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小學四年級衛(wèi)生課工作計劃

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小學四年級衛(wèi)生課工作計劃

小學四年級衛(wèi)生課工作計劃范文第1篇

20xx小學四年級少先隊工作計劃(一)一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,結(jié)合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

(6)、結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;

2、智育

(1)、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動;

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

(5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

(6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,召開學期初家長會,力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;

十月:慶祝國慶活動; 加強愛國主義教育;

十一月:期中考試;加強學風建設;

十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;

一月:慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。

20xx小學四年級少先隊工作計劃(二)一、計劃指導:

以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作要點:

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設

1. 加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。

2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2. 抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好衛(wèi)生,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。

2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求,學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3. 抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,結(jié)合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動,抓好學生的行為養(yǎng)成教育,努力實行全程跟蹤督查,進而落實常規(guī)管理要求,提升學生文明素質(zhì)。

4. 加強安全教育工作。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。,

5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機,鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6. 心理健康教育。認真上好健康教育課,各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。

7. 關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

8. 網(wǎng)絡育人。結(jié)合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容,有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡教育活動,引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識,增強對不良信息的辨別能力,自覺抵制網(wǎng)絡不法行為,懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權(quán)益。

具體工作安排:

二月份:

1、制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境布置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。

4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。

5、進行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級文化。

三月份:

1、開展學習雷鋒,爭做“四好少年”活動。

2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。

3、開展“愛綠護綠”活動,進行環(huán)保教育。

4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。

四月份:

1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展“地球日”環(huán)保教育。

4、春季衛(wèi)生知識講座。

五月份:

1、慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份:

1、開展慶“六一”活動。

2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。

3、少先隊工作總結(jié),評比星級班級。

4、布置暑期工作。

20xx小學四年級少先隊工作計劃(三)一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導,切實加強少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進一步加強自身建設。以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生等方面的良好行為習慣為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,對學生進行常規(guī)教育,發(fā)揮隊干部的作用。結(jié)合本班實際,全面貫徹黨的教育方針,努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人,其有2名同學學習認真,各方面表現(xiàn)比較突出,有6個同學學習方法不夠靈活,自制力較差,缺乏學習自覺性,學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向?qū)W生進行思想品德和行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

3、與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設班級。

5、協(xié)調(diào)好與其他任科老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月:

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、了解學生假期活動情況。編排座位,選定班干。

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

4、慶祝教師節(jié)主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。

7、中隊學月小結(jié)。

十月:

1、加強學生行為規(guī)范教育。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十周年,舉行一系列慶祝活動。

十一月:

1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

2、開展衛(wèi)生、環(huán)保教育活動。

3、主題班會和主題墻報: “文明”。

4、進行班級書寫比賽。

十二月:

小學四年級衛(wèi)生課工作計劃范文第2篇

四年級少先隊工作計劃一:小學四年級少先隊工作計劃

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢,結(jié)合本校實際情況,積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,繼續(xù)開展養(yǎng)成道德好習慣活動,大力弘揚民族精神,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,提高他們的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

(6)、結(jié)合十一等各種節(jié)日,進行愛國教育;

2、智育

(1)、繼續(xù)開展課前三分鐘活動;

(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;

(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動;

(5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;

(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

(6)、開展擁抱自然,保護環(huán)境的活動。

三、各月份的工作安排

九月:學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,召開學期初家長會,力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;

十月:慶祝國慶活動; 加強愛國主義教育;

十一月:期中考試;加強學風建設;

十二月:開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;

一月:慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。

四年級少先隊工作計劃二:四年級少先隊工作計劃

一、計劃指導

以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立為學生幸福人生奠基的宗旨。認真貫徹落實十報告提出的:把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作要點:

(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設

1. 加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善星級中隊的評選機制,提高班隊集體建設的水平。

2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2. 抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

3、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。

1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好衛(wèi)生,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。

2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求,學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3. 抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,結(jié)合一日常規(guī)評比、校園之星評選以及星級班級評比等活動,抓好學生的行為養(yǎng)成教育,努力實行全程跟蹤督查,進而落實常規(guī)管理要求,提升學生文明素質(zhì)。

4. 加強安全教育工作。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。,

5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒,爭做四好少年系列活動。在全國中小學生安全教育日前后開展安全主題教育活動。四月份開展緬懷先烈、學習先烈的清明節(jié)掃墓活動,并以植樹節(jié)為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機,鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6. 心理健康教育。認真上好健康教育課,各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。

7. 關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

8. 網(wǎng)絡育人。結(jié)合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容,有針對性地開展相關(guān)網(wǎng)絡教育活動,引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識,增強對不良信息的辨別能力,自覺抵制網(wǎng)絡不法行為,懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權(quán)益。

