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環保工程施工論文范文第1篇

一是應當明確劃分施工現場的區域，工人生活區應位于上風口，避免有害物質的侵襲;二是針對刺激性氣體及有毒有害氣體，強噪音環境，應當指導相關施工人員及時做好防護措施，如佩戴口罩、護目鏡等等。此外，區域內的人口密集度不應過大，且應當確保室內環境適宜，廁所、衛生間、水溝等區域定時消毒。食堂內的各工具也應保持干凈。

2施工現場的綠色管理

在建筑工程施工實踐當中，施工現場的綠色管理主要涉及了以下幾個方面，對此作出了較為全面的分析。

(1)揚塵的綠色環保化處理。若施工現場存在較為嚴重的揚塵問題，則會給環境帶來較為嚴重的污染。通常情況下，揚塵的處理主要可以采用以下措施:一是可適當在施工現場灑水并配合清掃，確保施工地地表的清潔，但不應使用自來水等水源，從而避免水資源浪費。二是若施工出現土方，應當將其集中放置，并使用薄膜覆蓋，防止出現揚塵;若土方所在區域地表，則應當配合種植矮小植物鞏固土壤環境;在運送土方時，也應當避免出現揚塵，在車身配合采用遮蔽措施。此外，也可以嘗試使用專用管道或者設備運輸建筑垃圾。

(2)固體廢棄物的綠色環保化處理。建筑工程施工中，不可避免的會產生固體廢棄物，而一般處理措施是將其直接運往城市附近的大型垃圾處理場，但從城市環境整體角度出發，存在環境污染隱患，這就需要改進處理措施。通常情況下，應當優先將固體廢棄物分類集中擺放，若施工需要開挖土方，則應及時回填。

(3)廢水廢氣的排放。針對廢氣的處理，應從減排角度不斷優化，一方面，應當嚴格要求施工地車輛及相關設備機械的排放量，采取妥善的控制措施。另一方面，若施工地位于城市中心地區或其他重要區域，則取火不應使用木材等易產生大量廢氣的材料。此外，還應為建筑焊接等施工環節配備相應的專業處理設備，避免其廢氣中帶有大量粉塵。針對廢水的處理，一方面，應該在施工地周邊區域開挖臨時的排水溝，并定期清潔水溝，確保其排水順暢。另一方面，若排放的廢水污染物較多，則應當采取沉淀等處理措施，避免其給周邊土層造成污染，尤其是污水以及建筑實驗養護用水，必須得到妥善處理。施工地的臨時廁所與廚房，也應該相應建設有臨時化糞池及油污處理池。

(4)噪音污染管理。建筑工程施工地的噪音，同樣會給周邊環境帶來影響，并進一步影響到周邊居民的生活。一方面，應妥善配備良好的隔音設備，在關鍵區域設置噪音監測點，對其進行動態化監控，若存在噪音超標問題，則應該及時根據施工情況，采取妥善處理措施。另一方面，如果施工處于夜間環境，則更需要妥善管理噪音，應根據施工需要，選擇先進的低噪音機械設施，并定期進行養護，使用砼泵設備時，應配備相應的隔音屏障。此外，混凝土澆筑以及木板房在施工時，均需要采取妥善的噪音處理措施。

(5)資源節約化管理。一方面，在實際施工過程中，應當注意減少能源資源的損耗，盡可能使用高效率、低能耗的機械設施，并提高電、油、氣等能源的使用率，應優化施工設備的能源消耗結構，積極主動采用具備良好可再生性的能源，并針對建筑施工能耗采取嚴格的控制措施;應當結合施工地所在區域，調整施工技術與工藝，盡可能多采用新型材料，并在材料的運輸及應用時減少消耗。另一方面，應當有效提升資源的有效利用率，針對施工所消耗的能源制定嚴格指標，確保資源有效利用率全面提高，通過配合采用監控措施，強化對能源消耗的管理。

