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工業(yè)自動化技術培訓范文第1篇

中元國際工程設計研究院物流系統(tǒng)工程師所長

李剛先生現(xiàn)任中元國際工程設計研究院(原機械工業(yè)部設計研究院)物流系統(tǒng)工程所所長。

李剛于1982年畢業(yè)于上海機械學院(現(xiàn)上海理工大學)工業(yè)自動化儀表專業(yè)。畢業(yè)后即加入機械工業(yè)部設計研究院，從事自動化儀表、自控、建筑弱電系統(tǒng)設計，后任自控所副所長。從1999年始，李剛任中元國際工程設計研究院任物流系統(tǒng)工程所所長，從事物流項目的設計和信息系統(tǒng)集成，現(xiàn)為教授級高級工程師。

李剛在智能化建筑方面成績卓著，曾經主持過的項目有：北京首都國際機場航空貨運站計算機信息系統(tǒng)工程、廣州新白云國際機場航空貨運站弱電、設備監(jiān)控系統(tǒng)和計算機信息系統(tǒng)、湖南常德卷煙廠物流自動化控制和計算機管理系統(tǒng)，任自動化控制系統(tǒng)負責人等。同時，李剛還參加建設部標準所主持的《建筑電氣設計技術規(guī)定》編寫等多項國家規(guī)范編寫工作。

宋一新

大連大洋運輸冷凍工程有限公司銷售副總經理，技術服務總監(jiān)

宋一新先生現(xiàn)任大連大洋運輸冷凍工程有限公司銷售副總經理，技術服務總監(jiān)。在此之前，宋一新曾先后供職于交通部中國汽車運輸總公司、夏暉食品(北京)有限公司。

宋一新1993年加入大連大洋運輸冷凍工程有限公司。作為美國冷王(THERMO KING)運輸制冷設備在中國的惟一商，該公司除了把世界第一品牌的制冷機組銷往各冷藏運輸企業(yè)，還在推動冷鏈物流發(fā)展方面起了重要作用。宋一新多次為冷藏物流企業(yè)進行技術培訓和指導；還為中國人民各軍兵種的后勤冷藏運輸管理人員提供大規(guī)模的技術培訓，并為軍事院校的相關教材提供技術支持。

潘景春

黑龍江完達山哈爾濱乳品有限公司物流部經理

工業(yè)自動化技術培訓范文第2篇

【關鍵詞】儀表；自動化；設計；施工

一、自動化儀表設計

化工企業(yè)自動化儀表設計是一項重要工程，主要包括自動化儀表設計、自動化儀表施工和自動化儀表調試三個階段。其中自動化儀表設計要求從應用角度合理選型，要有很強附屬性和較高的專業(yè)水平，要利于操作人員控制和管理，要將儀表設計和專業(yè)緊密相結合。自動化儀表的設計和施工是一個重要的工程，必須保證施工的質量。

自動化儀表的設計是為了滿足現(xiàn)場生產需要，是為工藝服務的，所以要根據(jù)生產工藝的參數(shù)和介質性質、管路分布、管徑大小和材質、周邊環(huán)境狀況等綜合因素來設計。還應該考慮先進性、經濟性等，運行、維護的費用也應在考慮范圍內，根據(jù)檢測點和控制系統(tǒng)進行科學合理的設計，保證自動化儀表的先進性。在自動化儀表的設計過程中，不同子項的設計要考慮產品的通用性和兼容性，對不同廠家的儀表性能要清楚地了解，從科學、經濟的角度選型，以適應本企業(yè)工藝，做好相關操作人員的技術服務和操作培訓及事故處理等。

二、優(yōu)化設計中對儀表系統(tǒng)的低功耗設計

（一）對自動化儀表進行低功耗設計

在儀表優(yōu)化設計中是一個重要的內容，一般進行的低功耗設計都會采用CMOS（互補金屬氧化物半導體）集成電路，這種電路只有輕微的功能消耗，有很強的抗干擾能力，工作時對溫度的要求也很寬松。CMOS（互補金屬氧化物半導體）電路是高速低頻的工作方式，在優(yōu)化設計中，可以選用一些低功耗的器件，除了單片機和芯片使用CMOS（互補金屬氧化物半導體）器件之外，還可以選用一些LED（半導體發(fā)光二極管）等低功耗器件。在進行低功耗設計時，采用低功耗器件，可以將LCX的運行時間進行縮短，用軟件代替硬件。對單片機進行低功耗優(yōu)化設計中，采用HCMOS（高密度互補金屬氧化物半導體器）件芯片，此芯片和CMOS（互補金屬氧化物半導體）的外形等相同，只是生產工藝不同，將系統(tǒng)的功耗進行降低，可以進行待機模式的運行。在對儲存器進行優(yōu)化設計中，采用HCMOS（高密度互補金屬氧化物半導體器）儲存器。對軟件的選擇是為了減小將儀表各方面的性能進行提升，在進行優(yōu)化設計中要盡量地減少LCX的工作時間，在降低功耗的同時完成各項測量。

