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駐村工作報告

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇駐村工作報告范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

駐村工作報告范文第1篇

一、注重宣傳政策和法律法規(guī)的成效

為了使全體村民進一步了解黨的方針政策、法律法規(guī),我們著重抓了五項宣傳措施:一是堅持每月辦1-2期的政策法規(guī)宣傳欄,年內(nèi)共辦專題宣傳欄18期。二是利用標語廣泛宣傳,全村掛(寫)永久性標語12條,紅紙張貼各種標語24條。三是上門發(fā)送政策法規(guī)宣傳資料,全年發(fā)送各種政策法規(guī)、《若干意見》、十精神、水保法規(guī)、土坯房改造等宣傳資料共計2680份。四是多次舉辦各種政策、法規(guī)演講,年內(nèi)舉辦各種演講共9場。五是通過信息宣傳報道,共投稿8次,其中縣手機報采用4篇。六是由本單位組織出動宣傳車,專程到至滿坑村進行巡回播音宣傳水保法規(guī)知識。通過各種形式的大力宣傳黨的政策法規(guī),全體村民進一步提高了政策法規(guī)意識,收到了良好的效果。

二、注重制度建設、環(huán)節(jié)的落實

一是抓了制度建設:根據(jù)市、縣“三送”工作的要求,做到有年度工作計劃,建立了工作臺賬、制度上墻,向村民公開承諾事項。二是抓了環(huán)節(jié)的落實:即印制干部聯(lián)系農(nóng)戶板塊公開上墻,按照“三送”工作全覆蓋、常態(tài)化要求,做到了戶戶有連心卡、家家有聯(lián)系牌,重點幫扶戶有連心冊。平時以“三送”工作隊為主,堅持走訪村民、了解民情,全面開展調(diào)研活動。通過認真調(diào)查、搜集群眾意見和建議,寫出了調(diào)研報告和調(diào)研文章3篇。對在走訪中了解到的意見和建議進行了梳理,并形成重點解決的問題,做到盡力解決到位,對村民承諾的三件事項,目前全部到位。

三、注重為民辦好事實事、為民排憂解難

(一)為民辦好事實事方面:在調(diào)研中根據(jù)群眾提到的“水土流失、生態(tài)治理、飲水困難、危橋修建、村道建設、山村糾紛”等問題,我們綜合向縣水保局匯報并提出了解決的措施,縣水保局針對目前存在的問題,著重把村列入水保生態(tài)治理規(guī)劃,上半年在村結(jié)合“一大四小”工程種植了水保林500畝(7萬株桉樹),為修建危橋資助了6000元,對新建沼氣池的6農(nóng)戶進行了資金補助,幫助五保戶彭安華維修危房3間。其次是“三送”工作組協(xié)同村干部積極向縣水利部門和勞建辦等有關(guān)部門爭取項目資金,年內(nèi)由縣水利部門投入150萬元擴修豐背水庫一座,完成了1.5公里的村道建設(縣勞建辦投入8萬元)。

(二)大力協(xié)助鎮(zhèn)、村開展農(nóng)村危舊土坯房改造工作:下半年工作重點主要開展貫徹落實《若干意見》和農(nóng)村危舊土坯房改造工作。通過全面宣傳貫徹《若干意見》的基礎(chǔ)上,與鎮(zhèn)、村干部一道進村入戶做好調(diào)查摸底,對2013年的改造戶進行反復調(diào)查、核實,最終確定了27戶為今年的重點改造戶。在落實改造戶工作的同時,堅持住房困難戶優(yōu)先安排,并在尊重意愿的基礎(chǔ)上,分類進行落實。對在改造期間碰到建房用地存在矛盾的,做到及時幫助調(diào)解;對存在資金方面困難較大的,幫其借貸等辦法。目前27個改造戶,除3戶維修戶外,大多數(shù)都已完成了粗體工程,其中2戶已裝修并住進了新房,多數(shù)改造戶能在春節(jié)前住上新房。

駐村工作報告范文第2篇

大家好,20*年7月4日,對我來說是特殊的一天。我由一個剛走出校門的學生來到延慶縣××××鎮(zhèn)擔任“村官”助理。新的工作、新的環(huán)境,對我來說又是一次新的世界。根據(jù)縣人事局的統(tǒng)一安排我被分到××××鎮(zhèn)××*村擔任村主任助理,這期間我先后兼任了××*鎮(zhèn)村官助理聯(lián)絡員、信息員;××*村團支部書記、法制宣傳員。現(xiàn)對這三年的工作情況作如下述職。如有不妥之處請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

