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地理信息市場分析范文第1篇

[論文摘要]借鑒西方發達國家的研究成果和實踐經驗，以上海市房地產消費者為研究對象，通過問卷調查定性定量的分析諸多影響上海市消費者購房決策制定的因素，并從把握消費者心理的角度對房地產市場營銷提出建議。

隨著我國社會主義市場經濟的穩步發展，房地產行業也蓬勃發展，已成為第三產業的重要組成部分。中國房地產業經過多年的發展已逐步走向成熟，上海作為國際性大都市更吸引了世界各地房地產開發企業的投資，房地產價格不斷飆升。但經歷了多次宏觀政策調控之后，2007年底至今，房地產市場消費者持幣觀望心態日益明顯，新房及二手房的交易數額不斷走低。從營銷手段來看，僅僅靠重金投入舉辦大型推介活動，大規模投放廣告等方式已經很難收到良好的營銷效果。現階段的房地產營銷只有從項目策劃階段開始就準確把握消費者心理開發符合消費者需求的房地產產品才有可能完成預期銷售目標。

一、上海市房地產市場消費者特征

心理活動是人的頭腦反映客觀現實的過程，是各種信息在人的頭腦內進行整合后，形成意識，并以言語、動作和活動的行為方式表現出來的反射過程，因此，消費者心理對購買行為起著重要的作用。由于房地產市場具有區域性特征，因此不同城市的房地產消費者在選擇住房的過程中有其不同的心理特點，本文以上海為研究對象，采用市場調研法，收集了從2007年1月到2008年7月的房地產市場消費者心理調查數據。調查對象為在上海居住3年以上并已在上海購房或打算在1年內購房的準購房者，共獲得調查問卷5000份，經電話核實其中有效問卷為4500份。調查內容包括購房者基本特征、購房者購房要求和購房者購房行為及習慣三個方面。購房者基本特征包括被調查者年齡、職業、家庭收入、性別等個人基本情況；購房者購房要求包括房型、區位、建筑形態、價格等因素；購房者購房行為習慣包括房款支付方式、購房影響因素、房地產品牌影響力、對未來房地產市場的預期等因素。本文以定量研究為主，定性研究為輔分析了諸多影響上海市消費者購房決策制定的因素，并從把握消費者心理的角度對房地產市場營銷提出建議。通過調查分析，上海市房地產市場消費者心理具有以下特征：

（一）購房者年輕化

數據分析結果顯示，購房者年齡處于26-35歲之間的比例最大為42%，其次是處于36歲-45歲之間的購房者，占購房總人數的25%，55歲以上的購房者比例最低僅為5%。結合其他問卷問題進行分析，26-35歲之間的購房者大多收入良好，職業以企業管理層、醫生、教師、自由職業者為主，具備良好的經濟條件，其中63%的被調查者是首次置業，37%的被調查者在上海擁有一套以上的房產。相比26-35歲之間的購房者，36-45歲購房者的二次置業比率明顯上升，達到58%。對于55歲以上的購房者來說，貸款門檻高成為制約他們置業的最主要原因。

（二）高學歷購房者比重增加

購房者中專科學歷所占比例最高為30%，本科為28%，碩士及以上學歷15%，此比例除受到中國人口學歷組成的金字塔形結構影響之外，還受到其他因素的影響。結合年齡統計進行分析，專科學歷中年齡位于36-45歲之間的占總人數的64%，以上海本地居民為主。本科學歷中年齡位于26-35歲之間的比例稍有提升，上海本地居民的比例略微下降。碩士及以上學歷中26-35歲購房者比例與本科學歷中此年齡段比例基本相當，但上海本地居民的比例大幅下降，他們當中大多數都是“新上海人”，其中包括本地高校畢業留滬人員，外地或國外赴滬就業人員等，從統計結果來看，這些人大多年紀輕、收入高，逐漸在購房者中占有越來越大的比重。