（二）單路220VAC供電儀表系統(tǒng)

在化工自動化生產系統(tǒng)中，對生產中的壓力表、流量儀、位移儀、在線分析儀、小型獨立PLC控制系統(tǒng)等的供電要求相對較低，這些系統(tǒng)儀器短時間的斷電對生產影響不大。因此為節(jié)省成本，降低線路的復雜性，對這些設備系統(tǒng)直接采用市電單路電源供電，單路220AC供電能夠滿足這些電氣儀表的供電需求，從技術層面和經濟層面都較為合理。

單路220VAC供電儀表雖然可以在短時間內允許斷電，但在發(fā)生斷電事故后需要及時進行搶修，長時間的斷電會影響儀表對相關數(shù)據(jù)的測量和控制，影響化工產品的正常生產。在供電系統(tǒng)中安置一個靜態(tài)轉換開關，即當UPS不間斷電源出現(xiàn)故障后，內部電路閉鎖控制靜態(tài)轉換開關將電源切換為市電，市電對石化企業(yè)電氣儀表系統(tǒng)進行隔離供電，一方面保證電氣儀表系統(tǒng)的供電安全，另一方面為對UPS電源進行搶修提供了便利。

三、儀表的設計與施工

（一）施工前策劃階段

首先要準備好資料和相關物品。資料包括安裝資料和施工技術準備。安裝資料包括施工圖、標準圖、廠家安裝圖、質量評驗標準和相關設計手冊等。對施工方案、質量計劃、技術要點要合理編寫，做好施工技術準備。物質準備包括施工圖上用到的各種自動化儀表設備和材料。要準備出記錄施工過程和質量記錄的表格，便于調試儀表。

（二）施工組織設計階段

自動化儀表安裝是一種流動性強、環(huán)境多變、施工內容和難度差別較大的工作，要求針對具體的施工任務，制定出相應的施工設計方案。對施工現(xiàn)場設施的要求，需要測算出水、電、所需機械設備、數(shù)量、材料、人工等具體工作安排，做好相關環(huán)節(jié)的計劃，不影響物耗和工期，為企業(yè)合理節(jié)約成本。對工人進行技術培訓，根據(jù)工作能力和操作熟練程度，合理搭配人員，分成班組落實工作量，將具體工作安排做好分配，分工負責，降低勞動量消耗的同時盡最大努力提高工作效率。做好預埋件、預留孔、電纜溝、地面防腐層等基礎設施工作，為施工階段做好前期的準備工作。

（三）自動化儀表施工過程

開展施工應當根據(jù)施工組織具體部署，按照施工流程順序，逐步實行。 安裝設備之前的單項調試儀表，調試成功之后安裝儀表，檢驗通過之后安裝盤箱柜，安裝結束之后的調整校驗。上述施工工作報驗合格以后，需要實施下一工序，即安裝導壓管以及試壓管路，安裝保護管與電纜。 敷設電纜具體包含了敷設光纜與電纜，這項工作也是自動化儀表施工不可或缺的內容。 以上施工程序檢驗合格之后，可以開展儀表校接線。 最后對施工工程進行系統(tǒng)調試。 上述每一項施工結束之后，需要準確登記完工資料，為竣工驗收工作準備充足的書面材料。 當系統(tǒng)調試檢驗合格以后，系統(tǒng)運行全部條件都已經達到要求，就能夠與其他專業(yè)共同組織投產。 一般情況下只要實現(xiàn)自動控制，生產正常運行就能夠獲得保證，由此將結束自動化儀表施工工作。