3結束語

環保工程施工論文范文第2篇

被解釋變量存在選擇行為，且取值存在一定限制，則人們往往選擇運用Tobit模型。本文研究主題是檢驗醫療保險是否將阻礙農民工城市轉換，減少農民工城市轉換量。可以看出，只有當農民工選擇縣外務工，且其城市轉換數量大于0時，我們才能觀測到醫療保險對農民工城市轉換的影響。因此，應將農民工“是否縣外務工”這一變量作為控制變量放入模型中。農民工“是否縣外務工”是一種理性選擇行為，無法觀察其實際值。遵循McBride和El-Osta的思路，本文將農民工“是否縣外打工的預測值”作為“是否縣外打工”的變量。城市轉換變量作為一種受限因變量，直接采用OLS估計城市轉換量方程得到的結果將會是有偏的。因此本文將采用Tobit模型對受限制的連續變量模型進行估計。其中，yi是可觀測的被解釋變量，y*i是不可測的潛在被解釋變量，只有當潛在變量的值大于零時才能被觀測到，其它值均被審查到零上。因變量yi包含兩種情況，即當y*i￡0時，因變量yi=0，表示城市轉換數量為0；當y*i>0時，因變量yi=y*i，表示農民工城市轉換的數量。模型右邊Zi代表醫療保險對農民工城市轉換的阻礙。由于本文主要研究區域分割的醫療保險對農民工城市轉換的影響，并假定醫療保險會阻礙農民工城市轉換，因此，為檢驗假設將醫療保險Zi作為本文重點關注的解釋變量。Xi是解釋變量的向量，即除“醫療保險”之外的其它影響因素，包括個人特征、家庭特征、就業狀況和政策特征變量等內容。αi、βi和γi代表各待估計系數值，ωi是隨機誤差項。本文采用Stata軟件，主要運用工具變量法檢驗醫療保險對農民工城市轉換的影響；同時，為說明如果不解決內生性問題將對系數估計值造成的低估程度，本文還報告了OLS和Tobit模型的計量結果。根據本文研究主題及受限因變量的數據特征，將重點對IVTobit模型的實證結果進行分析。

2實證結果分析

本文關注的變量是醫療保險對農民工城市轉換的影響，但考慮到現行醫療保險多以縣為單位獨立運行，區域間及制度間缺乏有效銜接，客觀上會抑制農民工城市轉換；同時，經常發生城市轉換的農民工，由于實行屬地管理的醫療保險不能及時滿足自身醫療保險需求，多選擇退保或重復參保，客觀上加重了醫療保險對農民工城市間流動的阻礙。為解決醫療保險與農民工城市轉換相互影響產生的內生性問題，本文擬將農民工“是否有醫療保險異地轉接經歷”作為“醫療保險是否阻礙城市轉換”的工具變量，并分別使用IVOLS（模型三）和IVTobi（t模型四）對縣外務工農民的城市轉換數量進行檢驗。內生性問題的檢驗結果顯示，IVTobit模型和IVOLS模型的WaldTest檢驗值都在5%的統計水平上顯著，表明模型存在嚴重的內生性問題，因此應該使用工具變量法矯正內生性問題。為保障研究結果的穩健性，本文對模型中各個變量的相關性進行了檢驗，結果表明各個自變量與被解釋變量的相關程度較高；對模型進行多重共線性檢驗，結果表明所有自變量的VIF值均大大小于10，表明變量之間不存在多重共線性問題。表2是醫療保險對農民工城市轉換影響的計量回歸結果。由IVTobit模型（模型四）的回歸結果可以看出，是否認為醫保阻礙城市轉換變量的符號顯著為負，表明區域分割的醫療保險顯著阻礙了農民工的城市轉換，減少其城市轉換量。該結果與本文設定的醫療保險會阻礙農民工城市轉換的假設相一致，本文的假設得到證實。這是因為醫療保險雖在一定程度上緩解農民工看病難、看病貴，以及因病返貧的難題，但由于我國尚未形成統一的醫療保險制度，跨城市轉移接續較難；加之目前醫療保險多實行屬地管理，醫療保險異地費用結算，以及費用報銷同樣花費農民工較多時間和精力等成本，因而使得農民工需跨統籌區轉換工作時存在較多顧慮，客觀上減少了其轉換城市的數量。是否認為醫保阻礙城市轉換變量，該結果在四個模型中均為負值，說明本文的計量回歸結果具有較強的穩健性。IVOLS模型和IVTobit模型中系數值的絕對值分別為1.1707和1.6529，均高于采用OLS模型和Tobit模型所得的0.0414和0.0590。說明如果不解決內生性問題，醫療保險對農民工城市轉換的影響程度將大大被低估，應該使用工具變量法對內生性問題進行矯正。本文的其它一些變量也值得關注。性別變量顯著為正，表明男性農民工較女性發生城市轉換頻次較高，這與其從事的職業特點有密切關系。家庭規模越大，農民工城市轉換率越高；家庭中老人及兒童的數量越多對農民工城市轉換具有顯著抑制作用；勞動力數量變量顯著為正，說明農村居民存在較多的剩余勞動力。家庭中土地擁有量越多越不利于農民工城市轉換。合同變量顯著為正，說明勞動力市場的規范性有益于農民工跨區工作轉換。較高的外出務工收入對農民工城市轉換具有顯著促進作用。醫療保險異地費用結算方便度越高，越有利于農民工城市轉換；醫療保險異地費用報銷便捷度對農民工城市轉換同樣具有顯著促進作用。

3結論與建議

環保工程施工論文范文第3篇

關鍵詞：工程監理； 進度；質量

Abstract: quality, schedule and cost control is to decide the construction project success or failure of the three important factors in engineering project cost control scope, strive for progress and environmental supervision construction cost control is very important. The paper discusses the construction environment supervision engineer in the construction engineering construction environment quality supervision and the main content progress supervision work.

