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由于哮喘病發(fā)作時(shí)呼吸道可在短時(shí)間內(nèi)白行緩解或通過治療得到舒緩,所以往往不被患者重視,而一旦遭遇急性發(fā)作就可能導(dǎo)致死亡。
哮喘禍起于過敏
山東省青島市中心醫(yī)院呼吸科副主任劉加洪介紹說:“春季花粉隨風(fēng)飄散,懸浮于空氣中。那些具有過敏體質(zhì)的人吸入某些花粉后,便開始出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、鼻癢、咳嗽的癥狀,有的還會(huì)在一段時(shí)間后出現(xiàn)發(fā)熱、皮膚變紅、胸悶、氣喘等,這就可能是花粉誘發(fā)了哮喘?!币恍┐碳ば詺怏w如煤氣、汽車尾氣等,和空調(diào)內(nèi)存積的病毒和灰塵,以及家庭裝修使用的材料等,也都可誘發(fā)哮喘病發(fā)作。
一旦確診為哮喘后,就要盡量避免接觸過敏原,如狗貓等動(dòng)物、塵土、塵螨或霉菌、香水、香煙、油漆、噴霧劑或其他有濃烈氣味的東西;盡量少去商店、電影院等地方,因?yàn)榇杭臼巧虾粑栏腥镜母甙l(fā)期,人群聚集的地方易引起交叉感染;風(fēng)沙較大時(shí)要減少外出,免遭塵土及冷空氣的刺激;不要過早使用空調(diào)和貪食冰鎮(zhèn)冷飲等刺激性食物,以免引發(fā)咳嗽、氣喘。
飲食方面多禁忌
螃蟹等海鮮食物是致喘物,這是因?yàn)樾啡鉃楦叩鞍?,含有一定量的異性蛋白,?duì)于一些過敏人群,會(huì)引起胃腸平滑肌痙攣、血管性水腫、皮疹、哮喘,嚴(yán)重者會(huì)引起過敏性休克。劉加洪提醒,過敏是一種慢性病,與體質(zhì)有關(guān),老人和孕婦、兒童不宜多吃螃蟹,特別是本身有感冒、胃病、脾胃虛寒者。
食鹽過多也易致喘,不僅如此,就連日常生活中最常吃的雞蛋和牛奶也有可能致喘。
都說梨能潤(rùn)肺止咳,但不是所有的哮喘都行,因?yàn)橹夤芟闹嗅t(yī)分型以寒喘和熱喘兩種為常見,而梨屬于寒性水果,對(duì)寒性哮喘患者來說,本身不宜多食偏涼的生梨、菠菜、毛筍等,而應(yīng)進(jìn)食性溫的食物如羊肉、姜、桂等。而熱性哮喘患者則正好相反,適合用梨來潤(rùn)肺止咳。不過,哮喘患者可多吃荸薺、白蘿卜、胡桃肉、紅棗、芡實(shí)、蓮子、山藥等具有健脾化痰、益腎養(yǎng)肺之功的食物,因?yàn)樗鼈儗?duì)防止哮喘發(fā)作有一定作用。
除了辨明食物寒熱性、禁服魚蝦海鮮食物外,對(duì)食鹽、食醋等也宜少吃,還要戒酒戒煙,以避免支氣管壁痙攣。
保暖不是越暖越好
哮喘病人首先要特別注意保暖,但也不能保暖得太過分,因?yàn)橛袝r(shí)過熱也會(huì)促使哮喘的發(fā)作。有一部分哮喘病人是屬于陰虛、內(nèi)熱證,穿得過多或晚上棉被蓋得太厚,也會(huì)誘發(fā)哮喘。
戶外游泳運(yùn)動(dòng)最佳
“游泳是哮喘患者最為合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?!鄙綎|青島市立醫(yī)院呼吸科主任劉學(xué)東說,游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi),強(qiáng)度不能太大,且一定要及時(shí)補(bǔ)充水分,身體感到不適時(shí)立即上岸。
乍暖還寒時(shí)節(jié),人們尚難穿上泳裝走向海灘,多數(shù)轉(zhuǎn)入室內(nèi)泳池游泳。對(duì)此,劉主任提醒大家,目前絕大多數(shù)游泳池使用的仍是傳統(tǒng)的氯化消毒方式,將增加哮喘等呼吸道疾病患病風(fēng)險(xiǎn),因此有哮喘等病史的人要盡量少在室內(nèi)泳池游泳。
哮喘病食療湯5款
杏仁粒大米茶取杏仁120克、大米30克、白糖150克;把杏仁用開水浸泡15分鐘,去掉外衣后洗凈,切成小粒狀,用冷水浸泡;大米洗凈,用冷水浸泡30分鐘;將杏仁粒和大米攪均磨爛后,加入清水600毫升,過濾去渣,倒入砂鍋中,置于火上,加水500毫升;再加入白糖,把杏仁漿慢慢倒入砂鍋中,邊煮邊攪,直至煮成濃汁,蓋上鍋蓋,熄火悶5分鐘即可??呻S意飲用。適用于內(nèi)傷久咳者(咳嗽、痰白以及納呆)。
金蕎麥?zhǔn)萑鉁∝i瘦肉250克、金蕎麥100克、冬瓜子30克、桔梗15克、生姜3片、紅棗5枚;豬肉洗凈切成塊,入沸水中;金蕎麥、冬瓜子、桔梗、紅棗(去核)洗凈,入燉盅內(nèi),加入溫開水蓋好,小火隔水燉3小時(shí)。佐餐食用,每天1~3次,每次150~250毫升。適用于內(nèi)有熱毒(發(fā)熱、咳嗽、痰多以及肺膿腫)者。
枇杷葉粳米粥取枇杷葉5~10克、粳米100克、冰糖50克;枇杷葉洗凈,用干凈紗布包好,加水200毫升,煎至100毫升左右;去渣后加入粳米,加水600毫升,猛火煮沸后改用小火熬成稀粥。早晚趁溫各食1次,3~5天為1個(gè)療程。適用于痰熱內(nèi)蘊(yùn)之咳嗽者(咳嗽、痰黃或兼有發(fā)熱以及呼吸困難)。
2019學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)時(shí)間:
2019年6月5日-6月10日
二、主辦單位: 環(huán)境工程學(xué)院協(xié)辦單位:環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會(huì) 萌青社
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)"傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"主題環(huán)保宣傳活動(dòng)