具體工作安排:

二月份:

1、制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境布置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。

4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。

5、進行教室布置,打造內(nèi)涵豐富,各具特色的班級文化。

三月份:

1、開展學習雷鋒,爭做四好少年活動。

2、舉行紀念三八國際勞動婦女節(jié)活動。

3、開展愛綠護綠活動,進行環(huán)保教育。

4、組織全國中小學生安全教育日主題活動。

四月份:

1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展地球日環(huán)保教育。

4、春季衛(wèi)生知識講座。

五月份:

1、慶祝五一國際勞動節(jié),開展熱愛勞動教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份:

1、開展慶六·一活動。

2、開展世界環(huán)保日宣教活動。

小學四年級衛(wèi)生課工作計劃范文第3篇

全國2012年4月高等教育自學考試小學體育健康與安全教育試題

課程代碼:09286

一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.學校體育目的任務的出發(fā)點和歸宿是( )

A.教育方針 B.社會需要

C.學校體育的功能 D.學生自身發(fā)展需要

2.在身高的發(fā)育上,女孩進入快速生長階段一般較男孩( )

A.提前一年 B.提前兩年

C.推遲一年 D.推遲兩年

3.體育教學原則中,組織體育活動必須根據(jù)小學生年齡特點和具體情況給予適當?shù)慕滩膬?nèi)容和方法的原則是( )

A.直觀性原則 B.循序漸進原則

C.興趣性原則 D.量力性原則

4.學校體育工作的終極目標是( )

A.鍛煉學生的身體 B.思想品德教育

C.掌握健康知識 D.學生的全面發(fā)展與健康

5.當前學校普遍采用的成績報告單屬于何種評價( )

A.總結(jié)性評價 B.診斷性評價

C.形成性評價 D.定性評價

6.小學體育管理的本質(zhì)特征是( )

A.計劃性 B.政策性

C.教育性 D.階段性

7.小學學期體育教學工作計劃的特點是教學進度的核心和( )

A.季候性 B.宏觀性

C.關(guān)聯(lián)性 D.指導性

8.實現(xiàn)兒童少年合理營養(yǎng)的主要手段是( )

A.食物選擇 B.合理烹調(diào)

C.飲食衛(wèi)生 D.平衡膳食

9.根據(jù)新體育課程標準的規(guī)定,即每學期18周為例,小學三年級一學年的總授課時數(shù)是( )

A.144學時 B.108學時

C.72學時 D.54學時

10.為有效保證體育課程目標的實現(xiàn),小學課時體育教學目標必須是( )

A.抽象的 B.具體的

C.宏觀的 D.客觀的

二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

11.學生形體發(fā)育隨年齡增長而變化的特點是( )

A.直線性 B.螺旋性

C.波浪性 D.階段性

E.不平衡性

12.小學體育課的練習方法有( )

A.重復練習法 B.綜合練習法

C.變換練習法 D.循環(huán)練習法

E.分組練習法

13.學校體育目標的指導思想是( )

A.快樂體育 B.終身體育

C.健康第一 D.以人為本

E.安全第一

14.小學體育教師的專業(yè)素養(yǎng)包括( )

A.扎實的體育專業(yè)知識 B.較強的體育教學能力

C.體育課程設計能力 D.具有深厚的教育情感

E.體育教學組織能力

15.為防止學生因疲勞而影響教學效果,體育課后半部分內(nèi)容應安排( )

A.速度練習 B.耐力練習

C.柔韌練習 D.力量練習

E.靈敏練習

16.小學生骨骼發(fā)育的特點是( )

A.軟骨多 B.無機物多

C.有機物多 D.水分多

E.骨密質(zhì)多

17.新課改后出現(xiàn)的教學組織形式有( )

A.俱樂部制 B.固定分組

C.合班分組 D.隨機分組

E.小群體教學組織形式

18.運動負荷包括( )

A.運動時間 B.運動強度

C.運動頻率 D.運動量

E.運動技能

19.小學學年體育教學工作計劃的特點是( )

A.系統(tǒng)性 B.指導性

C.相對客觀性 D.微觀性

E.可操作性

20.小學生健康教育中生理健康的主要教學方法有( )

A.講授法 B.示范法

C.活動法 D.討論法

E.認知法

三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)

