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媒體調(diào)查報告范文第1篇

新媒體無時不在、無處不在，群眾就是媒體。以微信為例，朋友圈正在成為越來越多的人每日必然關(guān)注的空間。在這個擴(kuò)散性的立體空間里，每一個微信號都連接著無窮多的人群和無窮大的領(lǐng)域。而資訊在這個無窮大空間里的傳播速度卻是極快的，有時就在轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)為成千上萬的人所知。新媒體逐步成為信息傳播的新常態(tài)。

婦聯(lián)宣傳工作正是要從群眾中來，到群眾中去。婦聯(lián)工作是面向群眾的工作，婦聯(lián)宣傳工作，重在引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作、弘揚核心價值。婦聯(lián)宣傳工作的成效體現(xiàn)在將想要宣傳的內(nèi)容宣傳到更多群眾身邊，為更多人所熟知、所接納、所踐行。這與新媒體的發(fā)展特質(zhì)相符合。

新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的陣地和載體。新媒體所聯(lián)結(jié)的廣泛人群，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要陣地；新媒體的普及度、傳播速度與便捷度，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要載體、重要渠道。

近年來，南通婦聯(lián)也在積極探索、運用新媒體展示婦聯(lián)工作、傳播女性聲音、弘揚時代主流、拉近與群眾的距離。實踐證明：新媒體確實是創(chuàng)新開展婦聯(lián)宣傳工作的有效平臺。

運用新媒體服務(wù)婦女群眾。側(cè)重于通過官方微信發(fā)送與婦女群眾日常生活密切相關(guān)的科學(xué)知識、生活技巧等，具體包括政策解讀、時事資訊、科學(xué)家教知識、日常生活小竅門、健康常識、心靈美文等等。同時，依托微信、官方網(wǎng)站等，各類公益培訓(xùn)、講座等服務(wù)活動資訊，方便群眾。

運用新媒體傳達(dá)巾幗聲音。依托官網(wǎng)、官微第一時間傳遞各級婦聯(lián)工作動態(tài)，與婦女相關(guān)的工作研究與思考成果，交流各地婦聯(lián)和婦女工作的特色經(jīng)驗，讓廣大婦女群眾能在第一時間了解婦聯(lián)、認(rèn)同婦聯(lián)；全面展示各行各業(yè)優(yōu)秀巾幗典型的風(fēng)采，大力弘揚女性“四自”精神和社會主義核心價值觀，打造正面積極的網(wǎng)上婦聯(lián)。

運用新媒體延伸婦聯(lián)工作。依托官方微信走近婦女群眾和家庭。設(shè)計一些便于群眾參與的互動欄目，比如生活中的“小確幸”有獎?wù)骷顒印⒓彝W(xué)法達(dá)人賽微信競答活動等，通過互動拉近婦聯(lián)組織與婦女群眾的距離。依托官微、官網(wǎng)進(jìn)一步拓展一些重點工作。連續(xù)登載尋訪到的“最美家庭”的故事，擇優(yōu)登載“與‘最美家庭’同行”主題征文，放大活動效果。

從目前運轉(zhuǎn)情況看，最為主要的問題有二。

問題之一：婦聯(lián)宣傳工作在新媒體上的受眾面需拓展。官網(wǎng)、官微等婦聯(lián)自有新媒體的關(guān)注度還有待提升，比如官網(wǎng)的點擊率、官微的粉絲數(shù)尤其是活躍粉絲數(shù)都還比較有限，而且現(xiàn)有粉絲大多為系統(tǒng)內(nèi)的，或者是“官方”的，真正的婦女群眾占比還不夠。究其原因，重點概有三個方面：一是對自有新媒體的宣傳推廣力度不夠；二是自有新媒體吸引力不夠，涉及版塊設(shè)計的親民程度、具體內(nèi)容的“行政化”程度等等；三是與其他行業(yè)新媒體相比較而言的個性化特征不夠，以微信為例，婦聯(lián)官方微信所的內(nèi)容與其他公眾號推出的內(nèi)容可能還存在一定程度的交叉。

