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技工學(xué)校工作計(jì)劃

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技工學(xué)校工作計(jì)劃范文第1篇

一、從我校實(shí)際出發(fā),立足高考新形勢(shì),新特點(diǎn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。目前,我校高考工作面臨的具體形勢(shì)是:學(xué)生思想認(rèn)識(shí)明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勁頭足,教師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神好。但生源差,基礎(chǔ)薄,師資力量弱,高考各科目之間發(fā)展不平衡,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,信息閉塞,高考名牌效應(yīng)難以在短期內(nèi)形成。

首先就學(xué)生而言,本屆學(xué)生在高一入校時(shí),正錄生錄取成績(jī)位于全縣下游,補(bǔ)錄生比例大約占錄取學(xué)生總數(shù)35%、較差的生源致使學(xué)生中尖子生少,后進(jìn)生絕對(duì)數(shù)量大,整體質(zhì)量差,基礎(chǔ)薄,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。另外今年復(fù)讀班整體質(zhì)量不高,復(fù)讀班共招生40人,文科25人,理科15人,文科高考成績(jī)均在500分以下,其中8人是環(huán)縣考生,理科450分以下13人。

第二,就教師而言,高三九科中有英、化、物、生四科教師青黃不接,語(yǔ)、地兩科均為初上高三講臺(tái)的新手,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。英、物、化、生高考成績(jī)連年滯后,理綜師資力量薄弱,許多老師帶病堅(jiān)持上課,一旦有事,則出現(xiàn)停課現(xiàn)象。

第三,教育教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)無(wú)法保質(zhì)保量開(kāi)設(shè),高考信息閉塞。針對(duì)我校生源差,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差,量師資力量匱乏等現(xiàn)實(shí)情況,我們?cè)谒枷肷弦纬蓤F(tuán)結(jié)協(xié)作,迎難而上,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)的共識(shí),全力以赴,力爭(zhēng)打破高三級(jí)教育教學(xué)工作步履維艱的局面。

二、強(qiáng)化管理,整章建制,優(yōu)化服務(wù),確保高三教育教學(xué)工作的有序化。年我校高考備戰(zhàn)工作要繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)工作為主攻中心,以科學(xué)、規(guī)范、高效的管理要教學(xué)的高質(zhì)量與高效益。在具體工作上倡導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取與求實(shí)創(chuàng)新的精神,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營(yíng)造良好的高考環(huán)境,全員參與,群策群力,團(tuán)結(jié)一致,全力以赴,共同奪取這場(chǎng)實(shí)力懸殊的攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),整章建制,從制度上和組織上確保高三級(jí)教育教學(xué)及管理工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度化和有序化。

首先,要繼續(xù)貫徹落實(shí)“校長(zhǎng)親自抓,班子全參與,一名中層領(lǐng)導(dǎo)包級(jí),年級(jí)組長(zhǎng)具體管理”的模式,在此基礎(chǔ)上,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

其次,制訂、完善和貫徹落實(shí)好各項(xiàng)相關(guān)制度和規(guī)范。今年要結(jié)合高考新形勢(shì)及以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂并完善《三岔中學(xué)年高考獎(jiǎng)懲制度》,《高三級(jí)學(xué)生目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》、《高三級(jí)學(xué)生管理暫行規(guī)定》、《高三級(jí)班主任職責(zé)》等規(guī)章制度,狠抓落實(shí),量化考核,保證日常教學(xué)與管理工作做到有章可循,有據(jù)可依。

(二)強(qiáng)化管理,主攻教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

首先,學(xué)生管理要做到嚴(yán)而有序,管而不死。教育和引導(dǎo)他們以積極的心態(tài),健全的人格和規(guī)范的行為全力以赴地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中,并最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,從而形成“思想上求先,學(xué)習(xí)上求尖,紀(jì)律上求嚴(yán)”的學(xué)習(xí)主體。