（三）單身購房者期待受到重視

與傳統觀念中所認為的不同，購房者不在單純以家庭為單位進行購房行為，越來越多的單身人士加入到購房者的行列中來。調查顯示，大概有38%的購房者為單身。這些單身購房者需求大大多是總價低、面積小、功能完善、交通便捷的房地產產品。

（四）房型與住房面積受購房者關注

在參與調查的購房者中，三室二廳的需求比例最高為33%，三室一廳為20%，其次為二室二廳和二室一廳，分別為17%和15%。購房者心目中合適的住房面積為80-130平方米。相當比例的住房者參與問卷調查的過程中反映了對目前市場房型的不滿，住房面積越來越大，總價越來越高，面積房型都合適的住宅產品越來越稀有。

（五）多層住宅受歡迎

52%的被調查者表示希望購買多層住宅，30%希望購買小高層，獨棟別墅項目占比例最小，僅為5%。與上世紀90年代末、本世紀初消費者青睞高層住宅的情況不同，更多的被調查者認為，多層住宅讓消費者享受更加輕松的居住氛圍，更寬闊的草坪和更低的人口密度。

（六）多種因素影響購房決策

影響購房決策最重要的指標為總價，約有30%的被調查者表示房屋總價是影響購房決策的最重要的因素，其次地段約占被調查者總人數的20%，關注社區環境和交通狀況的受訪者皆為14%左右，還有少數被調查者提到了物業管理、升值潛力、房屋年代、區域生活配套等因素。從數據分析中發現，房屋總價依然影響消費者決策的最重要因素。大多數關注地段的被調查者表示考慮到出行成本、房屋升值等因素，地段成為他們選擇房產時不得不考慮的因素之一。值得注意的是，區域生活配套的關注程度非常小，大約只有2%左右，這也解釋了上海市郊區一些區位配套及其不完善的房產熱銷的原因，大多數消費者認為配套不完善僅僅是暫時現象，隨著區域發展、市政設施完善，區位配套程度有可能在短時間內大幅度提高。

（七）付款方式隨年齡變化

被調查者中，年齡在26-35歲之間的購房者中70%左右選擇按揭購房，55歲以上的購房者多選擇一次付清和向親戚朋友借款。除了銀行貸款制度的制約外，通過訪談發現，理財觀念不同也是這種現象產生的重要原因。

（八）投資性購房者比例下降

通過比較2008年1月之前與之后被調查者的購房目的發現，隨著各項宏觀調控制度的出臺，投資性購房者的比例出現相當幅度的下降。2008年之前以投資為目的的購房大約占購房總人數的27%左右，而2008年之后投資購房者比例下降了約10個百分點，有投資需求的購房者也多數選擇持幣觀望。

（九）對房地產市場的預期走低

通過對比2008年前后的數據發現，2008年之前，約70%的購房者認為上海市房地產價格將大幅上漲或小幅攀升，2008年之后的調查數據顯示只有30%左右的人認為房地產價格未來將走高，約30%的人認為房價將走低，其余受訪者選擇未來房價走勢不明朗。

（十）上海消費者對區域無明顯偏好

與通常認為的不同，黃浦、徐匯等中心區域并沒有受到購房者的額外青睞，選擇在各區域購房的消費者數量大致持平。究其原因，上海市交通狀況不斷改善，出行時間不斷縮短；郊區擁有更高的生活質量和環境質量且房價普遍較低。

二、提出建議

上海市房地產市場消費者心理呈現出以上特點，在市場營銷過程中，把握消費者心理特征無疑將取得更好的營銷效果。本文試從把握房地產消費者心理的角度對房地產開發企業的營銷提出以下建議：

（一）在項目可行性研究階段，必需全面細致地進行調查，把握需求信息尤其消費者心理信息分析

這一工作要摸清消費者喜歡什么樣的產品，具有哪些消費習慣，消費者有怎樣的審美觀念，對產品有哪些特別的要求等，然后根據消費心理合理地進行產品定位。開發商生產什么，如何生產，建造過程中使用哪此工藝等都必須圍繞消費者心理需要展開。