問題之二：婦聯(lián)宣傳工作中的新媒體運用率需拓展。從目前情況看，除了作為知識普及的載體，新媒體在我市婦聯(lián)宣傳工作中的作用主要還停留在工作信息報道，也就是“事后”信息的。事實上，新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中，完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各個環(huán)節(jié)發(fā)揮更大的作用。

新媒體是開展婦聯(lián)宣傳工作的有效手段，同時，新媒體所聯(lián)結(jié)的女性受眾也是婦聯(lián)宣傳工作的主要服務(wù)對象。基于此，在未來一個階段，婦聯(lián)宣傳工作與新媒體的深度融合，是婦聯(lián)宣傳工作的一個發(fā)展方向。

將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段。要提升婦聯(lián)宣傳工作中的“網(wǎng)絡(luò)意識”、“網(wǎng)絡(luò)思維”。當(dāng)我們謀劃一項工作是時必須要考慮的是，新媒體在這項工作中可以充當(dāng)什么角色、發(fā)揮什么作用？如何利用新媒體實現(xiàn)更好的工作效果？要習(xí)慣于將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段和方法。比如，利用新媒體來運作和管理一個服務(wù)群眾的項目，將新媒體作為組織聯(lián)絡(luò)的工具、信息的媒介、人員管理的平臺、民意評價的渠道等等。由此還帶來一項基礎(chǔ)性的工作，也就是婦聯(lián)自有新媒體影響力的擴(kuò)大。最直接的體現(xiàn)，也就是受眾面，比如官方網(wǎng)站的流量、官方微信的粉絲量及內(nèi)容的點擊率的增長等等。對此，我們的設(shè)想是依托新媒體實施好的項目，讓更多的群眾自動認(rèn)同、接納，從而提升婦聯(lián)新媒體的受眾面。

媒體調(diào)查報告范文第2篇

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；社會化媒體核心網(wǎng)絡(luò)；使用與滿足

社會化媒體，又稱社交媒體，是人們彼此之間用來分享意見、見解、經(jīng)驗和觀點的工具與平臺，現(xiàn)階段主要包括博客、維基、播客、論壇、貼吧、微博、QQ群等等。①其核心網(wǎng)絡(luò)主要包括微博、社交網(wǎng)站、即時通訊、移動社交、視頻和音樂、論壇、消費評論、電子商務(wù)等。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心在京的第35次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2014年12月我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.49億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.57億。此外，20歲到29歲是社會化媒體使用的主要群體，在校大學(xué)生正是這一年齡段的主要群體，大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用關(guān)系到大學(xué)生的成長與發(fā)展。一方面，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸廣闊的空間，能夠更加快速地獲取信息、學(xué)習(xí)知識、交流感情和了解社會；另一方面，由于大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗，信息處理能力，自控能力和鑒別能力都很差，面對復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，不能合理的處理好相關(guān)問題。因此，為了充分了解大學(xué)生對社會化媒體的接觸情況以及社會化媒體對大學(xué)生群體產(chǎn)生的影響，我們對各大高校大學(xué)生的社會化媒體使用情況進(jìn)行了調(diào)查與研究。

1.被調(diào)查者的基本情況

本次調(diào)查中，被調(diào)查對象共計302人，均為在校本科生和研究生。大一學(xué)生40人，占13.25%；大二學(xué)生33人，占10.93%；大三學(xué)生75人，占24.83%；大四學(xué)生86人，占28.48%；研究生68人，占22.52%。其中男生160名，占52.98%，女生142名，占47.02%。被調(diào)查者主修專業(yè)涉及眾多領(lǐng)域，其中包括傳播學(xué)、材料科學(xué)與工程、汽車服務(wù)工程、英語、電器工程及其自動化、電子商務(wù)、道路橋梁工程等35個專業(yè)。