一、村級工作。

我多次聯(lián)系××*學院和××*村黨支部開展支部共建活動,并在村建立了葡萄試驗基地。協(xié)助××*村兩委籌備該村蔬菜生產(chǎn)基地,現(xiàn)已建成。參加××*村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規(guī)民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結(jié)可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮(zhèn)里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織××*村、××*村、××*村村民完成全國第二次農(nóng)業(yè)普查的調(diào)查工作。20*年5月協(xié)助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災區(qū)捐款。2007年協(xié)助村選舉委員會籌備××*村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮(zhèn)各級管理部門對我村的工作檢查。

二、鎮(zhèn)級村官管理辦公室工作。

協(xié)助鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導管理本鎮(zhèn)村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓、撰寫各類相關(guān)材料、組織各類文體活動等等。具體內(nèi)容有,迎接07、*屆村官助理到鎮(zhèn)的一些列活動并組織他們培訓。豐富村官助理業(yè)余文化生活,組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯(lián)歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)誼等活動。做好全鎮(zhèn)村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案,建立鎮(zhèn)村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮(zhèn)55名村官助理的個人檔案。創(chuàng)新性的在我鎮(zhèn)創(chuàng)辦了××*鎮(zhèn)村官報,每季度一期,刊登村官助理的工作經(jīng)驗心得體會為村官的交流創(chuàng)建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮(zhèn)宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協(xié)助鎮(zhèn)黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責任書》和《承諾書》,下發(fā)并督促他們學習《××*鎮(zhèn)村官助理考核辦法》和《××*鎮(zhèn)村官助理管理辦法》,協(xié)助村官辦領(lǐng)導修改或制定了《××*鎮(zhèn)村官助理突發(fā)事件應急預案》、《安全管理辦法》、《大學生村官助理工作職責》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓制度、日志制度、信息上報制度、衛(wèi)生制度,宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業(yè)績檔案,使村官助理日常管理工作日趨規(guī)范。在奧運會期間還特別制訂了《奧運期間安全工作應急預案》。撰寫各類××*鎮(zhèn)村官助理的文字材料及各種數(shù)字統(tǒng)計報表。奧運期間組織我鎮(zhèn)村官助理開展了“奧運安保村官有責周末值班義務巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮(zhèn)村官助理工作的檢查。

三、鎮(zhèn)級其他工作。

黨委辦交辦的臨時性工作。如:會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮(zhèn)全體機關(guān)黨員信息采集錄入工作。完成××*鎮(zhèn)07年以前所有檔案目錄的微機錄入工作。到××*鎮(zhèn)25個行政村宣傳延慶縣雙創(chuàng)建工作。完成鎮(zhèn)、村領(lǐng)導交辦的其它各項臨時性工作。

四、工作中存在的問題。

思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊,境界還不夠高,眼界還不夠?qū)挘偸谴虿黄茥l條框框的約束,工作有時縮手縮腳,不敢闖,不敢試,有的安于現(xiàn)狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多,所以就放松了這方面的要求,作為村官聯(lián)絡員,不能與村官溝通,或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。

五、工作感受

學習成長、堅持。經(jīng)常有人問我,當村官感覺怎樣么?我的回答一般是,比同齡人加速成長。來到基層,來到農(nóng)村,看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機關(guān)的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗,但是我們比他們頑強。

不要想“如果當初”。人生是一條有無限多岔口的長路,永遠在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯,影響似乎不大,但選擇讀什么科系、做什么工作每一個選擇都影響深遠,而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機會啊。所以任何選擇都要認真把握。在工作中是沒有后悔藥的,如有錯誤,只能快速的思考彌補辦法。或者不讓自己后悔。

駐村工作報告范文第3篇

述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看農(nóng)村小學教務主任個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

農(nóng)村小學教務主任述職報告1尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家上午好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學期,教務處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:做人、學習、合作。

一、做人。

迫于無奈,____年我從萬里之遙的肖港來到了,這一呆就是十一年。其間,我痛苦、煩悶、孤獨、憂傷。在我舉目無親、迷茫徘徊的時候,我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體—————中心小學的全體教師。她們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事,都無不時時震撼著我、影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,我幸福快樂的成長著。在老師們的幫助、期待和寬容中,我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。我知道,在我成長的背后,付出的是老師們無私的汗水。這一切,我永遠不會忘記,也無以為報。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報道老師們的助人之美,愛人之心。

