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鑒定意見范文第1篇

實習單位鑒定意見xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工 作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探 索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任 務。

xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

實習單位鑒定建議該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

實習單位鑒定評語該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信 會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗

鑒定意見范文第2篇

【關鍵詞】鑒定意見;質證;專家輔助人

鑒定意見是指具備資格的鑒定人對民事案件中出現(xiàn)的專門性問題，通過鑒別和判斷后做出的書面意見。新《民事訴訟法》在第63條將證據(jù)種類之一的“鑒定結論”改為了“鑒定意見”，有助于破除法院與當事人片面迷信鑒定結果的準確性的思維定勢，防止鑒定人決定裁判結果的錯誤導向，使法官可以自由的進行裁量，體現(xiàn)了立法表述的科學性;在第78條首次明確了鑒定人有出庭作證的法律義務，對應了證據(jù)必須經(jīng)過質證才能為法官采信的基本規(guī)則，至少在立法上層面上糾正了鑒定人出庭難的問題，同時賦予了當事人獨立的鑒定程序的啟動權，淡化了法官壟斷鑒定啟動權的職權主義色彩，使鑒定程序的啟動權分配更加合理。

一、問題的提出

我國沒有統(tǒng)一的法典化的證據(jù)法，對于證據(jù)制度的相關規(guī)定分散于性質不同、效力不一的各類法律文件。對應我國相對松散的證據(jù)制度，在民事訴訟領域，涉及到鑒定意見的規(guī)定也見諸《中華人民共和國民事訴訟法》、《最高人民法院關于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》《人民法院司法鑒定工作暫行規(guī)定》、《司法鑒定程序通則》等。縱觀這些規(guī)定，不僅內容分散而且位階混亂，最重要的是規(guī)定過于原則化，制度銜接差，操作性不強，實難構成完整的體系。

實務操作中，對于鑒定意見的質證，在廣大基層法院的審判過程中，通常做法是由法官宣讀書面鑒定意見，如無異議，即行采納。偶有當事人提出對鑒定意見的異議，也不過是引起重新鑒定程序，通過再次鑒定后的書面意見往往就被作為最終定論，當事人及其律師由于不具備專業(yè)知識，很難提出法律意義上的有力抗辯。而對于鑒定意見的質證，最大的問題在于鑒定人出庭比例偏低。雖然民訴法規(guī)定了證據(jù)必須經(jīng)過質證才能被法官采信，但是根據(jù)相關資料查詢，即使在刑事訴訟領域，“只有不到5%的鑒定人出庭作證接受了法庭詢問”，民事訴訟領域這一數(shù)據(jù)則可能更低。討論其原因，一是考慮到先前立法上沒有規(guī)定鑒定人出庭的法律義務和責任，且制度上缺乏對鑒定人出庭的物質保障;同時我國素來以上“衙門”為不光彩的事的傳統(tǒng)思想根深蒂固，且鑒定人往往抱有一旦個人出庭，引起被鑒定一方的敵視，甚至在行業(yè)內樹敵的顧慮，這在醫(yī)療事故鑒定人中尤為常見。第二，基層法院的一線法官由于工作負擔大，從訴訟經(jīng)濟的角度考慮，不愿意在鑒定意見的問題上投入太多時間精力，同時因為缺乏對鑒定意見上的專業(yè)性問題的認識，可能無法看懂鑒定意見的理由，更不用說結論了，而基于法院與鑒定機構長期的友好關系，法官對鑒定意見抱有偏信的思想。