（二）要善于從眾多消費者多樣性的消費心理中提煉具有共性的心理特點，準確地進行客戶定位

從目前我國房地產的發展來看，房地產營銷還沒有到針對個人心理需要“量身定制”的程度，而往往是針對一批消費者開發一批產品。消費者心理需求各種各樣，但是在某一層次的消費者中還是存在著帶有共性的消費特點，如何把這些帶有共性的心理提煉出來，貫穿到房地產再生產的整個過程中是需要高度重視的問題。只有將共性心理提煉出來，營銷人員才能準確地把準潛在的消費群體，實施客戶定位。

（三）實施名牌戰略，進行形象定位

名牌戰略就是企業通過對自身的產品、管理、服務、商譽等進行宣傳，讓消費者對企業品牌產生良好的印象，并形成習慣性消費心理的過程，它不僅僅是利用某一方面信息對消費者實施影響，而是通過多種“良性”信息對消費者心理進行長期影響。

（四）通過有效的營銷手段和營銷技巧影響消費者慣有的消費心理，誘導其形成購買決定

房地產營銷人員科學地運用一些營銷技巧（如營銷人員細致地服務、詳盡地講解等），同樣可以與消費者形成心理共鳴，促成交易。

參考文獻：

[1]尹志東，成都市主城區住房需求結構分析[D].電子科技大學.2007年.

[2]張曉斌、張聲東，試論我國房地產開發的項目策劃模式[J].國外建材科技.2004年02期.

[3]萬浩華，我國房地產市場的結構和行為分析[J].江西社會科學.2006年06期.

[4]鄒高祿，成都市商業房地產市場需求敏感性因素分析[J].資源與人居環境.2004年05期.

地理信息市場分析范文第2篇

長春市第八十九中學是一所底氣十足、朝氣蓬勃的古老而又年輕的學校。學校擁有計算機網絡系統、閉路電視系統、電話通信系統、廣播音響系統等四大校園網系統，并先后獲得“長春市教育教學常規管理達標校”、“長春市中小學信息化課程資源開發基地校”、“中小學教育技術裝備工作標準化學校”、“長春市中小學電教信息化示范學校”等榮譽稱號。

學校信息化特色經驗

1.完善組織建設，規范管理，推進學校信息化環境建設

學校成立了信息技術教育工作領導小組，為全校師生提供信息技術服務，為學校日常教學和各類活動提供優質信息技術資源，制定了信息技術教育發展規劃和工作制度，并根據教育教學實際需求逐步完善，同時注重信息技術教師與學科教師現代教育技術應用水平，積極配合學校教師發展規劃對教師進行信息技術培訓。

2.重點建設，全面普及，深化教育教學資源庫建設

學校先后在信息技術教育軟、硬件上投入數百萬元。建設了學生計算機網絡教室、多媒體電化教室、多媒體音樂教室、錄播教室、校園閉路電視系統、校園廣播系統、校園安全視頻網絡系統等。每間教室配備了計算機、電視白板一體機，班級實現了班班通，學校實現了校校通，實現了資源共享，家校互通。同時，還為全校教師配備計算機，建成了以千兆光纖為主干、百兆交換到桌面的校園網，為校園網資源共享創造了條件，全校教職工都可以隨時進行網上交流和資源共享，享受網絡的方便快捷。

學校在信息技術教育硬件投入的同時，不斷加大軟件建設，在校園網上開通了中央電教館資源庫、東師理想素材庫、北大附中遠程視頻資源庫。

學校的信息技術教育中心為教師制作了優質課堂實錄，并協助教師參加國家、省、市的各種課程大賽和教育教學案例推廣。近年來學校教師有百余節課在國家、省、市舉辦的優質課大賽、教師精品課例大賽中獲獎。

3.更新觀念，課研結合，服務教學

學校按新課標要求開設信息技術課，達到新課標要求。學生信息技術學科學習成績合格率為100%，由于學校對信息技術課的重視，在計算機網絡教室建設、教師配備方面投入大量財力，使得學生信息素養、信息處理能力不斷提高。