請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

21.體育的價值既指向人的肉體,又指向人的心靈,還指向人的______。

22.小學體育教學內(nèi)容包括______教學內(nèi)容和______教學內(nèi)容兩個方面。

23.小學體育提高小學生的健康水平具體表現(xiàn)為,促進______發(fā)展,提高______水平。

24.布盧姆認為:教學評價的主要作用是______。

25.從事小學體育教育工作的重要前提是掌握扎實的______。

26.兒童時期,神經(jīng)活動中______系統(tǒng)占主導地位,對形象具體的信號容易建立條件反射。

27.人的整體及其組成的各器官系統(tǒng)所表現(xiàn)的生命活動稱為______。

28.根據(jù)國家課程標準,小學1~2年級每周安排體育課______課時。

29.世界衛(wèi)生組織定義青春期年齡為______。

30.衡量體育教師專業(yè)素養(yǎng)的重要指標是體育教師的______。

四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

31.終身體育

32.小學體育教學模式

33.健康

34.小學體育教學目標

35.運動動機

五、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

36.小學生安全教育的主要內(nèi)容涉及哪六個板塊,重點是什么?

37.小學體育教學教材選編的原則是什么?

38.簡述制定小學課時體育教學工作計劃的基本步驟與方法。

39.簡述小學體育教師崗位的一般職責。

六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

40.什么是體育教學原則?小學體育教學原則有哪些?如何貫徹。

41.小學體育教學內(nèi)容有哪些?

七、應用題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)

42.結(jié)合體育教學評價實際,談談在體育教學評價中應注意哪些問題?

43.案例分析:

材料一:2005年3月某個星期天的傍晚,大雨滂沱,天色昏暗,小學四年級學生林林在通過馬路回家時,由于沒有觀察來往的車輛,而是邊走邊玩耍,被一輛急速行駛的出租車撞出10米,因腦干嚴重損壞,搶救無效死亡。

小學四年級衛(wèi)生課工作計劃范文第4篇

《深圳市學校安全管理條例》實施細則全文第一章 總 則

第一條 為實施《深圳市學校安全管理條例》(以下簡稱《條例》),根據(jù)《條例》相關(guān)規(guī)定,制定本實施細則。

第二條 市、區(qū)人民政府(以下簡稱市、區(qū)政府)教育行政部門,依法履行《條例》規(guī)定的職責。

市、區(qū)政府財政、規(guī)劃國土、人居環(huán)境、交通、衛(wèi)生、公安、監(jiān)察、司法行政、機構(gòu)編制、文化體育、住房建設、水務、藥品監(jiān)管、市場監(jiān)管、城市管理、應急管理等行政部門在各自職責范圍內(nèi)依法履行對學校的安全管理職責。

第三條 學校安全管理費用應當列入學校年度經(jīng)費預算,并主要用于安全宣傳、教育培訓、設施、設備及相關(guān)安全管理人員費用。

第四條 政府建立和完善學校人身傷害校方責任險和學生人身意外傷害險制度。學生人身傷害校方責任險和學生人身意外傷害險由政府集中采購機構(gòu)統(tǒng)一組織招標購買。

學生監(jiān)護人可以自愿參加學生人身意外傷害險,保險費用由財政、教育發(fā)展基金和學生監(jiān)護人按1∶1∶1的比例承擔。

第五條 教育行政部門應當牽頭組織相關(guān)行政部門制定學校安全宣傳方案。

本市廣播、電視、報刊、政府網(wǎng)站等媒體應當在每學期開學初開展學校安全知識宣傳,播出或者刊登有關(guān)學校安全的公益廣告。

第六條 教育行政部門每年應當會同有關(guān)行政部門對學校安全管理工作進行考核,對考核優(yōu)秀的學校和安全管理人員予以表彰和獎勵。

第二章 學校安全管理機構(gòu)和人員

第七條 市、區(qū)政府應當采用現(xiàn)代科技防范措施,建立學校與轄區(qū)公安派出所直接聯(lián)網(wǎng)的電子安全防范設施。

教育行政部門應當會同公安、衛(wèi)生、司法行政、藥品監(jiān)管、應急管理等行政部門制定學校安全手冊,指導學校建立學校信息化安全管理平臺、學校網(wǎng)絡安全、學校治安防范、預防學生濫用處方藥物成癮、教職工和學生心理健康咨詢等安全管理制度和管理措施。

教育行政部門應當會同公安、衛(wèi)生、藥品監(jiān)管、應急管理等行政部門協(xié)助學校對教師、安全管理人員和醫(yī)務人員進行安全知識和技能培訓。

第八條 各有關(guān)行政部門依據(jù)各自職責每年對學校及周邊安全狀況進行監(jiān)督檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患建立臺帳,并跟蹤、指導、監(jiān)督學校及周邊區(qū)域安全隱患整改工作。

第九條 學校履行下列安全管理職責:

