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題 目:成都市新民鎮政府辦公樓設計
1.本課題的目的及意義,國內外研究現狀分析
1.1本課題的目的及意義
隨著當代建筑業的飛速發展,鋼筋混凝土多層框架結構的建筑隨處可見,土木工程專業學生畢業后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實之一。
畢業設計是我們在畢業前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性環節,是深化、拓寬、綜合教學的重要過程,是我們學習、研究與實踐成果的全面總結,也是我們綜合素質與實踐能力培養效果的全面檢驗。
我的畢業設計題目是成都市新民鎮政府辦公樓,通過本課題的研究,了解了框架結構的適用范圍,掌握了框架結構辦公樓的主體構造形態、設計程序并且熟悉了國家標準規范對于各種參數的規定,熟練掌握了政府辦公樓的設計程序、方法以及單體建筑的建筑設計、結構設計的設計深度和建筑施工技術、施工組織管理,對建筑設計和結構設計有了更深一步的理解。同時,這次畢業設計使我對于大學期間所學的知識有一個系統的總結,得以把自己在大學四年里所學到的知識綜合應用,并鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力以及鍛煉自己的識圖能力,從而提高自己的專業技術素質,提高熟練操作專業軟件進行建筑設計的能力,以及掌握建筑施工圖、結構施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎。因此我們每一個畢業生都應該認真的努力完成自己的畢業設計,使自己成為社會需要的人才。
1.2 國內外研究現狀分析
近年來框架結構在世界各地有了很大的發展,其中鋼筋混凝土多層框架結構的設計形式也被廣泛地運用到建筑施工中,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的多層框架建筑。
框架結構是以鋼筋混凝土梁、柱、節點及基礎為主框,加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式,樓板和梁連在一起,梁和柱通過節點連為一體,形成承重結構,將荷載傳至基礎,力的傳遞路線比較明確。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是層高相同或不完全相同的,有時因房屋布局和空間使用要求等原因,也可能在某層抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻,僅起圍護和分隔作用,所以框架結構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工,建筑物的內外墻處理十分靈活,承載力相對較大,自身重量輕,抗震效果明顯,節省材料,工業化程度高,因此應用范圍很廣。
在結構受力性能方面,框架結構構件截面較小,因此框架結構的承載力和剛度都較低,它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢。高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,所以框架結構屬于柔性結構,自振周期較長,地震反應較小,經過合理的結構設計可以具有較好的延性性能。因此,根據框架結構的自身特點,在進行建筑、結構設計時,國際上流行采用三統一的原則,即統一柱面、統一層高、統一荷載的模式設計。統一柱面可使辦公樓根據人們的需要和功能要求實行相對任意分割,不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統一層高可使樓房采光效果好,空氣流通順暢,人們來往便利,布局安排合理,水平運輸暢通無阻,有利于使用功能的相互替代;統一荷載,打破了會議室和其他部門之間的明顯界限。在這個總原則的指導下,要考慮的是:1、由于在發生地震時,框架柱首當其沖,一旦出現塑性鉸,將危及該柱距范圍內的上層建筑,并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續倒塌,所以框架結構不宜采用單跨形式,且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側力構件承擔,結構應設計成雙向框架體系;2、框架結構的柱與梁宜上下左右貫通,不宜采用復式框架以及磚混框剪結構。3、在填充墻的布置方面,宜采用輕質材料,且應避免形成上、下層剛度變化過大,避免形成短柱,減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。
隨著經濟的發展,生活水平的提高,人們對建筑產品也提出了更高的要求,不僅要安全、經濟,還要實用、美觀。辦公樓指機關、企業、事業單位管理人員、業務技術人員等辦公的業務用房,現代辦公樓正向綜合化、一體化方向發展。而政府辦公樓作為公共建筑,在適應時代需求的同時,不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面:
(1)現代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為多高層建筑;
(2)政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內廊式, 豎向上則布置多部樓梯和電梯;
(3)政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞廳等,由于其建筑面積很大,且內部要求空曠,不宜設柱,因此在結構設計中是難點,需要特別重視,重點考慮;
(4)隨著現在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應充分考慮環保要求,現代政府辦公建筑中多采用新型、環保技術和材料,以減少對能源的消耗,最大限度地節約能源。
(5)政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運輸的要求,保證周邊道路的通暢。
政府辦公大樓作為一個地方的標志性建筑,在設計風格上應與其他商業、公共建筑有一定的區別,應以現代、簡潔、大氣、莊重為主格調,裝修項目以簡潔為主,裝飾配套要突出時代要求,體現輕裝修重裝飾的設計原則。
參考文獻
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[2]舒秋華.房屋建筑學(第3版)[M].武漢:武漢理工大學出版社,2006.