一方面,堅(jiān)持“德育為首”的教育思想,充分利用學(xué)校、級(jí)組、班主任與班委會(huì)四位一體的德育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)采取各種會(huì)議,集體訓(xùn)導(dǎo)、個(gè)別談話、家長(zhǎng)座談等形式,深入細(xì)致并扎實(shí)有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育、愛(ài)國(guó)主義教育及科學(xué)人文思想教育,努力使學(xué)生形成健全的人格,良好的心理素質(zhì),高尚的道德情操和規(guī)范文明的行為舉止,引導(dǎo)其處理好做人與做學(xué)問(wèn)的關(guān)系,從而為迎接高考奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和可靠的信念支持。

另一方面,要全面實(shí)施“三全”管理模式,使學(xué)生管理做到“縱到底、橫到邊、不留死角和空白地帶”。年級(jí)組要按照“查糾并舉,及時(shí)反饋”的工作思路,積極推行“全員參與,全程管理,全面負(fù)責(zé)”的管理模式,形成“分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,同心協(xié)力,齊抓共管”的管理格局。管理人員既要認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)管理制度和規(guī)范,又要與學(xué)生打成一片,注意摸清學(xué)生的思想脈搏,對(duì)其進(jìn)行分類指導(dǎo),個(gè)別談心,幫其排憂解難,加強(qiáng)情感交流;日常教育要以鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔,促其放下思想包袱,減輕心理壓力,真正成為全體學(xué)生的“知心人”與“引路人”。

其次,教師要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,調(diào)整復(fù)習(xí)策略,有的放矢并卓有成效地開(kāi)展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效益。

1、注重信息反饋,策略應(yīng)對(duì)高考。重視有關(guān)指導(dǎo)高考工作方面的雜志、報(bào)刊的征訂工作,為高三教師訂閱《考試報(bào)》、《中國(guó)考試》、《試題研究》陜西師大多種教學(xué)參考雜志以及《考試說(shuō)明》,從中收集具有較強(qiáng)針對(duì)性和較高實(shí)用性的信息,增強(qiáng)對(duì)教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試的有效調(diào)控。

一方面,經(jīng)常與西峰、北京、湖北、山西等高考資料發(fā)行中心取得聯(lián)系,搜集有價(jià)值的高考模擬試題,供師生在教學(xué)中參考。

另一方面與兄弟學(xué)校聯(lián)系,利用他們信息廣、辦學(xué)條件好等優(yōu)勢(shì),從中獲取有益信息,并與孟壩等校通過(guò)聯(lián)考,綜合比較,發(fā)現(xiàn)差距,查缺補(bǔ)漏,以有效的指導(dǎo)高考。

2、組織月考,及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),評(píng)估學(xué)生每月復(fù)習(xí)效率,分析存在問(wèn)題,研討對(duì)策,共同制定復(fù)習(xí)策略。派相關(guān)學(xué)科的科任教師參加省、地召開(kāi)的高考研討會(huì)等,獲取高考改革的有效信息,并及時(shí)集會(huì)反饋給全體高三師生,以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)的信度與效度。

三、家庭的配合與社會(huì)的支持,對(duì)鞏固學(xué)生的高考信念,增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)發(fā)展,保證學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給都有不可低估的作用。必須及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使其明確責(zé)任,做好學(xué)生參加高考的后援供給和后勤保障工作。要認(rèn)真組織好高考報(bào)名、體檢、考試、填報(bào)志愿、補(bǔ)錄報(bào)名等一系列工作。尤其對(duì)估分、填報(bào)志愿等關(guān)鍵性工作,科任教師、班主任要共同參與,當(dāng)好學(xué)生的高參,確保學(xué)生被錄取到其理想的院校。

三、采取激勵(lì)機(jī)制,激活教育教學(xué)、提升教學(xué)質(zhì)量

1、根據(jù)縣局下達(dá)高考任務(wù),針對(duì)高三級(jí)科任教師,制定了《三岔中學(xué)年高考獎(jiǎng)懲制度》,對(duì)于成績(jī)突出的教師將予以重獎(jiǎng)。

2、根據(jù)學(xué)生學(xué)情、月考成績(jī),對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生予以重獎(jiǎng)。每次月考文理前五名學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)金100元,文理前十名學(xué)生給予奶粉等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)。

技工學(xué)校工作計(jì)劃范文第2篇

        一、指導(dǎo)思想 

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神,以師德建設(shè)為中心,提高教師自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。 

