高?，F(xiàn)代化轉(zhuǎn)型社會(huì)發(fā)展論文
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1.高校黨建工作現(xiàn)代化是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需求中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活，領(lǐng)導(dǎo)著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。隨著改革開放、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，黨的建設(shè)也面臨著很多新情況、新問題，社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是推進(jìn)黨的現(xiàn)代化建設(shè)，這也是發(fā)展的客觀需要。領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的黨，黨的自身建設(shè)就必須實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化；領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)改革的黨，黨的建設(shè)就必須改革。所以在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中，推進(jìn)黨的建設(shè)現(xiàn)代化已經(jīng)成為新時(shí)期黨建工作的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的客觀需求。
2.高校黨建工作現(xiàn)代化是新時(shí)期高校黨的自身建設(shè)的內(nèi)在要求改革開放以來，高校黨建工作確實(shí)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，高校各級(jí)黨組織在組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)及思想建設(shè)等方面都得到了加強(qiáng)，高校黨委駕馭學(xué)校改革和發(fā)展的能力也在不斷提高。在取得了一定能力的同時(shí)，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到目前在高校黨建工作中還存在著一些問題。面對(duì)著高等教育國(guó)際化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)全球化，知識(shí)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給我們帶來了更大的挑戰(zhàn)，我們必須從科技興國(guó)的戰(zhàn)略高度，從培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人的高度，從加強(qiáng)國(guó)家內(nèi)部團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)高校黨建工作、改進(jìn)黨建工作，努力實(shí)現(xiàn)高校黨建工作現(xiàn)代化。
3.高校黨建工作現(xiàn)代化有利于促進(jìn)高等教育現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)在整個(gè)教育體系中高等教育占據(jù)著舉足輕重的地位，高等教育的發(fā)展程度和質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力提升與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。但與世界教育強(qiáng)國(guó)相比，我國(guó)高等教育還存在著一定的差距，所培養(yǎng)出的人才在創(chuàng)新動(dòng)力、創(chuàng)新能力上均有欠缺，不能很好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)參與國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。所以我國(guó)的高等教育務(wù)必在教育觀、教育制度、人才觀及學(xué)校管理體制上有所創(chuàng)新，積極推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化。高校的領(lǐng)導(dǎo)核心是高校黨委，其肩負(fù)著推動(dòng)高等教育發(fā)展與改革、提高國(guó)名素質(zhì)、提高我國(guó)人才創(chuàng)新能力、有效實(shí)施素質(zhì)教育的重任。高校黨建工作現(xiàn)代化的大力推進(jìn)，對(duì)與加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)、更進(jìn)一步推動(dòng)高等教育事業(yè)的發(fā)展、促進(jìn)教育現(xiàn)代化具有重要的意義。
二、高校黨建工作現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型
1.高校黨建工作思維和行動(dòng)方式現(xiàn)代化