Keywords: engineering supervision; Progress; quality

中圖分類號： U415.1 文獻標識碼：A文章編號：

近年來，隨著我國建筑業的不斷發展，監理行業也面臨著前所未有的機遇與挑戰，這類工程對環境的影響開始于勘探、選線階段，重點發生于施工建設期，到工程竣工驗收時，許多環境問題早已發生，尤其是對自然保護區、生態功能保護區、濕地、珍稀動植物及其棲息地、自然景觀的破壞已不可逆轉。因此，需要環境監理對其實施過程中所出現的環境和生態影響問題進行監督管理。論文首先提出了建設項目環境管理的概念，明確了環境監理的工作范圍，并重點探討了施工環境監理如何開展工程項目管理中的進度及質量控制。

1環境監理概述

環境監理工作是落實環境影響評價和環境工程設計中提出環境保護措施的關鍵工作，是對現行的建設項目環境管理制度的完善和補充，對控制污染、減輕破壞、改善環境有著重要的作用。環境監理應包括項目建設前期的咨詢、工程招標和施工期的環境監理。它包括兩部分內容，第一，監理工程主體工程的各項施工行為應符合環保要求，如噪聲、廢氣、污水等排放均應達標，稱為環保過程監理，又稱為“環保達標監理”;第二，對保護營運和施工期的環境而建設的各環境保護單項工程進行監理，稱為“環保(單項)工程監理”，包括環保設施(如污水處理、聲屏障)、邊坡防護、排水、綠化等。

總的來看，我國環境監理面臨以下問題：監理體制落后；由于尚處于起步階段，缺乏專業人員，環境影響評價的研究設計單位或高等院校，他們環保專業知識豐富，但工程監理專業知識較為薄弱；機構之間協調不夠；環境影響評價工作覆蓋面小。在我國，國家一直是建設項目的投資主體，尤其是大型建設項目。環保意識不強。目前，環境監理的效果在很大程度上取決于業主對環境保護的重視程度，此外，在設計階段，工程設計方案本身沒有真正落實環評文件及批復的環保措施，在施工階段，部分施工人員的環境保護意識淡薄，“重質量、趕進度、輕環保”的思想比較嚴重，甚至個別施工人員對開展環境監理有抵觸情緒，經常和環境監理人員發生沖突。

2施工環境質量監理控制

1）制訂環境監理實施方案和實施細則等技術文件環境監理在施工準備階段，在進行深入工程分析的基礎上，參照環境監理大綱編制環境監理實施方案，作為此后開展環境監理工作的基礎文件。環境監理應在環境監理實施方案的基礎上，根據不同分項、分部以及單位工程環境保護工作的實際要求制定有針對性的環境監理實施細則，作為施工階段環境監理工作的依據。2）建立、完善工程環境管理體系。在實施環境監理的條件下，工程環境管理體系包括政府環境保護行政主管部門的監督、建設單位的統一管理、環境監理機構的監督檢查以及承包商的環境保護等諸方面。3）工程設計管理。工程施工準備階段，檢查、會審工程設計文件是環境監理進行事前控制的重要手段之一。對設計的臨時工程進行位置確認，如臨時棄渣場、臨時污水沉淀池等等，并初步分析其合理性。對設計的環保工程進行位置確認，特別是對聲屏障的位置確認，確保位置正確，充分發揮隔聲降噪的功能。依據施工圖對線位進行現場熟悉，發現施工中將會對其產生隱性環境影響的敏感點，確保環境監理方案制定的完整性。這是環境監理開展事中控制的重要環節。4）熟悉合同文件，明確補充問題。合同文件中往往有許多表示不很清楚的地方，如綠化工程中關于苗木的種類、標準、數量等，污水處理工程監理的收納水體狀況，處理裝置詳細說明，出水后的詳細去處等，聲屏障監理中的聲屏障材料，施工進度等。補充合同中未出現的一些環境保護的具體條款，增加環境監理工作的可操作性，提高環境監理的實施效果。5）加強施工工藝管理。對施工機械操作過程進行巡視，必要時及時進行監測，如噪聲、揚塵等。特別是拌和站設施檢查，主要是及時督促檢查己制定的施工工藝文件是否得到認真執行，是否嚴格遵守操作規程等，是否進行相關的除塵、降噪等要求，對不符合操作規程規定的操作及時糾正，及時整改，必要時上報業主部門，防患于未然。對工程施工中臨時用地的相關環境保護措施及恢復利用效果進行檢查，如使用臨時用地邊界的標志設置、施工便道的灑水降塵等等。工程臨時占地結束后施工單位進行恢復平整后進行自檢，自檢合格后申請監理工程師檢查認可，可填寫《臨時工程檢查申請批復單》。6）監測。監測數據是環境監理開展工作的數據基礎，是環境監理的重要手段之一。7）工程驗收。環境監理要有效的進行工程質量控制，還必須嚴格做好工程驗收的質量控制。環境監理開展質量控制，必須通過各種監測、檢查手段，定性或定量的評價承包商各項環境保護措施的落實情況，對于其中符合工程要求的應予以認可，不符合工程要求的則應視情況采取相應的補救措施。