在老師們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g(shù)的影響和熏陶下,與人相處時,我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

工作計劃中,在老教師、老領(lǐng)導的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出以身作則、率先垂范的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到最好,把做事當做是一種歷練。

但是,人無完人,金無足赤,由于我本人性格的原因—————遇事急躁,不冷靜,處理問題缺乏藝術(shù),不善于變通。在擔任教務工作兩年間,或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導,在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會摒棄不足,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二、學習。

作為一名教導主任必須要有淵博的文化科學知識,精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務素質(zhì),擔任好教務主任這一職業(yè),這幾年我主要是從以下四個方面去努力的:

第一,抓住機遇。每年,教育部門組織的培訓學習很多,因此,我抓住教育部門和學校給予的學習機會,不斷學習新的教育教學理念,學習他人的先進教學經(jīng)驗,在學習中來提高自身的業(yè)務水平,來增強自身的教育教學和管理的能力。

農(nóng)村小學教務主任述職報告2回顧過去的這個學年,學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務工作也得到了鍛煉逐步成長。首先感謝學校領(lǐng)導的信任、包容和指導,感謝各位同事的幫助和支持,我一直奮斗在第一線。平時的工作緊張而繁瑣,忙碌而充實、平凡而實在,憑心而論,我是喜愛這份工作的,平常總是提醒自己要認真對待每一件事。現(xiàn)主要就上學期從事教務工作述職如下,懇請領(lǐng)導和同事們給予批評指正:

一、工作內(nèi)容

1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息,每月并及時上報校長以便薪資結(jié)算。

2、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊有關(guān)課程,規(guī)范合理地制定課表,對于缺勤老師的課及時調(diào)度,不留空堂。

3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。

學年初統(tǒng)計報表和學生數(shù)據(jù)為信息的更新。義務教育免費統(tǒng)計表等資料及時上報教育局。

4、在學校領(lǐng)導的指導下,開展了學校老師隨堂聽課,并組織了語、數(shù)兩堂觀摩課,同事異構(gòu)等教研活動。

并做好了聽課,評課記錄。

5、每月組織進行了一次教學質(zhì)量檢測,整理好了每次檢測的成績統(tǒng)計,試卷分析并存檔。

對于各課任老師提出需要的單元試卷及時印發(fā)。

6、組織各年級組長對教學常規(guī)工作檢查了三次。

對于發(fā)現(xiàn)的問題及時和相關(guān)老師溝通,并將檢查結(jié)果記錄保存。

7、做好了相關(guān)資料的收集、整理、歸檔。

如教師教學計劃、總結(jié)、論文。學生獲獎名單等。

二、工作反思:

隨著教育形式的不斷發(fā)展,我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決:

一是教務方面檢查的力度還不夠。對于各老師的備課和作業(yè)檢查也頻率不高,二是在執(zhí)行上落實不夠。三是活動開展還不夠。以上三點是我在今后的工作中應當注意的問題,也是今后努的方向:新的學年又開始了,我將會更加努力地完成好各項工作,能積極地為學校分憂,能有效地配合領(lǐng)導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。

在此,也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助,以于平常工作中的`不足給予我最大的包容和諒解。相信有領(lǐng)導的英明指導,有各位同事的齊心協(xié)力,我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利,生活愉快。

農(nóng)村小學教務主任述職報告3尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

大家好!

本學年,南區(qū)小學部在班額減少、小學專職教師短缺的情況下,教育教學工作得以順利開展,少不了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在,小學教務主任述職報告。我想用三個詞語來概括:做人、學習、合作。

一、做人

我很榮幸,遇到了一群充滿無私奉獻的教師群體——南區(qū)小學部的全體教師。他們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事,都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,我幸福快樂地工作著。我知道,在我順利開展工作的背后,付出的是老師們無私的汗水。這一切,我永遠不會忘記,也無以回報。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美,愛人之心。我努力摒棄自身涵養(yǎng)的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考,力求做到與老師們打成一片。