        2、積極配合學(xué)校開(kāi)展形式多樣的教研競(jìng)賽活動(dòng),為教師搭建展示才華的舞臺(tái),使更多的青年教師能力脫穎而出。  

        二、 工作重點(diǎn) 

        積極開(kāi)展豐富多彩的群眾文藝活動(dòng),增強(qiáng)體魄,塑造團(tuán)隊(duì)精神,展示職工團(tuán)結(jié)和諧進(jìn)取的精神。 

        三、每月活動(dòng)安排 

   三月份  慶"三八"踢踺子比賽   時(shí)間:3月末,規(guī)則:分組每人踢2次。 

   四月份  健身跳繩比賽       時(shí)間:四月末,規(guī)則:分組每人跳一分鐘 

   五月份  工會(huì)配合學(xué)校做好“助殘日”活動(dòng)。 

   六月份  游藝活動(dòng)           時(shí)間:  六月末   [學(xué)生退校后]   

   七月份  工會(huì)組織教師旅游  

   九月份  舉辦教職工秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 

   十月份  慶“十一”舉辦乒乓球比賽   分組進(jìn)行 

   十一月  游藝活動(dòng) 

   十二月  慶新年聯(lián)歡會(huì)  

        四、分組情況 

    第一組  

    組長(zhǎng)  孫 冶 

    組員 

    劉玉梅 李 森 張婭 曹士剛 唐鐵慶 劉銀鴿  鄧穎 盛永杰 

    第二組  

    組長(zhǎng)  麻 杰 

    組員  呂淑梅 張燕  孫玉環(huán)  郎鳳權(quán)  吳海龍  丁華  趙麗英  李廣英 

    第三組 

    組長(zhǎng)  苗紅 

    組員  付淑云 張宏圖 王麗艷  劉宇  邱薇  劉晨   張雷  邢金玲  胡朝清 

    第四組 

    組長(zhǎng) 李玲玲 

    組員  羅勇 潘勇 李敏 張黎郭崴  郭蕊  黃玉金  戴秀平 

   

技工學(xué)校工作計(jì)劃范文第3篇

1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)行硬件維護(hù)升級(jí),確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行。

2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

3、添置刻錄機(jī)及160g硬盤(pán),以便于資源的存儲(chǔ)。

二、強(qiáng)化管理,建立運(yùn)行保障機(jī)制

明確人員分工,落實(shí)責(zé)任,做好設(shè)備管理,資料收集和應(yīng)用,教師培訓(xùn),應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常管理、維護(hù)和保養(yǎng),制定管理制度,建立使用、維護(hù)檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用;制定資源播放、接收計(jì)錄,使用計(jì)劃,遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。

三、面向教師與學(xué)生,強(qiáng)化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用

學(xué)校采取有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤(pán)教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開(kāi)來(lái),要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤(pán)在課堂教學(xué)中的作用,使教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤(pán)在實(shí)景教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué),多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生,進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表,做出合理的安排,組織學(xué)生收看,同時(shí),負(fù)責(zé)接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備,組織學(xué)生開(kāi)展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來(lái)上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來(lái),與不同學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄在學(xué)校網(wǎng)站上,新收集、刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄,便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求,力爭(zhēng)排滿課表,充分應(yīng)用,達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。

四、積極探索遠(yuǎn)程教育教學(xué)的方法

由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期,又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。如此這樣,在開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的初期,采取遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤(pán)相結(jié)合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程,爭(zhēng)取用1~3年的時(shí)間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。

我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,力爭(zhēng)使本屆學(xué)生在接受面授之余,作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過(guò)征詢學(xué)生的使用意見(jiàn),將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。

五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。

為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

技工學(xué)校工作計(jì)劃范文第4篇

年度學(xué)校工作計(jì)劃分為方向:一、堅(jiān)持解放思想,破解發(fā)展困難。

針對(duì)生源緊張和經(jīng)濟(jì)發(fā)展大環(huán)境不理想的現(xiàn)實(shí),要進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力破解發(fā)展中的困難。要在深化細(xì)化內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展要求上解放思想,走實(shí)走好內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展之路;要在圍繞發(fā)展中心、分析解決問(wèn)題上解放思想,堅(jiān)定不移地推進(jìn)學(xué)校發(fā)展;要在圍繞大局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、狠抓落實(shí)上解放思想,大幅度提高執(zhí)行力;要在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作上解放思想,以創(chuàng)新的思路破解發(fā)展中的難題。