經(jīng)調(diào)查，總樣本中有電腦的大學(xué)生占89.4%；沒有電腦的大學(xué)生占10.6%；沒有手機(jī)的大學(xué)生占0.33%；手機(jī)不是智能的僅占1.66%。此外，擁有兩部手機(jī)的樣本占總樣本數(shù)量的22.19%；擁有三部手機(jī)的樣本占總樣本數(shù)量的2.98%；由此不難看出隨著時代的發(fā)展，手機(jī)、電腦這些電子產(chǎn)品已經(jīng)基本普及，基本處于人人都有的狀態(tài)。

2.大學(xué)生上網(wǎng)時長與性別、年級差異的關(guān)系

數(shù)據(jù)顯示（見表1），在上網(wǎng)時間低于1小時時間段里男生比女生多了4.91個百分點，在1-2小時的上網(wǎng)時間段內(nèi)，男生比女生多了5.35個百分點，在3-5小時的上網(wǎng)時間段內(nèi)，男生與女生基本持衡。在上網(wǎng)時間超過5小時的時段里女生比男生多10.2個百分點。由此可以明顯看出，大學(xué)生對業(yè)余時間欠缺合理安排，上網(wǎng)時間普遍偏長。相對來說女生上網(wǎng)時間偏長，女生更需要合理安排上網(wǎng)時間。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)期間女生普遍比較宅，沒有什么業(yè)余活動，把大量時間花在網(wǎng)絡(luò)上，聊天、看視頻、網(wǎng)購占據(jù)了大量的業(yè)余時間。男生上網(wǎng)時間雖然也過長，但基本集中于玩游戲的人群中，男生相對女生來說，業(yè)余活動更加豐富一些，能夠充分利用業(yè)余時間。

此外，大學(xué)生平均每日上網(wǎng)時長與年級也息息相關(guān)。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生入學(xué)時間越久，每日平均上網(wǎng)時間越長。究其原因主要有三個，一是，大一時學(xué)生剛剛?cè)胄＃鞣矫孢€處于適應(yīng)階段，對于網(wǎng)絡(luò)的使用還比較生疏，而且高中時緊張、繁忙的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)還沒有調(diào)整過來，還沒有從他控的環(huán)境中走出來；二是，大一時因為剛剛?cè)雽W(xué)，大多數(shù)同學(xué)還沒有個人電腦，上網(wǎng)不太方便，因而使用網(wǎng)絡(luò)的時間會比較少。大二之后大學(xué)生自己有了電腦，就開始利用上網(wǎng)來消磨業(yè)余時間。三是，大二、大三、大四和研究生因做項目、做活動、做課題、學(xué)習(xí)等原因致使使用電腦的頻率增加。

3.大學(xué)生上網(wǎng)目的

如今，“瀏覽網(wǎng)頁”、“與人交流”、“游戲和娛樂”、“獲取知識”、“關(guān)注論壇”、“購物”成為大學(xué)生上網(wǎng)的主要目的。

其中大學(xué)生關(guān)注論壇和參與論壇討論的主要目的是學(xué)習(xí)交流和輿論八卦。大學(xué)生可以通過論壇了解許多與專業(yè)相關(guān)的知識，和相同專業(yè)的學(xué)生共同探討問題。在互相討論和交流的過程中，交到志同道合的朋友。此外有6.62%的大學(xué)生參加論壇討論是為了宣泄情緒，由于網(wǎng)絡(luò)的可匿名性，部分大學(xué)生借助論壇這個平臺發(fā)泄在日常生活中積壓的情緒。

有一少部分大學(xué)生上網(wǎng)是為了追星和工作。炒股和網(wǎng)上開店的學(xué)生比較少，意味著當(dāng)前大學(xué)生理財和自主創(chuàng)業(yè)意識薄弱。大學(xué)生上網(wǎng)大多數(shù)是為了滿足自身的娛樂需求。娛樂可以使身心得到放松，成為社會化媒體內(nèi)容的主流也不足為奇。但是大學(xué)生對于政治、經(jīng)濟(jì)、體育等方面的信息關(guān)注較少，作為新一代的大學(xué)生應(yīng)該開拓自己的視野，做個全能型人才。