[3]東南大學等合編.混凝土結構(第三版)[M].北京:中國建筑工業出版社,2007.
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[5]GBJ99-86.中小學校建筑設計規范[S].
[6]GB50068-2001.建筑結構可靠度設計統一標準[S].
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[8]GB50010-2010.混凝土結構設計規范[S].
[9]GB50011-2010.建筑抗震設計規范[S].
[10]GB50007-2002.建筑地基基礎設計規范[S].
[11]JGJ94-2008. 建筑樁基技術規范[S].
[12]GB/T50105-2001.建筑結構制圖標準[S].
[13]GB/T50104-2001.建筑制圖標準[S].
2.本課題的任務、重點內容、實現途徑
2.1課題任務
2.1.1 完成外文翻譯和開題報告。
2.1.2 完成畢業設計任務
(1) 完成建筑方案設計、結構方案設計及結構設計計算。
(2) 完成建筑施工圖和結構施工圖各一套,圖紙采用A1和A2紙張,手繪圖紙3-5張,其余均采用計算機繪圖。
(3) 設計成果符合學校關于畢業設計的管理規定并裝訂成冊。
2.2 重點內容
2.2.1 建筑設計部分
(1) 建筑總平面圖
(2) 建筑平面設計、立面設計及剖面設計
(3) 詳圖設計,包括樓梯、廁所等的詳圖設計
(4) 計算機繪建筑施工圖
(5) 建筑設計說明
2.2.2 結構設計部分
(1) 結構方案設計(平面布置、初選材料、初定構件尺寸等)
(2) 結構計算
1) 建立結構計算簡圖
2) 荷載計算
3) 結構內力組合及構件截面設計
4) 基礎設計計算、樓梯計算等
5) PKPM結構驗算
(3)繪制結構施工圖(手繪3-5張,其余為計算機繪制)
(4)結構設計說明
2.3實現途徑
2.3.1 在熟悉課題的基礎上,廣泛收集和查閱與政府辦公樓有關的建筑設計和結構設計資料,參考和借鑒同類建筑的設計圖紙。
2.3.2 認真學習相關的資料和規范、標準和圖集等,為建筑和結構設計打下基礎。
2.3.3 通過現場學習,了解建筑施工與管理情況,學到一些設計應該注意的細節,使理論得以與實際工程相結合,更好、準確地進行設計。
2.3.4 應用天正CAD軟件正確繪制建筑施工圖,并根據結構設計規范,正確計算與分析結構荷載,對梁、板、柱等尺寸做出正確設計,然后應用PKPM結構計算軟件進行結構電算復核,繪制結構施工圖,同時有完整的計算書。
2.3.5 嚴格聽從指導老師的安排,按著設計任務書的內容、步驟、要求和進度計劃,按時認真地完成此次的畢業設計課題。
3.完成本課題所需工作條件(如工具書、計算機、實驗、調研等)及解決辦法
3.1 完成本課題所需工作條件
3.1.1 掌握并運用已學各門基礎和專業課程的理論知識,具備一定的現場實習經歷。
3.1.2 完成外文翻譯和開題報告。
3.1.3 學習和使用相關設計規范、標準和圖集。
3.1.4熟練操作Word、Excel等辦公軟件、AutoCAD和天正建筑等繪圖軟件以及PKPM等結構計算軟件的功能。
3.1.5利用圖書館和網絡資源查閱相關參考書籍和文獻。
3.2 解決辦法
3.2.1 達到土木工程專業人才培養方案畢業標準所規定的學分條件。
3.2.2 充分利用圖書館和網絡資源,查閱相關設計資料。
3.2.3 積極同本組同學交流討論,加快設計進度。
3.2.4 課余時間多加練習各種辦公軟件、繪圖及結構計算軟件的操作,提高工作效率。
題目名稱
天麓府工程量清單及招標控制價的編制
題目來源
科研課題 社會生產實際 教學實踐(含實驗)其它
預期成果
畢業設計 畢業論文 硬件 軟件 圖紙
學生姓名
xx
專業班級
xxxxxxx
學號
xxxxxxx
一、選題依據、目的意義、主要參考文獻
1.選題依據