(一)建立健全學校和學校活動安全管理制度;

(二)建立安全工作責任制和事故責任追究制度;

(三)制定學校突發(fā)安全事件的應急預案,建立學校安全預警機制和突發(fā)事件應急機制,開展應急預案演練;

(四)建立健全學校安全宣傳、教育培訓、激勵機制,提高師生安全意識和防護能力;

(五)依法進行學校日常安全管理;

(六)建立健全學校食品安全管理制度;

(七)依法先期處置突發(fā)安全事件;

(八)依法建立健全安全事故賠償機制。

第十條 學校應當配備1名注冊安全主任,協(xié)助校長專門負責學校安全工作,負責所在校區(qū)的學校安全工作。

學校注冊安全主任履行下列職責:

(一)協(xié)助校長貫徹執(zhí)行有關(guān)學校安全的法律、法規(guī)和方針、政策;

(二)協(xié)助校長建立健全學校安全管理制度、安全責任制度、隱患排查和治理制度、安全工作檔案、安全操作規(guī)程和安全檢查表,擬定年度安全工作計劃和安全技術(shù)措施計劃;

(三)參加教育行政部門組織的業(yè)務培訓;

(四)監(jiān)督落實學校日常安全管理制度和安全措施,協(xié)助校長處置突發(fā)事件;

(五)檢查、排查學校安全隱患,發(fā)現(xiàn)安全隱患,提出整改意見,協(xié)助校長落實整改;

(六)擬定學校安全宣傳、教育、培訓計劃并組織實施,配合教務、學生管理和德育機構(gòu)開設學生公共安全教育課程;

(七)組織學校有關(guān)工作人員參加安全知識培訓;

(八)協(xié)助校長依法處理其他學校安全事故。

第十一條 學校教師依法履行教育、管理和保護學生的職責,在教育、教學活動中發(fā)現(xiàn)學生有危險行為時應當及時制止。

第十二條 學校應當根據(jù)安全管理需要配備專職或兼職安全管理人員,安全管理人員在學校注冊安全主任領(lǐng)導下履行學校安全管理職責。

學校應當配備安全管理人員,在非教育教學時間段內(nèi)承擔維護學生安全、午餐午休服務以及全寄宿制學校安全管理。政府舉辦的學校可以通過向社會購買服務的方式聘用安全管理人員,其安全管理人員配備比例由市教育行政部門會同市財政行政部門、市機構(gòu)編制部門另行制定,經(jīng)市政府批準后執(zhí)行。

第十三條 學校應當根據(jù)本校實際情況,按照機構(gòu)編制部門有關(guān)人員定額的規(guī)定設立衛(wèi)生室。

學校(獨立校區(qū))應當至少配備1名具備醫(yī)師資格的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。寄宿制學校,應當至少配備2名衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員,其中至少1名具備醫(yī)師資格。

學校衛(wèi)生室及其衛(wèi)生技術(shù)人員應當履行《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定的職責,衛(wèi)生行政部門應當組織學校衛(wèi)生技術(shù)人員進行培訓。

第十四條 學校應當配備心理教師,開展心理健康教育,為學生提供心理輔導。具體人員配置按照機構(gòu)編制部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五條 學校應當聘任公安、司法行政、法院、檢察院等部門的工作人員兼任法制副校長、法制輔導員。

法制副校長、法制輔導員應當指導、協(xié)助學校開展法制教育、預防學生犯罪、維護學校治安秩序、處理學生傷害事故等工作。

法制副校長、法制輔導員應當每2周到學校工作1次,學校發(fā)生突發(fā)事件時,應當及時協(xié)助學校處理。

第十六條 教育行政部門應當會同有關(guān)行政部門對注冊安全主任進行不少于40小時的任職資格培訓,培訓合格方能任職。

分管安全工作的學校校長、注冊安全主任應當每年接受不少于10小時的安全業(yè)務培訓,參加業(yè)務培訓的情況納入學校安全管理工作的考核內(nèi)容。

學校安全知識納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容;新聘教師、新任班主任的崗前培訓應當包括學校安全知識內(nèi)容。學校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員、設備設施維護人員、校車駕駛?cè)藛T、食堂工作人員等特殊崗位人員應當參加培訓,并依法持證上崗。

第十七條 學生監(jiān)護人應當履行監(jiān)護職責,將其有效的信息聯(lián)系方式及時告知學校,聽取學校教師告知的未成年學生在校信息,采取合理的家庭教育方式對未成年學生進行安全教育。