4.社會化媒體對大學(xué)生的影響

首先，社會化媒體核心網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生分享信息提供了平臺。互聯(lián)網(wǎng)降低了人們溝通和交易的成本，也營造了互惠分享的網(wǎng)絡(luò)空間。本次調(diào)查顯示（見圖1），被調(diào)查者經(jīng)常上傳自拍自制視頻的占2.32%，偶爾上傳視頻的占22.85%，幾乎不上傳視頻的占37.42%，從來不上傳視頻的占41.72%。大學(xué)生對于分享自己作品的積極性不高，究其原因主要是因為上傳視頻步驟過于繁瑣，這將在很大程度上影響這類社會化媒體的普及。這類社會化媒體還需要逐步改善，降低使用成本，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)對互惠、分享、合作和創(chuàng)新的推動作用。

其次，網(wǎng)絡(luò)空間給廣大網(wǎng)民提供了平等表達(dá)自己意見的“新公共領(lǐng)域”。調(diào)查顯示，在消費評論方面，有10.93%的大學(xué)生經(jīng)常使用大眾點評網(wǎng)，有23.18%大學(xué)生偶爾使用、有29.47%大學(xué)生基本不用、有28.15%大學(xué)生從來不用、有8.28%大學(xué)生沒有聽說過大眾點評網(wǎng)。大眾點評網(wǎng)為中小商戶提供一站式精準(zhǔn)營銷解決方案，繼網(wǎng)站之后，大眾點評已經(jīng)成功在移動互聯(lián)網(wǎng)布局模式，大眾點評移動的客戶端已經(jīng)成為人們本地生活必備工具。像大眾點評這類的社會化媒體為人們的生活提供了很多便利，大學(xué)生正是這類社會化媒體的主要使用者和宣傳者。與其他群體相比，大學(xué)生正處于思想成熟期，言論表達(dá)的積極性較高，網(wǎng)絡(luò)空間給予大學(xué)生群體更大的自由表達(dá)空間，有利于培養(yǎng)獨立的個性。但網(wǎng)絡(luò)空間的虛擬與現(xiàn)實混淆、言論的群體極化效應(yīng)等也會對大學(xué)生的社會認(rèn)知產(chǎn)生一定的影響。

再次，隨著電腦的普及和互聯(lián)網(wǎng)功能的逐漸完善，越來越多的人開始喜歡網(wǎng)購。上網(wǎng)購物已經(jīng)成為部分人的生活習(xí)慣，坐在家里通過鼠標(biāo)就可足不出戶地購買商品，越來越多的人開始青睞于網(wǎng)上購物。網(wǎng)購盛行的原因主要有以下幾點：一是價格低廉；二是方便快捷；三是規(guī)避隱私；四是購物過程自由舒適；五是可以參考他人評論。

最后，2010年被稱為中國微博元年，微博以迅雷不及掩耳之勢火速蔓延，碎片化的信息滲透到社會生活的眾多領(lǐng)域，掀起了中國社會信息傳播的微博熱。大學(xué)生作為微博的主要使用者，有37.09%的大學(xué)生使用微博來發(fā)表言論、43.05%的大學(xué)生關(guān)注名人微博、追捧自己的明星、53.97%大學(xué)生使用微博瀏覽他人微博。當(dāng)今微博在人群中尤其在大學(xué)生中盛行的原因主要三個，一是他們渴望被關(guān)注，進(jìn)行自我表達(dá)；二是能夠便利的關(guān)注和接觸有共同興趣的人；三是娛樂、獵奇的需要。微博言論的自由發(fā)表和微友可見的特征讓很多有共同興趣的人聚集在一起，互相交流與探討對同一問題的看法。在現(xiàn)實生活中人們會遇到各種各樣的壓力，同質(zhì)性的人群對資源的爭奪更為激烈，以致人們在日常的人際交往中不敢輕易向別人表露自己內(nèi)心的真實想法。微博時代的到來讓人們在網(wǎng)絡(luò)中找到了可以盡情表達(dá)的場所。