鑒定意見作為科學技術在證據(jù)學領域發(fā)展的結果，使命在于幫助法官發(fā)現(xiàn)真實，本質上是書面呈現(xiàn)的言辭證據(jù)，應當遵循一般使用言辭證據(jù)的規(guī)則。鑒定意見由于其具有的高度專業(yè)性，往往籠罩著科學無誤的光環(huán)，同時由于司法鑒定的準司法性質，給人以鑒定意見的證明力較高的錯覺，一旦錯誤的鑒定意見被采信，將很有可能導致一個錯判。任何鑒定意見，都必須在庭審過程中，由雙方當事人圍繞它的證據(jù)能力有無和證明力大小向鑒定人展開質詢，得到解釋說明，促使法官形成心證。完善鑒定意見的制度，使之成為把手裁判公正大門的守門人具有現(xiàn)實意義。

二、中立與對抗：兩大法系下的鑒定意見之參考

（一）中立：大陸法系中的鑒定意見

在大陸法系中，鑒定人的角色一般被定位為“幫助法院進行認識的人”，是“法官的科學輔助人”。基于這種角色定位，在民事訴訟中，鑒定人具有較強的中立性和官方性。比如在德國，鑒定人是接受法官委托，來幫助法院認識活動的人;在法國，鑒定人被視為是法院的組成人員，代表司法機關進行調查;在意大利，鑒定人員作為“技術顧問”，是法官的得力助手。由于強調訴訟中的安全價值，對于鑒定意見的質證，采取”以法官為主，以當事人為輔”的模式，由法官主導整個質證過程，當事人只起補充的作用，這種職權主義下的鑒定實質上仍是司法權運作的結果。

（二）對抗：英美法系中的鑒定意見

不同于大陸法系的鑒定人制度，英美法系基于當事人主義的訴訟模式，建立了專家證人制度，由當事人聘請專家證人對專門問題進行科學鑒定，做出的鑒定意見屬于證人證言中的專家證言。鑒定人作為“當事人的證人”，所做出的鑒定意見就明顯具有偏向性。對于同一專門性問題，當事人雙方可能提出兩份相互對抗的專家證言。因為這種對抗性，對于鑒定意見的質證，英美法系國家采用直接詢問和交叉詢問結合的方式，為了保障這種方式，建立了專家證言庭前開示和有異議時專家證人出庭作證義務等質證規(guī)則。

（三）兩大法系的融合與發(fā)展

訴訟模式奠定了質證制度的基礎。在大陸法系與英美法系相互借鑒發(fā)展的大趨勢下，在鑒定制度方面，大陸法系國家吸收了當事人主義因素改造鑒定人制度，旨在降低職權主義的專斷，增加當事人的參與，提高當事人對質證結果的影響。比如意大利在1988年創(chuàng)設了“技術顧問”制度，作為大陸法系國家學習英美法系的一次成功的嘗試;而觀英美法系采用的專家證人制度，專家證據(jù)的濫用與實踐中的制度異化正逐步掏空專家證人制度這棟大廈的根基。鑒定人由于受當事人聘請，收其高額報酬，自然而然會傾向當事人，要求其客觀公正也很勉為其難。由于過分放任當事人運用鑒定意見作為攻防手段，導致鑒定意見的科學性下降，中立性不足，因而改革方向在于增加法院的控制。例如英國在1999年《英國民事訴訟法》確立了“單一共同專家證人制度”來緩解對抗制的弊端。

三、探索完善鑒定意見的質證機制

作為擁有前蘇聯(lián)民訴法骨架的我國民事訴訟體系，司法鑒定制度同樣具有強烈的職權主義色彩，在職權主義的土壤中孕育出來的鑒定意見不可避免帶有官方意見的色彩。就鑒定意見的質證機制而言，盲目學習國外做法是不可取的，尤其是英美法系國家與我國在傳統(tǒng)法律文化、法系特點、制度基礎等方面的巨大差異，這可能造成移植法律制度的水土不服。基于我國的法制發(fā)展沿革，和職權主義內核的訴訟制度，可以適當借鑒專家證人制度的運行機理，改良已有的鑒定人制度。我國現(xiàn)有的質證機制，由于職權主義的慣性，實質上是法官的獨角戲，當事人雖有參與權，但是明顯質證能力不足。故新民事訴訟法在79條增加了專家輔助人出庭，雖然立法本質目的在于幫助法官查明事實，但是客觀上強化了當事人行使質證權的能力。通過申請專門知識的人出庭，有助于幫助當事人分辨鑒定意見中存在的問題，提出相應的異議。根據(jù)我國民訴法的規(guī)定，專家輔助人既服務于法官又服務于當事人，但是專家輔助人的費用卻由當事人承擔，這既要求專家輔助人有較高的自律性又打擊了當事人申請專家輔助人的積極性，其合理性有待實踐檢驗。基于現(xiàn)有制度基礎，從以下幾方面進行討論：