二、加強(qiáng)思想政治工作,提升科學(xué)發(fā)展水平。

以開(kāi)展黨建工作為抓手,以黨員干部為重點(diǎn),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè),提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。

三、提升隊(duì)伍素質(zhì),豐富發(fā)展內(nèi)涵。

堅(jiān)持教師是學(xué)校發(fā)展的根本,完善激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化制度制約和典型引導(dǎo),大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

圍繞學(xué)習(xí)借鑒08年修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)教育活動(dòng),組織廣大教師學(xué)習(xí)規(guī)范、踐行規(guī)范,努力將師德規(guī)范內(nèi)化于心,外化于行,提升師德修養(yǎng)。

按照《“十一五”教師技能培訓(xùn)實(shí)施方案》要求,根據(jù)班級(jí)調(diào)整和授課安排,擬定教師輪訓(xùn)計(jì)劃,爭(zhēng)取在三年內(nèi)使每位教師參加一定時(shí)間的進(jìn)修培訓(xùn),今年培訓(xùn)80人。

大力推進(jìn)名師遞進(jìn)培養(yǎng)工程。發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,促進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),組織主要干部、高級(jí)教師開(kāi)設(shè)專題論壇,舉辦教學(xué)技能大賽,組織開(kāi)展名師示范課。

四、認(rèn)真實(shí)施各級(jí)扶持項(xiàng)目,加快名專業(yè)名學(xué)校建設(shè)。

今年是學(xué)校發(fā)展面臨諸多外部困難和挑戰(zhàn)的一年,但也是迎來(lái)重大機(jī)遇的一年。一是焊接專業(yè)被確定為省技工院校名牌重點(diǎn)專業(yè),今年省財(cái)政將撥付60萬(wàn)的專項(xiàng)資金。二是我校申報(bào)的中央中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目正在逐步實(shí)施,該項(xiàng)目將得到中央專項(xiàng)資金200萬(wàn)元。三是根據(jù)泰安和肥城教育部門(mén)安排,將由我校牽頭組建肥城市職業(yè)教育集團(tuán)。眾多利好因素結(jié)合在一起,為加快名專業(yè)、名學(xué)校建設(shè)步伐提供了難得的機(jī)遇。 要努力做好焊接專業(yè)專項(xiàng)建設(shè)資金使用工作。認(rèn)真研究高級(jí)班熱加工專業(yè)(焊接方向)的專業(yè)方向、培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,借鑒先進(jìn)學(xué)校熱加工專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),盡快拿出科學(xué)、詳細(xì)、實(shí)用的專項(xiàng)資金使用計(jì)劃。

要認(rèn)真做好職教集團(tuán)的牽頭組建工作,通過(guò)集團(tuán)的平臺(tái)作用,促進(jìn)招生就業(yè),提升學(xué)校聲譽(yù),擴(kuò)大學(xué)校的良好影響,為肥城經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

配合上級(jí)名牌專業(yè)建設(shè)要求及中央中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目的落實(shí),本著指導(dǎo)性和操作性并重的原則,研究論證形成符合學(xué)校實(shí)際的專業(yè)建設(shè)意見(jiàn),推動(dòng)名牌專業(yè)建設(shè),帶動(dòng)師資隊(duì)伍素質(zhì)的提升。

五、加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化建設(shè),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)層次升格新形勢(shì),大力加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化建設(shè),向規(guī)范要質(zhì)量,向改革要效率。