地理信息市場分析范文第3篇

關鍵詞：地理信息系統；經濟；產業

中圖分類號：F207 文獻標識碼：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2012.11.02 文章編號：1672-3309（2012）11-05-02

地理信息系統（GIS）是一種用于追蹤事件、活動和事物本身以及它們發生或存在的位置的一種專用系統[1]。它是在計算機硬件、軟件系統支持下，對整個或部分地球表層（包括大氣層）空間中的有關地理分布數據進行采集、儲存、管理、運算、分析、顯示和描述的空間信息系統。由于人類活動在一定的空間范圍內，社會活動也發生在一定的空間范圍內，因此，以處理、分析和描述地理信息為主要特征的地理信息系統就與人類的生活密切聯系在一起[2]。

一、地理信息系統是為社會服務的工具，其產生和發展與社會、經濟活動是分不開的

地理信息系統最早是與國土資源管理相結合而出現的，在20世紀60年代，加拿大聯邦政府和各省級政府為了確定國土資源的數量和存在形式，對土地潛力進行評價，對全國的土地進行了普查，對土地面積的精確量測工作促進了第一個地理信息系統的產生[3]。到20世紀60年代末，美國人口統計署設計了一個用于人口普查的工具，而這項技術又促進了70年代末哈佛大學計算機制圖與空間分析實驗室對滿足上述應用的GIS的開發。而現代GIS的迅速發展是在20世紀80年代初期，當時計算機硬件價格下降，能夠滿足大規模軟件的生產和應用開發，計算機的高性能能夠為GIS功能的實現提供支持。

二、地理信息系統產業推動區域經濟發展

地理信息系統具有科技含量高、增長潛力大、資源消耗少、環境污染少、吸納就業能力強、產業關聯度高等優勢，發展地理信息系統產業既有利于數字國土、數字城市等領域的信息化建設，助力其他產業發展，也有利于進一步優化產業結構，加快經濟發展方式轉變，實現地區經濟可持續發展。

在土地管理方面，比如長春市國土資源局的三維地籍管理系統，實現了對城市土地和地上建筑物立體化、多角度、多比例尺的全數字化可視管理；在立足于國土管理的基礎上，又提供了路徑漫游、光照分析和基礎地理信息查詢等公共服務功能，為城市規劃、房產管理、交通管理、公共安全等領域提供共享服務，一舉實現了土地經濟效益、社會效益和生態效益的三重保障[4]。

在森林管理方面，地理信息系統以森林資源數據為基礎，結合森林管理的需求，實現森林綜合數據查看、統計、查詢、人員管理、林班管理、濕地管理、野生動物及病蟲害管理功能，并可對各類數據進行添加、修改等維護操作，大大提高森林資源管理的效率，為地區森林資源儲備、開發進行有益的指導。

在市場分析方面，地理信息系統依托人口分布位置和人口流動規律，以專業方法進行分析，可以對潛在的客戶群體進行預測，對有價值的商業位置進行預測。美國在線公司（AOL）推出過一項基于網上地理信息系統的城市潛在市場預測服務，成功地帶動了所在城市的商業投資與商圈的發展。許多投資商正是通過在網上的地理信息系統平臺所提供的信息，對有商業價值的潛在商業點進行投資，進而獲得巨大的收益。

三、區域經濟發展帶動地理信息系統產業發展

近年，各地相繼開展建設“數字城市”，從一定程度上反映出各地經濟發展收益開始向地理信息系統產業傾斜，促進產業向技術含量更高、更加具有發展潛力的數字城市乃至智慧城市發展。國家測繪地理信息局支持下的天地圖項目，致力于打造一個基礎地理信息系統公共服務平臺，為各行業部門提供地理信息服務，各地相繼開展天地圖項目建設，打造本地的天地圖地理信息服務平臺，這一平臺的出現，也是經濟發展對行業發展的有效例證。在數字城市建設上，測繪地理信息部門在全國300多個地級城市主導開展了數字城市建設，其中150個城市建成使用，成果已在60多個領域得到廣泛應用[5]，有力地促進了城市運行管理的科學化、精細化、協同化，為推動數字城市向智慧城市發展創造了最直接和強有力的條件。在數字城市建設中，測繪地理信息部門建立了城市地理空間基礎框架，其中包括現代化測繪基準建設、基礎地理信息數據庫建設、地理信息數據獲取系統建設、地理信息公共服務平臺建設、政策法規標準體系建設、技術支撐體系建設、組織機構和運行體系建設等。地理信息產業在區域經濟的帶動下，逐漸向科學化、規范化發展，也變得更加有活力。