（一）質證的主體

我國民事訴訟制度延續(xù)了超職權主義的習慣，雖然吸收了當事人主義的因素，卻難改職權主義的本性。對于證據(jù)的質證，一直延續(xù)了以法官為主導的做法。如果貿然將質證完全放給當事人，則可能引訟效率的下降，以及違反誠實信用原則的行為。質證的主體應當延續(xù)“以法官為主，以當事人和訴訟人為輔”的原則。鑒定意見作為言辭證據(jù)，應當受到直接言辭原則和傳聞證據(jù)排除規(guī)則的約束，故鑒定人應當作為被質證的對象直接接受詢問，做出回答。即“鑒定結論和鑒定人的結合在一起才構成一個完整的證據(jù)種類”。

（二）質證的內容

對于鑒定意見的質證內容，應當圍繞程序和實體兩方面內容展開。在程序方面，主要圍繞鑒定人的資格，選任過程，品格，專業(yè)資質，出具鑒定意見的程序性過程等。而在實體方面，則圍繞鑒定意見的實質內容展開，包括鑒定人使用的技術，判斷的理由。對于鑒定人的解釋回答也應當作為質證的內容。同時，法律應當賦予鑒定人拒絕回答與鑒定無關的問題的權利。

（三）質證的方式和程序

質證程序的構建應當堅持“便于法官查清事實，方便當事人行使訴訟權利”的原則，在此原則下，需要一系列具體規(guī)則構成完整的體系。

1.鑒定意見庭前開示制度及爭點整理。為了提高庭審中對于鑒定意見質證的效率，使當事人可以充分有效的行使質證權，應當保證在開庭前合理期限內將鑒定意見送達當事人，使其知悉鑒定意見的內容，并有充分時間為質證做準備。在開庭前組織證據(jù)交換的過程中，由鑒定人在場旁聽，由主持法官組織當事人圍繞鑒定意見的證據(jù)能力和證明力發(fā)表意見，整理爭點。從而使鑒定人在出庭接受質證前也能有所準備，防止突襲。

2.法官為主，當事人補充的問詢制度。在質證過程中，首先由鑒定人親自宣讀鑒定意見，然后由法官對于主要事項發(fā)問，由鑒定人做出解釋說明。在法官詢問完畢之后，可以由當事人及其訴訟人補充發(fā)問，但是法官在必要時可以阻止、限制當事人及其訴訟人的發(fā)問。以法官為主的詢問制度主要是便于法官根據(jù)審理需要提出相應問題，利于審理活動的開展。當事人補充發(fā)問有利于發(fā)現(xiàn)法官定勢思維以外的疑點，充分保障當事人的質證權，也是對法官主發(fā)問的監(jiān)督。

3.鑒定意見爭議解決制度。對于鑒定意見的質證中出現(xiàn)的非實質性爭議問題，可以經(jīng)由鑒定人的解釋說明，由法官心證解決。經(jīng)過質證無法使法官形成心證的實質性問題，法官可以決定重新鑒定，雙方當事人均可以申請重新鑒定。但是為了防止久鑒不決的情況，應當規(guī)定重新鑒定的次數(shù)。同時，由于法官可能對專門性問題無法做出判斷的情況下，對于專業(yè)性較強的案件，可以由專家陪審員一起組成合議庭，法庭質證可以采取“鑒定人-專家輔助人-專家陪審員”“三位一體”的機制，通過鑒定人的證立和專家輔助人的證偽活動，由具備專業(yè)知識的專家陪審員判斷鑒定意見的可靠程度。如果仍不能形成心證的，則根據(jù)證明責任的承擔認定事實。