工程造價是工程建設項目的重要組成部分,也是我們工程管理專業的重要學習內容之一。我選擇《天麓府(11#)工程清單及招標控制價的編制》作為畢業設計的題目。一方面是基于對該在建工程有一定程度的了解,參與了一段時間的工程建設。天麓府11#樓為高層住宅樓,結構形式為剪力墻結構。建筑設計使用年限50年,建筑高度53.90,建筑面積11091.44㎡,地下1層,地上18層。符合畢業設計對象的工程要求。同時我對該工程進度和施工工藝以及部分分項工程的材料采購等有所了解。便于我在畢業設計中對該工程(11#樓)進行三維建模、清單計算及招標控制價的編制。
2.目的意義
本次畢業設計綜合了我大學四年所學知識及自身的實習經歷,是對自己大學期間所學所獲的全面總結。也是對未來從事造價相關行業的一次深入實踐。選擇工程造價為題更能體現自己作為一名工程管理專業學生的知識素養。
3.主要參考文獻
⑴. 程建華.《房屋建筑與裝飾工程估價:全國消耗量定額版》[M].化學工業出版社,2017
⑵.《建設工程工程量清單計價規范》(GB 50500-2013)[S]
⑶.《河南省房屋建筑與裝飾工程預算定額》(上下冊)(HA01-31-2016)[S]
⑷.《混凝土結構施工圖 平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》(16G101)[S] 二、畢業設計(論文)研究內容、進度安排、特色或創新點
1.研究內容
研究建設項目的建筑和結構圖紙、建設單位及招標有關文件、廣聯達土建計價軟件以及工程項目管理的基本能力。
2.進度安排
第1-4周:熟悉畢業設計任務書,明確畢業設計的目的和意義,收集圖紙資料,初步選題。
第5周:確定工程項目,確定畢業設計題目,提交開題報告。
第6周:學習、分析碧桂園天麓府11#樓項目施工圖紙和建設管理資料;收集、整理、學習國家現行基本建設管理相關政策法規、工程設計及施工的相關規范、規程等基礎資料。
第7-10周:學習掌握廣聯達計價軟件的建模算量功能,進行圖紙三維信息建立。
第11-13周:結合廣聯達算量模型,計算出工程清單量,給出招標控制價。
第14周:編制招標文件。
第15周:整理畢業設計成果,整理成檔,裝訂成冊。
第16周:準備畢業答辯。
3.特色及創新點
該畢業設計是以實際在建工程為對象,結合自己親身參建經歷,運用廣聯達BIM土建計量平臺 GTJ2018對該工程進行系統科學的工程造價管理。編制完整的招標控制價文件,以起到對建設單位投資計劃的制定和控制提供切實有效的依據之作用。
三、審批意見
可行性:是 否 任務量大小: 較大 適中 偏小
是否同意開題:是 否
指導教師簽名:
【關鍵詞】 成人教育 實踐教學 教學管理 遠程教育 工學矛盾
【中圖分類號】 G637 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1006-5962(2012)06(b)-0137-01
實踐教學是成人教育教學過程中不可或缺的部分,對于提高學生的綜合素質、培養學生的創新精神和實踐能力具有重要作用。尤其是土建類專業畢業的學生,無論是從事設計、管理,還是參與工程施工,都離不開實踐。現以電大建筑施工與管理專業為例,提出一些關于實踐教學管理的思考。
1 電大實踐教學的不足之處
根據多年的教學和管理經驗,實踐教學依然是電大教學的薄弱環節,原因在于:
(1)部分新設專業在實踐教學環節的指導文件不全,輔助資源不夠,導致教學無章可循,學生的操作性不強。
(2)隨著電大學生規模的不斷增加,教學量的加大導致實踐教學在部分教學單位沒有得到足夠重視,時常流于形式甚至落空;部分學生也以為實踐教學沒有必要。然而,開放教育的學生從實踐中來,如果不能融入實踐教學后再回歸實踐,就不能滿足開放教育人才培養模式的初衷。
(3)有關實踐教學的培訓和經驗交流在系統內開展不夠,致使部分教師和學生無法領會電大實踐教學的精神和要求,實踐教學不能發揮應有效果。
(4)許多分校不具備開展實踐性教學活動的硬件資源,如必要的儀器與設備。假如自建實驗室,需要較多設備購置費和教學場地;假如與高校企業合作,經費、安全等洽談又困難重重。
