內(nèi)容摘要:本文主要考察了人力資源管理外包的理論基礎(chǔ)中的交易成本理論,并從內(nèi)部和外部兩個視角對人力資源管理外包的動因進行了分析。

關(guān)鍵詞:人力資源管理外包理論基礎(chǔ)動因

人力資源管理外包就是指企業(yè)為了節(jié)省開支或者缺乏中高層管理人員等原因而將相關(guān)人力資源管理活動或業(yè)務(wù)的部分或全部外包給供應(yīng)商的行為。人力資源管理外包作為公司管理中的一項新興內(nèi)容,正日益顯示出高速的成長性和市場潛力。本文擬就人力資源管理外包的理論基礎(chǔ)及動因進行探討。

交易成本理論

考察人力資源管理外包的理論基礎(chǔ),主要有交易成本理論、資源經(jīng)濟理論、核心能力理論等。本文主要考察交易成本理論。

科斯(Coase)認為,市場中存在著交易費用,其內(nèi)容主要包括:記載交易中發(fā)現(xiàn)相對價格的成本。如獲取和處理市場信息的費用,這是在交易準備階段產(chǎn)生的費用。為完成市場交易而進行的談判和監(jiān)督履約的費用。其中包括討價還價、訂立合約、執(zhí)行合約并付諸法律規(guī)范而必須支付的有關(guān)費用。未來的不確定性引致的費用,以及度量、界定和保護產(chǎn)權(quán)的費用。

內(nèi)容摘要:本文主要考察了人力資源管理外包的理論基礎(chǔ)中的交易成本理論,并從內(nèi)部和外部兩個視角對人力資源管理外包的動因進行了分析。

關(guān)鍵詞:人力資源管理外包理論基礎(chǔ)動因

人力資源管理外包就是指企業(yè)為了節(jié)省開支或者缺乏中高層管理人員等原因而將相關(guān)人力資源管理活動或業(yè)務(wù)的部分或全部外包給供應(yīng)商的行為。人力資源管理外包作為公司管理中的一項新興內(nèi)容,正日益顯示出高速的成長性和市場潛力。本文擬就人力資源管理外包的理論基礎(chǔ)及動因進行探討。

交易成本理論

考察人力資源管理外包的理論基礎(chǔ),主要有交易成本理論、資源經(jīng)濟理論、核心能力理論等。本文主要考察交易成本理論。

科斯(Coase)認為,市場中存在著交易費用,其內(nèi)容主要包括:記載交易中發(fā)現(xiàn)相對價格的成本。如獲取和處理市場信息的費用,這是在交易準備階段產(chǎn)生的費用。為完成市場交易而進行的談判和監(jiān)督履約的費用。其中包括討價還價、訂立合約、執(zhí)行合約并付諸法律規(guī)范而必須支付的有關(guān)費用。未來的不確定性引致的費用,以及度量、界定和保護產(chǎn)權(quán)的費用。

內(nèi)容摘要:本文主要考察了人力資源管理外包的理論基礎(chǔ)中的交易成本理論,并從內(nèi)部和外部兩個視角對人力資源管理外包的動因進行了分析。

關(guān)鍵詞:人力資源管理外包理論基礎(chǔ)動因

人力資源管理外包就是指企業(yè)為了節(jié)省開支或者缺乏中高層管理人員等原因而將相關(guān)人力資源管理活動或業(yè)務(wù)的部分或全部外包給供應(yīng)商的行為。人力資源管理外包作為公司管理中的一項新興內(nèi)容,正日益顯示出高速的成長性和市場潛力。本文擬就人力資源管理外包的理論基礎(chǔ)及動因進行探討。

交易成本理論

考察人力資源管理外包的理論基礎(chǔ),主要有交易成本理論、資源經(jīng)濟理論、核心能力理論等。本文主要考察交易成本理論。

科斯(Coase)認為,市場中存在著交易費用,其內(nèi)容主要包括:記載交易中發(fā)現(xiàn)相對價格的成本。如獲取和處理市場信息的費用,這是在交易準備階段產(chǎn)生的費用。為完成市場交易而進行的談判和監(jiān)督履約的費用。其中包括討價還價、訂立合約、執(zhí)行合約并付諸法律規(guī)范而必須支付的有關(guān)費用。未來的不確定性引致的費用,以及度量、界定和保護產(chǎn)權(quán)的費用。

內(nèi)容摘要：戰(zhàn)略管理關(guān)注企業(yè)競爭優(yōu)勢，人力資源管理注重如何對人進行管理，本文介紹了資源、核心能力、動態(tài)能力和企業(yè)知識理論的相關(guān)概念，探討了資源基礎(chǔ)理論與戰(zhàn)略人力資源管理的結(jié)合，然后從戰(zhàn)略人力資源管理的角度出發(fā)分析了企業(yè)如何培育競爭優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞：資源基礎(chǔ)理論戰(zhàn)略人力資源管理核心能力動態(tài)能力企業(yè)知識理論

