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根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活黨史學(xué)習(xí)教育主題的批評(píng)與自我批評(píng),本人將近期的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己的情況進(jìn)行了徹底的反思,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向在這次民主生活會(huì)上作簡(jiǎn)要的匯報(bào),不足之處請(qǐng)?jiān)谧母魑慌u(píng)指正。
一、存在的問(wèn)題
反思自己存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):第一,黨史學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠系統(tǒng)不夠深入。學(xué)習(xí)的形式僅滿足于黨員會(huì)議傳達(dá)、支部會(huì)議學(xué)習(xí),在研讀四史問(wèn)題的理論書(shū)籍,讀原著學(xué)原文悟真理的方面還有待加強(qiáng),平時(shí)對(duì)于讀書(shū)的意愿更多是輔佐自己教學(xué)內(nèi)容,廣度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。讀書(shū)的程度也較為淺顯,沒(méi)有從理論的深度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有從思想深處、結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí)。同時(shí),讀書(shū)過(guò)于零散,不成系統(tǒng),對(duì)于自己日后的科研和教學(xué)都是不利的影響。第二,理論聯(lián)系實(shí)際的能力不足,工作中存在求穩(wěn)的思想,在很多方面的積極性和主動(dòng)性還是不夠。改革創(chuàng)新的意識(shí)也不強(qiáng),很多理論性的問(wèn)題都可以很好的與當(dāng)下時(shí)政結(jié)合,應(yīng)用于教學(xué),但疏于深入研究,導(dǎo)致這部分理論聯(lián)系實(shí)際略顯蒼白。第三,對(duì)四史內(nèi)容學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較弱,存在對(duì)科研的畏難情緒,由于本人是第一年參加工作,精力基本集中在教學(xué)方面,對(duì)于有關(guān)科研問(wèn)題總是想著還遙遠(yuǎn),沒(méi)有主動(dòng)性,也缺乏問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。長(zhǎng)此以往,容易固步自封。同時(shí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也存在缺乏問(wèn)題意識(shí)。
二、改進(jìn)的辦法