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農業局學習科學發展觀總結會講話

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農業局學習科學發展觀總結會講話

同志們:

我講二個問題。

第一個問題:第一階段的基本估價

根據本局的實施意見,這一階段的主要任務是學習、調研。重點有三個:一是通過學習,用科學發展觀武裝黨員干部頭腦,統一思想,轉變觀念。二是強化調研,深化“三聯三百三規范,爭做優秀農業工作者”活動。三是圍繞“五大提升行動”,深入調研,謀劃思路,研究對策。具體計劃有8個方面的要求(見實施方案)。目前,第一階段基本結束,從實際情況看,進展順利,效果初顯,可概括為以下4個方面:

1、各支部都結合實際制訂了整個學習實踐活動的工作計劃,并按時上報。大多數黨支部還相應召開了班子會議,研究部署了計劃的具體實施。

2、學習調研順利展開,并且在學習調研中做到了:集中學習與自學相結合、學習與調研相結合、調研與三聯三百活動相結合、學習調研與本職工作相結合。可謂學習、工作兩手抓,兩不誤。

3、學習調研注重實效,涌現了不少富有實效的亮點。機關二支部,不僅按計劃認真組織了4次集中學習,而且每次學習都有新的主題和新的舉措。比如,就圍繞如何提升現代農民的創新創業能力,如何提升農業科技在生產實踐中的應用程度,如何提升為農服務的水平等問題,他們把學習課堂放到了新登成校、施村等基層,邊學習邊調研,邊交流邊聽取農民群眾的意見和建議,這樣的做法具有一舉多得的效果。

特產支部是我局專業性較強的一個支部,他們的做法是,學習調研一開始就緊緊咬住特色產業做文章,邊學習邊謀劃思路,邊調研邊在實踐中探索。每次學習都緊密結合實際展開討論,不讓集中學習空洞乏味。而且把深入基層調查研究,與把新技術的示范、培訓,面對面的送技術、送種子,幫助農民運用新技術、提高生產經營者創新創業能力緊密結合起來。

能源站支部把學習調研融會貫通在了聯鄉村、聯基地活動之中,學習帶調研,調研帶三聯三百活動。把學習的課堂放在基層,調研的地方放在聯系鄉村和聯系基地,調研的方向放在如何拓展多功能農業這個嶄新的課題上,并在文村、賢德等村與鄉村干部一道,深入探討了建設生態村、發展資源節約型循環農業經濟的可行性。

農機監理所黨支部工作抓得緊、抓得好,每名黨員的心得體會都已完成并上交,調研文也已完成,而且還結合實際,在本單位開展了“我為單位獻一計活動”,全部工作及時做好了臺帳,裝訂成冊。

農機推廣站安排了6次集中學習,規定每周二下午為學習時間,多次利用業務時間開展學習,4名在職黨員均寫出了學習心得。

老干部黨支部學習特別認真,對年事已高、行動不便的黨員,送學上門。

農機化學校克服了工作繁忙的困難,以黨小組為單位開展學習,并對黨小組開展學習活動予以了一定的活動經費補貼。

4、從全局面上看,第一階段的規定動作都相繼展開,目標任務初步完成。

——各支部的集中學習時間大多在1-2次以上;

——如期舉行了中層干部讀書會,李局長親自作了關于如何實施“五大提升行動”的輔導報告;

——邀請省農業廳專家作了農業轉型升級的專題輔導報告;

——圍繞“五大提升行動”有針對性地組織了5次科技下鄉活動;

——及時下發了黨委班子成員聯系支部、蹲點調研課題二個文件,領導班子蹲點調研全面展開,8篇調研文章也相繼完成,并向市委推薦了優秀調研報告和建議書各一份;

——“一把手談科學發展”訪談材料如期完成,并報送市委學習實踐活動辦公室;

——發動部份黨員干部參與了全市性的“強化執行,爭做科學發展主動實踐者”為主題的征文活動和“我為富陽科學發展獻一計”的金點子征集活動,報送主題征文3篇、金點子6個;

——落實了出席全市科學發展觀知識競賽人員一名,目前由農經委牽頭組隊,正在準備之中。

——在黨委班子成員深入蹲點調研的基礎上,“五大提升行動”實施意見初稿已經制定出來,目前正在面向全局干部職工征求意見。

回顧第一階段的工作,可以說,我們的工作是做了大量的,但離計劃方案,離市委的要求,還有一定差距,主要反映在幾個方面:

各支部集中學習時間應不少于4次,實際上,除少數支部集中學習4次外,大多數支部均少于4次,有的只集中學習了一次;每名黨員撰寫一篇學習或調研心得,目前也還沒有全面完成;黨委班子專題學習2-3次,已學1次;修改完善以調研實踐為基調的“三聯三百三規范活動考核辦法,尚未正式出臺;全體黨員干部科學發展觀知識測試因故也沒有進行!

因此,如果要對我們的第一階段作一個恰如其分的估價的話,那就是一句話:學習調研的氛圍尚不濃厚,不少黨員干部特別是領導干部,因忙于事務,工作并不完全到位,重視的程度也不夠。因此,我們還須在深度和廣度上做文章。

第二個問題:第二階段工作部署

第二階段是分析檢查階段,時間是5-6月。

這一階段的主要任務是討論、實踐,廣泛征求意見,找準存在的突出問題,理清科學發展思路。重點是高質量地開好幾個會,形成高質量的分析檢查報告。核心問題是,寫出一篇高質量的分析檢查報告。這個報告關鍵是全局性的報告,但來源是下面各支部的報告,所以,我們的一切工作都須圍繞這個高質量的分析檢查報告展開,而且每一個環節都必須有據可查。