四、結語

新民事訴訟法雖然初步規(guī)定了鑒定人的出庭作證義務和專家輔助人出庭制度，但是應當看到，在質證制度方面并沒有突破性的發(fā)展，相關的輔助制度也是缺失的。兩大法系國家在司法改革中積累的經(jīng)驗和暴露的問題，應當作為我國改革的參考，取其精華，設計出具有我國特色的質證制度。

參考文獻

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鑒定意見范文第3篇

【關鍵詞】 法務會計； 會計鑒定； 采信； 案例分析

【中圖分類號】 F234.4 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1004-5937（2016）19-0049-03

一、問題的提出

隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，經(jīng)濟活動日益活躍，經(jīng)濟交易日趨復雜，出現(xiàn)了大量財務欺詐與舞弊、虛假陳述等經(jīng)濟犯罪與經(jīng)濟糾紛。這些案件的審理與判決涉及復雜的財務會計專業(yè)知識，超出了法官的常識和判斷能力，需要借助會計專業(yè)人士對涉案的特定財務會計事項進行檢驗、鑒別和判斷，提供專家意見證據(jù)作為審理案件的依據(jù)。與此同時，為了適應司法改革中鑒定職能的獨立化和鑒定機構的中立化，原先由公檢法內部開展的司法會計鑒定逐漸從司法職能中剝離出來，會計鑒定必須由獨立的第三方中介機構完成。在鑒定機構與司法機關分離前，會計鑒定由偵查機關指派或委托司法會計鑒定機構進行，其所做出的鑒定意見不存在可采性問題，一般在庭審時直接被法官采信。但在鑒定機構與司法機關分離后，由獨立的中介機構或人員（會計師事務所及注冊會計師）所出具的鑒定意見是否被法官采信，缺乏科學、合理的判斷標準或規(guī)則，法官通常根據(jù)鑒定機構級別的高低、鑒定人資質、能力的強弱以及鑒定時間的先后來判斷選擇，但這并不科學合理。

研究法務會計鑒定意見的采信有助于增強法官以及社會對法務會計鑒定工作的認同，更好地體現(xiàn)訴訟的實體公正和程序公正的價值理念。在法務會計鑒定實踐中，出于種種原因一些會計師事務所出具的鑒定報告未被法官采信，這不僅影響其以后的執(zhí)業(yè)，更會損害整個行業(yè)的聲譽[ 1 ]。本文基于被采信的昆明國良公司與古德公司合作協(xié)議糾紛鑒定案例分析，以期總結出一些值得借鑒的經(jīng)驗和原則。

二、基本案情

昆明國良房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司（以下簡稱國良公司）與昆明古德房地產(chǎn)經(jīng)紀有限責任公司（以下簡稱古德公司）合作協(xié)議糾紛案①，由云南省昆明市中級人民法院（以下簡稱法院）于2006年12月25日受理，依法組成合議庭，2007年12月12日，公開開庭進行了審理。

原告國良公司稱：2005年2月21日，國良公司、古德公司簽訂了《合作協(xié)議》，約定雙方共同出資買斷云南吉宏房地產(chǎn)開發(fā)有限公司（以下簡稱吉宏公司）開發(fā)的“金玉靚苑”樓盤的獨家銷售權；合作所得利潤由國良公司和古德公司進行分配。協(xié)議簽訂后，雙方即共同出資230萬元。至2006年12月6日銷售到期，雙方合作已產(chǎn)生利潤650余萬元。依照雙方約定，古德公司應將稅后利潤的35%支付國良公司。國良公司多次催款，古德公司卻置之不理，為維護自身的合法權益，訴至法院，請求判令古德公司支付合作利潤分配款200萬元，并承擔本案的審計鑒定費用6萬元。

