話故事,還有經濟學科學世界小說科學雜志等等等等,不過這些我已經看得熟透了的經濟學呀、生物學呀、科學呀等等書,都沒有絲毫翻動的跡象,我大量的小說和童話故事卻被一掃而空,以至于到現在我都沒有把他們收回來。
只有那希臘三部曲一直被我私人珍藏著,隨著我漸漸的成長,他也總是被我翻看著,沒有停歇。最主要的原因是:它們是描寫了我夢想的書。
在希臘的科浮島上,年僅十歲的達雷爾以純真的心,童稚的眼觀看著科浮島上優美的自然風景,各式各樣的動植物及古怪的一家人。他出生于印度,是真正的英國人,在科浮島上格外受尊敬。那里的居民們熱情好客,總是把最好的東西送給他們。在科浮島上,一年四季都有著豐富的食物,冬天不用生活,夏天可以游泳。他們過得很好,但是有一點是,不速之客太多:小小的奇異的生命,但總會讓達雷爾眼前一亮。書的大量篇幅就是描寫達雷爾和他的寵物。他是一個絕對的生物愛好者,據說他出生后會說的第一個詞竟然是動物園(ZOO),因此,媽媽拿他沒辦法。家庭的其他成員也不能正常生活,因為達雷爾帶回家來的“可愛”寵物不是讓人惡心,就是會有人極度恐慌,包括那個自愿的管家斯皮羅。不同的時期他干不同的事,有時會收養一大群被獵人打傷的鳥,有時會到海中捕捉魚蝦,還有時會到陸地上野餐和抓一大堆的昆蟲或小動物。雖然他帶回來的寵物消費巨大,但是并沒有一直被純粹的趕走。因此,希臘三部曲給你帶來的一種感覺是:渾身不舒服。
另一種感覺是,你總會覺得很饞。的確,杰拉爾德家有一個純粹的廚師媽媽。她每天做的菜都不一樣,最愛食譜,讓每個家庭成員都撐得生氣。每當他們進行旅行或開派對的時候,媽媽都會準備很多很多美味佳肴。
當然,不僅僅只有媽媽又做飯的能力,總之,這是一本“書香”濃厚的書。
希臘三部曲還會給你帶來一種感覺:舒適。盡管有許許多多的不受其他人歡迎的小東西,但科浮島總體給人的感覺還是舒適為主。那里全年高溫,下的雨滴很大,但是又大又暖,讓人恨不得淋個痛快。那里的海浪溫柔細膩,把石頭和玻璃片打磨得光滑潔凈,到處都是水果等等,讓人饞。清晨的能望到海底的海水里閃爍著魚兒和奇妙的海洋生物。這樣,他們在科浮島上生活得津津有味。
我漸漸的長大了,書其實有很多地方我以前都沒有看的。比如較長的對話,還有片頭片尾,以及序章,因為我當是認定他們索然無味。但是,我長大了,我需要更多的閱讀,因此我就看了一下關于達雷爾的人生以及每一本書的簡介。原來,達雷爾本身就是一個傳奇,從六歲就建造自己的動物園,他建造大型動物園,保護瀕危動物,1995年逝世。我小時候曾夢想與他一起分享所有的故事,但那是實際上他已去世數年,一個夢想破滅了,另一個夢想又冉冉升起。我也想進行動物保護,研究,成為和他一樣的傳奇。他只讀過一年小學,卻獲得美國耶魯大學、英國杜頓大學、英國肯特大學的三個博士學位。