繼續(xù)研究學(xué)習(xí)落實(shí)高級(jí)班、中級(jí)班和中職班各專業(yè)的課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,并進(jìn)一步修改完善,提升教學(xué)和實(shí)習(xí)科學(xué)化、規(guī)范化水平。深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂。強(qiáng)化技能教學(xué)研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技能素質(zhì)形成規(guī)律和提高課題開(kāi)出率、設(shè)備使用率的研究。深入推進(jìn)“行為引導(dǎo)教學(xué)法”,擴(kuò)大一體化教學(xué)范圍,提高技能培養(yǎng)水平。繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)管理,嚴(yán)格落實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃。下大氣力解決實(shí)習(xí)課題開(kāi)出率、設(shè)備科學(xué)使用和設(shè)備利用率方面存在的問(wèn)題。通過(guò)各項(xiàng)措施,全面提高學(xué)生技能水平,畢業(yè)生中級(jí)工通過(guò)率達(dá)到98%以上,高級(jí)工通過(guò)率90%以上,參加各級(jí)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)比例和層次不斷提高。

切實(shí)做好課題研究工作。繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)生文明禮儀修養(yǎng)、就業(yè)培訓(xùn)等校本課題研究工作,立足學(xué)生實(shí)際,增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,形成學(xué)校特色。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)各級(jí)立項(xiàng)課題研究的指導(dǎo)和管理,按計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)。探討形成有針對(duì)性、指導(dǎo)性,符合實(shí)際的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。

努力做好高考教學(xué)工作。總結(jié)發(fā)揚(yáng)去年備考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)對(duì)口高考新突破。

六、增強(qiáng)學(xué)生工作針對(duì)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

適應(yīng)生源范圍擴(kuò)大以及學(xué)生思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭背景等情況多樣化的需要,繼續(xù)強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)和學(xué)生是發(fā)展主體的思想,針對(duì)不同學(xué)生群體,有針對(duì)性地做好管理教育工作,實(shí)現(xiàn)管理由粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變,注重工作整體性與關(guān)注個(gè)體相結(jié)合,開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新局面。

加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支愛(ài)學(xué)生、善育人的班主任團(tuán)隊(duì)。強(qiáng)化各類值班人員的責(zé)任心,強(qiáng)化各崗位一切為了學(xué)生、一切服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。

完善德育體系,提高德育效果。強(qiáng)化人本理念下的教育、引導(dǎo)、影響和感染,開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)生活、交往、方法等實(shí)踐技能教育,學(xué)習(xí)借鑒各類教育案例,開(kāi)展靈活多樣的遷移教育實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

技工學(xué)校工作計(jì)劃范文第5篇

二、目標(biāo)任務(wù)

1、做好控輟保學(xué)工作。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、殘疾兒童入學(xué)率、學(xué)前1年受教育率均達(dá)100%。

2、全力做好“316工程”。力爭(zhēng)督導(dǎo)評(píng)估達(dá)合格以上水平。

3、強(qiáng)化學(xué)校管理,走規(guī)范化辦學(xué)之路。不斷完善常規(guī)管理制度,強(qiáng)化制度的落實(shí)。做到依法治教,依法執(zhí)教。加強(qiáng)安全教育力度,落實(shí)安全責(zé)任,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,讓教師深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的全局,堅(jiān)持以育人為本、以學(xué)生為主體。按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。二是教務(wù)處牽頭,以校本教研為陣地,以信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn),提高教師遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用能力和駕馭課堂教育的能力。

5、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)90%以上的科目成績(jī)進(jìn)入全縣同級(jí)同類前10名,40%以上的科目成績(jī)進(jìn)入全縣同級(jí)同類前5名。

6、加強(qiáng)校園建設(shè)。一是搶抓國(guó)家“校舍安全工程”建設(shè)項(xiàng)目,大力改善校舍條件。二是從校園文化建設(shè)入手,提升辦學(xué)品位。

三、主要工作和方法措施:

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真貫徹教育廳“師德八不準(zhǔn)”、縣局的“五條禁令”和“八要八不要”。嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)的規(guī)定,推進(jìn)以德執(zhí)教,以法治教,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。不斷完善師德考評(píng)辦法,定期考評(píng)師德建設(shè)情況,利用行風(fēng)評(píng)議和黨員民主評(píng)議開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“師德講座”、“師德知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)來(lái)促進(jìn)師德建設(shè)上水平。注重培養(yǎng)教師的服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)。真正打造一支為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。本學(xué)年以少先隊(duì)大隊(duì)部為龍頭,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)展“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀宿舍”評(píng)選活動(dòng)。切實(shí)抓好紀(jì)律教育、文明禮貌教育、養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)并將德育融入活動(dòng)之中。同時(shí)利用國(guó)旗下的講話和集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。切實(shí)做好學(xué)困生、心理障礙學(xué)生的思想工作,積極探索學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育融合的新方法,組織教師研究新形勢(shì)下的家校交流方式,建立和諧的家校關(guān)系。