（四）自動化儀表的竣工調試

自動化儀表安裝完畢后，應由建設單位進行竣工驗收工作?？⒐を炇找髮ψ詣踊瘍x表的施工質量進行全面、客觀的檢查和評價，對各個環(huán)節(jié)的調試、認真檢查驗收，并最終整理出完整的竣工報告?？⒐を炇找局鴮嵤虑笫堑木?，嚴格按照驗收標準來執(zhí)行。驗收工作的重要性是不容小覷的，科學的、高質量的驗收工作是化工企業(yè)自動化儀表施工質量達標的重要保障。自動化儀表施工質量不合格將為日后的正常運行埋下隱患，并且可能會導致化工品泄漏、腐蝕、爆炸，從而影響到石油化工企業(yè)的正常生產，甚至會嚴重威脅到操作人員的人身安全。驗收工作結束后，對各個自動化儀表調試合格后才能正式投入運行正常使用。

總結

經過以上對自動化儀表進行的優(yōu)化設計分析得到，自動化儀表的快速發(fā)展和其具有的特性，幫助了自動化儀表的在人們生活中出現(xiàn)程度，為了使儀表可以正常的使用和運用，要不斷地將自動化儀表的性能進行提升，提高自動化儀表的測量的準確度、精密度以及靈敏度，減少在測量出現(xiàn)的隨機誤差和系統(tǒng)誤差。對自動化儀表進行優(yōu)化設計不僅要將儀表的性能進行提升，還要將儀表的硬件進行提升，降低儀表的功耗和價格，提高儀表的抗干擾能力。自動化的發(fā)展帶動了工業(yè)等各行業(yè)的發(fā)展，新技術的使用，讓經濟效益得到增長，促進工業(yè)發(fā)展，為企業(yè)帶來堅實的保障。

參考文獻：

[1] 范柏杰，基于工業(yè)自動化儀表工程施工管理的研究[J] 科技創(chuàng)新與應用，2014，08

[2] 王巖，淺析工業(yè)自動化儀表與自動化控制技術[J] 電子技術與軟件工程，2014，11

[3] 劉立波，杜惠吉，化工生產控制自動化儀表問題淺析[J]才智，2010

工業(yè)自動化技術培訓范文第3篇

【關鍵字】電氣工程及自動化；應用型人才；實踐教學

電氣工程專業(yè)主要特點是強弱電結合、軟件與硬件結合、理論知識學習與實踐應用能力培養(yǎng)相結合。隨著社會經濟和科學技術的發(fā)展，對于電氣工程及其自動化專業(yè)學生的知識結構而言，培養(yǎng)范圍不僅要有一級學科“電氣工程”的特色，應具備“強弱電”的知識結構，而且也應當具備較廣的人文、社會等方面的知識，有較強的實踐動手能力。因此要加快實驗室建設步伐，逐步實現(xiàn)實驗教學條件現(xiàn)代化，必須積極開拓，建好一批有層次、相對穩(wěn)定的實習教學基地。

1 電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的探討

隨著科技的發(fā)展，電氣工程的學科結構、研究領域、技術領域發(fā)生了很大變化。電氣工程愈來愈多地應用信息技術、計算機技術、通信技術、電力電子技術和自動化技術，電氣工程及其自動化專業(yè)內涵也發(fā)展演變?yōu)閺婋姾腿蹼娊Y合、電工技術和電子技術結合、軟件和硬件結合、元件和系統(tǒng)結合。要求培養(yǎng)的學生具有解決電氣工程與自動控制技術問題的基本能力。電氣工程學科的主要任務是提高電力系統(tǒng)和用電設備的技術含量和運行質量，提高運行的合理性和可靠性，提高運行效率。弱電知識需要越來越多，強弱電融合是電氣工程專業(yè)教育的必然趨勢。電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的構建：

1.1 根據(jù)培養(yǎng)目標確定對學生知識結構和能力結構的要求

根據(jù)培養(yǎng)目標，學生應該具備的主要知識結構和能力結構為:第一點是要求掌握比較扎實的數(shù)學、物理等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；第二點是要具有系統(tǒng)地掌握電路理論、電子技術、電力拖動與控制、計算機基礎及應用等專業(yè)知識，具有解決和處理企、事業(yè)單位中日常電氣控制與運行的技術能力；第三點是應獲得較好工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力和較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、技術開發(fā)、實際工作能力；第四點是掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的市場分析和決策能力，通過鍛煉能夠在企、事業(yè)單位從事管理與決策工作。

