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文章來源自八一學習網(wǎng)
尊敬的連隊黨支部:
針對近期連隊管理教育實際,結(jié)合自身這半年來的思想及工作現(xiàn)實表現(xiàn)情況。將自己的思想情況向黨支部匯報如下:
一、思想方面
近期自己思想上比較穩(wěn)定,能夠端正服役態(tài)度,將自己的思想行為與支部保持高度一致,積極參加各級各類教育,認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名入黨積極份子,積極學習黨的創(chuàng)新理論知識,用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執(zhí)行和落實上級的各種指示精神。 存在的不足:對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠,平時考慮個人問題較多。
二、工作方面
作為一名戰(zhàn)位長,日常工作中能夠帶領(lǐng)本戰(zhàn)位人員積極完成好艇上賦予的各項任務,切實按照自身的工作職責來抓管理,認真對照自身職責,抓好戰(zhàn)位的各項建設(shè)。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。 存在的不足:工作標準把握還不夠好,存在標準不高的現(xiàn)象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時在完成任務過程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。
三、作風方面
在作風方面,能夠堅持好軍容風紀,樹立工作作風,堅持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來參加日常工作。存在的不足:在一些細節(jié)方面自己做的還不夠到位,比如邊走路邊抽煙,不注意自身形象等,時有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
以上是我個人結(jié)合自身實際,從四個方面將自己的情況向支部做了匯報,為克服問題,改正不足。更好的搞好下部的工作,制定改進措施如下:
一:加強理論學習,增強理論素養(yǎng),進一步對黨的理論知識,路線,方針,政策進行學習,切實做到學用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動身邊人。
二:改進工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧,扎實開展好各項工作,以靈活的工作方法,務實的工作作風,踏實的工作態(tài)度,較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。
三:增強干工作的事業(yè)心,責任感,以時不我待的緊迫感干好工作,提高工作標準,做到讓首長放心,讓同志滿意。 四:加強自身作風養(yǎng)成,改進自身不足,切實以一名班長骨干,黨員的身份來要求約束自己,為下面的同志樹立好榜樣,發(fā)揮好模范作用。
第二條:學生積極分子有下列情況之一者,由黨支部進行批評教育、口頭告誡,并限期予以改正:
1、參加黨校培訓態(tài)度不端正,考核成績不及格;
2、提交思想?yún)R報不及時主動,或思想?yún)R報內(nèi)容空乏、不切實際,或缺少組織指定完成的專題匯報;
3、參加“雙學”小組活動和黨支部組織開展的黨建活動,遲到、早退、無故缺席;
4、吸煙、酗酒、曠課、違章用電、男女交往舉止不得體;
5、專業(yè)學習成績及綜合測評排名位居班級二分之一以后;
6、承擔社會工作不夠積極主動;
7、參加班級集體活動、科技文化活動、社會公益活動不積極;
8、同學中出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,應該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止、上報;
第三條:學生入黨積極分子有下列情況之一者,黨支部不得將其作為發(fā)展對象上報黨委預審:
1、黨校培訓考核未通過;
2、近半年來無思想?yún)R報;
3、一學期內(nèi)缺席“雙學”小組活動或黨支部組織開展的活動2次;
4、有吸煙、酗酒、曠課、違章用電行為經(jīng)教育不改,或男女交往在同學中產(chǎn)生不良反響,或所在宿舍未達“二星級”標準;
5、專業(yè)學習成績及綜合排名位居班級后二分之一,近一年內(nèi)有一門課程考試不及格,未通過cet—4級考試,未曾獲得過獎學金;
6、承擔社會工作和參加各類活動不積極,未曾獲得過任何表彰或獎勵,或者現(xiàn)實表現(xiàn)未得到班主任和多數(shù)同學的認可;
7、近一年內(nèi),同學中出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,應該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止并及時上報,造成一定后果或影響,或在任何方面存在隱瞞、造假行為;
8、近一年內(nèi),被黨支部口頭告誡2次以上,或者考核測評在80分以下。
第四條:學生入黨積極分子有下列情況之下一者,黨支部應取消其入黨積極分子身份:
1、近一年內(nèi)無思想?yún)R報;
2、一學期內(nèi)缺席“雙學”小組活動或黨支部組織開展的黨建活動3次以上;
3、有兩門及兩門以上課程考試不及格;
4、考試作弊;
5、受到行政處分或團紀處分;
6、在涉及個人利益問題上,拒不服從組織決定,或者無理糾纏;
7、同學中出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,應該發(fā)現(xiàn)而未發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)而未加制止或及時上報,屢經(jīng)教育仍無改觀;
為了助廣大進入面試的考生進行針對性備考,提出了以下幾點建議:
一、盡快轉(zhuǎn)變自己的思維方式,由筆試思維轉(zhuǎn)化到面試思維上來。具體來講就是練習將頭腦中存儲的知識轉(zhuǎn)化成正式語言即通常所說的“口語化書面語言”。這點實際上相當重要,在華圖多年的公務員面試培訓實踐中,我們發(fā)現(xiàn)面試備考最初階段的最大的難題就是語言轉(zhuǎn)化。即在有限的3到5分鐘內(nèi)將頭腦中的思維的內(nèi)容,轉(zhuǎn)化成流暢、有層次感、有邏輯性的語言。廣大考生應該積極地訓練這種能力,這是取得公務員面試勝利必須具備的基本能力之一。
二、廣大考生應該盡快熟悉公務員面試中,自我認知與職位匹配、計劃組織、溝通協(xié)調(diào)以及綜合分析等常見的面試題型,并根據(jù)不同的題型找到符合考點的答題思路。
【面試題】在工作中領(lǐng)導認為你的工作方法有誤,批評了你,你怎么辦?