工作中,在老教師、校領(lǐng)導的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到更好。

但是,人無完人,金無赤足,由于我本人性格使然,遇事不夠冷靜,處理問題缺乏藝術(shù)。在擔任教務主任工作期間,或許在言語上無意間傷害到了有些老師,沖撞了領(lǐng)導,在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會揚長避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。

二、學習

作為一名教務主任必須要有淵博的文化科學知識,精深的教育管理知識和扎實的教學基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務素質(zhì),擔任好教務主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:

第一,抓住機遇。積極參加各級各類培訓、研討活動,多次參加區(qū)級研討課。積極參加區(qū)本教材《國學》經(jīng)典誦讀文本的研發(fā)編寫工作,與包河二十多位小語名師先后達十余次的研討撰寫,制作視頻動畫,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),拓寬自己的閱讀視野。積極參加聯(lián)盟校的藝友鋼琴班培訓活動,從不缺課,堅持練習,在歷練意志的同時,也提升了自己的藝術(shù)素養(yǎng)。積極撰寫論文,本學年論文《讓課堂誕生精彩》獲蘇教版國家級三等獎,并登載《包河教育》教研版面。

第二,嘗試制作微課和多媒體課件。多媒體技術(shù)工具助推課堂教學有效度,向我們老齡教師提出了挑戰(zhàn)。我主動向年輕教師請教,學習制作課件和微課的技術(shù),一次次嘗試,一次次改進,一課課理想的多媒體技術(shù)手段巧妙運用于課堂教學,讓我領(lǐng)略了信息大數(shù)字帶給我們的思維碰撞,大大提高了教學效益。

第三, 課堂教學方面。

努力構(gòu)建“學思行”課堂模式,在“生成”性問題嘗試上,努力營造生成情境場,弱化教師的前臺形象。營造瑯瑯的讀書聲,注重朗讀個性化體驗,落實朗讀的每一個細小環(huán)節(jié)。體驗角色,即興表演來感悟文本,解讀文本,提升學生語文綜合素養(yǎng)。

第四,創(chuàng)新作業(yè)。本學期“傳閱作文”小組合作的學習模式已呈良性循環(huán),述職報告《小學教務主任述職報告》。堅持每周組內(nèi)評議、展示匯報、博客上傳與點評、美篇展示、閱讀思維導圖等互動學習交流,學生在“傳閱作文”過程中學會與人合作品質(zhì)的初步形成,養(yǎng)成勤于觀察和認真書寫習慣,調(diào)動寫作熱情。學習小組的開展,得到家長的大力支持和積極參與作文評價,活動的積極效應吸引了組內(nèi)老師的興趣,老師間也相互借鑒,隨時交流,不斷改進,助推了教研組老師的教學行為的改變。

三、合作。

教務處的工作離不開學校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學年,教務處順利的完成了這幾項工作:

(一)畢業(yè)班工作

圓滿完成六年級畢業(yè)班的相關(guān)工作。學業(yè)完成證書、小升初的房產(chǎn)證、戶口本的核驗工作,做好家長的升學指導工作。組織并參與六年級畢業(yè)典禮工作。學業(yè)成績檢測達到三年規(guī)劃評估細則的理想目標。

(二)教務教學工作

教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。在老師們的支持下,小學教務處的各項工作圓滿完成。

1、抓實教學常規(guī)工作,堅持巡課制度,積極與中學部體育老師溝通,保證小學部相對安靜的教學環(huán)境。

2、當好調(diào)度員。

及時安排好臨時的課務調(diào)動和代課安排,確保學校教務教學工作正常有序的開展,努力為學校教學工作保駕護航。

3、做好服務員。

教務處的工作宗旨是服務教學、服務教師、服務學生。本學年,我盡心盡責地為老師們搞好服務。

4、做好信息員。

教育教學融入數(shù)字時代,教務管理需要信息化管理,小學教務沒有信息專業(yè)老師,我克服年老眼花、接受新事物緩慢的困難,一邊潛心鉆研,一邊請教身邊的年輕人,邊學邊做,圓滿完成合肥市四年級學業(yè)評價、六年級統(tǒng)一檢測和成績上傳云平臺等信息化教務管理工作。

(三)業(yè)務學習工作

1、“學思行”課堂教育教學理念,在各學科的課堂上有所體現(xiàn)。

學校三年發(fā)展規(guī)劃八個“好系列”中的“好課堂”,其核心“學思行”課堂教學模式,即“學為本,思為要,行為旨”教育理念已在課堂中有所體現(xiàn)。老師們學會放開手,積極創(chuàng)設學生運用舊知解決問題的情境實踐場搭建,放大學生思維綻放的空間,進行學習思維品質(zhì)的訓練。