第三章 學校環(huán)境安全管理

第十八條 新建學校應當避開地震活動斷層和可能發(fā)生洪災、山體滑坡和崩塌、泥石流、地面塌陷、雷擊等災害的區(qū)域以及生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險品的工廠、倉庫,新建學校的抗震設防標準應當符合國家相關(guān)規(guī)定。

第十九條 新建學校的選址應當符合《條例》相關(guān)規(guī)定。

按照國家規(guī)定需要有關(guān)行政部門批準或者核準的學校類建設項目,規(guī)劃國土行政部門核發(fā)選址意見書或者擬定作為國有土地使用權(quán)出讓合同組成部分的規(guī)劃條件前,應當征求教育行政部門或相應的行政主管部門的意見。教育行政部門或相應的行政主管部門的合法、合理意見,規(guī)劃國土行政部門應當采納。

第二十條 規(guī)劃國土、水務行政部門應當根據(jù)安全狀況巡查學校周邊的山體、水流、斜坡、擋土墻,發(fā)現(xiàn)對學校建筑物、活動場所、通道存在安全隱患的,按照《條例》相關(guān)規(guī)定及時處理。

第二十一條 公安、城市管理、科技工貿(mào)信息、人居環(huán)境、住房建設、應急管理等行政部門應當加強學校周邊垃圾站(中轉(zhuǎn)站)、垃圾處理廠、加油站、加氣站和易燃易爆的危險品倉庫的管理,依法查處不符合國家標準的加油站、加氣站和易燃易爆的危險品倉庫。

第二十二條 建設單位和施工單位應當加強對學校周邊建筑工程施工工地的安全管理,發(fā)現(xiàn)隱患的,應當及時整改。

住房建設行政部門應當加強對學校周邊建筑工程施工工地安全隱患的監(jiān)督檢查。對安全隱患嚴重、危及師生安全的建筑工程施工工地,住房建設行政部門應當責令停止施工,并限期整改;整改合格后,方可復工。

第二十三條 交通、水務行政部門應當在高速公路和水庫緊鄰學校的一側(cè)設置保護性圍欄和安全警示標識,對緊鄰學校的高速公路、水庫加強巡查。

第二十四條 學校周邊區(qū)域的單位和個人超過國家規(guī)定噪聲標準造成環(huán)境噪聲污染的,人居環(huán)境行政部門、公安機關(guān)應當依法制止、查處環(huán)境噪聲污染違法行為。

第二十五條 交通行政部門、學校所在的小區(qū)物業(yè)管理單位或其他有關(guān)單位應當在學校周邊區(qū)域道路設立限速標志、減速線及其他道路交通標志和標線。

學校上學和放學時段,公安交通管理部門、學校所在的小區(qū)物業(yè)管理單位或其他有關(guān)單位應當設置護學崗,協(xié)助學校安全管理人員維護交通秩序。

第二十六條 公安機關(guān)、學校所在的小區(qū)物業(yè)管理單位及其他有關(guān)單位在學校教育教學期間,應當每日定時對學校周邊區(qū)域進行治安巡邏,保護師生人身和財產(chǎn)安全。

第二十七條 公安、衛(wèi)生、市場監(jiān)管、文化體育等行政部門應當根據(jù)各自職責加強對學校周邊的書報刊零售點、歌舞廳、發(fā)廊、酒吧、網(wǎng)吧、商店、餐館及其他經(jīng)營場所的日常監(jiān)管,依法及時查處生產(chǎn)、銷售、租賃非法出版物、假冒偽劣商品等違法行為。

第二十八條 有關(guān)行政部門開展學校周邊區(qū)域各類隱患的排查治理、整改驗收等工作,應當聽取當?shù)亟逃姓块T或相應的行政主管部門和附近學校的意見。

第四章 學校設施安全管理

第二十九條 學校建筑物、場地不符合安全標準或者規(guī)范的,應當立即停止使用,設置醒目的安全警示標志或者安全圍欄,并及時整改。

對于難以判斷的建筑物、場地安全隱患,學校應當委托建筑質(zhì)量鑒定機構(gòu)進行鑒定,經(jīng)鑒定確實存在安全隱患的,應當采取措施并向行政主管部門報告。

學校建筑物、場地維修竣工后,應當按照《條例》相關(guān)規(guī)定進行驗收,驗收合格后方可使用。

第三十條 學校在每學期開學前應當組織對學校設施設備進行消防安全和質(zhì)量安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患時,應當及時進行整改。