結語

地理信息系統產業與區域經濟的發展存在著辯證統一的關系。一方面，地理信息系統產業的自身優勢對區域經濟的發展有巨大的推動作用，另一方面，區域經濟的收益又會促進地理信息系統產業的完善和發展。縱觀這一規律，相信在未來的區域經濟發展上，地理信息產業將不僅是測繪地理信息領域的市場主體，而且也成為測繪地理信息科技創新的主體。為經濟可持續發展、轉變經濟發展方式，發揮了不可替代的作用。借助先進技術，地理信息系統產業將成為高新技術產業、戰略性新興產業和現代服務業的融合點，成為推動區域經濟增長的主要力量。

參考文獻：

[1] 隆里（美）等著.地理信息系統與科學（第2版） [M].機械工業出版社， 2007.

[2] 陳健飛、張筱林譯.地理信息系統導論[M].科學出版社，2010.

[3] 譚澤瓊.Web GIS綜述[J].今日湖北（下旬刊），2011，（07）.

地理信息市場分析范文第4篇

（沈陽市勘察測繪研究院，遼寧 沈陽 110004）

0　引言

自21世紀以來，信息化、數字化在各個領域已經展現出了其無法取代的重要地位，當代經濟的發展也日益革新，朝著信息化發展。信息技術的迅速發展，改變了許多傳統行業的發展模式，重新塑造了新的生產方式，進一步加速了經濟全球化。作為一種有效的信息分析體系，地理信息系統(Geographic Information System, GIS)已經顯現出其不可替代的優勢。地理信息系統起源于20世紀60年代，主要利用計算機硬件技術，集數據采集、分析處理、管理輸出為一體，由地理、計算機、測繪、信息、環境、管理等學科組成的一門新興學科。它主要優點就是可以實現地理信息圖形化、可視化，因而獲取的信息內容也更加豐富、靈活。對于其存儲和處理的數據類型而言，空間數據可以反映地理事物空間位置的信息，而屬性數據則可以反映地理事物其它特征的信息，如城市人口、經濟總量等。進入新時期，管理理念也發生著巨大的變化，地理信息系統也慢慢被用于城市管理并體現了其無法替代的作用。城市管理中，需要涉及方方面面的內容，而且負責規劃與管理的各司其職，使用對象不盡相同。地理信息系統的使用者中不僅有政府部門還有各職能專業部門以及部分民眾。因此，建立、優化城市管理中的地理信息系統就顯得尤為重要，這對于提高城市整體綜合水平具有十分重要的意義。

1　地理信息系統的建立和應用

地理信息系統功能十分強大，它不僅包含了空間數據的采集、存儲和處理，還可以對這些數據進行分析建立模型，最終通過空間信息輸出結果制作各種類型的地圖用于實際問題的預測和解決。

1.1　地理信息系統的建立

地理信息系統在城市的發展規劃中起著無可比擬的作用，隨著經濟的發展，地理信息系統的建立也日益迫切。如何建立一套完整的地理信息系統使其更好地服務管理、監控、發展等其他方面，也顯得越來越重要。城市管理與規劃涉及要素多、事務雜，不僅要包括地理事物空間位置的空間信息數據而且要包含反應地理事物其它特征信息的屬性數據。因此建立起如此龐大精密的系統就顯得尤為復雜。總體說來，城市管理中地理信息系統的工作流程如圖1所示。