1.2 如何構建課程體系

按專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方向，結合用人單位對專業(yè)人才素質、知識和技能的要求，要根據(jù)學生應具備和達到的知識結構和能力結構構建課程體系，課程的設置和專業(yè)教學內容不是毫無聯(lián)系的排列，研究課程的內在聯(lián)系，形成條塊清晰而又相互融合的專業(yè)體系結構是必需的。根據(jù)本專業(yè)特點，除了公共基礎課程大平臺外，涉及本專業(yè)的課程可劃分為四個課程群:電子技術課程群、計算機應用技術課程群、自動控制課程群、電機與電能系統(tǒng)課程群。

電氣工程學科的快速發(fā)展與應用離不開電子技術的飛速發(fā)展，所以本專業(yè)應加強電子技術課程設置并優(yōu)化其教學內容，特別是應加強集成電路、超大規(guī)模集成電路、可編程超大規(guī)模集成電路CPLD等內容的學習。由于自動化的發(fā)展一直都是借助計算機技術的發(fā)展而發(fā)展的，所以工業(yè)自動化的前途在于計算機技術服務于控制技術的發(fā)展，因此從小的控制裝置到大型的控制系統(tǒng)都要應用計算機技術。課程設置包括計算機應用基礎、程序設計、微機原理及應用、單片機原理與接口技術、嵌入式處理器及操作系統(tǒng)、數(shù)字信號處理器(DSP)原理及應用、工業(yè)計算機網(wǎng)絡等。另外工業(yè)工程系統(tǒng)實現(xiàn)的重要原理及技術，對于促進學生專業(yè)思想的形成，理解專業(yè)構建的體系以及對今后的控制工程應用都是十分重要的。

按照學生學習過程中的認知規(guī)律和實踐教學自身的客觀規(guī)律，與學習的不同階段相對應，研究建立了四層次結構實踐教學體系。它的層次性體現(xiàn)于從低年級到高年級循序漸進、由淺入深，從認識性實踐，到驗證性、設計性、綜合性及創(chuàng)新實踐。培養(yǎng)具有工程素質、創(chuàng)新能力和較強動手能力，能獨立分析解決實際問題的應用型高級人才，不僅在理論教學中應致力于理論的應用，更重要的是加強實踐環(huán)節(jié)，建立知識和能力并重、實驗教學與理論教學有機結合，而且相對獨立的實驗教學體系。

2 加強實踐教學管理

首先通過對課程的優(yōu)化，減少驗證性實驗，增加綜合性、設計性實驗和系統(tǒng)性的實習環(huán)節(jié)。通過開放性實驗和創(chuàng)新學分平臺，開展個性化實踐教學改革，讓學生根據(jù)自己就業(yè)意向、實習興趣和特長，選擇實驗內容和設計方案，組織實驗和實習教學。在系統(tǒng)的實習過程中要求學生完成從元件的選擇到系統(tǒng)的組裝，從單元電路調試到系統(tǒng)調試，使其具有系統(tǒng)實踐應用能力。

2.1 要抓緊實踐教學的質量

在合理構建實踐教學體系中，努力建設相對完整、與理論教學聯(lián)系緊密的實踐教學體系。實踐教學內容的更新,必須注重加強對學生創(chuàng)新思維和綜合能力的培養(yǎng)。要對現(xiàn)有的實驗教學內容進行整合，進一步減少驗證性實驗，增加綜合性、設計性及研究創(chuàng)新型實驗。要充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化技術及先進的教學手段，積極使用計算機教學軟件和多媒體教學課件，推廣運用虛擬仿真技術和實踐相結合，并逐步建立以學生為主體、以學生自我學習和訓練為主的實踐教學開放教學體系，并逐步擴大開放教學的比例。不同類型的實踐教學環(huán)節(jié)(實驗、實習、課程計、生產實習、畢業(yè)論文與畢業(yè)設計等)在教學計劃中的學分、順序及時間分配等方面要符合培養(yǎng)目標要求，要與相關課程保持協(xié)調一致的關系。

2.2 要保證實踐教學基本條件

我們一方面要聘請基地所在單位的專家、專業(yè)技術人員和管理干部一起參與實習教學環(huán)節(jié)的管理和指導；另一方面積極幫助基地所在單位開展員工技術培訓、科技開發(fā)和科研等工作，使實習基地同時成為科技開發(fā)和人才培訓基地。在互惠互利的基礎上，不斷拓展校外實習基地建設的新道路。以實現(xiàn)加快實驗室建設步伐，逐步實現(xiàn)實驗教學條件現(xiàn)代化的目的。實踐教學各環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理是保證實踐教學質量的基本前提。理順管理體制，建立與完善實踐教學評價體系，是提高實踐教學質量的重要措施。

