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一、著力解決新時期思想政治工作存在的主要問題

（一）進一步完善兩級中心組的理論學習制度

重點在政治理論學習的規范化、制度化上下功夫。把中心組理論學習、深入基層調研和理論務虛會議制度三者統一起來，抓住學習和研究兩個主渠道，集中學習和深入基層調研，把專題報告和專題研究有機結合起來，圍繞專題報告和專題調研進行研討。

（二）切實增強黨構造對思想政治理論課教學工作的領導

由黨委宣傳部牽頭，積極與新成立的思想政治課理論課教學部進行調解，建立科學、完備、靈活的思想政治理論課教學、科研治理體制機制，制定思想政治理論課教學、科研工作的評估制度，提高思想政治理論課師資隊伍水平。

（三）進一步規范“形勢與政策”課教學和治理工作

制定“形勢與政策”課教學和治理的有關規定，進一步統一授課內容，強化“形勢與政策”課教學體系的系統性、完整性和規范性，同時把“形勢與政策”課與思想政治理論課的結合起來，并以大學文件的形式下發，增強“形勢與政策”課的思想性、時效性和針對性。

（四）在“新聞中心”增設網絡視頻

在“新聞中心”網站增設“*電視”專題，制定和完善相關工作和治理的規章制度，充分利用校園網在信息傳播方面的大容量和時效性，發揮網絡電視新聞受眾廣和沖擊力強的特點，更加有效地開展對學校發展目標、發展戰略、發展舉措、發展成就的宣傳教導。

二、努力做好幾項工作中，積極推進大學文化建造

（一）建立健全大學文化建造治理的構造體系

制定成立大學文化建造委員會的相關制度，并以大學文件的形式下發。成立大學文化建造委員會，明確主管領導、相關部門和各院系主要負責人的職責，解決大學文化建造中存在的責任意識不強的問題，建立各部門在大學文化建造中分工協作的工作機制。

（二）制定大學文化建造的中長期規劃

制定大學文化建造的中長期規劃，并以大學文件的形式下發。通過制定大學文化建造的中長期規劃，以便于在大學文化建造中抓住核心、突出重點、加快步伐，在學校為打造具有*特色的大學文化精品方面，實現治理體制和實施機制上的創新。具體做好以下幾項工作：

1．建議學校把校園文化建造經費納入學校預算，在人、財、物等方面加大投入，確保大學建造各項工作順利開展。

2．進一步深化對大學文化主要內涵和建造方向的理解與闡釋，同時構造好大學文化建造的理論研究，積極探索新形式下增強和改進大學文化建造的新思路、新舉措。

3．制定《**大學校園環境規劃方案》，按照科學治理的要求，合理規劃和設計校園整體布局、建筑藝術風格、校園綠化美化和各種學校活動設施。

4．增強網絡文化建造，充分利用校園網這一載體，增強思想政治工作的影響力。同時，增強網絡文明工程建造，倡導綠色網絡，積極推進網絡文明工程建造。

5．積極適應高水平大學建造的要求，進一步豐富和完善大學理念，并使其內化為學校的精神文化，形成促進校風、教風和學風建造的長效機制，發揮其潛移默化的育人作用。

6．把校史與學校理念結合起來，以理念和文化為綱，融合校史編寫《圖說*》，以更加精練的文字表述學校的理念和文化，在廣大師生中廣泛宣傳，并作為新生教導的主要教材之一。

（三）建立專題輔導報告會制度

自下學期開始，于開學之初制定出學期的專題輔導報告計劃，每月構造一場高水平的報告會，讓廣大師生及時了解國際國內的政治經濟形勢以及能源*的發展趨勢，及時了解國內外高等教導改革發展的形勢，進一步把握高水平大學建造的規律。

三、進一步強化對國家能源*、高等教導和學校發展的宣傳力度

(一)加大對國家能源*發展趨勢和發展重點的宣傳力度

世界發展的趨勢，使能源和環境問題備受全球關注。作為教導部直屬、國家“211工程”重點建造的唯一一所以能源*為特色的大學，我校廣大師生員工對國家的能源戰略、節能減排及環境保護等問題將更為關心。不斷學習和研究這方面的目標政策，有助于激發全校師生的愛國熱情，助于鼓勵全校師生為學校發展建言獻策，有助于為廣大師生更加愛校敬業進一步打牢思想基礎。

(二)加大對高等教導發展發展趨勢和發展重點的宣傳力度

當今世界，人才已經成為世界各國爭相培養的目標。為此，國家和世界其他發達國家在高等教導領域不斷深化改革，不斷實現教導思想和培養方式的創新，努力培養更多更好的人才，為人類的發展貢獻力量。學校確立了建造高水平大學的發展戰略，急需借鑒相關的典型經驗和好的做法。大力宣傳國際國內高等教導的發展戰略，對學校把握發展方向，促進高水平大學建造具有重要意義。

(三)突出學校發展趨勢、發展重點以及科學發展實踐的宣傳

實施“三步走戰略”，完成“六項戰略任務”，是學校黨委深入貫徹落實科學發展觀，推進學校改革發展，實現建造高水平大學奮斗目標所作出的重大決策。宣傳思想工作要以服務高水平大學建造為目標，緊緊圍繞“三步走戰略”與“六項戰略任務”所確定的目標和任務開展宣傳教導，按照“高水平、有特色”的要求，在保持“十六字辦學目標”，全力推進以“三大工程”為主體的改革創新，以及以超常規的思維、超常規的舉措、超常規的努力，推進學校跨越發展方面，進一步統一師生思想，增強發展信心。

(四）挖掘宣傳師生和優秀校友典型強化輿論引導

通過校報、宣傳欄、網站等途徑，進一步對取得“國”字頭榮譽的優秀教師及優秀校友進行重點宣傳與推介，采取人物通訊、人物特寫、人物專訪、紀實性報告文學以及電視短片等不同新聞作品形式，在報紙、期刊、廣播、電視、網絡等媒體上開設專欄、專版、專題節目進行宣傳，學校五大媒體整體聯動、形成典型宣傳合力，并通過中國教導電視臺等社會媒體廣造聲勢，弘揚師德師風，在社會上樹立良好的*形象。