3施工環境質量進度控制

3.1論證并分解進度目標，抓好宏觀總體進度控制

要有效地進行工程進度控制，環境監理工程師必須對進度目標進行論證和分解，抓好宏觀總體進度控制。因此，對于承包商提交的施工進度計劃（包括年、季、月進度計劃）及施工組織計劃，環境監理工程師應給予足夠的重視，從環境保護的角度論證進度計劃的合理性，對存在的問題和環境隱患應提出調整建議，這也是監理工程師進行事前控制的重要手段之一。

3.2嚴格控制工程進度

1）表示各項工程的環境保護內容、尤其是關鍵控制節點的開始和結束時間；合理安排各主要工序，體現出相互銜接，其環境保護的側重點也應具備銜接性；有利于基本上均衡安排勞動力，盡可能避免現場勞動力數量急劇起落，這樣可以提高工效和節省臨時設施(如施工營地、臨時性建筑等等)；例如：水利工程中的河道、庫區清理、開發都是在枯水期進行的；施工噪聲對環境敏感目標的影響有晝間夜間之分；2）在涉及動物遷徙時，需要控制夜間施工噪聲、燈光等。因此。環境監理參照各環境影響預防措施的背景進度條件，嚴格控制承包商施工進度。3）壓縮部分工作的持續時間:壓縮部分工作持續時間是在不降低環境質量標準為前提，把環境保護置于第一位的條件下，不改變工作之間順序關系，通過縮短網絡計劃中部分工作上的持續時間來縮短己被延長的工期。4）調整施工方案。如為了趕工期，減少后續工作對環境、工程質量的影響，原準備置于雨季過后施工的橋涵工程，可以提前至雨季施工，但為了減少雨季施工帶來諸多的環境問題和工程問題，如增加地表水污染、增加建筑材料垃圾、影響工程質量等。

4結語

環境監理是建設環境保護的重要組成部分，在生態逐漸惡化的今天，建設環境監理將發揮重要的作用。本文從環境監理的基本概念、特點以及工程項目管理三個方面論述了建設項目環境監理的意義，重點探討了施工環境監理如何開展工程項目管理中的進度及質量控制。

參考文獻：

[1]郭曉峰，李天威，彭荔紅．生態影響類建設項目實行施工期環境監理初探[J]．自然生態保護．2004.12：44～45

環保工程施工論文范文第4篇

關鍵詞：綠色；建筑節能；降耗圍護結構；玻璃幕墻

中圖分類號：TU71文獻標識碼：A

一、綠色建筑的含義

這里的“綠色建筑”并不是指我們平常在字面上理解的植被覆蓋率高、立體綠化、屋頂花園等能夠看得見的綠色，而是在概念上的一種節能環保。它的含義是指建筑對環境污染小、甚至沒有污染，建筑在建設和運營的過程中能最大限度地利用環境自然資源，而且追求一種人和自然的協調，在不破壞環境基本生態平衡條件下建造的一種建筑，又可稱為可持續發展建筑、生態建筑、回歸大自然建筑、節能環保建筑等。

綠色建筑的特點很明顯：建筑內部的結構和布局比較合理，最大限度地減少建筑材料和裝修材料的使用，保證通透性，充分利用陽光的比例，節省能源，為居住者創造一種接近自然的感覺。以人、建筑和自然環境的協調發展為目標，在利用天然條件和人工手段創造良好、健康的居住環境的同時，盡可能地控制和減少對自然環境的使用和破壞，充分體現向大自然的索取和回報之間的平衡。

二、體育館工程的提出和應用

2008年9月常州奧林匹克體育中心建成，中心定位于“市民健身的樂園、競技體育的基地”,并于2010年10月成功舉辦江蘇省第17屆運動會。在這之后，其他全民健身中心的建設都開始了綠色建筑的元素，綠色節能在體育館工程建設、設計、施工中開始不斷地應用、創新。基于公共體育建筑的復雜性、大量性、建設運營中問題和策劃實踐中的不足,體育建筑策劃工作作為體育設施科學建設流程中的重要一環具有對其進行研究的迫切性和研究價值。研究認為,公共體育建筑策劃的實質是作為決策程序的重要組成部分,其意義在于作為科學決策的必要步驟、平衡各種價值的關鍵環節、為場館建成后運營打下良好基礎以及為設計提供必要條件。

北京以“綠色奧運,科技奧運,人文奧運”的鮮明旗幟,贏得了2008 年第29 屆奧林匹克運動會的舉辦權。中國體育事業和體育建筑迎來了歷史上難得的發展契機。我國體育建筑設計,在建筑結構、造型、功能和技術等方面,積累了豐富的經驗,取得了令人矚目的成果,形成了比較完整的體育建筑設計體系。“綠色奧運”的概念,為我國體育建筑設計理念、綠色技術措施等方面,提出了新的課題。本論文中,筆者冒昧提出“綠色體育建筑”的概念,它以傳統體育建筑設計體系為基礎,吸收“綠色建筑”設計思想中的合理成分,對自然資源和能源利用、環境、氣候、功能可持續等方面進行特別關注,體現了可持續發展的科學理念。論文結合國內外的工程實例,對體育建筑的自然通風、自然采光和建筑節能等方面作了重點研究。綠色體育建筑,既是體育建筑新的發展,也是綠色建筑新的深化。