(5)電大學生流動性大,工學矛盾尤為突出。有的學生在工作必須加班,有的則隨工作單位遷至外地,出勤率難以保證,遠程實踐教學問題亟待解決。
2 改進措施
(1)完善實踐教學文件,充實實踐教學資源
1.1 在中央電大教學大綱的指導下,我們結合西安電大實際教學情況制定了各門實踐課程的規范性文件資料。如實施細則規定了實踐環節的內容要求、考核標準、教師資格和職責等;實驗報告冊要求了學生的實驗技能和科學精神;課程一體化設計為教學提供多種方案,供教師和學生根據具體情況自由選擇。以建筑施工與管理專業為例,制定有《西安電大建筑構造實訓實施細則》《西安電大建筑材料實驗報告冊》《西安電大建筑材料實驗課程一體化設計》等。
1.2 我們制訂了相應課程的參考設計指導書,編匯相關的參考資料和經典案例,力爭加強學生在設計過程中的操作性。如為建筑施工與管理專業制定有《西安電大建筑結構實訓指導書》。
1.3 我們廣泛搜集試驗錄像和模擬課件并作整理,使學生足不出戶即能完成試驗,克服了開放教育試驗難、學生工學矛盾突出等問題。如建筑施工與管理專業的《建筑材料》課程實驗提供了網上實驗資源,通過14個試驗錄像和模擬課件完成4次試驗內容。
(2)強化實踐環節管理,做好支持服務工作
2.1 我們在開學初的網上專業教學會議中針對本學期的實踐性教學專門組織培訓,提前幫助基層理解實踐環節教學的要求, 規范管理,確保教學質量。除網上培訓外,還組織基層來電大召開關于實踐環節的研討會議,在系統內交流教學方法與管理經驗,互相學習提高。
2.2 我們對于實踐教學成果的檢驗審核設置指導教師、導學員和校部教師共3道關口,嚴把教學質量關。以往期末由于審核工作量極大,校部和基層都背負巨大壓力,故我們從2010下半學期起,提前一個月開始審核,不僅緩解了期末的工作壓力,也對不合格者預留了調整緩沖期。
2.3 我們加入了分校兼職指導教師QQ群,充分利用網絡,使校部教師和兼職教師及時互動溝通,取得了良好的效果。
2.4 建議基層設立專人與校部教師保持聯系,將電大實踐教學精神傳至眾多導學員,再經導學員傳至指導教師和學生,保證上情下達,及時有效開展實踐教學。例如直屬二分校就專門設立專人負責理工類實踐環節工作,收效明顯。
(3)探索實踐教學模式,適應成人教學要求
3.1 以往電大畢業實踐環節以實習為輔,論文為主,因此論文抄襲現象嚴重,故我們積極探索實踐教學模式改革。如建筑施工與管理專業在2010年下半學期選取了兩所基層單位作為試點,取消畢業論文,改為實踐日記和報告:學生結合土建類崗位實踐,真實記錄兩個月中每日的工作學習情況,實踐結束后以報告形式作總結。這樣更有利于成人學生發揮主觀能動性,同時將理論和實踐結合,有效避免了抄襲現象。
3.2 為適應遠程教學要求,解決工學矛盾問題,在搜集整理試驗錄像和網上模擬實驗課件完備的情況下,我們為部分實踐課程提供了多種教學形式和教學安排。以專科的《建筑材料》課程實驗為例:
(1)教學形式包括集中面授實驗課和學生自學實驗課兩種形式:有條件的同學參加面授實驗課學習,輔導教師講解實驗,并輔導學生完成實驗報告冊;不能參加面授課的同學自行配合文字教材、IP錄像理論課,通過網絡觀摩實驗錄像和模擬操作實驗,獲得實驗信息和數據完成實驗報告冊。
(2)教學安排提供兩種方案:在全部理論知識學習完后集中進行實驗教學,或理論學習與實驗教學同步進行。輔導教師和學生可根據具體情況進行選擇。
3.3 部分課程,如《土木工程CAD》等計算機繪圖課程,要求配合計算機軟件學習;而以往該課程采用傳統的閉卷紙質考試,主要考核基本操作,學生需要死記硬背大量命令,即便具備計算機繪圖能力,考試也難以過關。故我們在2009年改革考試方式,學生實操提交作品,不僅從繁瑣的命令中解放出來,并且繪圖能力得以真實衡量。考核方式的變革也倒逼教學,要求基層辦學必須有合格的硬件條件,指導教師必須指導學生完成計算機操作以求達到教學目標。
參考文獻
[1] 武繼靈,邵運達,陳麗.遠程教育"建筑施工技術"課程學習測評的研究與實踐[J].現代遠距離教育,2008(5).