【答題要點分析】根據(jù)“冷靜、反思、溝通、揚棄”的,答題要點如下:
首先,我應該保持冷靜的頭腦,以一種平和的心態(tài)面對工作中出現(xiàn)的問題。尤其是對待領(lǐng)導,我們應該尊重領(lǐng)導的建議和意見。
其次,我應該反思自己,找問題出現(xiàn)原因:可能是工作方法確實有問題,也可能是與領(lǐng)導溝通不及時,沒有及時匯報思想?yún)R報工作,導致領(lǐng)導不是很清楚我的工作思路。
再次,針對以上幾種原因,我會找個合適的時間和地點與領(lǐng)導再次溝通,如果是方法有問題,我及時修正,向身邊的老同志請教建議,如果是由于匯報不及時,我會進一步向領(lǐng)導匯報我的工作思路,相信只要我的方法可行,我的領(lǐng)導一定會理解和采納的。
最后,我并不因為領(lǐng)導批評我而影響到工作的積極性,相反,我會更加積極的投入到工作中去,把領(lǐng)導交給的任務保質(zhì)保量的完成,并在工作中及時向領(lǐng)導匯報思想、匯報情況。
在培訓方面,本人共收納自主類培訓班備案資料10期、主題類培訓班8期、委托類培訓班3期,送教上門4期;領(lǐng)用文具方面,共使用培訓本2821個、培訓筆2888支、培訓袋2833個、培訓證書2347個、培訓內(nèi)芯2685張;優(yōu)質(zhì)培訓袋549個、優(yōu)質(zhì)培訓筆560支、優(yōu)質(zhì)培訓本553個。同時,在每次領(lǐng)用時,登記所有進出庫詳細數(shù)據(jù),并為培訓證書連續(xù)編號。
在工作簡報及月報方面,本人為1月至6月的業(yè)務月報提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)(含云課堂、自主化班、委托班、主體班)并參與了培訓簡報的編輯、校對工作,同時,歸檔并收納4份2021教務處發(fā)文件,20份2021學院發(fā)文件。
在質(zhì)量認證文件撰寫方面,本人完成了《學院教師管理制度》《學院培訓班學員管理制度》《學院質(zhì)量管理指導意見》的設(shè)計和編寫工作。
在資產(chǎn)管理方面,本人為教務處申請領(lǐng)用了一臺一體機、兩臺臺式機、兩個鐵柜,并報廢一個保險柜、一個鐵柜、兩個臺式機和一個打印機,并完成了全部的資產(chǎn)變更登記工作。
自2012年省委組織部重啟選調(diào)生招錄工作以來,我市已經(jīng)接收三批共計14名選調(diào)生,分別供職于鐵力市和嘉蔭縣所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨著選調(diào)生隊伍人數(shù)的不斷增加,按照省部調(diào)配處的相關(guān)要求,結(jié)合其他地市好的經(jīng)驗和做法,在廣泛征求選調(diào)生意見的基礎(chǔ)上,就如何進一步做好選調(diào)生培養(yǎng)、管理和使用工作思考如下:
一、 強化選調(diào)生初任培訓制度
初任培訓是為了讓新考錄的選調(diào)生對基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作特點、組織紀律有所了解,明確自己的工作內(nèi)容和職責范圍,初步掌握即將從事的工作所需的基本知識、工作程序和工作方法。每一批選調(diào)生到崗之前,都參加由省委組織部組織的統(tǒng)一培訓工作,但是由于時間較短,選調(diào)生所屬地區(qū)差異等原因,培訓內(nèi)容主要是從宏觀上或者全省通盤考慮。因此建議對我市選調(diào)生在工作前進行二次培訓,培訓可以單獨組織,也可以會同當年省考公務員共同進行。內(nèi)容針對我市市情講授,如發(fā)展林下經(jīng)濟、旅游產(chǎn)業(yè)、社區(qū)扁平化管理等,以此幫助新入職的選調(diào)生更好的了解伊春和融入基層,同時增加實訓環(huán)節(jié),例如12年選調(diào)生由省部統(tǒng)一組織到三個縣實地考察,通過親眼所見,親身感受,更能夠增加選調(diào)生對基層工作的熱愛和熟悉程度,同時也開闊視野,對我市的選調(diào)生而言,基層林場所的工作同樣有很大的借鑒價值。在初任培訓方面,哈爾濱、齊齊哈爾、大慶等地市都是對選調(diào)生進行再培訓。
二、 完善選調(diào)生入職制度