2。組織并落實教學常規(guī)檢查工作。本學年,以教學質(zhì)量為中心,以思維訓練為宗旨,以學生發(fā)展為目標,開展“語言評價”和“口語交際”能力檢測,采用個人、家長、小組和老師相結(jié)合的評價形式相結(jié)合,及時作好評價統(tǒng)計分析與反饋工作,了解學情,改進教學策略,提升學生學科素養(yǎng)。

在實際工作中,個人主觀上還存在著不足。隨著兩校的融合,南校區(qū)人員逐漸減少的情況下,工作熱情有所減弱,認為小學教務的工作重心在北校區(qū),因此抱著南區(qū)向北區(qū)平穩(wěn)過渡的思想,不思改變,只求平穩(wěn)。“創(chuàng)新”思維不夠,表現(xiàn)在慣性思維模式工作方式,不想打破“慣有”的常規(guī)工作。這一思想存在,不利于教育教學理念的提升,更不利于“學思行”課堂教學模式的有效推進。為了學校的發(fā)展,務必要克服這一惰性思想。

一份春華,一份秋實。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我收獲的是一份份充實,即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此,我衷心地表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得小學部的教育教學工作在班額逐年減少、人員短缺的情況下,依然有條不紊地進行。謝謝大家!

農(nóng)村小學教務主任述職報告4轉(zhuǎn)眼間,不知不覺在二實小教務處這一崗位上已過四個春秋。回想四年前,本人從一所偏僻的農(nóng)村中心小學調(diào)任到這一所在全區(qū)富有影響力,市內(nèi)具有一定知名度的實驗小學擔任教務工作頗感壓力。在這一千多個日子,如何帶領(lǐng)這樣的一所學校實現(xiàn)在教學工作管理上有所創(chuàng)新,辦學質(zhì)量再上臺階,學校發(fā)展進一步突破等系列問題使本人絲毫不敢懈怠。因此,四年來本人時刻保持清醒的頭腦,腳踏實地,銳意進取,始終堅持“以人為本,制度為先”的管理理念,不斷增強服務意識,提高管理水平,積極履行崗位職責,較出色地完成各項教育教學管理工作,獲得各級領(lǐng)導、社會、同事一致好評與贊賞。現(xiàn)本人將這四年以來的工作情況簡要匯報如下

一、廉潔從教,積極履行崗位職責。

俗話說:在其位、謀其職、思其責。作為教務主任,本人能本著“干一行,愛一行;干一行,亮一行”質(zhì)樸的思想,廉潔自律,明確職責,樹立兩種意識,形成合力,從而積極創(chuàng)造性地開展工作。

1、樹立合作意識。

作為一名中層領(lǐng)導,必須發(fā)揮“上情下達”,“下情上曉”橋梁溝通的作用。在工作中,我能以求真務實的態(tài)度,樹立大局意識,融合群體。做到“大事講原則,小事講風格”的工作態(tài)度,秉持“和而不同”的處事風格,加強溝通,重視合作,形成合力,從而推動學校教育教學各項工作健康有序地開展。

2、突出服務意識。

教學是服務,管理更是服務。如何使自己的工作更好地服務學校,服務于全體師生。在日常的工作中,本人能堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

二、強化常規(guī)管理,促進教學質(zhì)量持續(xù)提升。

常規(guī)是底線,質(zhì)量是生命線,特色是風景線。”如果沒有規(guī)范科學的常規(guī)管理,質(zhì)量無從談起,風景線更是遙不可及了。因此,本人接任教務工作之初,就樹立“辦學要有特色,管理要有成效,質(zhì)量要有保證”的管理理念,向管理要質(zhì)量,向課堂要效率。以全面實施校園精細化管理為抓手,進一步優(yōu)化、細化學校各項規(guī)章制度,夯實各項常規(guī)工作落到實處,努力實現(xiàn)教育質(zhì)量全面提高。