被告古德公司答辯并提起反訴稱：國良公司既未按協(xié)議約定履行20萬元的出資義務，也未按協(xié)議約定履行保證吉宏公司按期辦理“五證”的義務，構成違約；《合作協(xié)議》約定的出資比例和利潤分配比例不一致，其約定違背聯(lián)營合同“共同出資、共擔風險和共享利潤”的原則，應當按照雙方的出資比例分配利潤。據(jù)此，古德公司提起反訴，請求判令：國良公司向古德公司支付違約金20萬元。國良公司針對反訴答辯稱：其已按照協(xié)議約定全部履行了合同義務，古德公司的抗辯以及反訴理由無事實依據(jù)，請求支持其本訴請求并駁回古德公司的反訴請求。

雙方當事人對以下問題存在爭議：（1）國良公司是否履行了20萬元的出資義務、是否應當承擔20萬元的違約責任；（2）國良公司、古德公司合作銷售“金玉靚苑”樓盤的利潤數(shù)額是多少；（3）國良公司是否應當分配合作利潤，如果分配利潤應當如何分配。

對于爭議事項（1）國良公司是否履行了20萬元的出資義務，法院判定認為，首先，國良公司雖認為記賬憑證上記載了國良公司交付了10萬元出資款的事實，但該記賬憑證上記載為佳華大廈房款貸款，非國良公司所主張的出資款。其次，依照《最高人民法院關于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》的相關規(guī)定，作為履行義務人，國良公司應當對其已履行20萬元出資義務的主張承擔舉證責任。國良公司雖主張其已履行了20萬元的出資義務，但國良公司對該主張只是單方陳述，在古德公司否認國良公司該主張的前提下，未能提交相關證據(jù)予以證明。因此，因國良公司未對其主張完成舉證責任，故應當承擔相應的法律后果，即國良公司未履行其出資20萬元的義務。

對于爭議事項（2）合作銷售“金玉靚苑”的利潤數(shù)額，經(jīng)國良公司申請，法院依法委托了云南匯通會計師事務所有限公司對“金玉靚苑”樓盤的合理支出費用以及利潤進行了會計鑒定，并由云南匯通會計師事務所有限公司出具了云匯會鑒書字（2007）第001號《會計鑒定書》。國良公司認為，《會計鑒定書》中鑒定的銷售利潤為2 341 789元，但該鑒定書存在以下不當之處：（1）未將吉宏公司因未按期辦理“五證”支付的10萬元違約金計入銷售收入。（2）合理支出不應當包括以下支出費用：1）廣告費2 341 789.26元；2）業(yè)務招待費125 906.2元；3）法律顧問費180 000元；4）項目提成費1 003 623.97元；5）項目管理費714 351.9元；6）低值易耗品費67 320元。因此，合作銷售利潤為4 630 225.13元。古德公司認為，10萬元的違約金已計入合作銷售收入，合作銷售利潤為《會計鑒定書》中確認的2 341 789元。法院認為，首先，鑒定人員出庭接受質詢時已明確該10萬元違約金未計入銷售收入中，故對該10萬元應當計入銷售收入并作為利潤分配。其次，《會計鑒定書》中的鑒定結論對前三項支出已明確為銷售“金玉靚苑”的支出，故上述三項支出應屬于合理支出應從銷售收入中予以扣減。第四項支出即項目提成費，國良公司雖認為提成比例過高并且未實際支出，但該筆費用雖未實際支付但已確定要支付，并且也是為銷售“金玉靚苑”樓盤而發(fā)生，故該筆費用應當從營業(yè)收入中予以扣減。依據(jù)《會計鑒定書》第五項即項目管理費屬于古德公司應向“金玉靚苑”樓盤項目計收的管理費，故應當從銷售中予以扣減。第六項低值易耗品費，鑒定人員接受質詢已明確了低值易耗品應當有殘值留存，故《會計鑒定書》將67 320元低值易耗品費作為合理支出全部扣減屬于不當。因低值易耗品已使用一年，應折價50%計算剩余殘值。綜上，國良公司、古德公司銷售“金玉靚苑”樓盤的合作利潤為：2 341 789.26元+100 000元+67 320元×50%=