公安消防機構(gòu)應當將學校列入消防安全重點單位,并對學校消防安全日常管理進行指導。

第三十一條 學校應當對建筑物、場地、設施、設備的安全檢查、管理,作好記錄,并分類歸檔保存。

第三十二條 學校應當在學校區(qū)域內(nèi)具有危險性的教育教學和生活服務設施設備、建筑物、易發(fā)生碰撞和滑倒的場所及校內(nèi)施工區(qū),設置明顯的安全警示標志或者安全警示圍欄。

第三十三條 交通行政部門應當協(xié)助學校對學校道路進行交通安全規(guī)劃,設置規(guī)范的學校道路交通標志、道路交通標線和機動車泊位標志。

發(fā)生學校交通事故,學校應當向公安交通管理部門和教育行政部門或相應的行政主管部門報告,公安交通管理部門應當及時處理。

禁止學生在學校內(nèi)駕駛機動車、電動自行車和使用滑輪、滑板。

第三十四條 學校應當在教學區(qū)和生活區(qū)的多層建筑物的每一樓層及樓梯間設置安全指示標志、應急照明設備、施劃區(qū)分上下樓梯標線。

學校應當保證學校教學區(qū)、生活區(qū)照明設施和照明燈具的正常使用,發(fā)現(xiàn)照明設施和照明燈具損壞,應當即時維修和更換。

第三十五條 學校食堂應當取得餐飲服務許可證,市場監(jiān)管行政部門應當依法按照學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度,根據(jù)衛(wèi)生安全狀況監(jiān)督檢查學校食堂衛(wèi)生安全情況。

學校內(nèi)的食品經(jīng)營場所,應當取得食品流通許可證或相應的營業(yè)執(zhí)照,不得無證、照或超范圍經(jīng)營。市場監(jiān)管行政部門應當每年根據(jù)學校安全狀況監(jiān)督檢查學校經(jīng)營場所的衛(wèi)生、經(jīng)營情況。

校外配餐單位應當遵守《深圳市中小學校外配餐管理辦法》,保證學生食品安全,承擔食品安全責任。

第三十六條 寄宿制學校和有寄宿學生的學校應當建立學生宿舍管理崗位責任制,實行學生宿舍管理人員24小時值班、點名和夜間巡查制度,保持消防通道暢通。

未經(jīng)學校允許,外來人員不得進入學生宿舍。

第三十七條 學校應當按照《深圳市校車交通安全管理暫行辦法》的規(guī)定制定校車管理制度,明確司乘人員責任,規(guī)范學生乘車行為。

公安交通管理部門應當將查處的校車違法情況及時告知教育行政部門,教育行政部門應當依法對相關(guān)責任人進行處理。

第五章 學校活動安全管理

第三十八條 對小學四年級以下的學生應當建立上下學交接制度。學校應當安排專人看管晚離學校的四年級以下學生。

第三十九條 學校應當建立學校信息化安全管理平臺,將學生到校和離校情況,遲到、早退、曠課情況,學生身體和心理的異常情況以及其他關(guān)系未成年學生人身安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。

教育行政部門或相應的行政主管部門應當指導和協(xié)助學校建設學校信息化安全管理平臺。

第四十條 學校發(fā)現(xiàn)教職工患有精神性疾病、傳染性疾病或其他可能影響學生身心健康的疾病,應當及時將患病的教職工調(diào)離與學生直接接觸的工作崗位或者離崗治療。患病教職工經(jīng)二級以上綜合醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)院臨床治愈的,學校應當恢復其原有的工作崗位;疾病確實不能根治的教職工,學校應當按照國家有關(guān)規(guī)定處理。

第四十一條 學校應當根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明,在教育教學活動中保護有《條例》規(guī)定情形的學生。

市衛(wèi)生行政部門應當會同市教育行政部門對《條例》規(guī)定的特定疾病、特異體質(zhì)或者其他異常生理、心理情況及其處理措施作出具體規(guī)定。

第四十二條 學生患有精神性、傳染性疾病或其他可能影響學生身心健康的疾病,學生監(jiān)護人應當及時送學生到醫(yī)療機構(gòu)治療。患病學生不適宜在校學習的,學生監(jiān)護人應當向?qū)W校申請休學。

學生監(jiān)護人不申請休學的,學校可以根據(jù)學生病情作出休學決定,并送達學生監(jiān)護人。學生監(jiān)護人對學校休學決定不服的,可以按照《深圳經(jīng)濟特區(qū)司法鑒定條例》的規(guī)定申請司法鑒定,經(jīng)鑒定,學生無需休學治療的,學校應當撤銷休學決定。