3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處要從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,轉(zhuǎn)變課堂教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。要不斷完善《常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》,成立常規(guī)教學(xué)檢查工作小組,加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度,為績(jī)效工資的落實(shí)奠定基礎(chǔ)。對(duì)教師的常規(guī)考核要實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化,要體現(xiàn)實(shí)效性、公平性、連續(xù)性,增加透明度,做到規(guī)范、有序、高效。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好的本職工作。

4、狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)成績(jī)是上級(jí)主管部門(mén)考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。上學(xué)年,教學(xué)成績(jī)略有上升,但上升幅度不大,直接影響了學(xué)校的上等晉級(jí),本年度要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),教務(wù)處要制定出具體的抓質(zhì)量的措施和考核評(píng)比辦法,進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,學(xué)校將把質(zhì)量作為今后績(jī)效工資兌現(xiàn),評(píng)優(yōu)選模、晉級(jí),崗位聘用的一個(gè)重要條件,同時(shí)也是考核教務(wù)處的重要依據(jù)。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。一是抓好“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”工作,45歲以下的教師全部參加培訓(xùn)。二是派人參加市上組織的現(xiàn)代教育能力培訓(xùn),在學(xué)校開(kāi)展全員培訓(xùn),以此推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在學(xué)校的全面運(yùn)用。二要繼續(xù)提高教師的基本技能,仍從提高“三字一畫(huà)”和“計(jì)算機(jī)的初步知識(shí)”入手,教務(wù)處要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平,分層次具體細(xì)化到人,每學(xué)期末進(jìn)行考核。三是教務(wù)處要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用,開(kāi)展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動(dòng)。四是落實(shí)校本教研,每個(gè)教研組要以研究課題為主線,以課堂教學(xué)為抓手,以課例(研究課、示范課、隨堂聽(tīng)課等)為載體,切實(shí)提高每位教師的教研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,確定研究課題,努力開(kāi)展校本研究活動(dòng)。五是研究制訂遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)用管理考核辦法,提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的課堂使用率,要用出特色、用出實(shí)效。

6、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。一是認(rèn)真貫徹“健康第一”的思想,不斷提高體育課的水平,體育教師要制定教學(xué)工作計(jì)劃,系統(tǒng)科學(xué)的安排體育教學(xué)。把上好體育課和兩操、課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái),抓好體育達(dá)標(biāo)工作,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,大隊(duì)部開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)生體育活動(dòng),要認(rèn)真組織好每年的運(yùn)動(dòng)會(huì);二要加強(qiáng)衛(wèi)生教育,制定健康教育計(jì)劃。要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,進(jìn)一步提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí),由總務(wù)處組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查,建立學(xué)生健康檔案。工會(huì)要完善衛(wèi)生管理制度,加大衛(wèi)生監(jiān)督檢查力度,開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),實(shí)行日檢查周評(píng)比。認(rèn)真做好常見(jiàn)病防治和傳染病預(yù)防的宣傳教育,定期請(qǐng)衛(wèi)生部門(mén)的人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生的安全管理,防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。三要重視學(xué)生心理健康教育。教師要根據(jù)《健康教育讀本》為依托,以學(xué)生的身心發(fā)展特征為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志,提高學(xué)生的心理承受力,增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