戰(zhàn)略管理領(lǐng)域的學者們一直在研究企業(yè)如何實現(xiàn)并保持其競爭優(yōu)勢。哈佛大學教授邁克•波特認為企業(yè)競爭優(yōu)勢來自于企業(yè)的外部環(huán)境，企業(yè)應(yīng)進入一個有吸引力的行業(yè)，再考慮自身在行業(yè)中的合理定位。資源基礎(chǔ)理論源于20世紀50年代Penrose的著作《企業(yè)增長理論》，資源基礎(chǔ)理論把企業(yè)競爭的重點從產(chǎn)品市場轉(zhuǎn)向了要素市場。而戰(zhàn)略人力資源管理是戰(zhàn)略管理與人力資源的結(jié)合，1984年戴瓦納(Devanna)在《人力資源管理：一個戰(zhàn)略觀》中首次提出了戰(zhàn)略人力資源管理的概念。Wright&McMahan將戰(zhàn)略人力資源管理定義為確保實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標所進行的一系列有計劃的人力資源部署和管理行為，他們認為人力資源是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的重要資源，為了取得競爭優(yōu)勢而部署的人力資源管理政策、實踐以及手段等應(yīng)是系統(tǒng)的，而人力資源管理系統(tǒng)應(yīng)與企業(yè)戰(zhàn)略相一致。

目前資源基礎(chǔ)理論越來越成為戰(zhàn)略人力資源管理研究的主要理論基礎(chǔ)，其發(fā)展大體上包含資源理論、核心能力理論、動態(tài)能力理論和知識管理理論等觀點，是一個從“靜態(tài)”到“動態(tài)”，從“內(nèi)部”到“內(nèi)外相結(jié)合”的發(fā)展過程。

資源與戰(zhàn)略人力資源管理

（一）相關(guān)理論文獻

[摘要]隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源的重要性日益凸顯。但是，在基礎(chǔ)教育階段，學校的管理者對于教師人力資源管理還不夠重視，人力資源管理還存在許多的問題。第一，人力資源管理規(guī)劃不合理；第二，教師人力資源使用不合理；第三，基礎(chǔ)教育階段教師績效考評制度不完善；第四，學校管理者不能切實滿足教師的需求。學校應(yīng)該根據(jù)學校的教育教學目標確定教師人力資源的要求，制訂并執(zhí)行學校總體人力資源規(guī)劃。同時，教師的招聘與配置應(yīng)該遵循一套合理的程序。

[關(guān)鍵詞]基礎(chǔ)教育；人力資源管理；學校管理

一、基礎(chǔ)教育階段人力資源管理現(xiàn)狀

(一)人力資源管理規(guī)劃不合理

對于企業(yè)來說，人力資源規(guī)劃是根據(jù)其發(fā)展要求，對實現(xiàn)企業(yè)目標所需要的人力資源進行預(yù)測，對企業(yè)現(xiàn)有的人力資源進行分析與規(guī)劃，對可能的人力資源進出途徑進行系統(tǒng)安排的過程。企業(yè)的人力資源規(guī)劃一般按照以下步驟進行:(1)根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略確定對企業(yè)人力資源的要求；(2)研究企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境及其變化；(3)了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源的狀況；(4)對企業(yè)人力資源的需求和供給進行預(yù)測和分析；(5)制訂人力資源管理的總體規(guī)劃和各專項業(yè)務(wù)計劃；(6)對人力資源規(guī)劃的執(zhí)行過程進行監(jiān)督、分析與評價。[1]基礎(chǔ)教育階段的學校對教師的人力資源管理往往沒有合理的規(guī)劃，學校領(lǐng)導(dǎo)對于學校的發(fā)展也沒有明確的目標。這一問題的出現(xiàn)有兩方面的原因:一方面，基礎(chǔ)教育階段的學校大多是公辦學校，較大程度地受政府相關(guān)部門的管理，校領(lǐng)導(dǎo)的任免由教育行政部門安排，學校管理也要遵循政府的各項政策。比如學校什么時候招聘教師，招什么樣的教師以及教師職稱的評定，往往并不是根據(jù)學校的發(fā)展需要進行的。另一方面，基礎(chǔ)教育階段的學校領(lǐng)導(dǎo)，很多不能算是優(yōu)秀的管理者，只能說是規(guī)章的執(zhí)行者。

(二)教師人力資源的使用不合理