患病學生康復的,可以向?qū)W校提交二級以上綜合醫(yī)院或?qū)?漆t(yī)院出具的醫(yī)療證明書申請復學。

患病學生及其監(jiān)護人不得妨害學校教育教學秩序。

第四十三條 公安、衛(wèi)生、藥品監(jiān)管等行政部門應當指導學校建立預防學生吸毒和濫用藥物成癮的安全管理制度。

學校發(fā)現(xiàn)學生吸食和濫用藥物成癮的,應當及時告知學生監(jiān)護人和公安機關(guān),學生監(jiān)護人和公安機關(guān)應當及時處理。

第四十四條 學校應當按照《中小學公共安全教育指導綱要》開設公共安全教育課,并將其納入課程計劃,開展學生生存教育、自護自救能力教育和健全人格教育,使學生掌握基本的避險、救生和報警的方法。

學校應當結(jié)合本校及周邊環(huán)境情況,在安全教育周期間對師生進行安全教育、生存自救演習,使師生熟悉學校及周邊安全環(huán)境,增強師生防災、自救、互救能力。

學校對學生進行安全教育和生存自救演習應當作好記錄,并歸檔保存。

第四十五條 學校按照有關(guān)規(guī)定開展與學生的心理、生理特點和身體健康狀況相適應的軍訓和體育活動。

任課教師在體育活動前,應當詢問學生的身體狀況,并針對學生的身體狀況采取必要的保護措施或者安排適當?shù)幕顒印?/p>

第四十六條 學校在學校內(nèi)組織學生人數(shù)1000人以上的集體活動,應當按照《中小學幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定,由活動的組織者制定安全預案,經(jīng)學校注冊安全主任核準并報校長批準后實施。

第四十七條 學校組織學生到校外集體活動應當按照《條例》相關(guān)規(guī)定進行,事前應勘察活動場所,對活動場所、行進路線、交通工具、器材設備等情況進行安全檢查。

活動開始前,學校應當對學生進行針對性的安全教育,以書面形式將活動的時間、地點、內(nèi)容、注意事項、活動結(jié)束時的地點、是否同意參加等告知監(jiān)護人,監(jiān)護人應當在回執(zhí)上簽字并送交學校。

第四十八條 學校組織的校外大型活動,應當將安全方案報送教育行政部門或相應的行政主管部門備案。超過1000人以上的大型集體活動,應當按照《大型群眾性活動安全管理條例》的規(guī)定報活動所在地公安機關(guān)批準。

學校組織學生到校外活動,應當事前告知活動所在地有關(guān)單位,有關(guān)單位應當采取適當?shù)陌踩胧瑓f(xié)助學校組織活動。

第四十九條 非教育教學時間是指《條例》規(guī)定的教學日中,7時至18時內(nèi)除去規(guī)定的教育教學時間(小學6小時,中學8小時)以外的剩余時段。

非教育時間的學生安全管理的具體規(guī)定由市教育行政部門另行制定。

第六章 應急救助與事故處理

第五十條 市教育行政部門應當會同相關(guān)行政部門統(tǒng)一建立應對災害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、恐怖事件及其他緊急事件的學校應急處置機制。

第五十一條 學校出現(xiàn)緊急事件時應當優(yōu)先救助學生,穩(wěn)定學校秩序。學校教職工應當履行保護、救助學生的職責。

突發(fā)事件應急處置結(jié)束后,學校或者有關(guān)行政部門應當采取措施,對學生進行心理輔導,減少緊急事件對學生的不良影響。

第五十二條 學校發(fā)生學生人身傷害事故,學校應當采取以下措施予以處置:

(一)采取合理的急救措施,及時進行救助,防止學生傷(病)情擴大;學校無法處置時,應當及時送往醫(yī)療機構(gòu)治療;

(二)將學生人身傷害事故信息告知學生監(jiān)護人,按有關(guān)規(guī)定向教育行政部門或相應的行政主管部門報告,并及時進行事故調(diào)查;

(三)學生人身傷害事故涉嫌違法犯罪的,學校應當保護事故現(xiàn)場,立即向所在地公安機關(guān)報告,協(xié)助公安機關(guān)做好調(diào)查取證工作。

第五十三條 鼓勵學校、保險機構(gòu)、學生監(jiān)護人就學生傷害事故賠償?shù)仁乱诉M行協(xié)商。

第五十四條 學生之間因違反學校紀律造成的傷害,當事雙方的監(jiān)護人請求學校主持進行調(diào)解的,學校應當進行調(diào)解。

當事人不能就學生傷害事故賠償達成協(xié)議的,可以向教育行政部門或相應的行政主管部門申請調(diào)解。

教育行政部門或相應的行政主管部門依法在查清事實,分清責任的基礎(chǔ)上,引導當事人自愿達成調(diào)解協(xié)議。雙方當事人自教育行政部門或相應的行政主管部門受理調(diào)解之日起20日內(nèi)達不成調(diào)解協(xié)議的,教育行政部門或相應的行政主管部門終止調(diào)解。