1、不斷完善各項規(guī)章制度。

為了進一步促進教學常規(guī)工作更加規(guī)范化、制度化、精細化,使學校的各項教學管理工作做到有章可循,有法可依。主持教務處工作四年以來,本人能立足于學校的實際情況分別制訂了《泉港區(qū)第二實驗小學教學常規(guī)檢查評價細則》、《泉港區(qū)第二實驗小學作業(yè)設置與批改規(guī)范要求》、《泉港區(qū)第二實驗小學第二課堂活動評價辦法》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了教師教學常規(guī)工作業(yè)務內(nèi)業(yè)整檔,建立教師專業(yè)成長記錄冊及學生學業(yè)成長記錄冊。其中,教師專業(yè)成長記錄冊其規(guī)范、科學、美觀大方的建檔方式獲得全區(qū)兄弟學校的贊賞與認可,現(xiàn)全區(qū)多所學校參照我校的建檔方式記錄教師專業(yè)化成長的足跡。

2、樹立兩個“靠前”意識,保證各項工作落到實處。

如何使每一項工作真正做到有效、高效,落到實處。我做到兩個“靠前”,第一“靠前”―行政管理靠前,任何一項工作或活動的開展,我將盡可能參與全過程,及時了解師生的訴求和需要,及時協(xié)調(diào)各部門形成“合力”,推動每項工作順利、高效地開展;第二靠前”―活動組織靠前。讓每一項工作或活動的“落實”做到―前有“準備方案”,中有“組織協(xié)調(diào)”,后有“反饋跟蹤”,使每一項工作扎扎實實,富有成效。我認為有了這倆個“靠前”的工作意識,使我校在各級各類的活動中捷報頻傳的。如:第六屆“頤豐杯”快樂讀寫與趣味數(shù)學競賽中,我校36人參賽36人獲獎,語數(shù)參賽獲獎率實現(xiàn)“雙百”。其中,一等獎15人,占總數(shù)的50%;一至三年級“美文誦讀”已連續(xù)三包攬三個團體第一名;安全小品展演區(qū)特等獎、市一等獎;泉州市中小學生“我們的節(jié)日8226;中秋”經(jīng)典誦讀比賽小學組三等獎;“艾艾屋”杯泉州市首屆中小學校園集體舞大賽二等獎;小學生技能素質(zhì)競賽兩人獲區(qū)一等獎,赴市參賽兩人均獲三等獎;泉州市中小學生現(xiàn)場硬筆(毛筆)比賽,我校王清楓同學毛筆書寫區(qū)市一等獎等等;

3、創(chuàng)新常規(guī)工作檢查機制,實施動態(tài)管理。

教學常規(guī)工作是教師在落實學校工作計劃,實施有效教學,開展課外活動等方面的綜合體現(xiàn)。為此,本人繼續(xù)重視抓好期初、期中、期末三次常規(guī)工作定期檢查之外,實行月份常規(guī)工作專項隨機抽檢與日常“走訪”式隨機抽檢制度,深入教師的辦公室與課堂,了解全體教師“常態(tài)化”下常規(guī)工作落實情況,從而對教師教育教學常規(guī)工作進行動態(tài)管理與監(jiān)控。

農(nóng)村小學教務主任述職報告5心中仍然懷著對理想教育的夢想,也經(jīng)常在追問,什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事,我的靈魂總在接受這樣的拷問。

我所述職之一職務:教務主任。

在與其他學校的教務主任交流感想時,他們最深的體會是煩,我說:我不是煩,我是怕。他們大惑不解,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語數(shù)外、計算機樣樣能教,要么就是外調(diào)過來的各路好手,有幾個需要我的教呀導的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,這三件事圍繞著一個中心,即在校長的領(lǐng)導下,確立以人為本教育思想觀念,探索創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育。以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神,把打造教育品牌,實施品牌教育的思想體現(xiàn)在工作中。

一、眾志成城,捍衛(wèi)學校榮譽。

我始終難忘2000年九月,創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊。星辰誕生了,實小怎么樣?留下的是些什么樣的教師?那種不被信任感覺,那種懷的目光,深深的刻在了每個實小的老師的心里。可就在那樣的特殊情況下,我體驗到了一種以前從未體驗到的精神不甘落后、面對困難不低頭,發(fā)憤圖強、精益求精真正的名校精神。在聽課時,在檢查時,在交談時,我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了,一個個成功的消息傳來了,語文、數(shù)學、音樂、英語、美術(shù)課堂教學比賽武進區(qū)一等獎,數(shù)奧大賽武進區(qū)獲獎人數(shù)最多第一,英語口語比賽常州市一等獎。

我們又重新看到了群眾信任的目光,感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴尊嚴無價!