5.社會化媒體核心網(wǎng)絡(luò)發(fā)展前景

在對大學(xué)生關(guān)于社會化媒體核心網(wǎng)絡(luò)發(fā)展前景的態(tài)度的調(diào)查中，有51.66%的人認(rèn)為社會化媒體未來發(fā)展前景很好，有35.51%的大學(xué)生認(rèn)為社會化媒體發(fā)展前景好，僅僅有0.33%的人認(rèn)為其發(fā)展前景不好。隨著3G網(wǎng)絡(luò)和社會化媒體的不斷普及和發(fā)展，人們特別是大學(xué)生將越來越熱衷于從移動互聯(lián)網(wǎng)上獲知信息，豐富生活。一方面，我們正在深度融入社會化網(wǎng)絡(luò)生活，用戶產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容已經(jīng)超過媒體制造的內(nèi)容，社會化媒體核心網(wǎng)絡(luò)與人之間的關(guān)系越來越密切。另一方面，人們的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和信息化也面臨著前所未有的快速變革。

媒體調(diào)查報告范文第3篇

“今天的可持續(xù)發(fā)展報告和綠色產(chǎn)品行業(yè)調(diào)查報告既表明伊頓將全球可持續(xù)發(fā)展理念帶到中國,也表明我們致力于推動中國綠色節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展,與中國經(jīng)濟(jì)社會共同實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。”伊頓公司中國區(qū)總裁周濤在研討會上表示。

據(jù)了解,伊頓公司于2008年首次了在中國地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展報告,體現(xiàn)出公司在中國致力于可持續(xù)性業(yè)務(wù)增長和履行企業(yè)社會責(zé)任方面的努力。今天該公司再次2009年中國可持續(xù)發(fā)展報告,展現(xiàn)過去一年在這一重要領(lǐng)域取得的成果,同時回顧伊頓在中國市場提供的廣泛的創(chuàng)新環(huán)保綠色技術(shù)及合作項目。

在華首發(fā)中國綠色產(chǎn)品行業(yè)調(diào)查報告

伊頓在華首次了中國綠色產(chǎn)品行業(yè)調(diào)查報告,通過對經(jīng)銷商和客戶、員工、行業(yè)協(xié)會和社團(tuán)、政府部門和媒體等綠色行業(yè)利益相關(guān)方的問卷調(diào)查和案頭調(diào)研,深入了解中國綠色產(chǎn)品行業(yè)的發(fā)展情況,包括綠色產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展過程中的機(jī)遇和障礙,并在此基礎(chǔ)上對綠色產(chǎn)品行業(yè)在中國的發(fā)展提出若干改進(jìn)建議。

伊頓公司中國區(qū)總裁周濤表示:“這是對總結(jié)和揭示中國綠色產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢的一次有益嘗試,也是為致力于中國綠色產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展的各方提供的一個參考。”

調(diào)查報告顯示,近年來,公眾對控制污染、減少排放和能源保護(hù)等話題的關(guān)注在穩(wěn)步上升。所有被訪者一致認(rèn)為,“能源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)已成為全球性問題。”

可持續(xù)發(fā)展是伊頓中國業(yè)務(wù)的核心

在當(dāng)天的研討會上,與會專家圍繞“可持續(xù)發(fā)展之綠色產(chǎn)品行業(yè)成長”和“可持續(xù)發(fā)展之企業(yè)社會責(zé)任”兩大主題,深入討論了新能源、節(jié)能減排、中國綠色產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展、中國低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè),跨國公司在華企業(yè)社會責(zé)任等全球共同關(guān)注的問題。

媒體調(diào)查報告范文第4篇

1、考評對象：區(qū)局各業(yè)務(wù)科（不包括駕駛員）；

2、考評內(nèi)容：區(qū)局各業(yè)務(wù)科審計信息報送及被黨政部門、上級審計機(jī)關(guān)和新聞媒體采用情況；

3、考評方式：

⑴區(qū)局各業(yè)務(wù)科評比按年度總分計名次，評出年度信息工作先進(jìn)科和先進(jìn)個人，并予以表彰及獎勵。區(qū)局各業(yè)務(wù)科評出年度總分前三名的單位為先進(jìn)單位，并由先進(jìn)科各推薦1人為先進(jìn)個人，被評為先進(jìn)單位或個人的，由局里予以通報表彰并給予一定的物質(zhì)獎勵。