第七章 法律責任

第五十五條 學校有下列行為之一的,由教育行政部門或相應的行政主管部門責令限期改正,并予以警告;逾期不改正的,予以通報批評;存在重大安全隱患的,責令停辦或依法吊銷辦學許可證:

(一)違反第九條第(一)項規(guī)定,未建立學校安全管理制度的;

(二)違反第二十九條、第三十二條規(guī)定,未設置安全警示標志或者安全圍欄的;

(三)違反第三十條規(guī)定,發(fā)現(xiàn)學校設施設備存在安全隱患,不及時整改的;

(四)違反第四十四條規(guī)定,未開設公共安全教育課程或者未對師生進行安全教育、安全應急演習的。

學校有前款規(guī)定行為之一,造成重、特大傷亡事故的,對政府舉辦學校的校長應當給予撤職、開除公職處分,民辦學校或者合作舉辦的學校的舉辦人、學校安全責任人或者其他直接責任人員5年內(nèi)不得從事學校管理事務;涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)追究刑事責任。

第五十六條 教師有下列行為之一的,學校依法予以處理:

(一)違反第四十五條規(guī)定,組織體育活動時未采取必要的保護措施的;

(二)違反第五十一條規(guī)定,發(fā)生緊急事件時不優(yōu)先救護學生的。

第五十七條 有下列情形之一的,由學校依法予以處理:

(一)注冊安全主任違反第十條規(guī)定,不履行職責造成嚴重后果的;

(二)宿舍管理人員違反第三十六條規(guī)定的,值班時擅自離開崗位、發(fā)現(xiàn)異常情況不記錄或者不向?qū)W校注冊安全主任報告造成嚴重后果的。

第五十八條 相關(guān)政府行政部門有下列行為之一的,由任免機關(guān)、監(jiān)察行政部門或者其他有關(guān)行政部門對其主要負責人和直接責任人依法予以處分;涉嫌犯罪的,依法追究刑事責任:

(一)違反第十九條規(guī)定,規(guī)劃國土行政部門在審批建設用地規(guī)劃許可時,對學校選址不進行審查或者雖經(jīng)審查不符合規(guī)定而頒發(fā)建設用地規(guī)劃許可證的;

(二)違反第二十條規(guī)定,規(guī)劃國土、水務行政部門對學校存在安全隱患建筑物、活動場所、通道未按照《條例》相關(guān)規(guī)定及時處理的;

(三)違反第二十二條第二款規(guī)定,住房建設行政部門對安全隱患嚴重、危及師生安全的建筑工程施工工地不及時處理的;

(四)違反第二十三條規(guī)定,交通、水務行政部門在水庫和高速公路緊鄰學校的一側(cè)未設置保護性圍欄和安全警示標識的。

第五十九條 學生監(jiān)護人違反第四十二條規(guī)定,拒不執(zhí)行學校休學決定,妨害學校教育教學秩序的,由公安機關(guān)依法予以處罰;涉嫌犯罪的,移送司法機關(guān)追究刑事責任。

第八章 附 則

第六十條 教育行政部門、衛(wèi)生行政部門應當自本實施細則實施之日起6個月內(nèi)制定相關(guān)規(guī)定并組織實施。

自本實施細則實施之日起1年內(nèi)市教育行政部門應當會同相關(guān)行政部門開展執(zhí)法檢查。

第六十一條 本實施細則自20xx年3月1日起實施。

嚴防脫離學校管理期間各類安全事故發(fā)生省教育廳要求各級教育行政部門要會同當?shù)氐刭|(zhì)、水文、氣象部門結(jié)合汛情趨勢研判意見,進一步完善防汛應急預案,有針對性地強化落實應對措施。各級教育行政部門和中小學幼兒園要立即組織開展全面排查,消除安全隱患。

要對中小學校舍、幼兒園舍的教室、宿舍、廁所、食堂等單體建筑物,以及圍墻、護坡、護坎等附屬設施進行全面安全檢查。對受地震、暴雨、洪水嚴重影響,泡水、浸水、下陷、墻體酥松透水的校舍園舍和附屬設施,必須組織專業(yè)部門進行鑒定,確認安全后,方可恢復使用。加強防汛施工管理,設置必要的隔離設施,嚴格劃分施工區(qū)和教學區(qū),對因排除地質(zhì)危害、校舍園舍安全隱患工作所引起的學校師生學習、生活不便的問題,各地要妥善安排。

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