（1）高校黨建工作觀念現(xiàn)代化服務(wù)與服從的觀念。服務(wù)與服從指的是要服從全黨工作的大局，積極為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，高校黨組織必須把貫徹執(zhí)行黨的基本路線作為黨建工作的基本出發(fā)點(diǎn)。另外，高校黨組織要服務(wù)于高校人才培養(yǎng)這一中心工作，并把這一工作的完成情況作為衡量黨建工作成效的標(biāo)尺。改革與創(chuàng)新的觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要具有創(chuàng)新思維，當(dāng)前我國(guó)的發(fā)展處在變革時(shí)期，創(chuàng)新與改革更是這個(gè)時(shí)代的主旋律。改革和創(chuàng)新是高校黨組織工作面臨的形勢(shì)需求，更是黨建工作現(xiàn)代化本身的要求，沒有創(chuàng)新就沒有高校黨建工作的現(xiàn)代化。民主與法制的觀念。我國(guó)是一個(gè)缺乏民主傳統(tǒng)的國(guó)家，在社會(huì)上以及黨內(nèi)的民主意識(shí)、平等觀念都較為淡薄，相反等級(jí)觀念、特權(quán)觀念卻有很大的市場(chǎng)。所以我們要強(qiáng)化民主意識(shí)、參與意識(shí)、平等意識(shí)、健全黨內(nèi)的民主制度，這樣才能實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)民主。此外，要健全黨內(nèi)制度和黨內(nèi)法規(guī)，規(guī)范相關(guān)工作，形成有效的監(jiān)督機(jī)制，使高校黨內(nèi)更加民主化、法制化。開放與競(jìng)爭(zhēng)觀念。在改革開放不斷深入的今天，高校黨建工作要改變對(duì)馬克思主義理論的教條理解，確立競(jìng)爭(zhēng)觀念，摒棄陳舊的思維方式，加強(qiáng)橫向比較，樹立勇于探索的精神。在推進(jìn)高校黨建工作現(xiàn)代化的進(jìn)程中，確立組織工作是硬任務(wù)，破除無硬指標(biāo)、無效益的思維模式，組織工作不僅要出戰(zhàn)斗力和凝聚力，還要出生產(chǎn)力，組織工作的目標(biāo)就是既要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益又要?jiǎng)?chuàng)造社會(huì)效益。
（2）高校黨建工作思維和行動(dòng)方式現(xiàn)代化多向型和開放型的思維行動(dòng)方式。就是使思維活動(dòng)多向性，對(duì)同一事物從不同的角度進(jìn)行思考，充分考慮各種因素所能帶來的影響。要打破封閉的及保守的思維定勢(shì)，善于借鑒、善于鑒別。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的特點(diǎn)，高校黨建工作要改進(jìn)主體思維方式。善于競(jìng)爭(zhēng)型思維和行動(dòng)方式。全世界各個(gè)國(guó)家被計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，不同的文化形、思想在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交融。高校學(xué)生黨建工作干部一定要有危機(jī)意識(shí)，一定要樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神。前瞻型的思維行動(dòng)方式。要求高校黨建工作要站在新時(shí)代的制高點(diǎn)上，正確理解和運(yùn)用客觀規(guī)律，始終把握信息時(shí)代的脈搏，將高校黨建工作不斷向前推進(jìn)。強(qiáng)化理論型的思維行動(dòng)方式。高校黨建工作的干部隊(duì)伍要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立起終身學(xué)習(xí)觀念、培育理論型思維方式，強(qiáng)化理論型的思維行動(dòng)方式。強(qiáng)化多種意識(shí)的思維和行動(dòng)方式。新時(shí)期、新形勢(shì)、新任務(wù)給高校學(xué)生黨建工作帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)新的變化，思想政治工作者一定要強(qiáng)化多種意識(shí)的思維和行動(dòng)方式。
2.高校黨建工作制度和運(yùn)行機(jī)制現(xiàn)代化高校黨建工作實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化其主體素質(zhì)就必須達(dá)到現(xiàn)代化要求。首先，高校黨務(wù)工作者政治信念必須堅(jiān)定，經(jīng)得各種考驗(yàn)。其次，要講黨性、具有寬闊的心胸、培養(yǎng)現(xiàn)代思維意識(shí)。再次，要求真務(wù)實(shí)、廉政勤政。最后，高校黨員在新形勢(shì)下要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，時(shí)刻按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培育開拓創(chuàng)新力，使自己具備投身知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、投身市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。