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圖書館工作總結范文精選

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圖書館職員年終工作總結

2010年,在全體館員的共同努力下,在學院領導的全面支持、關心下,圖書館全面履行了學院賦予的各項工作職責,根據年初制定的2010年的責任目標,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了2010年的各項工作。至12月中旬,各項工作全部按計劃完成。

一、思想政治業務素質學習

圖書館始終把思想業務工作作為主要工作來抓,深感一個良好團隊的重要性,只有一個精神面貌、業務素質良好的工作隊伍才是做好工作的前提。我館每周二下午為政治業務學習時間,學習院方的制度及文件精神,使我館人員及時了解院方指示,時刻與院方步調保持一致。同時又加強館方規章制度及業務知識的學習,使工作人員對自己的工作有了更深的了解,對自己的職責有了更深的認識,更好的做好本職工作。經過了多方面的學習,工作人員在思想和業務方面得到了提高,現有工作人員28人,黨員11人,積極分子6人,中級職稱2人,初級職稱13人,形成了一支良好精神面貌的專業隊伍。全體工作人員每天按時上下班,不遲到,不早退,不無故離崗,不串崗。每天下班各部室都會關好電源,門窗,認真做好防火、防盜、防潮等工作,確保公共財產的安全。

二、工作方面

1、主要工作

全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作,同時各部門還完成了以下工作:

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縣圖書館季度工作總結

一、工作成效

1、制定了本年度政治理論學習的計劃并采取有效措施。組織職工學習了黨的重要會議精神和其他有關文件,加強黨風廉政建設和紀律教育。

2、完成2012年中文過刊的整理、裝訂工作;做好2013年度報刊征訂工作,根據讀者需求,調整期刊訂購的種類和數量,更好地發揮報刊為讀者服務的作用。

3、逐步完成北京萬國經典書城捐贈的價值118萬元的圖書分類編目,及時上架流通,保證讀者閱讀的需要,提高資源利用率。

4、做好第五次公共圖書館評估定級和第一批國家公共文化服務體系示范區工作,收集和整理資料。參加市館舉辦的第五次公共圖書館評估定級培訓班。

二、存在的問題

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圖書館上半年安全生產工作總結

根據《縣消防安全委員會》縣消委字【2014】16號的通知要求,我館及時召開會議,結合實際情況,周密部署,認真組織開展安全檢查工作。8月15日對全館展開了安全大檢查。現將檢查情況總結如下:

一、組織動員

由館長主持召開會議,將館內各室崗位進行大檢查。館長親自到各室進行現場查看,并針對各室特點,教育職工謹慎用電、防火、防盜等預防此類引發的事故。消除影響圖書館安全隱患。

二、成立領導小組

三、安全大檢查內容

領導小組對圖書館全館進行一次全面徹底檢查,對館內電子閱鑒室、書庫、報刊資料室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室等人員密集場所和重點崗位室的用電及消防、防盜安全管理及各項安全規章制度的落實情況等進行了大檢查。

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圖書館組織建設總結

1.推選全國高校圖書館期刊專業委員會代表及先進個人

在全國高校圖書館期刊專業委員會換屆會議上,經協商,*地區代表*大學圖書館*、清華大學圖書館*被推薦為新一屆(第四屆)委員會常務委員,人民大學圖書館沈德來為委員,*同志為顧問。

從*高校圖書館期刊工作研究會初期即擔任副理事長兼秘書長,后又擔任理事長的*同志,由于在學會工作中的突出表現,被中國圖書館學會授予“*—*年度中國圖書館學會先進工作者”稱號。

2.研究會組織工作

(1)研究會換屆

20*年2月23-24日,召開了“*高校圖書館期刊工作研究會換屆暨學術研討會”。

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高校圖書館管理檔案的優化措施

摘要:作為高校圖書館管理的重要組成部分,檔案管理在用戶需求滿足和圖書館發展等方面均能夠發揮積極作用。本文分析了高校圖書館檔案管理特點、高校圖書館檔案管理的作用,并從三方面深入探討高校圖書館檔案管理的優化路徑,為高校圖書館檔案管理實踐提供有益參考。

關鍵詞:高校圖書館;檔案管理;資源整合;檔案利用;檔案服務

高校圖書館作為高校的直屬機構,除了文獻采購、編目、讀者服務等基本業務活動之外,檔案管理工作也是其重要的管理職能之一。高校圖書館首先作為文獻機構,其對圖書文獻的管理較為重視,對在業務活動中形成的檔案資源則有所忽視,應對高校圖書館檔案管理優化路徑進行探討。

1高校圖書館檔案管理特點

1.1從屬性。對于從屬于高校檔案室的圖書館檔案來說,其需要服從高校檔案室的統一管理。圍繞圖書館檔案內容進行分析可以發現,為保證圖書館檔案的完整性和系統性,圖書館需要每年移交部分檔案由學校檔案館歸檔,如會議記錄、年度工作計劃工作總結、發展規劃,為便于使用,移交的部分檔案一般需要復制留存。[1]

1.2非全宗性。對于不具備人事、財務、行政獨立的高校圖書館來說,其本身并不具備機構的相對獨立性,因此,高校圖書館本身不具備全宗構成者屬性。

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