三、綠色建筑在體育館建設中的應用

眾所周知，體育館消費用消耗主要在兩個方面。其一，體育館面積大、體積大、容量大，其建造的材料和時間、人力投入都非常多；其二，體育館和運動器材的維護保養的費用比較大。由于體育館室內和室外接觸的面積比較大，因為大部分的體育館為了擴充室內面積，會采取“凸形”的設計原則。這樣就增加了建筑室內和室外的接觸面積，無形中增加了材質的應用。建筑的室內和室外的物理界限就是建筑物的圍護結構，由于接觸面積的增加，建造圍護結構的材質的使用就隨之增加，要達到綠色建筑的目的，就必須在提高圍護結構的環保功能上下功夫。圍護結構同時也是建筑多種功能的總集合體。隨著時代的發展，圍護結構也在不斷發生變化，其功能足部完善，這種完善給人帶來越來越舒適的室內熱環境。一方面，隨著科技的發展，構造技術和使用材料取得了很大的進步，這種進步大大提高了傳統的圍護結構的保溫性能；另一方面，現代意義上的圍護結構不僅能夠滿足傳統的功能需求，而且已經成為了采集利用自然可再生能源和新能源的有利場所，這一方面的典型例子就是太陽能墻板等。下面從本人長期接觸體育設施管理角度談談體育館工程運用綠色節能元素要從設計開始。

（一）節能構件設計

1、門窗的節能設計。

雖然體育館內的門窗比較少，但是由于體育館的面積大，門窗要承受的壓力比較大，必須使用材質比較好、性能比較高的材料。門窗經常開動，很明顯是圍護結構中保溫最的一個薄弱環節。在室內整體的熱損失中，從門窗散發的熱損失就達到40%的比例。做好門窗保溫工作可從以下幾個主要的方面入手：提高材料保溫性能、控制窗墻比例、增加門窗的層數。這些方法可以提高門窗的氣密性、保溫性。此外，在選擇窗用玻璃時，有一種玻璃很有特色，那就是含有氧化亞鐵的吸熱材料玻璃，這種玻璃對紅外線很大的吸收作用。常見顏色的有灰色和青銅色。

2、體育館屋頂的節能設計。

現代體育館的屋頂相對于傳統屋頂有很多的新增添的優勢，主要表現在減少屋頂吸收熱量，同時，在減少熱量傳遞方面也有一定的優勢特點。另外，我們還可根據屋頂的優勢，來大力發展太陽能屋頂結構。保溫屋頂的形式要合理選擇。此外，在材料、顏色的應用上也應該極力注意，避免選用相矛盾的材料。在設置保溫層時，應該有效熱能的散發，這樣才能最大效率低減少熱量的傳遞。

3、墻體節能設計。

隨著時代的發展，我們越來越發現，由不同材料組合而形成的復合墻體保溫性能很好，它們在現代建筑墻體的應用中處于主導位置。與此同時，體現出高技術特色的新式墻體也有了越來越多的發展。應用最多的是透明絕熱墻、雙層玻璃幕墻、玻璃幕墻和綠化墻體等。體院館的容積比較大，良好的保溫墻體能夠大大減少冬天供熱的資源浪費。

（1）保溫外墻體的設計。

保溫外墻體主要分為單一材料墻體和復合材料墻體。我們平常最常見的單一材料圍護結構是磚墻結構。在施工中為了提高節能效果，必須同時節省建筑面積、減低實體粘土磚的使用，在目前來說多采用空心砌塊結構。單一材料的圍護結構包括有：粘土多孔磚，多層住宅一般采用磚混結構，這種結構以粘土多孔磚作為墻體。

（2）玻璃幕墻。

在現代生活中，玻璃幕墻以其獨特的美觀性特診，已經收到越來越多的消費者的青睞，使用越來越廣泛，因而玻璃幕墻對于節能設計也占了越來越大的比例。寒冷地區，尤其是嚴寒地區的冬季，最適合采用這種方法。

（3）透明絕熱墻。

透明絕熱墻在現代生活中應用也十分普遍，它是由透明的絕熱材料和外墻復合而構成的。相對特隆布墻的優勢在于，特隆布墻只有一層空氣層，而透明熱阻墻都有兩層空氣層，再加上透明熱阻的材料本身固有的熱阻，可有效保持室內的溫度。