目前,市委學習實踐活動辦公室已下發了《富陽市第二批深入學習實踐科學發展觀活動考核辦法》。這個考核辦法非常詳細,非常重視有據可查。三個階段每一項具體工作都列有考核分,并對每一項如何得分、如何扣分都有具體的根據要求。為此,從現在開始,我們不僅要扎扎實實地做好第二階段的各項工作,同時還要對第一階段沒有完成的考核項目予以補課,確保每一項考核分能得分而不丟分。

為此,從現在開始,我們的工作得分二個層面展開,一個是全局面上層面的,一個是局屬各支部層面的。全局面上的工作,另行召開局領導小組辦公室成員會議予以落實。局屬各支部層面的,就是要不折不扣地抓好以下7個方面的工作:

一、結合第二階段工作繼續開展學習調研,凡第一階段沒有完成的工作務必補上,并要有臺帳、有紀錄,一切得有據可查,具體有4點:

1、4次集中學習沒有完成的,要盡快完成,并要做好每次學習會的紀錄和每個黨員的學習筆記。

2、每位黨員的學習心得,要抓緊布置、抓緊完成。要求每個黨員的體會文章由支部收集起來,保存在支部臺帳內。

上述二項,根據考核辦法,屆時須抽查黨員學習筆記、心得體會文章而量分。

3、做好臺帳,凡有關學習實踐活動的書面資料、材料等,都須反映在臺帳內。

4、認真開展對第一階段的自查自糾,評價成績,指出不足,提出第二階段的目標任務和工作打算,寫出階段性總結。要求書面總結存入支部臺帳待查,電子文檔5月22日前上報局領導小組辦公室(陸宏林處)。

二、根據局里的統一安排,及時組織廣大黨員參與并完成“科學發展觀知識測試”。這項工作農經委系統因故沒有布置,但有考核分,局里已有安排,到時會通知。

三、以支部為單位認真開好討論會。這個討論會,目的是交流學習心得和調研成果,并組織黨員干部認真學習本局剛剛擬定的“五大提升行動實施意征求意見稿”,圍繞“五大提升行動”、如何科學發展我市的農業、以及群眾反映比較集中的民生問題和社會評價意見等4個方面,廣泛征求意見建議。討論會須有會議紀錄,原則上,要求每名黨員都應發言交流,一次時間緊的,可分次召開。會后及時歸納梳理討論會上的意見建議,并以書面或電子文檔的方式上報局領導小組辦公室。會議紀錄,整理后的意見建議,都須存入支部臺帳待查。要求各支部報送不少于3條的意見建議。

四、以支部為單位認真開好組織生活會。結合本單位實際,深入查找8個方面存在的突出問題,分析原因,明確努力方向,重點是“五查五看”(該內容已發至黨支部書記和本局網站上)。組織生活會應邀請聯系領導參加,同時也可邀請非黨群眾列席參加會議。原則上也要求每個黨員都發言,會議情況須作好記錄,歸納梳理。會議紀錄,整理查找出來的突出問題,都須存入支部臺帳待查。

五、在開好討論會和組織生活會的基礎上,充分運用學習調研階段和組織生活會、討論會的成果,著手撰寫好二篇高質量的“文章”:即分析檢查報告和調研文章。這二篇“文章”的共同特點是,都必須是高質量的,而不是泛泛而論,空洞無物的。尤其是分析檢查報告,市里對此的考核要求是:對貫徹科落實學發展觀情況總結全面準確,查擺問題觸及實質,剖析原因深刻透徹,發展思路清晰明確,整改措施切實可行,針對性和操作性較強,否則,每一方面都得扣分。重點也有5個方面的內容(該內容也已發至黨支部書記和本局網站上)。為此,結合我局的實際情況,我們對各支部撰寫分析檢查報告的要求是3條:

1、分析檢查報告務必由一把手新自起草,充分運用好學習調研成果和二個會的成果,內容要有針對性,重在查擺問題,明確思路。目的在于能促進本單位今后的工作,促進本單位的和諧穩定,促進本單位能又好又快地發展。

2、草稿出來后,要經適當的方式征求黨內外群眾意見,使之進一步完善。大的單位可以召開有各方面人士參加的懇談會征求意見。

3、分析檢查報告、調研文章,要求在6月15日前報送局領導小組辦公室,以便充實黨委領導班子的分析檢查報告和“五大提升行動實施意見”。

六、及時參加或配合局里、市里統一開展的各項活動。主要是3個方面:

1、局領導將找部份中層干部、業務骨干、非黨群眾談心,傾聽各方意見建議。

2、局領導班子分析檢查報告形成后,將召開一個由黨內外人士、人大代表、政協委員、以及基層服務對象參加的懇談會,征求意見,修改報告。

3、本局將開展一次“我為五大提升行動獻一計”活動,公告已發在本局網站,屆時各支部要積極動員黨員干部獻計獻策。內容重點圍繞“五大提升行動”以及如何促進我市都市農業科學發展這二個方面。要求每個支部擇優選擇至少3個金點子報送局里。

七、掀起“三聯三百三規范,爭做優秀農業工作者”活動新高潮。動員廣大黨員干部沉下去,深入到聯系鄉鎮、聯系基地,傾聽意見、查找問題、尋找思路,同時為農民辦實事、做好事。著力解決一批人民群眾關注的熱點和難點問題,集中時間,集中精力,辦一批老百姓看得見、摸得著的實事,以進一步充實分析檢查報告、調研文章,提高分析檢查報告、調研文章的質量。

上述各項工作,是根據市里的規定動作、考核內容,結合本局實際而提出來的,大多是遲早要做的事。具體什么工作在什么時候做,以局下發的《第二階段工作流程表》為主線,以各支部的計劃安排為主。各支部務必要對第二階段的工作有一個全盤的部署和合理的安排。否則,與局里或市里的行動相沖突,會手忙腳亂。

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