1."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保教育知識(shí)展板宣傳
2."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"環(huán)保簽名活動(dòng)
3."傳播綠色消費(fèi)理念、弘揚(yáng)環(huán)保綠色文化"黑板報(bào)宣傳活動(dòng)
(二)環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀影有獎(jiǎng)知識(shí)問答
1、活動(dòng)目的通過觀看環(huán)保電影,進(jìn)行一個(gè)小規(guī)模的環(huán)保知識(shí)觀影問答活動(dòng),豐富大學(xué)生的課余生活。培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí),啟動(dòng)我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,踐行綠色生活,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重責(zé),為建設(shè)生態(tài)文明,構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。
2.時(shí)間:2019年6月5日晚7點(diǎn)
3.地點(diǎn):蓮華校區(qū)定于6月5日晚七點(diǎn),二號(hào)樓303報(bào)告廳進(jìn)行,安寧校區(qū)定于教學(xué)主樓第一階梯教室,并在安寧戶外電子大屏循環(huán)播放七彩云南保護(hù)行動(dòng)綠色傳播系列片《感悟造化天道 保護(hù)靈性自然》。在影片展播后舉行環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園觀影有獎(jiǎng)知識(shí)問答,并贈(zèng)送活動(dòng)記念品。
4.展播電影片名簡(jiǎn)介:
展播電影:《海洋》(法國(guó)),導(dǎo)演:雅克·貝漢、雅克·克魯佐德類型:記錄片?!逗Q蟆肪劢褂诟采w著地球表面的四分之三的"藍(lán)色領(lǐng)土"。法國(guó)導(dǎo)演雅克·貝漢與雅克·克魯佐德將深入探索這個(gè)幽深而富饒的神秘世界、完整地呈現(xiàn)海洋的壯美遼闊。真實(shí)的動(dòng)物世界的冒險(xiǎn)遠(yuǎn)比動(dòng)畫片中的故事來的精彩,接下來銀幕展開--巨大的水母群、露脊鯨、大白鯊、企鵝……毫不吝嗇在鏡頭前展示他們旺盛的生命力,讓人嘆為觀止。
(三)創(chuàng)建綠色校園,從你我做起--環(huán)保自愿者公益活動(dòng)為增強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色、節(jié)約型環(huán)保校園,特舉辦"創(chuàng)建綠色校園,從你我做起"環(huán)保自愿者公益活動(dòng)。由校本部和安寧新校區(qū)我院拂曉青年先鋒隊(duì)自愿者、萌青社,分別在我校校本部及安寧云化社區(qū),開展環(huán)保公益活動(dòng),具體活動(dòng)由學(xué)生會(huì)、萌青社及青年自愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
(四)綠色騎行環(huán)?;顒?dòng)在"六·五"世界環(huán)境日到來之際,我院將在安寧校區(qū)舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高全校師生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園的責(zé)任感,倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,展示我校全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
1.主題:保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)校園 綠色健康出行2.口號(hào):用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球
3.活動(dòng)內(nèi)容:在全校開展志愿者的招募與培訓(xùn),6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式,同時(shí)舉行大型公益海報(bào)展出及環(huán)保簽名活動(dòng)。簽名活動(dòng)結(jié)束后,按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。
(五)公益宣傳海報(bào)征集活動(dòng)
1.內(nèi)容和規(guī)格公益海報(bào)宣傳內(nèi)容將涉及"低碳經(jīng)濟(jì)"、"新型能源"、"環(huán)境質(zhì)量"、"生態(tài)文明"、"污染減排"、"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"、"綠色消費(fèi)"、"環(huán)保產(chǎn)業(yè)"等;規(guī)格為78(寬)×118(高)cm,縱向,必須為手繪版,下方署學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)名稱。