（4）雙層玻璃幕墻。

雙層玻璃幕墻在現在的建筑中應用越來越多。很多人把雙層玻璃幕墻叫做作“能夠呼吸的皮膚”。它的種類不一，有兩層的，也有三層的。各個玻璃幕墻中間留有相當寬度的通風道，以供空氣流通。同時，這這種玻璃幕墻配有可以靈活調節的百葉，以方便控制。

（5）綠化墻體。

綠化墻體主要是指外表面覆蓋著爬墻植物或者攀藤植物，正是這些落葉植物能夠保證冬季日照的削弱和夏季保溫性能的提高。適合垂直綠化的常見藤本植物有爬山虎、常春藤、凌霄、金銀花、扶芳藤等數十種。其中墻體綠化廣泛使用較多的是爬山虎。

4、材料的節能選用

在材料的選用上，就是指要選用節能的材料。比如節能特性比較好的保溫管材、板材、裝飾裝修材料等都屬于建筑節能功能材料的范疇。這方面有很好的現實使用的例子，應用比較多的有節能化學建材、節能建筑涂料、節能管道、節能木地板等。一般情況下，新使用的新型節能材料在功能上不會差，其最大的特點是功能性和節能型兼備，它們的推廣使用，不僅僅是建筑節能材料方面的一大進步，而且大大提高了建筑工程節能的指標，也在建筑的內涵和外延方面有一定的幫助。

（二）節約資源的使用

在節能降耗的過程中，開元與節流同樣重要。上面我們說的一系列新技術、新工藝的應用就屬于開源方面，下面我們主要從節流方面講講怎么樣最大限度地減少資源的浪費。資源的節約是貫穿在整個施工過程中的，這就要求我們在工程開始之前就對節能減排做出具體、詳細的策劃，同時，節能減排并不意味著一味地降低造價，而是與安全管理和安全施工有效地結合在一起的。節約能源包括節約土地、水和生物資源等。在設計和施工中應該最大限度地利用風、光照、水等資源，這樣就能夠減少對人工材質的使用。我們知道高新技術一般都能夠以很多倍數地減少對能源的消耗，同時，可以不斷地提高生活質量。利用廢棄的土地、植被、土壤和磚石為新的建筑工程服務，這就是比較明顯的一種循環利用的的方法。

1、在工程的各項制度和措施上，采取國家、地方、行業的規定措施，落后技術堅決淘汰，新工藝堅持引進，在技術的采用方面，優先選取工藝比較成熟、能好比較低、資源消耗比較少的技術、新材料；在土地的利用上，以最少的土地占用為原則，節約不可再生資源，對于實心粘土磚，一般情況下禁止使用，或者極少地利用；在環境保護方面，嚴謹廢棄物品的焚燒，保護空氣清潔；嚴謹污水沒經過處理之前隨意排放，保護水環境的清潔等；在質量檢測方面，確保使用材料的質量的可靠性，嚴格把握采暖制冷照明的能耗，采取一次檢測成功，不返工、不浪費。

2、節約用水。節約用水主要有這樣幾種方法：安裝小流量用水設備、節水型新產品；利用雨水井收集雨水，循環利用；增加水資源的利用率，對綠化、降塵、澆灌等用水量大的工程要循環使用；在設備的日常檢查階段，定期檢查設備的封閉性，及時修補漏水之類的現象。

3、科技進步。科技進步是節約材料的主要途徑，因為技術創新不僅提高生產和建設的效率，而且也不斷地在圍繞符合建筑節能、節地、節水、節材、等方面進行不斷地探索。這方面最典型的例子，就是近年來風能、太陽能等可再生資源的使用。這里不僅僅是實驗室工作人員的工作，也應該是我們每一個工程施工人員的工作，因為我們接觸的最多，也對實際情況了解的比較詳細，我們應該在實際工作中不斷地探索和研發，和實驗室人員多溝通、緊密配合。這樣我們的工作才不是無意義的操作，而是有目的有思想的工作。

（三）綠色工程，節約后期維護費用

體育場的發展緊扣時代脈搏,在很大程度上代表人類綠色工程和節能環保工程進展的程度。綠色工程的優點不僅僅在于上文所說的節約材質，更在于體育館建成投入后維護費用的減少、投入使用過程中對環境造成的破壞與污染減少，甚至在于體育場在拆毀時可重新利用的材料比例高。

以北京2008年奧運會主體育場為例，設計者們并沒有讓屋頂和墻面上的面積和空間浪費,而是把30KW的太陽能光電板安裝在上面。這種設計就屬于節能設計，太陽能光電板產生的電能主要供應體育場內的空調和照明用電。另外，奧運村的熱水系統的將近90%用電也來源于此。在整個奧運主場的能耗需求上，風能和太陽能、地熱能提供了20%,綠色技能建筑在體育場運營維護中所起的作用可見一斑。