從圖中可以看出，對于整個系統，要建立起一個地理信息系統，首先要有現有地圖數據、遙感數據、gps數據以及其它形式數據等各類數據，這些數據的獲取可以構成系統的信息源。通過信息源，計算機可以進行數據的采集分析和處理，之后再與現有的數據庫進行比對分析，輸出我們所想要的不同類型數據。通過獲得的輸出信息，最后就可以通過計算機模擬等過程給出最終一個最優化的決策方案。利用系統，可以完成辦文、規劃、測繪地籍管及土地等基礎設施的最優化管理。

1．2　地理信息系統的應用

由于地理信息系統在時間、空間信息以及智能、規范、可視化上的優越性，它已經被利用到了各個方面，具體如圖2所示。就目前而言，國內外此方面發展程度不一，但是在基礎地理信息建設、城市道路交通、體育賽事管理、醫療救護、商業活動以及軍事等方便已經展現出了其強大的功能。比如美國亞特蘭大已經可以利用地理信息系統分析貧困、少年孕育率等社會分析；在已經過去的25屆巴塞羅那奧運會上，地理信息系統的發揮為運動會安全、交通安排與重要任務的安全保衛和行程路線選定等做出了指導。根據地理信息系統提供的如讓農化分析數據，結合實際情況，固定農場土壤施肥濃度，并利用地理信息系統自動施肥。這些所有現實的例子都是地理信息系統其強大功能的體現。總體說來，地理信息系統已經在許多領域有成熟的應用。

1.2.1　基礎地理信息建設

對于一個城市而言，其建設涉及到許多方面，如資源環境、人口、經濟、交通、教育、文化和金融等，這些信息具有多個地理變量信息，包含著大量信息的數據。因此如何統籌兼顧合理利用資源，做出最合理的建設方案就顯得尤為重要。將所有信息數字化、實時化是目前最為重要的應用。地理信息系統對城市的整體規劃、詳細規劃、二次規劃提供發展向導，給出較為詳盡的經濟數據。現階段，隨著人類活動日益頻繁，土地資源日趨匱乏，土地的使用和處理批復可以利用地理信息系統進行劃界標定，提供所有與土地規劃方面各類信息的查詢。這對于政府部門評價、管理和規劃整個城市的發展提供了詳實可靠的依據，并可以精確規劃空間布局，使得所有資源得到最優化利用。城市規劃中基礎設施的建設越來越多，GIS在城市建設中也越來越廣泛應用，這也將是未來城市規劃所發展的重要方向。

1.2.2　城市道路交通

作為城市的重要組成緩解，城市道路交通對一個城市的發展影響是至關重要的。采用地理信息系統，可以建立智能交通系統，緩解交通擁堵并且可以減少交通事故。利用組建的系統，可以獲得三維空間地理信息，更加豐富了解決擁堵的手段。在我國，像北京等大型城市已經有了地理信息系統在城市道路交通中的實地應用。它按照使用對象，分為對內和對外顯示子系統。各個權限不同，對外，系統將交通信息通過網絡、電視、廣播等數據于網上，出行者就可以進行查詢；對內則可以通過系統進行交通指揮調度，提高工作效率。對于城市交通而言，運輸量逐年上漲，所運輸的貨物也多樣化，特殊物品比如危險品的運輸需要特殊處理。因為這些物品通常為易燃、易爆或是有毒等，因此，其運輸上需要萬分小心。對于這些物品，就需要對運輸風險進行路徑評價及規劃。運輸是，需要統籌最短路線、運輸成本、事故概率等，選出最佳路線。采用地理信息系統，可以提高危險品運輸路徑選擇的實用性和可操作性。

1.2.3　在災害監測中的應用

對GIS而言，其最主要的作用就是可以把數據以地圖的方式表現出來。這個地圖中包含了所有空間要素和相應的屬性信息及其組合特性。將地理信息系統和其它技術如遙感技術結合，可以有效檢測、預報森林火災、洪澇災害等自然災害。通過地理信息系統，可以進行信息管理、查詢和分析，給出災害影響范圍，明確救災物資調配的最佳路線，這樣就可以將受災人員、財產就行安全有效轉移。這些，可以為領導者提供決策依據，進行災情統計與評估，并為災后重建提供重要依據。