高校黨建管理工作現(xiàn)代化有兩個(gè)方面：首先，高校黨建管理方式現(xiàn)代化。要重視反饋原理及封閉原理的運(yùn)用，高校黨建管理工作方法應(yīng)當(dāng)從經(jīng)驗(yàn)型管理轉(zhuǎn)變成法制型管理、從靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變成動(dòng)態(tài)管理、從集中管理轉(zhuǎn)變成分類管理、從被動(dòng)管理轉(zhuǎn)變成主動(dòng)管理，使高校黨建管理工作達(dá)到制度化及最優(yōu)化。其次，高校黨建管理技術(shù)現(xiàn)代化。在黨建管理工作中要利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)管理工作平臺(tái)現(xiàn)代化。建立健全科學(xué)有效的黨建工作運(yùn)行機(jī)制。首先，建立科學(xué)民主的決策機(jī)制。高校黨組織在決策過程中要把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，從戰(zhàn)略性高度對(duì)問題進(jìn)行分析。在決策機(jī)制上要執(zhí)行民主集中制，使決策符合高等教育發(fā)展的客觀規(guī)律。其次，建立科學(xué)規(guī)范的考核激勵(lì)機(jī)制。高校黨建工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，高校黨組織不僅要構(gòu)建黨總支、黨員、黨委及黨支部目標(biāo)管理機(jī)制，相應(yīng)地建立評(píng)估體系，促進(jìn)了規(guī)范的考核機(jī)制的形成。最后，要建立完善的監(jiān)督制約機(jī)制。黨內(nèi)監(jiān)督是黨內(nèi)法規(guī)得以貫徹執(zhí)行的保證，所以要建立健全科學(xué)的權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制。
3.高校黨建管理現(xiàn)代化高校黨建工作要運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)的管理手段和方法，努力實(shí)現(xiàn)高校黨建管理的現(xiàn)代化。高校黨建管理要確定嘴個(gè)時(shí)期工作的起點(diǎn)和終點(diǎn)，采取先計(jì)劃、再實(shí)施、嚴(yán)控制、客觀評(píng)價(jià)的管理運(yùn)行機(jī)制，形成一個(gè)完整的過程，使得管理職能環(huán)環(huán)相扣，提高黨建工作管理職能及工作效率。
三、高校黨建工作現(xiàn)代化的基本思路與對(duì)策
1.以科學(xué)的理論為指導(dǎo)高校黨建工作要以科學(xué)的理論為指導(dǎo)依據(jù)，以思想和馬克思主義作為基礎(chǔ)理論，用科學(xué)的理論來武裝自己，全員提高黨建思想和理論水平，在新時(shí)期、新形勢(shì)下發(fā)現(xiàn)自身存在的新矛盾和新問題，并及時(shí)的給予糾正和解決。
2.以科學(xué)的規(guī)劃為依據(jù)高校黨建工作現(xiàn)代化是一個(gè)系統(tǒng)的工程，推進(jìn)這樣的工程要有系統(tǒng)目標(biāo)，也要有階段性要求。我們要從高校的實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)黨建工作進(jìn)行規(guī)劃，明確工作目標(biāo)、具體方案、工作原則等，使高校黨建工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。
3.以干部制度改革為動(dòng)力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍就必須加強(qiáng)干部制度改革。干部制度改革要以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨來管理干部的原則，改進(jìn)提高干部管理方法，完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、高校教育現(xiàn)代化需要的干部制度，使干部制度朝科學(xué)化、制度化、民主化方向發(fā)展。
4.以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為基礎(chǔ)黨的基層組織是黨的全部工作的基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)要圍繞黨的基本路線，要不斷改進(jìn)工作方法及思路，強(qiáng)調(diào)黨員工作作風(fēng)，做好黨員教育和監(jiān)督管理工作，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，把好黨員入口關(guān)，做好黨員發(fā)展工作。
5.以改進(jìn)軟硬環(huán)境為保障建設(shè)一支現(xiàn)代化管理的黨建管理隊(duì)伍，要把信息技術(shù)、高新技術(shù)大膽地引入到工作中去，要有充足的經(jīng)費(fèi)保證技術(shù)設(shè)施的建設(shè)，在相關(guān)預(yù)算中給予提前的考慮，為高校黨建工作提供物質(zhì)上的保障，為高校黨建工作提供良好的軟硬件環(huán)境。
作者：秦雷單位：福建醫(yī)科大學(xué)