2 475 449.26元。

針對爭議事項（3）如何分配利潤，法院認為，《合作協(xié)議》中對利潤分配的約定是國良公司、古德公司的真實意思表示，是國良公司、古德公司對于合作利益分配以及風險控制的意思自治，上述約定并未違反法律禁止性規(guī)定，故應當依照《合作協(xié)議》中的約定對合作利潤進行分配。依照約定，國良公司享有的分配利潤為2 475 449.26元×35%=866 407.24元，但因國良公司未履行20萬元的出資義務，故應當從利潤中扣減20萬元，即國良公司分配利潤為666 407.24元。

法院認為，國良公司在本案中支出的會計鑒定費6萬元是因古德公司未與其結算并分配利潤的違約行為所致，屬于國良公司因古德公司違約行為所造成的損失，依法應當由古德公司承擔。法院駁回了國良公司本訴部分的其他訴訟請求，駁回了古德公司反訴部分的訴訟請求。

三、案例分析

法務會計鑒定的采信是一個由法官對鑒定意見可采性的審查、雙方當事人對鑒定意見質證和事實裁判者對鑒定意見的采納組成的對立統(tǒng)一的過程[ 2 ]。法務會計鑒定意見的可采性是采納的前提，是采信的基礎；質證是采信的核心內容，采納是采信的關鍵環(huán)節(jié)[ 3 ]。縱觀昆明國良公司與古德公司合作協(xié)議糾紛案的審理與結果，以下方面值得借鑒：

（一）法務會計鑒定的委托與程序理性

法務會計鑒定的委托涉及司法的程序理性，即鑒定由訴訟雙方協(xié)商確定或者由法院依法委派。法務會計鑒定委托的合法性是法務會計鑒定具有可采性的條件之一，也是當事人及其律師質證法務會計鑒定意見證據(jù)能力的內容之一。英美法系國家由當事人各自聘請專家證人，往往使得訴訟中專業(yè)問題的解決成為“專家大戰(zhàn)”，不僅無助于爭端的解決，還增加了訴訟成本。大陸法系國家一般由法官指定專家證人，這一做法使得專家證據(jù)擁有得天獨厚的優(yōu)勢，似乎專家證據(jù)具有天然的證據(jù)能力和證明力，但容易滋生司法腐敗，不利于司法公正。最合理、最明智的做法是將兩大法系的專家證據(jù)制度進行融合，訴訟雙方當事人對委托法務會計鑒定人形成“合意”[ 4 ]，這樣不僅可以減少質證環(huán)節(jié)中對法務會計鑒定人資格與能力的質疑和詢問，從而節(jié)約訴訟成本和訴訟時間，而且可以增強雙方當事人對法務會計鑒定意見的認同。我國相關法規(guī)也規(guī)定，鑒定人由雙方協(xié)商確定，協(xié)商不成由法院指定②。在司法實踐中，未得到對方當事人或第三人認可的法務會計鑒定意見，很可能因為帶有偏見，而被法官不作為證據(jù)使用。在本案中，經(jīng)原告（國良公司）申請，法院依法委托了云南匯通會計師事務所有限公司對訴訟雙方爭議事項（“金玉靚苑”樓盤的合理支出費用以及利潤）進行了會計鑒定，符合司法程序理性，從而為法務會計鑒定意見的采信提供了合理保證。