1.2.4　商業活動

現階段，信息技術迅猛發展，任何一個行業的發展狀況都與信息的獲得息息相關，地理信息系統也慢慢被營銷學所接受，成為營銷管理一個重要工具。一方面，地理因素決定了經濟發展的好壞，另一方面，基于地理信息的經濟數據統計給出了一種新的市場分析方法，給商家尋求新的營銷方法指明了方向。基于互聯網的地理信息系統，可以不受限于區域空間，實現全球范圍內的組織“促銷”。而且大數據時代，低價位的硬件、軟件已經有了一定市場規模，數據共享和數據分析已經實現。現代商業發展的標志就是信息化的實現，信息化的實現也塑造了新的生產方式，進而改變了原有的商業規則。作為信息化代表的地理信息系統已經成為商業發展的重要環節，如何合理開發、利用這些數據資源，對商業發展中降低成本、改善商業環境有著重要意義。

1.3　改進

如前所述，地理信息系統在城市管理中已經表現出了卓越的優勢，它可以將現有的數據通過計算機圖像畫面方式展現出來并能給出某區域商圈的變化趨勢。通過地理信息系統，對于城市基礎設施如公共汽車站、商場、醫院等的建設，經營、決策者可以有一個準確的參考。然而，所有東西都存在自身的不足，我國商業應用的發展相對滯后，受到一些因素的制約。這主要表現在GIS技術對商業領域的推廣還不足，從事地理信息系統的相關從業人員比較匱乏，相關資源數據的使用還有一定限制。這些都是存在的不足，因此我們應當立足當下，循序漸進地發展地理信息系統，使得其有最大化應用。

2　總結和展望

地理信息市場分析范文第5篇

論文摘要：在分析社會需求的基礎上，定位市場，探討了地理信息系統專業人才培養方案中的課程體系設置、實踐能力訓練以及如何全面提高學生素質等一系列問題，以滿足社會發展的需求為目的，以增強地理信息系統專業的生存與發展能力。

學科專業建設是大學發展的永恒主題，要想建設成為高水平的大學，高水平的專業建設是基礎。按照教育生態學的觀點，人才質量是專業發展的核心，滿足社會需求是專業發展的目標，社會適應性是專業發展的基礎，戰略規劃是專業發展的基石。地理信息系統專業是長江大學地球科學學院的重點建設專業，目前已進人規劃、建設階段。筆者在分析社會需求的基礎上，探討了地理信息系統專業人才培養方案中的課程體系設置、實踐能力訓練、以及如何全面提高學生素質以滿足社會發展需求的一系列問題。

1社會對GIS從業人員的需求

1)GIS專業程序員或系統員大致有4方面的要求:①編程語言要求。比如要求熟練掌握cc+十語言，更高要求是精通C#,C十+Java,JSP,中的某種語言，熟悉VC++,JBuilder等編程環境，熟悉某種建模工具構建系統模型;②GIS平臺要求。如要求熟練掌握某種主流GIS平臺及二次開發技術，更高要求的是對WebGIS、三維GIS的開發有一定了解;③數據庫技術要求。熟悉某種數據庫，更高要求是能基于Oracle等大型數據庫進行開發;④要求有一定的項目經驗。

2)GIS市場梢售或管理人員這部分人員不開發系統，做市場或管理，要求有行業知識與背景，更重要的熟悉市場，懂得一定的管理知識，專業知識要求不高，只要熟悉相關GIS軟件就足夠了。

3)相關行業的應用或分析人員由于80%的信息都和空間位置有關，GIS作為一種應用工具能服務于眾多行業，而且GIS也只有在應用中才能體現其生命力，特別是行業的GIS深度應用。其要求就是除了有GIS專業知識外，需要有應用領域的專業知識。

4)與GIS相關的數據人員空間數據是GIS的核心，對一個GIS項目來說，相當大一部分資金用于數據的采集、生產與維護，這個方向對GIS人員需求量較大，要求是能熟練使用相關GIS軟件，比如利用GIS軟件進行矢量化，利用軟件對遙感和航測數據進行處理等。