四、結論。

綜上所述，目前體育館的綠色設計策略主要是通過減少建筑內部的耗材，提高建筑利用自然條件的比例來實現的。節能設計尤其是建筑節能設計現在已經成為不可回避的話題，已經成為現代建筑行業乃至我國國民經濟可持續發展觀的關鍵一環。對于我們相關行業，怎么樣更高效地進行節能規劃設計和建筑方案設計是當前我們不得不思考的難點、焦點問題。推進建筑節能是減少污染、降低能耗、提高能效的重要途徑，更是提高公益性體育館公益性的重要突進。在體育館設計和施工中，只有每一步都把綠色節能放在第一位，在節能理念的指導下，在合理應用施工新技術的前提下，采用新技術、新材料、新管理方法，努力實現建筑工程施工的節能減排，實現高公益性體育館的建設。

參考文獻：

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[4] 楊軍.簡述園林設計中的幾個重點[J]. 中國住宅設施. 2009(08)

[5] 殷愛華,張學平,譚家得,胡羨聰.南海全民健身體育公園建設[J]. 中國城市林業. 2009(06)

[6] 王建一,張春梅.紹興市體育公園規劃方案[J]. 建筑創作. 2010(01)

環保工程施工論文范文第5篇

[關鍵詞]創新能力 工程實踐 環境工程 人才培養 模式

[中圖分類號] G46 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2014）16-0064-02

目前我國高等教育的發展趨勢為普及和大眾化，一般工科院校的擴招任務較重，且各高校生源學習能力差異較大，綜合素質出現下降趨勢。[1] [2]環境工程是一門涉及多門學科交叉的綜合性學科，是典型的工科專業，運用到很多基礎學科理論知識及其他工科的技術，要求學生必須具備較強的專業綜合素質和能力。在目前培養體制下培養的環境工程畢業生的工程實踐意識、創新意識均較薄弱，適應能力及運用多學科知識解決實際工程問題的能力等方面顯著下降。[3] [4]因此如何改革環境工程專業人才培養模式，深化教育教學改革，加強學生工程實踐能力、創新能力和創新素質的培養，以造就適應知識經濟時代和我國社會主義建設事業需要的“創新+工程實踐”型應用型人才，已成為一項十分緊迫的任務。

近年來，沈陽理工大學環境工程專業遵循 “實施工程教育，突出工程實踐和社會實踐，提高學生的創新能力”的人才培養模式，積極探尋了培養具有創新能力和工程實踐能力的環境工程專業人才培養模式，以培養能適應知識經濟時代和我國環境保護事業的發展需求的“創新+工程實踐”型環境工程專業人才。采取的措施主要包括以下幾方面：

一、推進教學模式改革

近年來，沈陽理工大學環境工程專業根據專業培養目標，積極探尋教學模式改革，采用案例型教學及前沿學術動態研究型教學兩種方法相結合，培養學生的實踐能力和創新能力。各專業任課教師均具有較強的專業實踐能力，比如針對“環境評價”這門課，在授課中教師將枯燥的理論和實際應用有機結合起來，讓學生對理論知識有形象直觀的認識。比如在講授“建設項目分類管理”時，教師會選用一些實際項目的基本概況讓學生通過查閱國家分類管理名錄，判斷各項目屬環境影響報告書還是報告表、登記表，讓學生學會如何應用理論知識。此外，主講教師還從近年來完成的環境評價項目中挑選一些有代表性的案例納入課堂教學內容，讓學生提前查閱項目的生產狀況、生產工藝，在課堂上先讓學生對污染物的產生節點、污染物的處理及排放等情況進行講解，然后主講教師進行點評及修正。教師將實際環境評價案例與理論教學緊密結合，將枯燥的理論文字轉化為實際應用。此外，針對部分具有科研性質的理論授課內容，教師則布置學生查閱與授課內容相關的前沿科研文獻，讓學生利用學校圖書館及網絡查閱國內外期刊網、國家環境保護相關網站和其他專業技術網站等進行知識歸納和總結整理，形成自己的觀點和想法，有效培養和提高了學生查閱文獻、分析問題和解決問題的能力。

二、深化課程考試模式改革

課程考試是檢驗學生學習效果和教師教學效果的重要手段。由于環境工程專業涉及的知識領域較寬廣，既有工程類知識又有管理類知識，需要記憶的知識體系較為龐大和枯燥。為了激發學生的學習熱情，各專業課程主講教師將注冊環評師和注冊環保工程師兩種職業資格考試大綱與課程考試內容緊密結合，讓學生對考試內容和目標更明確。如在“環境評價”課程考核模式改革中，將“環境評價”課程的期末總評成績改為平時多次考核和期末考試相結合，并將平時成績的比重由過去的30%提高到60%，讓學生養成學習一章復習一章的良好習慣，改變過去學生平常不學習，期末突擊復習，考完即忘的現象；在考試題目類型上，改變過去單一的以理論知識考核為主的模式，突出實踐應用技能考核，例如適當將環評上崗證和注冊環評師考試題中的案例分析作為平時考核的主要內容，提高學生的實踐意識和能力。