二、穩(wěn)中求實,保證教學質(zhì)量。

教導處的主要職責是為教學服務,要保證教學工作的正常開展,并為取得高質(zhì)量教學的效果實施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善,在加上近幾年實施兩校連動機制,教務主任工作相對來說壓力并不是很大。我這個生產(chǎn)科科長,因為有很好的技術(shù)工人,也有很好的技改項目,并沒有多少無米之炊的煩惱。在連續(xù)幾年的教學質(zhì)量評估中,獲得武進區(qū)一等獎。

值得一提的是,在龐校長的倡導下,教導處的各個學科主任研究并起草各學科改革指導意見,這些意見制定,促使大家深入研究新課程的理念,同時對學校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍,使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今后的相當長的時期內(nèi),在實施的過程中,將對這些意見不斷進行修訂與完善。

三、倡導自主自由的教研之風,努力使之為教學服務,為教師服務。

每學期開學前,我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式,他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,學科主任們漸漸成熟,他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛煉了一大批老師,課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待學術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術(shù)氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

在教務處工作就像做家務,忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把教務工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電影,看舞蹈,看雜書,課余時間一晃就過去了。尤其是讀閑書,每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》,加上三份教學雜志,再逛幾次書店,就沒什么空余時間了。

駐村工作報告范文第4篇

一、加強學習,提高政治思想素質(zhì)

在上半年里,我積極參與支部學習,學習“三個代表”重要思想,并結(jié)合自身工作實際進行深刻剖析。通過各種學習,我更加堅定了自己的政治立場,那就是在任何時候,任何情況下都忠于黨,忠于人民,忠于本職。同時督促自己不斷加強思想道德修養(yǎng),在各種誘惑面前能夠把握自己,不拿原則作交易。

二、嚴謹、細致地搞好會計工作

在財務工作中,我能夠遵守職業(yè)道德,做到敬業(yè)愛崗,并認真領(lǐng)會和學習新的會計法,以會計法做為工作的準則,嚴格按照財務管理制度的規(guī)定做好:

1.會計帳薄的登記工作。會計帳薄是編制會計報表的重要依據(jù),做好登記會計帳薄的規(guī)范是提高會計核算工作質(zhì)量的重要內(nèi)容。每月根據(jù)審核無誤的原始報銷單據(jù)做記帳憑證,做到記帳憑證整齊有序,科目明細分類準確無誤。登記帳薄清晰明了,規(guī)范及時。

2.會計報表編制工作。會計報表是行政單位在日常會計核算基礎(chǔ)上定期編制的反映財務狀況和收支情況的書面文件。定期向村支書報送反映本我村財務狀況的各種報表,使支書及時了解我村資金收支運轉(zhuǎn)情況,為全村工作做好基礎(chǔ)保障。

3.會計檔案的保管工作。會計憑證、會計帳薄和會計報表等會計核算資料,是記錄和反映我村經(jīng)濟業(yè)務的重要歷史資料和證據(jù),所以非常重要。每月的會計憑證,我都分類整理,按順序、日期逐個編號裝訂成冊,使我村會計資料完整無缺,妥善保管,有序存放。

4.預算外資金收費工作。嚴格按照“收支兩條線”管理規(guī)定。做到所開票據(jù)填列完整,字跡清晰,不亂開,虛開發(fā)票。收取的資金不截留挪用及時上繳鎮(zhèn)經(jīng)管站專戶并有據(jù)可查。

三、做好管家,嚴格按照財金紀律辦事

對全村財務統(tǒng)一實行村帳鎮(zhèn)管,村組一本帳。對我村所有發(fā)包合同統(tǒng)一實行競價投標招標,對到帳資金及時解繳到鎮(zhèn)經(jīng)管站。每月的25日定為我村帳務結(jié)算日,到期能及時和各組組長主動結(jié)算。對我村每一筆支出嚴格把關(guān),發(fā)現(xiàn)不和理的開支敢于斗爭碰硬。

四、存在的不足和問題

由于經(jīng)驗不足,工作中還存在一些問題,例如:工作效率不高,服務意識不強等問題。今后我要不斷學習,進一步明確思想,提高認識,增強為民服務的意識。在工作上,更加嚴謹、細致,講效率,講質(zhì)量,積極努力,出色地完成各項工作。

駐村工作報告范文第5篇

大家好,20*年7月4日,對我來說是特殊的一天。我由一個剛走出校門的學生來到延慶縣××××鎮(zhèn)擔任“村官”助理。新的工作、新的環(huán)境,對我來說又是一次新的世界。根據(jù)縣人事局的統(tǒng)一安排我被分到××××鎮(zhèn)××*村擔任村主任助理,這期間我先后兼任了××*鎮(zhèn)村官助理聯(lián)絡員、信息員;××*村團支部書記、法制宣傳員。現(xiàn)對這三年的工作情況作如下述職。如有不妥之處請各位領(lǐng)導、同事批評指正。

一、村級工作。

我多次聯(lián)系××*學院和××*村黨支部開展支部共建活動,并在村建立了葡萄試驗基地。協(xié)助××*村兩委籌備該村蔬菜生產(chǎn)基地,現(xiàn)已建成。參加××*村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規(guī)民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結(jié)可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮(zhèn)里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織××*村、××*村、××*村村民完成全國第二次農(nóng)業(yè)普查的調(diào)查工作。20*年5月協(xié)助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災區(qū)捐款。20*年協(xié)助村選舉委員會籌備××*村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮(zhèn)各級管理部門對我村的工作檢查。

二、鎮(zhèn)級村官管理辦公室工作。

協(xié)助鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導管理本鎮(zhèn)村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓、撰寫各類相關(guān)材料、組織各類文體活動等等。具體內(nèi)容有,迎接*、*屆村官助理到鎮(zhèn)的一些列活動并組織他們培訓。豐富村官助理業(yè)余文化生活,組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯(lián)歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)誼等活動。做好全鎮(zhèn)村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案,建立鎮(zhèn)村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮(zhèn)55名村官助理的個人檔案。創(chuàng)新性的在我鎮(zhèn)創(chuàng)辦了××*鎮(zhèn)村官報,每季度一期,刊登村官助理的工作經(jīng)驗心得體會為村官的交流創(chuàng)建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮(zhèn)宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協(xié)助鎮(zhèn)黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責任書》和《承諾書》,下發(fā)并督促他們學習《××*鎮(zhèn)村官助理考核辦法》和《××*鎮(zhèn)村官助理管理辦法》,協(xié)助村官辦領(lǐng)導修改或制定了《××*鎮(zhèn)村官助理突發(fā)事件應急預案》、《安全管理辦法》、《大學生村官助理工作職責》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓制度、日志制度、信息上報制度、衛(wèi)生制度,宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業(yè)績檔案,使村官助理日常管理工作日趨規(guī)范。在奧運會期間還特別制訂了《奧運期間安全工作應急預案》。撰寫各類××*鎮(zhèn)村官助理的文字材料及各種數(shù)字統(tǒng)計報表。奧運期間組織我鎮(zhèn)村官助理開展了“奧運安保村官有責周末值班義務巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮(zhèn)村官助理工作的檢查。

三、鎮(zhèn)級其他工作。

黨委辦交辦的臨時性工作。如:會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮(zhèn)全體機關(guān)黨員信息采集錄入工作。完成××*鎮(zhèn)*年以前所有檔案目錄的微機錄入工作。到××*鎮(zhèn)25個行政村宣傳延慶縣雙創(chuàng)建工作。完成鎮(zhèn)、村領(lǐng)導交辦的其它各項臨時性工作。

四、工作中存在的問題。

思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊,境界還不夠高,眼界還不夠?qū)挘偸谴虿黄茥l條框框的約束,工作有時縮手縮腳,不敢闖,不敢試,有的安于現(xiàn)狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多,所以就放松了這方面的要求,作為村官聯(lián)絡員,不能與村官溝通,或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。

五、工作感受

學習成長、堅持。經(jīng)常有人問我,當村官感覺怎樣么?我的回答一般是,比同齡人加速成長。來到基層,來到農(nóng)村,看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機關(guān)的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗,但是我們比他們頑強。

不要想“如果當初”。人生是一條有無限多岔口的長路,永遠在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯,影響似乎不大,但選擇讀什么科系、做什么工作每一個選擇都影響深遠,而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機會啊。所以任何選擇都要認真把握。在工作中是沒有后悔藥的,如有錯誤,只能快速的思考彌補辦法。或者不讓自己后悔。

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