5)GIS教育或研究人員越來越多畢業生加入了考研大軍，部分學生畢業后仍然從事前面所述的工作，也有部分學生畢業后進人高等院校或者科研院所從事GIS教育與研究。GIS教育與研究大致可分為GIS基礎理論研究、GIS實現技術研究、GIS應用及其探索。相應的，在數學基礎、計算機技術以及應用行業背景知識上會有更高的要求。

根據上面的社會需求分析，長江大學GIS本科畢業生的市場定位主要分為3類:GIS研發、GIS市場與管理、GIS應用。不同的市場定位對教育的需求是不同的，對于GIS研發人員來說，計算機技術是最重要的，對于GIS市場與管理人員來說，需要有一定的市場分析能力或管理知識，而對相關行業的GIS應用或分析人員來說，需要有應用領域的專業知識。

2基于市場定位，設置靈活的課程體系

為了讓學生能滿足社會的需求，必須基于市場定位來調整培養目標，制定人才培養方案。具體思路可以概括為以下3點:①厚基礎、寬口徑、突出特色;②在課程設置上突出不同的市場定位，學生選修時加強擇業引導;③加強學生實踐能力的培養。

按照這個思路來制定人才培養方案，其中學科知識模塊的構建與課程體系的設計是人才培養方案中重要的方面，應適應多樣化人才培養規格的需要，使培養的人才不僅能適應企業對技術和經濟的需要，熟練地解決本專業的技術問題，同時還要依據市場的變化和需要，較快地適應不同技術領域之間的轉換。

在課程體系設置中，按照厚基礎、寬口徑的要求，加強計算機、英語等能力的培養，保證其課程和應用的不斷線;專業課程以大專業為基礎設置，同時體現不同市場定位的需要，設置模塊化的專業方向，根據市場需求情況，進行動態實施，具體措施如下:

1)計算機技術是GIS專業的基礎，特別是對于開發人員來說，計算機技術要求更高。因此，在課程設置中強調“三個一”(一個GIS平臺、一個數據庫平臺、一門編程語言)，要求每個學生能夠精通一門編程語言，熟悉一個數據庫平臺，能基于一個GIS平臺進行操作和二次開發。

2)設置模塊化的專業方向，體現不同就業方向的需要。如設置一些高級計算機技術課程模塊，如計算機圖形學、網絡編程、數字圖像處理等課程，這主要是針對部分學生將來可能從事軟件開發的需要而設置的;設置一些管理類課程，這主要是為了培養學生既懂地理信息數據處理又懂管理，將來成為GIS市場銷售或管理人員而設置的;設置一些應用專業模塊，如數學地質、沉積巖石學等課程，將我校的一些優勢學科核心課程開設為GIS專業的應用專業選修課，注重整合資源、交叉融合，充分發揮優勢學科的輻射作用，引導部分同學選修，將GIS作為工具，以后從事這個領域的行業分析與應用工作。

3)對學生進行擇業、課程選擇引導。學時是有限的，學生的精力和時間有限，學生的興趣各異，在課程設置中將需要的、可能需要的分開，能夠讓學生有所為有所不為，分階段量力而行。為了減少學生選課、就業的盲目性，學校、企業、學生三方協商，讓學生能夠利用寒暑假時間到企業參觀、實習，了解企業，明確自己的職業傾向，有利于課程選擇。另一方面學校積極鼓勵學生到與本校建立友好關系的其他高校學習或實習，以便畢業后能在更大范圍內尋找工作。超級秘書網

3將專業的發展與社會的發展相結合，全面提高學生素質

一個專業的人才培養方案制定好后，培養方案的具體實施具有一個較長的周期，而現代社會的發展在急劇加速，新的科學技術層出不窮。往往存在這樣一種情況，即畢業的學生踏上社會時會沮喪的發現，在學校所學的一些技術已趨于過時，要勝任現在的工作必須重新學習新的技術。這個矛盾永遠存在。要解決這個矛盾可以從以下2個方面人手: