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根據(jù)黨中央關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的要求和《國家公務員暫行條例》的規(guī)定，為加強對地方行政學院的宏觀管理，使行政學院的建設(shè)更加規(guī)范化、科學化，以適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要，提出如下意見：

一、地方行政學院是培養(yǎng)和造就精干、廉潔、高效公務員隊伍的重要基地，是本地區(qū)公務員培訓施教網(wǎng)絡(luò)的主體。

二、地方行政學院建設(shè)的指導思想是：以馬列主義、思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義市場經(jīng)濟體制相適應，符合中國國情，適合公務員培訓特點的現(xiàn)代化的新型公務員培訓基地。

三、地方行政學院根據(jù)實際需要進行建設(shè)。各省、自治區(qū)、直轄市、副省級市建立地方行政學院，報國家人事部備案。

四、地方行政學院接受同級人民政府人事部門的業(yè)務指導。人事部門指導地方行政學院的主要職責是：

1、制定培訓規(guī)劃、培訓標準，會同有關(guān)部門共同研究下達年度培訓任務。

2、監(jiān)督、檢查教學、科研等工作的開展情況，進行培訓效果評估。

3、為行政學院提供培訓信息、公務員培訓需求、培訓要求等必要的服務。

4、參與研究、協(xié)調(diào)解決行政學院建設(shè)的重大問題。

5、會同有關(guān)部門負責參訓學員的選送和考核工作。

五、地方行政學院主要承擔本地區(qū)中、初級公務員培訓的任務，其主要職責是：

1、承擔公務員的初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和更新知識培訓。

2、圍繞公務員培訓和政府中心工作開展科學研究，提供咨詢。

3、承擔本地區(qū)其他公務員施教機構(gòu)骨干教師的培訓。

4、開展國內(nèi)外學術(shù)、信息交流與合作。

5、接受委托，開展其他培訓和科研活動。

六、地方行政學院建設(shè)要根據(jù)實施國家公務員制度的要求，堅持以教學為中心，緊密結(jié)合改革開放和政府工作的實際，在課程開發(fā)、教材建設(shè)、教學方法研究、職工隊伍建設(shè)、教學科研和后勤保障等方面逐步加以完善，形成特色，成為承擔公務員培訓任務的主體。

七、地方行政學院的培訓教學工作，要貫徹理論聯(lián)系實際，學用一致，按需施教，講求實效的原則，增強培訓的針對性和適用性，突出培訓重點，提高公務員履行職位職責要求必備的素質(zhì)和能力，保證培訓效果。

八、地方行政學院培訓課程要以政府工作為主，根據(jù)《國家公務員培訓暫行規(guī)定》和不同類型培訓的需要進行設(shè)置，逐步形成體現(xiàn)公務員培訓特點的教學體系。

九、地方行政學院師資隊伍建設(shè)要堅持德才兼?zhèn)涞姆结樅蛯＜娼Y(jié)合以兼為主的原則。

專職教師要精干優(yōu)化，參與教學管理，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，改進教學方法，提高科研水平。兼職教師要從有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗的公務員和專家學者中選聘。逐步形成一支熟悉政府工作，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定，適應公務員培訓需要的教師隊伍。

十、省級行政學院如具備條件，可以按照國家有關(guān)規(guī)定建立相應的專業(yè)技術(shù)職務評審委員會，負責學院教學及有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務任職資格的評審。

十一、地方行政學院要把課程開發(fā)和教材建設(shè)擺在重要位置，根據(jù)國家公務員培訓規(guī)劃和教材建設(shè)規(guī)劃，結(jié)合本地區(qū)實際，在當?shù)厝耸虏块T指導下，編寫選修教材和參考資料。

十二、地方行政學院要緊密結(jié)合培訓、教學和政府工作的需要，積極開展科研、咨詢活動，為教學服務，為政府決策和提高管理效能服務。

十三、地方行政學院要加強教學設(shè)備和圖書、資料、信息等基礎(chǔ)建設(shè)，滿足公務員學習的需要，為公務員參加培訓創(chuàng)造良好的條件。

十四、發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，搞好后勤保障。地方行政學院要建立、健全后勤保障規(guī)章制度，加強后勤隊伍建設(shè)，實行科學管理，保證教學、培訓、科研等各項工作的順利實施。