關鍵詞:土建工程 質量控制 措施
隨著土建工程的發展,土建工程的質量已經逐步引起了建筑質量監管部門的關注。質量保證是施工企業能夠在行業上繼續生存和發展的根本所在。無論在任何區域,土建工程的施工質量是研究的重點內容。土建工程管理的好壞,不僅影響到土建工程的發展,還影響到國家或消費者的生命財產安全。土建施工項目是一項復雜的系統性工程,要時時注意以科學管理為手段,保質保量為基礎,以施工進度控制為突破口,嚴格進行質量技術監督,打造精品工程。
一、土建工程管理中常見的問題。
1材料管理混亂。一些有質量問題的違章材料由于缺乏質量監督,造成不良材料應用在建筑中,給安全施工留下了隱患。材料不能被合理利用,即浪費了資金 ,又浪費了時間。后勤管理繁雜無序,手工管理的方式較為落后,管理人員的素質也有待提高。沒有合理高效的后勤管理,就不會有高效率的生產,
2工種配合缺少協調性。 土建施工過程中,存在著專業空間的交叉作業,包括土建、裝修、電氣安裝、給排水、智能化弱電等。若專業之間的配合不協調,出現有些其他工種無法正常開展施工。
3施工前的準備不到位。 在工程項目的設計階段,電氣安裝人員往往沒有土建設計提出電氣技術的要求,導致電氣要求在土建結構施工圖中得不到具體的反映。開工前,存在交叉施工的部分沒有在圖紙上作出標注。
4施工進度控制不嚴格。 由于土建施工項目存在著總包與分包關系,導致對施工進度的控制沒有達到統一的要求。在進行分包的過程中分包項目比較單一,造成了對單一項目的進度不能協調管理,施工單位互相干擾和阻礙,出現一部分項目拖延,一部分項目忙的局面,必定會影響整體工程效益。
5技術和質量不過硬。 施工工程的質量,效率,總體效果都要靠施工技術來保障。但是在施工過程中往往會出現各種技術指標不穩定性因素,有的是材料上問題,有的是技術上的不足。面對復雜多樣化的技術問題,工程施工監督部門的工作尤為重要。如對針對混凝土施工的材料、硬度、灌漿問題的監理,卻忽視對現場、資源、氣候問題的考慮,只注意了施工方面的控制,卻不注重后勤與材料管理。殊不知這些邊緣或者說外界因素也是技術控制的重點內容。
二、提高土建工程管理質量的具體措施
(一)做好土建施工階段的質量管理
1.開工前的發包管理。由于長期受到利益的驅使,工程建設主體各方自身的利益,在施工的發包問題上采取上有政策下有對策的做法,有的是明珠暗投,或者私下發包。有的承包商與業主串通,找幾個襯托單位參與競標,工程到手后本身不具備相應資質就找個公司掛靠。其后果一是給腐敗分子提供了機會,給監督管理帶來許多麻煩,經濟糾紛不斷增多。
2.設計質量控制。土建設計影響工程質量。有的不合理設計甚至危及結構安全。這類問題只有專業技術人員才能發現。所以對重大工程項目建設,從設計階段就應開始實行監理,監理公司從方案設計到施工圖設計進行全面檢查。監理工程師要特別重視施工圖設計交底,針對涉及公眾安全、防火、隔音、節能、環保等內容進行審查,對工程結構進行復核。對檢查出的問題提交設計單位。
3 施工進度進行控制。對施工進度的控制首先要制定出對應的措施,以保證工程可以如期竣工。這就需要提前做好控制目標的體系建立工作,并且進行還要進行具體的分解,對于各個分部編制一個計劃表,建立對施工進度計劃的審核標準,確定施工和設計以及材料設備等物資供應的進度計劃,還要安排資金和各項資源的運轉等。對于進度信息的溝通要保證暢通無阻。在施工圖紙的審查和施工的變更管理方面也有必要建立相應的制度,來確保在設計的交底和會審方面能夠材料的管理。原材料質量是工程質量的基礎。由于有些建筑施工隊伍技術力量不足,缺乏檢測手段,不時將不合格材料用到工程上影響工程質量和使用效果,因此加強建筑工程的監督管理勢在必行。 。
(二)土建施工工藝控制
1加強監督。監督負責人向要對工程質量監督申請手續,監督各方按照國家有關規定建立健全質量監督保證體系。在工程實施的過程中, 對施工單位質量保證體系進行監督檢查, 監督質量保體系完整健全情況,質量責任制的落實情況。
2實現現場質量控制。工程監理對工程的質量、進度、投資進行時時控制,監理人員除了對施工單位的資質、證件進行檢查, 還要對其在崗情況、簽證情況等進行抽檢,著重檢查監理審批的開工報告、工序自檢報告、中間交工報告、中間后臺計量等資料。
3施工現場的抽檢,。質量控制的最有效辦法是進行現場抽檢,對易出現質量隱患或對質量有疑問的部位、隨機抽查。對嚴重影響建筑質量的責其停工處理,并向有關部門報告。
參考文獻:
1白秀華,高泓. 當前在土建工程造價管理方面存在的問題與對策[J]. 民營科技,2009,(08) .