2.參與征集的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)選送作品為1件,作品于6月5日進(jìn)行布展,選送作品團(tuán)委或社團(tuán)將頒發(fā)參展榮譽(yù)證書。
3.征集截至?xí)r間:2019年5月31日。
4.征集作品上報(bào)至環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委辦公室,聯(lián)系電話:6051078,聯(lián)系人:王羽華。
5.請(qǐng)有意向參與的學(xué)院團(tuán)委或社團(tuán)于5月24日前給予回復(fù),我院團(tuán)委便于制作展板。
請(qǐng)學(xué)生會(huì)、萌青社及學(xué)院各班級(jí)按本通知要求認(rèn)真組織,搞好本次活動(dòng)。
2019學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案二
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八精神,圍繞“生態(tài)澧縣,你我共建”這個(gè)主題,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設(shè),為建設(shè)生態(tài)澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)領(lǐng)導(dǎo)在電視臺(tái)發(fā)表電視講話
時(shí)間:6月5日—6月7日
責(zé)任單位:城環(huán)委、廣廣播電視臺(tái)、環(huán)保局
(二)走進(jìn)學(xué)校開展環(huán)保宣傳。
時(shí)間:6月3日上午8:00點(diǎn)。
地點(diǎn):澧縣一完小
參加人員:
1、環(huán)保局工作人員40名;
2、縣直組委會(huì)負(fù)責(zé)人;
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人;
4、學(xué)校學(xué)生;
5、企業(yè)代表;
6、常德日?qǐng)?bào)駐澧縣記者站、縣廣播電視臺(tái)、縣政府門戶網(wǎng)站記者。
內(nèi)容:
1、縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賀詞;
2、學(xué)生代表講話;
3、向?qū)W校贈(zèng)送《環(huán)保知識(shí)宣傳手冊(cè)》。
責(zé)任單位:城環(huán)委、教育局、環(huán)保局
(三)社會(huì)宣傳
縣直組委會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)張貼、懸掛環(huán)境保護(hù)標(biāo)語。
責(zé)任單位:環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、相關(guān)企事業(yè)單位。
(四)廣播電視臺(tái)開展專題宣傳
主題:希望的田野
內(nèi)容:全縣生態(tài)家園建設(shè)、生態(tài)創(chuàng)建、污染減排、污染治理等先進(jìn)典型采訪、報(bào)道。
責(zé)任單位:城環(huán)委、廣播電視臺(tái)、農(nóng)村工作部、環(huán)保局
三、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,認(rèn)真組織好此次活動(dòng)。
據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部提供的數(shù)字顯示:目前我國(guó)哮喘病人已近3000萬,而僅在北京城區(qū),0-14歲兒童目前患哮喘病率就達(dá)2.05%,也就是說,每個(gè)中小學(xué)里的每個(gè)班都會(huì)有1-2名哮喘兒童,“日益嚴(yán)重的大氣污染,吸煙人群增多,飼養(yǎng)寵物人群的增加等因素使哮喘病成了一種生活方式疾病?!眮碜試?guó)家疾病預(yù)防控制中心的專家說,根據(jù)發(fā)病規(guī)律可以判斷,越發(fā)達(dá)的地區(qū),發(fā)病率就越高,東部發(fā)達(dá)地區(qū)比西部地區(qū)發(fā)病率高。
專家指出,一年中的秋季、春季夏季都屬于哮喘病的高發(fā)季節(jié),其中春季的花粉、柳絮、沙塵等對(duì)哮喘病的發(fā)作都會(huì)有一定影響。因此,在春夏季節(jié)時(shí),哮喘病人要注意遠(yuǎn)離過敏源,并加強(qiáng)鍛煉、預(yù)防和治療感冒,調(diào)整生活節(jié)奏等,以預(yù)防哮喘的發(fā)作,多數(shù)哮喘病人低估了自己的病情。專家告訴記者,最新的研究報(bào)告發(fā)現(xiàn),北京、廣州、上海三個(gè)大城市中,49%的患兒因哮喘誤學(xué),22%的患者因哮喘誤工,但是4成多患者從未做過肺功能檢查,僅15%的患者得到醫(yī)生制定的長(zhǎng)期治療計(jì)劃,這使得大多數(shù)患者的哮喘癥狀日益嚴(yán)重,一部分哮喘患者因治療不力而往往面臨生命危險(xiǎn)。
哮喘――城市現(xiàn)代化的附屬品