到目前,選調(diào)生工作重啟只有三年時間,很多環(huán)節(jié)仍不是十分完善,在選調(diào)生報道、落編、批工資、補工資,獲得公務員身份、提職任職等工作的過程中,沒有能夠像省考公務員一樣制度化,同時缺少明確的負責人。由于新入職的選調(diào)生并不能夠清楚了解自己工作后需要辦理什么,基層人事工作人員也沒有處理選調(diào)生工作的經(jīng)驗,不清楚如何辦理,只能在缺少什么時候補什么。建議市部能夠?qū)γ恳慌x調(diào)生專門下發(fā)文件,特事特辦,將入職過程中涉及各環(huán)節(jié)制度化,明確此項工作的負責部門和負責人。
三、 健全選調(diào)生培養(yǎng)制度
一是傳幫帶制度。在選調(diào)生報到后考慮以書記、鎮(zhèn)長助理身份參與工作,應明確由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或鎮(zhèn)長專門負責,既要交任務、壓擔子,又要傳授經(jīng)驗、提供方法;既要注重增長其才干,又不能放松其品德培養(yǎng)。要主動幫助他們解決一些實際問題,做到政治上關(guān)心,生活上照顧,工作上點撥,,這樣可以保證選調(diào)生在思想上不迷茫,在工作能力上得到迅速提高。
二是匯報制度。選調(diào)生應經(jīng)常性同幫帶責任人進行思想?yún)R報;每半年向縣(市)委組織部提交近期工作心得體會,每一年向市委組織部提交工作、思想等方面的書面匯報。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)負責人應定期向縣(市)委組織部匯報選調(diào)生成長鍛煉情況。
三是定期學習培訓制度。建議市委組織部將選調(diào)生培訓納入整個干部的培訓規(guī)劃,每兩年選送選調(diào)生到市以上黨校培訓一次,加強對選調(diào)生的理論培訓和業(yè)務知識培訓,有助于選調(diào)生更新知識結(jié)構(gòu)和開拓視野。同時增加選調(diào)生縱向和橫向掛職鍛煉的機會,縱向上掛市縣兩級相關(guān)部門進行短期學習,例如黑河市將選調(diào)生上掛到團市委作為團市委書記助理,以此幫助任鎮(zhèn)團委書記的選調(diào)生更加了解共青團工作;橫向掛職到基層林場所了解林區(qū)林業(yè)工作,有助于全面了解市情市貌。
四是定期座談制度。今年由省部組織了兩個座談會,分別是省部調(diào)配處同12屆選調(diào)生和12屆選調(diào)生同14屆選調(diào)生進行座談,12屆選調(diào)生結(jié)合兩年的基層經(jīng)歷,將工作收獲和遇到實際問題、困難,分別向省部調(diào)配處進行了匯報,同時,向14屆選調(diào)生介紹工作心得體會,并積極回答14屆提出的問題。兩個座談會,既為省部提供了下一步完善選調(diào)生培養(yǎng)工作的依據(jù)和參考,也起到選調(diào)生傳幫帶的作用。建議市委組織部每年召開一次全體選調(diào)生座談會,如可能也可邀請一些早年的選調(diào)生前輩講授成長經(jīng)歷,既可以為新人鼓勁加油,也可以為他們成長提供借鑒。
四、 建立選調(diào)生考核獎懲制度
一是業(yè)績考核制度。建議市委組織部據(jù)選調(diào)生的特點,探索建立一套選調(diào)生業(yè)績考核辦法,科學評價選調(diào)生的德、能、勤、績,重點評價選調(diào)生完成崗位職責和目標任務的情況,以及在作風方面的情況。同時,建立選調(diào)生實績檔案,將每人的思想工作匯報、談話記錄、工作實績、考察情況等及時歸檔,以此來記錄選調(diào)生的成長歷程,作為提拔任用的重要依據(jù)。
二是建立合理的激勵、選拔制度。建議在選調(diào)生的選拔使用上,堅持標準,適度傾斜,同等條件下,優(yōu)先考慮選調(diào)生,對于應享受的政策要積極按時給予落實。要從政策上給予選調(diào)生一些優(yōu)惠,如學習培訓優(yōu)先參加、生活困難優(yōu)先解決等,保證他們能夠優(yōu)先得到組織照顧,安心本職工作,促進他們工作積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。目前哈爾濱、綏化兩地將四名工作滿一年的研究生任副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長,本科生在4-6個月進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子,主要以組織和宣傳委員為主。
半年總結(jié) 半年會議總結(jié) 半年學習計劃 半年年度總結(jié) 半年培訓總結(jié) 半年轉(zhuǎn)正總結(jié) 半年工作思路 紀律教育問題 新時代教育價值觀