三、優化課程設置

針對目前環境工程專業人才培養過程中存在的問題，立足遼寧經濟建設需求和創業創新型人才培養，進一步適應社會需求，以培養學生工程實踐和創新能力為指導，促進學生多元發展，在專業基礎課程和專業課程的課堂講授、課堂實驗、課程設計、基礎及專業課程的綜合大實驗以及在畢業設計中，涵蓋了環境污染治理工程設計、環境污染監測、環境規劃與評價等基礎理論和工程實踐知識體系。環境污染治理工程設計在原有“給水排水”和“廢水處理新技術”等課程的基礎上，增設了“污水處理廠運行管理”、“環境工程概算”、“環境工程施工技術”、“給排水管網與泵站設計”等課程，進一步完善了學生的污染治理工程設計能力、實踐能力和施工能力。環境規劃與評價方向在“環境管理與規劃”、“環境評價”和“城市環境規劃”等課程上增設了“地理信息系統”、“清潔生產審核”、“環境監理”和“環境影響評價案例分析”等選修課，與目前本專業行業需求緊密結合，使該方向的學生具備環境管理的實踐和科研能力，環境評價的實踐和科研能力，同時還能從事清潔生產審核與環境監理等本專業新行業方向的工作，進一步拓寬和加強了學生在該方向的知識面和實踐能力。

四、校企結合建立工程實踐能力四年連續培養體系

一年級學生進入環境工程專業各類基礎性實驗室，結合無機、有機和分析化學等課程的學習，在學院的公共基礎實驗平臺上開展基礎實驗技能訓練，初步培養科研創新和工程實踐能力；學生通過兩周的教學實習訓練，培養了工程基礎技能。

二年級學生進入環境工程專業基礎實驗室，開展環境工程微生物、環境監測和環境化學等專業基礎實驗技能訓練及AutoCAD工程制圖能力訓練；教師鼓勵有興趣的學生參加學院組織的化學實驗技能及工程制圖競賽，培養學生的工程實踐興趣，提高學生的實踐技能；學生參加兩周的工程崗位實踐，培養工程職業道德感。

三年級學生進入水污染、大氣污染和固廢治理等專業實驗室和研究性實驗室，培養學生的環境工程實踐能力和科研創新能力；在水污染和大氣污染課程設計實踐環節，培養學生的環境污染治理工程設計能力。學院組織水污染和大氣污染課程設計大賽，激發學生對水污染和大氣污染控制工程設計的興趣，鍛煉學生的工程設計能力。

四年級學生投入專業課學習，通過專業綜合大實驗、校外生產實習、理論聯系實踐的畢業設計等環節，提高學生的工程實踐能力。

根據專業培養目標，為更好推動實踐能力培養體系的建立，學院積極加強對外聯系。近年來本校環境工程專業已先后建立富士康科技集團、沈陽北部污水處理廠、鐵嶺污水處理廠、沈飛集團公司培訓中心、遼沈工業集團、沈陽金杯泰峰表面處理有限公司、沈陽光大環保科技有限公司等10多家校外實習實訓基地，這些實習實訓基地為環境工程專業學生提供了認識實習、生產實習和畢業設計等實踐環節的場所，保障了本專業學生實踐能力的培養效果。

五、建立科研導師負責制的科研創新能力訓練體系

對學生的科研創新能力實行導師制管理模式。本科生從大二開始，組織學生對各專業教師從事的專業方向和科研方向進行全面學習和了解，在此基礎上根據自己的興趣和愛好選擇適合自己的導師，進而參與導師的科研和課題組的日常活動。通過一段時間的初步訓練，被選導師在自己科研和課題的基礎上，結合學生的實際情況，分配適合學生在校期間能獨立完成的科研和課題項目。通過參與導師課題組的模式，學生能很快進入專業知識的學習階段，有大量機會與專業課教師、研究生就本專業的科研知識和工程實踐知識進行交流和溝通，通過完成相應的課題研究內容，大大提高了學生的創新思維與創新能力，極大程度地提高了學生對環境工程專業知識學習的積極性和主動性。

六、結語

沈陽理工大學環境工程專業“創新+工程實踐”型人才培養體系經過近幾年的探索與實踐，已初見成效。近3年來，學生共獲30多項省級以上競賽獎勵，幾十名學生獲得創業創新計劃項目資助；25名學生發表過學術論文，發明專利8項。考入大連理工大學、重慶大學、東北大學、北京工業大學、北京化工大學、深圳大學等“985”和（或）“211”大學繼續深造攻讀碩士學位的學生人數逐年攀升，讀研和出國深造的學生比例達27%以上。其他到社會就業的學生，均受到用人單位的肯定和歡迎。

[ 注 釋 ]

[1] 于妍，徐東耀.基于創新能力培養的環境工程專業實踐教學環節改革與探索[J].中國校外教育，2011（20）：62-63.

[2] 楊瑞霞.高等教育工科人才培養課程體系改革的幾點思考[J].河北工業大學學報（社科版），2010（1）：14-17.