（二）法務會計鑒定的必要性

法務會計鑒定的必要性是專家證據(jù)可采性的標準――相關性和有用性的體現(xiàn)。相關性是指法務會計鑒定的內容和結論與案件中所需要解決的爭議問題有關聯(lián)，并且這種關聯(lián)是一目了然的；有用性是指專家證據(jù)能否對法官判斷案件中的爭議問題提供實質性的幫助。如果法官不需要法務會計鑒定的幫助就可憑借自己的知識、能力、經(jīng)驗和常識對案件中的財務會計事實作出判斷，那就沒有使用法務會計鑒定的必要，所提供的法務會計鑒定結論或意見也就不具有可采性。此外，如果法官根據(jù)訴訟雙方當事人提供的證據(jù)已經(jīng)可以對財務會計問題作出準確的判斷，則也沒有使用法務會計鑒定的必要。在司法實踐中，很多當事人為了自己的利益（最大化或最小化）單方委托的法務會計鑒定因為沒有必要，而被法官排除在庭外[ 5 ]。在本案中，國良公司、古德公司合作銷售“金玉靚苑”樓盤的利潤數(shù)額確定，涉及會計權責發(fā)生制與會計職業(yè)判斷的運用，超出了法官的判斷能力，有必要聘請獨立第三方發(fā)表專家意見，以增強對爭議事項的可信性，更充分地體現(xiàn)司法公平與公正。

（三）法務會計鑒定人員出庭接受質詢

法務會計鑒定人員出庭接受質詢是其應盡的義務，是直接言詞原則和交叉詢問原則的體現(xiàn)，但這一問題向來是我國司法鑒定制度中的關鍵問題和一大難題[ 6 ]，雖然我國法律明確規(guī)定證據(jù)必須經(jīng)過法庭當庭質證才能成為定案的根據(jù)，但是鑒定人不出庭作證仍是普遍現(xiàn)象[ 7 ]。鑒定人不出庭，當事人對于鑒定結論的疑點就無法得到澄清，法官只能依據(jù)鑒定人所提交的書面鑒定結論進行審判，而對于鑒定結論的科學性就無從判斷了，因而也就自然無法保證審判結果的準確性。

在當前法務會計鑒定人極少出庭作證并接受質詢的情況下[ 8 ]，本案具有很好的代表性，是法務會計鑒定質證的典型。在本案中，法務會計鑒定人員出庭作證，對鑒定過程和鑒定疑點進行了解釋和說明，明確了得出鑒定結論的程序和步驟，有利于當事人及其律師對法務會計鑒定意見的充分質證，從而有助于法官正確審查和判斷法務會計鑒定的可靠性，確保法務會計鑒定意見被法官采納，使得訴訟中雙方當事人爭議的財務會計事項（“金玉靚苑”樓盤的合理支出費用以及利潤）得以公平、公正地解決。

（四）法務會計鑒定意見的可采性

法務會計鑒定的可采性主要解決的是法務會計鑒定意見作為證據(jù)的資格和能力，即法務會計鑒定意見符合什么樣的標準才可以被法官所接收，并展現(xiàn)在當事人面前接受質證，涉及鑒定意見的證據(jù)能力。法官對法務會計鑒定的可采性審查主要是形式上的，例如審查鑒定人的資格能力、取證和鑒定過程的合法性等。在司法實踐中，如果訴訟雙方當事人對法務會計鑒定的結論或意見的真實性沒有異議，法官一般會直接接受法務會計鑒定意見作為證據(jù)，很少再主動對法務會計鑒定的可采性進行進一步審查。如果當事人對法務會計鑒定作為證據(jù)使用持有異議，法官則會依法對其可采性進行審查[ 9 ]。在本案中，原告（國良公司）與被告（古德公司）對《會計鑒定書》真實性無異議，法院因此對該《會計鑒定書》真實性予以確認并作為證據(jù)使用。

