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指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，不斷提高黨員干部的素質，牢固樹立“立黨為公、執政為民”的意識，加強教職工隊伍的思想建設，繼續搞好學校凝聚力工程的建設，深化教育改革，積極投身于課程改革，促進學校的各項工作的新發展。

具體措施：

一、建設團結、守紀、務真、求實、廉潔的領導班子。

1、重視干部自身的理論學習，提高干部的政策水平和政治思想素質。

1）、繼續深入學習，貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，深刻領會黨的路線、方針、政策，并落實在學校的各項工作中，時刻牢記黨的宗旨，與時俱進，開拓創新。

2）、認真學習新課改的有關理論，切實轉變教育教學觀念積極主動地參與基礎教育課程改革，不斷提高干部的業務能力，促進學校教育事業的發展。

3）進一步加強黨風廉政建設，繼續深入學習黨風廉政專題讀本等有關內容，進一步加強從政道德建設和黨風廉政教育，要求干部在招生、招聘、評職、評先、物品采購等方面，切實按照有關制度與要求，規范操作，杜絕各種不正之風。

2、進一步加強支部建設。

支部成員要自覺按照黨章要求，嚴于律已，支部成員要明確職責，團結協作，開拓創新。黨員干部要強化宗旨意識和廉政自律意識，樹立全局觀念、服務觀念、質量觀念、效率觀念和紀律觀念，不斷提高黨性修養，規范民主生活會，做到事先征求意見，確立中心內容，自覺剖析自己，開展批評與自我批評，增強班子的凝聚力和戰斗力。

3、加強對干部的培養、考核工作。

干部要加強政治理論和現代教育管理理論的學習，以不斷提高自己的質素，黨員干部要自覺開展思想建設、作風建設、廉政建設，以增強戰斗力。黨支部和工會要加強對行政干部的工作責任性、主動性、廉潔性進行考察和監督，要注意傾聽師生的意見和建議，以建設一支高素質的干部隊伍。

4、積極做好校務公開工作，使之制度化，自覺接受社會、家長及師生的監督，增強辦學的透明度，實行依法治校。

二、深入開展黨員的學習、教育活動，不斷提高黨員的素質。

1、進一步加強黨員的政治理論學習和業務學習，努力提高黨員的思想素質和業務能力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，在學校的教育教學工作中，真正發揮先鋒模范作用。

2、切實加強行風建設和師德師風建設，關心和幫助生活和學習有困難的同學，把黨的關懷落實在行動上，要辦實事，促實效。

3、認真規劃黨員組織生活，結合學校中心工作和黨務工作實際，組織好每次黨課活動，本年度擬組織兩次黨課。力爭每次黨課主題明確，達到提高每個黨員思想作風的功能。

4、重視黨組織的發展工作，搞好黨組織的建設。

1）、要切實落實黨員聯系人制度，定期進行交流，從政治上、思想上、業務上關心要求入黨的教職工和學生，并做好談話記錄。

2）、組織黨外積極分子參加黨章學習小組，定期活動。

3）、嚴格按照黨員標準成熟一個發展一個，廣泛征求教職工的意見，對8名發展對象進行考核，擇優發展。

5、落實黨員活動，豐富黨內生活。

三、搞好群眾工作，增強學校凝聚力。

1、組織好教職工政治學習，提高廣大教職工的思想素質，切實轉變教育教學觀念，牢固樹立“以人為本”的理念，關心每一位學生的健康成長，不斷提高教職工的工作責任感和道德水平，增強學校凝聚力。

2切實加強思想作風建設，提高教職工政治理論水平，在教師中大力提倡敬業、愛崗、奉獻精神，進一步增強教師的成就感、榮譽感和自豪感，把教師的事業成功與學校事業的發展緊緊聯系在一起，努力學習、勤奮實踐，對黨員教師要求在五方面樹立形象：創新進取樹形象，敬業奉獻樹形象，模范帶頭樹形象，師德師風樹形象，遵章守紀樹形象。

3、加強對工會工作的指導，大力表彰教職工中先進事跡，依法治校，民主辦學，加強教代會的民主監督工作，工會要多關心教職工的學習和生活，關心教職工的專業知識發展，豐富教職工的業余生活。

切實加強對團隊組織的領導，重視團支部的推優入黨工作。

四、加強對學校德育工作的領導，重視德育工作的實效性、主動性、針對性，為學生創設各種活動載體，使德育工作的內容、形式多樣化，使學生在活動中得到感悟，逐步實現學生道德規范的自律內化，全面提高學生的綜合素質，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，大力開展弘揚和培育民族精神教育和誠信教育活動。

五、關心退休教職工的思想與生活。

六、重視計劃生育、社會治安綜合治理等工作，將依法治校，依法執教落到實處。