來自國(guó)家疾病預(yù)防控制中心的專家告訴記者,從世界各國(guó)看來,發(fā)達(dá)國(guó)家的人哮喘病發(fā)病率比發(fā)展中國(guó)家要高的多。從數(shù)據(jù)上顯示世界上哮喘病的發(fā)病率為3%-5%,而像英國(guó),新西蘭等國(guó)家,兒童的發(fā)病率高達(dá)1.1%-13%,美國(guó)等工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家為8%。專家告訴記者,哮喘的發(fā)病原因,與人所生活的環(huán)境有很大關(guān)系,比如發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的人,長(zhǎng)期生活在工業(yè)文明塑造的環(huán)境中,車多人多的城市,空氣污染指數(shù)很高,這是居民發(fā)病的重要原因之,第二,化學(xué)物質(zhì)和“城市綠化衛(wèi)士”樹木花草也有可能成為引起哮喘的“元兇”,家庭中家具油漆所散發(fā)的化學(xué)物質(zhì),樹木的分泌物如花粉等很容易引起人們呼吸道過敏,最終導(dǎo)致哮喘病的產(chǎn)生。
過敏性鼻炎和哮喘互相影響
近年,過敏性疾病在我國(guó)一直呈增加趨勢(shì),其中過敏性鼻炎的發(fā)病率較以前明顯上升,達(dá)到10%-25%。很多人認(rèn)為,鼻炎是小毛病,也就是犯病的時(shí)候打噴嚏鼻子堵,不會(huì)有什么嚴(yán)重的后果,這種認(rèn)識(shí)是非常錯(cuò)誤的,研究發(fā)現(xiàn),支氣管哮喘和過敏性鼻炎二者關(guān)系非常密切,同屬于一種過敏性疾病,只不過發(fā)生在呼吸道的不同部位,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有6成的成人哮喘患者合并過敏性鼻炎,在兒童哮喘患者中則高達(dá)8成,而過敏性鼻炎患者有20%-4096合并哮喘。研究表明,鼻部的癥狀很大程度上影響著哮喘的治療和轉(zhuǎn)歸。同樣,哮喘的控制也能緩解過敏性鼻炎的癥狀。有資料顯示,近幾年來,哮喘已經(jīng)是造成急診率上升、誤工、誤學(xué)的主要原因之一,給社會(huì)和家庭帶來了不小的負(fù)擔(dān),
遺傳和環(huán)境是引發(fā)哮喘的主要原因
調(diào)查表明,哮喘患者親屬患病率高于群體患病率,并且血緣關(guān)系越近,患病率越高,患者病情越嚴(yán)重。其親屬患病率也越高,目前,對(duì)哮喘的相關(guān)基因尚未完全明確,但有研究表明,有多位點(diǎn)的基因與變態(tài)反應(yīng)性疾病相關(guān),這些基因在哮喘的發(fā)病中起著重要作用。
環(huán)境因素在哮喘發(fā)病中也起到重要的促發(fā)作用。相關(guān)的誘發(fā)因素較多,包括吸入性抗源(如塵、螨、花粉、真菌、動(dòng)物毛屑等)和各種非特異性吸入物(如二氧化硫、油漆、氨氣等),感染(如病毒、細(xì)菌、支原體或衣原體等引起的呼吸系統(tǒng)感染),食物性抗源(如海鮮、蛋類、牛奶等),藥物(如心得安、阿斯匹林等),氣候變化、運(yùn)動(dòng)、妊娠等都可能是哮喘的誘發(fā)因素。
不重視哮喘患者增加的原因
除了環(huán)境和遺傳等因素外,人們對(duì)哮喘的不重視也是哮喘患者增加的一個(gè)原因。有專家告訴記者,哮喘相對(duì)其他病來說雖然不算什么大病,但大多數(shù)患者只是在發(fā)病時(shí)才用藥物緩解一下病情,癥狀抑制住后就不去管了,很少有患者主動(dòng)尋求徹底的治療,來自北京、上海、廣州三個(gè)城市的一項(xiàng)調(diào)查顯示,2006年因哮喘上急診的人占急診病人總數(shù)的33%,更有20%韻學(xué)生,25%的上班族因呼吸問題不能正常上課上班,68%的哮喘患者睡眠受影響。在我國(guó),哮喘的發(fā)病情況已很嚴(yán)峻,據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),1990-2000年的10年間,我國(guó)城市0-1 歲兒童哮喘的平均發(fā)病率已經(jīng)由0.9%上升到1.5%,上升了60%,
預(yù)防哮喘應(yīng)從兒童做起
哮喘是一種具有遺傳性和家族性的呼吸道過敏性疾病,父母有一方患哮喘,則孩子患哮喘的機(jī)會(huì)為30%,父母雙方均患哮喘,則孩子患哮喘的機(jī)會(huì)可高選50%,母親的遺傳尤為明顯。
如果有以下任何癥狀或體征的反應(yīng)要考慮可能患有哮喘,咳嗽,尤其在夜間加重,反復(fù)喘息,反復(fù)呼吸困難,反復(fù)胸悶、接觸動(dòng)物皮毛、化學(xué)氣霧劑、溫度改變、室塵螨、花粉、煙霧、阿司匹林類藥物、后或感冒、運(yùn)動(dòng)和劇烈情緒波動(dòng)后、使上述癥狀加重、有過敏性鼻炎、咽炎、有哮喘家族史、感冒后咳嗽并深入到胸部長(zhǎng)達(dá)15天以上。
成人哮喘多在兒童期發(fā)病。有研究表明,兒童哮喘發(fā)展為成年哮喘的比率可高達(dá)60%-70%。早期正確診斷治療兒童哮喘,防止肺功能不可逆的損害發(fā)生能降低成人哮喘及肺心病的發(fā)病率。
嬰幼兒哮喘發(fā)病的最初癥狀表現(xiàn)為反復(fù)或持續(xù)性咳嗽,或呼吸道感染時(shí)伴有喘息,而在此時(shí),給予抗哮喘藥物治療有助于診斷嬰幼兒期哮喘。除對(duì)嬰幼兒期哮喘的及時(shí)、正確診斷外,目前臨床上吸入或口服抗變態(tài)反應(yīng)炎癥藥物,支氣管舒張藥物等藥物進(jìn)行早期干預(yù),也取得一定療效,一些年幼患兒,發(fā)病的最初癥狀是反復(fù)或持續(xù)性咳嗽,或在呼吸道感染時(shí)伴有喘息,經(jīng)常被診斷為支氣管炎肺炎或上呼吸道感染,但之后并不一定發(fā)展成一直持續(xù)于整個(gè)兒童時(shí)期的哮喘,但是此時(shí)對(duì)患兒使用治療哮喘的藥物對(duì)控制這種患兒的喘息發(fā)作是有效的。如果初期的治療不當(dāng),會(huì)給患兒后期的治療埋下很大隱患。