會計鑒定的結果――鑒定結論或專家證言作為證據(jù)的種類之一，必須符合一定的形式要件③。司法活動的主體是司法機關及其人員，不應在社會中介機構的第三人“會計鑒定”前冠以“司法”一詞。在本案例中，會計鑒定結果的名稱為“會計鑒定書”④，沒有“司法”前綴，這一稱謂比較恰當、準確，它合理反映了會計鑒定的性質、特征與內容。

（五）法務會計鑒定意見的采納

法官對法務會計鑒定的采納是對法務會計鑒定意見的證明力判斷的結果[ 10 ]。法官應綜合考慮法務會計鑒定意見過程中所使用的會計審計理論、技術與方法的恰當性、法務會計鑒定意見與其他證據(jù)之間的邏輯關系等因素，并在雙方當事人及其律師充分質證的基礎上，遵循邏輯規(guī)則和經(jīng)驗法則形成自己對法務會計鑒定意見證明力的最終判斷。在本案中，法官聽取了法務會計鑒定人員出庭接受質詢時對鑒定過程的解釋和說明（違約金未計入銷售收入），對鑒定內容（項目提成費、項目管理費）進行了分析，并根據(jù)日常經(jīng)驗，即低值易耗品已使用一年，應折價50%計算剩余殘值，對爭議事項（低值易耗品費）進行了判斷。法官最終采納了法務會計鑒定人員的意見，并作為審判合同糾紛的依據(jù)。

從本案中，我們可以看出，法官依法履行職責，借助法務會計鑒定對訴訟雙方當事人爭議的財務會計問題進行了客觀的認定，從而有助于案件的公平、公正裁決，增強當事人及社會公眾對司法的認同度。

【主要參考文獻】

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[6] 季美君.專家證據(jù)制度比較研究[M].北京：北京大學出版社，2008.

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[8] 龍宗智.證明責任制度的改革完善[J].環(huán)球法律評論，2007（3）：37-42.

鑒定意見范文第4篇

大學畢業(yè)鑒定班組意見1. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優(yōu)的好學生。

2. 該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各校活動和體育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

3. 該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。

4. 該生學習認真，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可;尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

5. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。

6. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，勤學好問，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

7. 該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。

8. 該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的大學生。

9. 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

10. 該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質高的學生。

大學畢業(yè)鑒定班組評語1. 該同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎，知識面較寬;擔任班干部期間，對工作積極，責任心強，有較強的組織協(xié)調能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂于助人，生活節(jié)儉，作風正派。

2. 該同學在校期間自覺遵守學校各項規(guī)章制度;學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調能力和交際能力，個性活法，有親和力。

3. 該同學自入學以來，思想要求進步，學術態(tài)度嚴謹，尊敬師長，團結同學，積極參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

4. 該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優(yōu)秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考，對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優(yōu)的學生。

5. 該同學思想上積極追求上進，堅持學習黨的先進的思想理論和當前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。

6. 該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

7. 該同學性格開朗大方，待人親和友善，團結同學，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校，整個蓉城。由于她的入學，蓉城空氣質量明顯轉好，環(huán)境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲，爭取更大進步!

8. 該同學在大學的學習生涯中，在思想上積極上進，關注國內外的重大消息，積極向上，主動學習黨的重大方針政策。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學習來豐富自己的學識，與此同時，該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習，在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。

9. 該同學在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁，并且參加了很多校內的活動，學習了恰恰，以及交際舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

10. 該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。并且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

大學畢業(yè)鑒定班組評價1. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

2. 該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。

3. 該同學開朗自信，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。

4. 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學生。

5. 該生學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。

6. 該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好社團活動工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

7. 你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

8. 該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。

鑒定意見范文第5篇

韋**同學謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

韋**同學積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

韋**同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

韋**同學踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

總體上綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗

2.

生誠實守信，為人正直，作風踏實，做事具有很好的計劃性，認真負責。學習勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，活動積極，參加過太湖學院 第一屆計算機興趣小組，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動，熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

該生積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。

該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。