⑵每個審計干部每年至少要寫出2篇審計信息或綜合調(diào)查報告，并把任務(wù)的完成情況作為年終公務(wù)員考核的依據(jù)，對沒有完成任務(wù)者年終考核將確定為基本稱職。

二、考評標(biāo)準(zhǔn)

1、報送情況得分：

信息報送量按年度人均篇數(shù)計分：以科為單位，年度報送區(qū)局審計信息的人均篇數(shù)達(dá)到2篇，得50分。人均報送篇數(shù)大于2篇的，每超過0.5篇，加5分，加分不封頂；人均報送篇數(shù)小于2篇的，所在業(yè)務(wù)科及其個人不得參加全年信息考評，同時取消其稿酬和相應(yīng)加獎，當(dāng)年度已經(jīng)兌現(xiàn)的稿酬和相應(yīng)加獎，于下年度扣回。

信息得分自評表按季度計分：每季度結(jié)束后，及時、準(zhǔn)確、完整報送《審計信息采用批示情況季度得分自評表》一次，得5分，未及時、完整、準(zhǔn)確報送扣3分，未報送不得分。

2、采用批示情況得分：

信息被批示采用，按條目計分。每條采用得分的標(biāo)準(zhǔn)如下：

*

三、稿酬及加獎標(biāo)準(zhǔn)

1、信息被本局采用的每條10元、區(qū)級40元、市級60元、省級100元、國家級200元。

2、綜合調(diào)查報告整篇被本局采用50元、區(qū)級100元，市級160元、省級200元、國家級400元。

3、信息、綜合調(diào)查報告被區(qū)、市、省、署領(lǐng)導(dǎo)批示的每條（篇）依次加獎20元、30元、50元、100元。

4、信息、綜合調(diào)查報告被重復(fù)采用和批示的，可累計計算稿酬及加獎。

以上酬金每半年兌現(xiàn)一次，由信息專管員統(tǒng)計，報局長簽發(fā)兌現(xiàn)。

四、其他

1、報送的信息或調(diào)查報告必須內(nèi)容真實、言之有物、可用性強(qiáng)，文字簡煉、精湛，切忌假、空、大、虛。

2、一切信息的編辦和對外發(fā)送，必須報經(jīng)局長簽發(fā)存檔；未經(jīng)局長同意不得向外發(fā)送審計信息及綜合調(diào)查報告。

媒體調(diào)查報告范文第5篇

目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學(xué)們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實踐者，故本院特舉辦此次“green group”比賽活動。

二、活動目的

⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。

⑵豐富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識。

⑶提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實踐能力。

三、活動對象

環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。

四、資源需要

⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評委邀請學(xué)院老師擔(dān)任，評委由各班派一名代表擔(dān)任。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

五、活動主題

參與雙“g” 愛我南華

六、 活動開展

⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“green group” ，積極做好準(zhǔn)備工作。

⑵“green group”比賽共包括以下四項活動：

①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報告。 注：調(diào)查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②制作一個與環(huán)保或低碳生活有關(guān)的ppt。 注：要求聯(lián)系社會實際，客觀真實。

③以環(huán)保為主題的演講。

注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

④設(shè)計并制做環(huán)保袋。

注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。

⑶比賽時，各班“green group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調(diào)查報告，播放ppt,做環(huán)保主題演講，展示設(shè)計制作的環(huán)保袋。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗，以及分享環(huán)保小知識等。

⑷各評委在比賽過程中為各班“green group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“green group”頒發(fā)獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結(jié)束。評委、選手及工作人員合影留念。

七、經(jīng)費預(yù)算

主要為購買獎品所花費的費用，待定。

八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

此次比賽選在周末進(jìn)行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動。

九、活動策劃書

環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院

環(huán)境工程102班高建宗

附

評分細(xì)則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）

其中：①調(diào)查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10

②ppt 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10

③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5