目前還沒有任何一種方法可以預(yù)測(cè)在嬰兒期呼吸道感染伴喘息的孩子中,哪些會(huì)發(fā)展成持續(xù)性哮喘,所以在發(fā)現(xiàn)初期應(yīng)該積極治療。需要注意的是,個(gè)人過敏史(嬰幼兒期濕疹、食物過敏、藥物過敏、蕁麻疹或過敏性鼻炎等)哮喘家庭史以及生產(chǎn)期被動(dòng)吸煙和接觸過敏源與形成持續(xù)性哮喘關(guān)系非常密切,如果病人的感冒反復(fù)地臺(tái)并支氣管、肺部感染、或持續(xù)10天以上才恢復(fù),或使用抗哮喘藥物治療后才好轉(zhuǎn),則應(yīng)考慮有無哮喘。另外,由于哮喘發(fā)作時(shí)較難診斷,必須和一些疾病進(jìn)行鑒別。例如,急性的氣短、胸悶和喘息也可能是由痙攣性喉炎,支氣管炎心臟病發(fā)作和聲帶功能失調(diào)等引起
的。所以必須來哮喘門診進(jìn)行鑒別,做一些檢查如測(cè)定肺功能,氣道可逆試驗(yàn),拍攝胸片以及發(fā)作的病史等有助于確定診斷。
哮喘能否得到根治?
哮喘發(fā)病原因復(fù)雜,據(jù)研究表明其與遺傳基因有關(guān),目前尚無根治哮喘的辦法,但經(jīng)治療多數(shù)患兒到青春期病情就會(huì)得到緩解。來自香港特別行政區(qū)的數(shù)據(jù)顯示在所有哮喘患者中有5%以上的是兒童哮喘,但在成年人中只有0.5%的人息哮喘,就此可以推論出,10個(gè)哮喘兒中有八九個(gè)是可以臨床治愈的。有些家長(zhǎng)認(rèn)為,既然小兒哮喘到青春期就好了。治不治就無關(guān)緊要了,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,因?yàn)橄笈c開始治療的時(shí)間和病程長(zhǎng)短有密切關(guān)系,早期治療有利于肺功能的完全恢復(fù),所以起病初始應(yīng)進(jìn)行干預(yù)治療,防止發(fā)展為慢性持續(xù)性哮喘,孩子每一次哮喘發(fā)作都是對(duì)氣道的一次損傷,隨著時(shí)間的推移,會(huì)逐漸造成氣道不可逆的損傷,由此導(dǎo)致使肺功能逐漸下降,從而導(dǎo)致頑固性哮喘。哮喘息兒如果初期得不到積極有效的治療,喪失了治療的有利時(shí)機(jī),很容易發(fā)展為成年哮喘。有些家長(zhǎng)在其孩子哮喘剛得到控制便停藥,擔(dān)心用藥太久會(huì)有副作用,這樣反而會(huì)使病情反復(fù),病程加長(zhǎng)。在治療期間,除有哮喘發(fā)作外,家長(zhǎng)對(duì)患兒每日均需使用微量激素吸入進(jìn)行抗炎,不要過多依賴支氣管擴(kuò)張劑,如果過于頻繁使用,家長(zhǎng)應(yīng)帶孩子到哮喘門診復(fù)診,重新評(píng)估病情并調(diào)整用藥,專家同時(shí)還指出,小兒哮喘和過敏性鼻炎并不可怕,是可以控制的,關(guān)鍵是正確診斷和規(guī)范化治療。
吸入性藥物仍然是治療哮喘的首選藥物
近30年來哮喘藥物治療進(jìn)展很快,尤其吸入藥物已在世界各地廣泛使用。不論是平喘還是長(zhǎng)期控制哮喘藥物均有吸入劑型,由于吸入療法只需少量的藥物吸入即達(dá)氣道粘膜,從而減少了由于口服或靜脈給予較大劑量藥物所造成全身不良反應(yīng)的發(fā)生,因此可應(yīng)用于不同類型的哮喘患者,手控式定量氣霧劑如沙丁胺醇(萬托林)、丙酸氟替卡松(輔舒酮)、布地奈德(普米克)等攜帶方便,使用快捷,起到快速擴(kuò)張支氣管及對(duì)抗氣道炎癥的作用,手控式定量氣霧劑加上儲(chǔ)霧罐使更多幼小患兒和老年人得到很好治療,3歲以下的患兒使用面罩式,口含式可使用到較大患兒或老年人。近幾年干粉劑因?yàn)槲鼩鈫?dòng)、操作方便、口咽沉積少、肺部沉積高等優(yōu)點(diǎn)越來越多的患者愿意使用,包括有4歲以上使用的準(zhǔn)納器(舒利迭),6歲以上使用的都保(普米克、奧克斯、信必可)。另有空氣壓縮泵霧化吸入療法等因具有吸入肺部藥量高的特點(diǎn),患者更加愿意接受。由此可發(fā)現(xiàn),對(duì)于哮喘患者來說,吸入性藥物仍然是治療哮喘的首選藥物。
當(dāng)前對(duì)哮喘最有效的藥物來自中醫(yī)
前不久,被“廣東中醫(yī)哮喘聯(lián)盟”受聘擔(dān)任顧問的中國(guó)工程院院士鐘南山在“聯(lián)盟”成立儀式上說,當(dāng)前對(duì)哮喘最有效的藥物都來自中醫(yī),例如目前一些平喘特效藥是從麻黃,洋金花等中草藥提取的,中醫(yī)的特點(diǎn)是重視整體調(diào)節(jié)、各器官之間的相互作用,并且強(qiáng)調(diào)“上功治未病”,用中西醫(yī)結(jié)合治療效果好過單純的西醫(yī)治療。另據(jù)專家介紹,治療哮喘中醫(yī)內(nèi)服有方藥,外治有自血經(jīng)絡(luò)注射療法和天灸等,而其中的“自血經(jīng)絡(luò)注射療法”就是采用病人自身的血,通過穴位注射回病人身體,達(dá)到調(diào)動(dòng)自身免疫反應(yīng)的作用,治療時(shí),只要每次在病人身上抽取1-2毫升血,注射到背俞穴,就會(huì)產(chǎn)生很好的效果。目前這種療法在廣東省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院采用得比較多,用在哮喘的輔治療上有一定療效。
什么時(shí)候可減少或停止哮喘預(yù)防藥物?