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7、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部能力。少先隊(duì)工作要依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,制訂詳實(shí)的隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),充實(shí)校園文化生活,要認(rèn)真組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、“慶元旦”、“慶六一”等活動(dòng),有針對(duì)性的安排好大隊(duì)活動(dòng),辦好“紅領(lǐng)巾廣播室”,選好播音員,組織還播音材料,建好播音記錄。落實(shí)好升旗、國(guó)旗下的講話等常規(guī)工作。探索“當(dāng)家中隊(duì)”自我管理模式,開(kāi)展少先隊(duì)員自查紀(jì)律、自查衛(wèi)生、自查標(biāo)志佩帶、自查作業(yè)、自查出勤的自主管理活動(dòng)。指導(dǎo)開(kāi)展好“興趣小組”活動(dòng),把少先隊(duì)工作做出特色,使少先隊(duì)工作真正成為德育教育的主陣地。

8、強(qiáng)化法制、安全教育,確保學(xué)校穩(wěn)定。一是全體教職員工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,切實(shí)做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作,建立健全各項(xiàng)安全保障制度,層層簽訂安全責(zé)任狀,做到各司其職,責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查,積極采取各種有效措施,定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查,消除不安全隱患。要重視和加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。協(xié)助派出所嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng),切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序,保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。二要按照“五五”普法規(guī)劃的要求,深入開(kāi)展法制宣傳教育,組織全體師生學(xué)法,定期舉辦法制講座,促使師生人人知法、守法、護(hù)法、用法,不斷提高師生的法律素質(zhì),為全面推進(jìn)依法治校、依法治教、依法治學(xué)奠定基礎(chǔ)。

9、加強(qiáng)后勤工作,服務(wù)教育教學(xué)。一是加強(qiáng)寄宿生管理。各宿舍實(shí)行專人管理,總務(wù)處要同各宿舍管理員簽訂安全管理責(zé)任書(shū),落實(shí)管理責(zé)任,各宿舍管理員要認(rèn)真做好寄宿生的服務(wù)工作,對(duì)寄宿生學(xué)習(xí)、生活要給予父母般的關(guān)愛(ài),特別要關(guān)心留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況,使每位寄宿生感受家一般的溫暖。二要提高學(xué)生的生活質(zhì)量,規(guī)范食堂管理,要進(jìn)一步完善食堂管理制度和跟餐制度,從業(yè)人員要規(guī)范操作,熱情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,保證師生用餐的衛(wèi)生安全。三是做好財(cái)務(wù)管理,合理預(yù)算,合理支出,定期公布經(jīng)費(fèi)使用情況。四是不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,讓教師知校情、參校事、議校政,為辦好學(xué)校出謀獻(xiàn)策,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。五是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,完善管理體系,做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,消除浪費(fèi)現(xiàn)象,使財(cái)盡其效,物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì),籌措資金,精心設(shè)計(jì),嚴(yán)密組織,有計(jì)劃的改善教師辦公、生活條件等,常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作。調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。

10、做好工會(huì)工作。工會(huì)要及時(shí)了解教職工的思想動(dòng)態(tài),了解教師的困難,及時(shí)反饋到學(xué)校,為學(xué)校科學(xué)決策提供依據(jù)。定期召開(kāi)教代會(huì),討論學(xué)校的規(guī)劃和重大事項(xiàng)。創(chuàng)造性的做好衛(wèi)生監(jiān)督工作,定期開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),增進(jìn)教師的凝聚力。

11、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。一是成立通訊報(bào)道工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)專人負(fù)責(zé),制定考核辦法,加大獎(jiǎng)懲力度。二要通過(guò)不同形式的宣傳,塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的良好形象。

12、認(rèn)真做好“316工程”。學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)《嵐皋縣學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施方案》和《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估316工程小學(xué)指標(biāo)體系》,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),把握工作重點(diǎn),理清工作思路,層層分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,做好對(duì)照檢查,積極爭(zhēng)取政府支持,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

13、抓好“校舍安全工程”,改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)品位。一是做好建設(shè)項(xiàng)目的爭(zhēng)取工作,力爭(zhēng)綜合樓、學(xué)生公寓、教師周轉(zhuǎn)房等項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)。二是合理規(guī)劃校園建設(shè),做好美化綠化工作,特別是要提高文化建設(shè)內(nèi)涵,彰顯校園特色,打造校園亮點(diǎn)。

14、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局、與地方黨政的關(guān)系,協(xié)調(diào)村組之間的關(guān)系,爭(zhēng)取更大的支持,努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧的環(huán)境。

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