簡歷中的工作經驗范文(一)
**公司
起止年月:2007-04 ~ 2012-02
公司性質: 外商獨資
所屬行業:快速消費品(食品,飲料,化妝品)
擔任職位: 主辦會計(成本/總帳費用/稅務/預算分析)
工作描述: 工作概述:
5年財務工作經驗,熟悉全盤賬務流程,掌握成本、費用、銷售與稅務工作。為企業的生產、市場銷售策略的實施提供數據分析支持。
日常職責:
1、制造成本的預測、核算、分析、管控,制定與標準成本;
2、日常費用的預算、審核、分析、管控;
3、銷貨對賬、納稅申報及上繳工作,并維護銀行、財稅機關等外圍關系;
4、編制公司的結賬報表及管理報表;
5、審核公司對外報送的財務報表;
6、負責外匯年檢審計工作;
7、組織部門間溝通協調,編制公司年度財務預算,定期回顧總結,形成比較分析報告,尋找預算差異并擬制改善計劃,實施跟進措施。
8、協調溝通,保證各項財務制度、內控制度的有效執行。
離職原因:
簡歷中的工作經驗范文(二)
*公司
起止年月:2006-05 ~ 2012-03
公司性質: 民營企業
所屬行業:建筑與工程
擔任職位: 商務部經理/技術負責
工作描述: 期間任職過商務部經理和技術負責人,工程類別主要是土建,市政和安裝。制定并參與項目所有合同(勞務分包、專業分包、采購)的詢價和洽談,審核工程原預算,材料采購計劃;熟練操作廣聯達軟件,計量精確;技術方案的制定和評審等。完成項目有花都御水山莊,蘿崗萬科新里程,海南高知園項目。
離職原因:
**公司
起止年月:2003-07 ~ 2006-05
公司性質: 民營企業
所屬行業:房地產開發
擔任職位: 施工員/預算員
工作描述: 主要從事資料和施工,兼做工程量計算,材料進場登記等。因為管理人員少,所以分擔的工作就比較雜一點,主要項目有錦繡生態園、華南碧桂園。
離職原因:
簡歷中的工作經驗范文(三)
**公司
起止年月:2007-05 ~ 2010-12
公司性質: 股份制企業
所屬行業:保險
擔任職位: 經理助理
工作描述: 協助部門經理進行部門日常的行政事務管理(如考勤、招聘、入職等),跟進并處理客戶銷售業務,維護客戶關系。
離職原因: 轉換環境
**公司
起止年月:2006-07 ~ 2007-04
公司性質: 私營企業
所屬行業:交通/運輸/物流
擔任職位: 會計文員
工作描述: 協助財務經理進行日常財務工作的開展(預算、付款、合同等),處理客戶如帳單方面之查詢,負責財務檔案的管理,監察帳戶表現及以電話跟進逾期帳戶。協助行政經理負責公司行政管理及行政事務的開展,具備良好的社交能力,組織協調能力,文書處理能力及辦公室行政事務處理能力,兼任部分秘書工作。
離職原因:
**公司
起止年月:2006-03 ~ 2006-06
公司性質: 私營企業
所屬行業:汽車及零配件
擔任職位: 行政專員/助理
工作描述: 以較強的交際能力及客戶意識,積極、有效為客戶提供全面的服務,配合拓展部經理工作,協助部門內部同事開展銷售工作,處理相關文書工作及跟進客戶工作;客戶檔案的收集、整理與分析,客戶與售點分析。
離職原因: 準備畢業論文
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