哮喘是一種慢性疾病,需要長(zhǎng)期預(yù)防治療,哮喘病人及其家屬最關(guān)心的是什么時(shí)候能夠減藥或完全停藥,因?yàn)樵缤聿煌5赜盟幨顾麄冃臒偲谕幸惶焖麄兛梢圆挥盟帲槐仉S身帶著藥物去上學(xué)上班,還有些病人為吸入藥物中的皮質(zhì)激素而常存在有過分心急而又恐懼的心理,總怕有與應(yīng)用口服的全身激素有同樣的副作用,而在病情還沒有得到完全控制時(shí)就自行減藥停藥。其實(shí),很多兒童的哮喘到成年時(shí)可以痊愈,特別是在青春發(fā)育期,哮喘會(huì)逐漸減輕。有時(shí)忘記用藥雖不立即發(fā)作,但過一階段一感冒、勞累又有發(fā)作,至于應(yīng)該在什么情況下減停藥,首先一定要把病情控制的很好,例如沒有夜間咳醒、發(fā)憋,做運(yùn)動(dòng)或進(jìn)行較大體力活動(dòng)時(shí)亦無任何癥狀,遇到一些特殊氣味亦不至于引起咳嗽或哮喘發(fā)作,早晚峰流速值變異率不能相差20%,肺功能檢查在正常范圍內(nèi)。如開始合用速效支氣管擴(kuò)張劑及預(yù)防藥,癥狀控制后,可以逐漸把速效支氣管擴(kuò)張劑改為哮喘發(fā)作時(shí)按需使用,哮喘急性發(fā)作控制后,仍要堅(jiān)持使用長(zhǎng)期控制藥物3個(gè)月,如無臨床癥狀且肺功能基本正常則減量50%哮喘仍能控制,3個(gè)月再減量,直至最低劑量仍能控制哮喘達(dá)到1年,就可以只準(zhǔn)備速效支氣管擴(kuò)張劑在需要時(shí)使用。根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)兒童常在肺功能檢測(cè)正常后還需用預(yù)防藥1-2年,重癥及成人則需更長(zhǎng)時(shí)間。如用藥時(shí)用時(shí)停,病情不能很好控制,則病人用藥時(shí)間應(yīng)更長(zhǎng)。
防治哮喘的重點(diǎn)提示
4月23日是世界讀書日。為全面貫徹《國(guó)家通用語言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》深入貫徹落實(shí)十“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系,推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”及推進(jìn)“全民閱讀”精神,引深“經(jīng)典誦讀寫”和“五個(gè)一活動(dòng)”,進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范校和“書香校園創(chuàng)建”工作,根據(jù)縣教科局鄉(xiāng)教函【2017】x號(hào)文件精神, 結(jié)合學(xué)期工作部署安排,制定2017年世界讀書日主題活動(dòng)暨舉辦首屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
深入實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園;德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
二、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
閱讀文化經(jīng)典 建設(shè)書香校園
開展親子閱讀 加強(qiáng)心靈溝通
三、宣傳口號(hào)
1、活力校園,輕松學(xué)習(xí),鍛煉能力,展示自我。
2、我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)。
3、大手拉小手 共享讀書樂。
4、多讀書,讀好書,會(huì)讀書。
5、以讀書為樂 與智慧同行
6、與書籍為伍 與經(jīng)典結(jié)伴
四、活動(dòng)目的:
讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,再到當(dāng)代的“知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面”,一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)教師讀書活動(dòng)
1.倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初,要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書籍,不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書日,開展教師個(gè)人自主推薦、學(xué)校學(xué)生購書贈(zèng)書活動(dòng)。
2.開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,如每月一次的閱讀感悟交流:本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,闡述喜歡的理由(提煉式),該文給予我的教育教學(xué)啟示,同時(shí)上傳云空間,微信群等,相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評(píng)。
3.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象:45周歲以下中青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱(xx)內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。
(二)班級(jí)學(xué)生讀書活動(dòng)
1.班級(jí)開展"閱讀"活動(dòng)。從教師自身做起,每天做到和學(xué)生一起讀書,每天一個(gè)溫馨小故事。并通過每周兩次的"小喇叭"廣播展示閱讀活動(dòng)開展情況,每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。
2.完善班級(jí)"圖書角",同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書分享的快樂,擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與"我的圖書大家讀"活動(dòng),由學(xué)校發(fā)出倡議, 以班為單位,開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書,帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。
3.各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用,做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理,各班要定期更換圖書,保持圖書整齊干凈。
4. 師生讀書簽名活動(dòng)。4.23世界讀書日,開展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)。向大家展示讀書的魅力!
(三)親子共讀活動(dòng)
各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶,向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到"大手拉小手,牽手共閱讀"的活動(dòng)中來。印發(fā)《**小學(xué)讀書節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個(gè))》,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書館看書,到書店、網(wǎng)上購書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。
2.建議家長(zhǎng)開展每天30分鐘"親子共讀",促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫親子共讀日記,開展"親子讀本講讀"比賽。
3.利用云空間平臺(tái)、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校,分享交流親子閱讀體會(huì),并進(jìn)行好書推薦。
(四).“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):
(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文 以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,上交給圖書室。最后評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干。
七、其他事項(xiàng):
1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。
1、熱烈慶祝第36屆5.17國(guó)際電信日;
2、向外界進(jìn)行中國(guó)移動(dòng)品牌形象展示、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的推廣、宣傳及深入普及;
3、開展手機(jī)沙龍活動(dòng)、短信互動(dòng)抽獎(jiǎng)及現(xiàn)場(chǎng)促銷演出等一系列活動(dòng)與新、老客戶進(jìn)行零距離溝通,鞏固老客戶,挖掘新用戶。
二、活動(dòng)主題:
未來在我手中
三、時(shí)間:5月16日(9:00——22:00)地點(diǎn):掛綠廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、品牌形象的展示;
2、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的推廣;
3、自助業(yè)務(wù)宣傳;
4、企業(yè)形象廣告宣傳片的宣傳;
5、中國(guó)移動(dòng)旗下代辦商形象推廣;
6、文藝演出;
7、抽獎(jiǎng)活動(dòng);
8、禮品贈(zèng)送。
五、現(xiàn)場(chǎng)布局(詳情見布置平面圖):
1、掛綠廣場(chǎng)荔枝園為中心,在肯德基對(duì)面掛綠廣場(chǎng)入口搭建9.76mx9.76mT形舞臺(tái)。背景及主體標(biāo)版語:“未來在我手中”(詳情見效果圖)
2、在舞臺(tái)兩旁搭建4個(gè)6mX3m展示區(qū)(詳情見效果圖):
a、品牌形象的展示區(qū)(右1);
b、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)(右2);
c、自助業(yè)務(wù)宣傳區(qū)(左1);
d、企業(yè)形象廣告宣傳片播放區(qū)(左2)。
3、中國(guó)移動(dòng)旗下代辦商(手機(jī)商)6個(gè)3mX3m展示區(qū),分別擺置在4個(gè)展區(qū)對(duì)面(詳情見效果圖)
4、廣場(chǎng)花基上插滿1.5mX0.5m宣傳彩旗(可印標(biāo)志及宣傳標(biāo)版語);
標(biāo)語(建議):中國(guó)移動(dòng)通信
5、在廣場(chǎng)荔枝園附近的燈柱上懸掛8條10mX0.75m橫幅
橫幅內(nèi)容(建議):
a、熱烈慶祝第36屆5.17國(guó)際電信日
b、未來在我手中
6、肯德基對(duì)面掛綠廣場(chǎng)入口兩邊懸掛升空汽球2個(gè);荔枝園周圍懸掛升空汽球2個(gè)、汽艇2個(gè)
標(biāo)語內(nèi)容(未定):
7、廣場(chǎng)各入口處立3條宣傳拱門(15m長(zhǎng))
標(biāo)語內(nèi)容(未定):
8、廣場(chǎng)入口處(肯德基對(duì)面)拱門兩邊立2個(gè)舞之星。
9、在廣場(chǎng)入口處搭建4mX1.2m展架2個(gè)拉噴畫海報(bào);舞臺(tái)、展區(qū)、休閑區(qū)兩旁各1個(gè)。
六、營(yíng)造活動(dòng)氣氛:
1、方式:以中國(guó)移動(dòng)品牌形象展示、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)推廣為主導(dǎo),開展文藝演出、抽獎(jiǎng)促銷、派贈(zèng)禮品等一系列活動(dòng)真情回饋大眾(吸引人潮)。
2、活動(dòng)的實(shí)施:
①、品牌形象的展示:在咨詢業(yè)務(wù)區(qū)內(nèi)擺設(shè)咨詢臺(tái)、椅,安排工作人員開展中國(guó)移動(dòng)現(xiàn)有全球通、動(dòng)感地帶、神州行、神州大眾卡四大品牌的咨詢及推介,工作人員應(yīng)向大眾派發(fā)四種品牌的宣傳單張、推廣各品牌的優(yōu)勢(shì)及最近有何新的優(yōu)惠活動(dòng);對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辦理業(yè)務(wù)的用戶贈(zèng)送抽獎(jiǎng)券和小禮品。
②、數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的推廣:在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)區(qū)設(shè)置咨詢服務(wù)臺(tái),開展數(shù)據(jù)增值業(yè)務(wù)、IP業(yè)務(wù)、圖片、鈴聲下載業(yè)務(wù)等的咨詢與推廣。安排技術(shù)人員對(duì)前來咨詢及辦理業(yè)務(wù)的用戶進(jìn)行彩信業(yè)務(wù)、多款時(shí)尚手機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)展示及演示并派發(fā)相關(guān)的宣傳單張、贈(zèng)送小禮品、抽獎(jiǎng)券。
③、自助業(yè)務(wù)宣傳:在自助業(yè)務(wù)區(qū)擺置五臺(tái)大型手機(jī)模型(自助服務(wù)咨詢電腦)供用戶查詢相關(guān)資料、推動(dòng)自助業(yè)務(wù)的普及。
④、企業(yè)形象廣告宣傳片的宣傳:在錄象廣告宣傳區(qū)布置好圖影機(jī)(電視機(jī))、影碟機(jī)(DVD、VCD)及觀眾椅,輪流播放公司已錄制好的廣告片、宣傳片,并安排相關(guān)工作人員解說相關(guān)內(nèi)容,借此宣傳品牌、集聚人流。
⑤、中國(guó)移動(dòng)旗下代辦商形象推廣:邀請(qǐng)多家中國(guó)移動(dòng)旗下代辦商(手機(jī)商)在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立宣傳點(diǎn)(帳篷為主),推介各自公司新款手機(jī)及有關(guān)優(yōu)惠措施。以此來增加活動(dòng)氣氛,展示中國(guó)移動(dòng)公司實(shí)力。
⑥、文藝演出:
A、主題:未來在我手中
B、10:00——11:30文藝演出:本次文藝演出是以歌舞表演、手機(jī)秀、中國(guó)移動(dòng)相關(guān)知識(shí)宣傳、獎(jiǎng)券抽獎(jiǎng)等活動(dòng)為主,聚集人流;而最終目的是為晚間文藝表演活動(dòng)傳達(dá)信息,招攬人潮。
C、19:30——21:30大型文藝晚會(huì):晚會(huì)以中國(guó)移動(dòng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞拉開序幕,以勁歌、勁舞、手機(jī)秀等節(jié)目招攬人流,以主持人通過開展一系列獎(jiǎng)券抽獎(jiǎng)、互動(dòng)游戲、有獎(jiǎng)中國(guó)移動(dòng)知識(shí)問答、派發(fā)小禮品等來掀起。
⑦、抽獎(jiǎng)活動(dòng):
A、獎(jiǎng)券抽獎(jiǎng):
a、獎(jiǎng)品金額為10000元左右,設(shè)置1—3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)品以手機(jī)、充值卡為主;
b、5月14號(hào)—5月15號(hào)在移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳代辦點(diǎn)辦理業(yè)務(wù)時(shí)派發(fā)給客戶,并設(shè)置抽獎(jiǎng)箱;
c、5月16號(hào)現(xiàn)場(chǎng)(掛綠廣場(chǎng))購買時(shí)派發(fā),并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng);
d、獎(jiǎng)券設(shè)正、副券,客戶留正券,撕下副券投入抽獎(jiǎng)箱;
e、抽獎(jiǎng)時(shí),主持人或中國(guó)移動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)從抽獎(jiǎng)箱抽出副券為中獎(jiǎng)號(hào)碼。
(兌獎(jiǎng)時(shí)持券人必須到現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)、兌獎(jiǎng))
B、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答抽獎(jiǎng):
a、文藝演出時(shí)主持人提出有關(guān)中國(guó)移動(dòng)知識(shí)的問答題,觀眾答對(duì)者可進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì);
b、獎(jiǎng)品金額為2000元左右,設(shè)置1—5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)品以充值卡、小禮品為主;
c、抽獎(jiǎng)方式:有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的觀眾上舞臺(tái)的抽獎(jiǎng)盤進(jìn)行抽獎(jiǎng),觀眾只需轉(zhuǎn)動(dòng)抽獎(jiǎng)盤即可,當(dāng)指針停留在某獎(jiǎng)區(qū)即為幾等獎(jiǎng)。
⑧、禮品贈(zèng)送:
A、在營(yíng)業(yè)廳對(duì)辦理業(yè)務(wù)的客戶贈(zèng)送部分禮品,答謝客戶對(duì)移動(dòng)的信賴與支持;
B、在展示區(qū)或咨詢服務(wù)區(qū)對(duì)辦理業(yè)務(wù)的客戶贈(zèng)送部分禮品,答謝客戶對(duì)移動(dòng)的信賴與支持;
C、演出時(shí),由主持人、歌手派發(fā)小禮品給觀眾帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
七、活動(dòng)流程(建議):
上午:7:00前,場(chǎng)地布置一切就緒;
9:00——10:00開展咨詢活動(dòng)及業(yè)務(wù)推廣、派發(fā)獎(jiǎng)券(播放搖滾音樂引人流)
10:00——11:30文藝表演(文藝表演、手機(jī)秀、獎(jiǎng)券抽獎(jiǎng)為主)