3 電氣工程及自動化專業(yè)培養(yǎng)目標及方法

基礎課一定要給較多學時，讓學生牢固掌握，為后續(xù)課程的學習和自主學習提供有力的保障。專業(yè)課的門數(shù)較多，學時較少，主要給學生介紹專業(yè)內容和國內外發(fā)展動向。在重點、難點講解的基礎上，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自學能力和終生學習思想。電氣工程專業(yè)在一定程度上要進一步拓寬專業(yè)口徑，新的強電專業(yè)的人才必須掌握更多的信息技術、自動化技術和計算機技術。遵照教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，貫徹德智體全面發(fā)展， 培養(yǎng)基礎理論扎實，知識面寬，重視理論聯(lián)系實際，強化實踐動手能力，重視自學能力、創(chuàng)新能力和“復合型”“應用型”人才的培養(yǎng)。針對電氣自動化技術的不斷發(fā)展變化，理論教學內容也應進行適當調整，刪除一些陳舊落后的技術課程，加入一些最新技術和當前應用比較廣泛的技術作為課堂教學內容。

為使我們培養(yǎng)的人才能順利進入市場參與競爭，高等學校的畢業(yè)證書和學位證書是畢業(yè)生獲得從事相應專業(yè)工作的必備的兩張準入證。專業(yè)人員職業(yè)資格證書(高級維修電工)是畢業(yè)生獲得從事相應專業(yè)工作的又一準入證。在此基礎上學生走向社會，經一段時間的工作鍛煉，可向注冊工程師等有關的專業(yè)技術人員職業(yè)崗位的資格認證努力。

4 結語

世界科學技術迅猛發(fā)展和信息時代的到來，對我國高等人才的規(guī)格和質量要求也越來越高。另外，我國社會主義現(xiàn)代化進程及經濟發(fā)展的需要，使高等人才的培養(yǎng)面臨著新的挑戰(zhàn)。在人才培養(yǎng)過程中，我們應注重強電與弱電結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合、運行與制造結合，使學生畢業(yè)后的就業(yè)有很強的適應性，既可以從事電力系統(tǒng)及其相關領域的工作，也可以在自動化及信息技術領域從事工程設計、研究開發(fā)、系統(tǒng)運行等其他方面的工作。

參考文獻：

工業(yè)自動化技術培訓范文第4篇

［關鍵詞］現(xiàn)場總線；OSI參考模型；網(wǎng)絡

［中圖分類號］F274［文獻標識碼］A［文章編號］1005-6432（2011）41-0046-01

1 前 言

在這些現(xiàn)場總線中不乏優(yōu)異的現(xiàn)場總線,如CAN,Modbus,Profibus,Lonworks,BACnet,DeviceNet等。其中Lonworks,BACnet,CAN,EIB等現(xiàn)場總線在樓宇自動化領域獲得了較廣泛的應用。盡管基于現(xiàn)場總線的FCS克服了DCS的許多缺點,但還是有一些不盡如人意的地方,最明顯的缺點：多種現(xiàn)場總線并存而互不兼容,導致FCS的可互操作性只能在同一種現(xiàn)場總線系統(tǒng)中實現(xiàn)。后面將對FCS的缺點作進一步說明。

2 Lonworks

美國Wchelom公司1991年推出了LON(Local Operrationg Networks)技術,又稱Lonworks技術。它得到了眾多計算機廠家、系統(tǒng)集成商、儀器儀表以及軟件公司的大力支持,已經在樓宇自動化、工業(yè)自動化、電力系統(tǒng)供配、消防監(jiān)控、停車場管理等領域獲得廣泛應用。具體地說Lonworks具有以下優(yōu)點：

①網(wǎng)絡結構靈活、組網(wǎng)方便。它支持多種網(wǎng)絡拓撲形式,包括總線形、星形、樹形、自由拓撲形等,這樣可適應復雜的現(xiàn)場環(huán)境,方便現(xiàn)場布線；

②支持多種傳輸介質。包括雙絞線、同軸電纜、電力線、光纖、無線射頻等；兩種傳輸速率：78bps和125Mbps,最大傳輸距離由網(wǎng)絡拓撲形式和傳輸介質決定,一般可從800m到2700m?？山尤氲墓?jié)點最多為32385個；

③完善的開發(fā)工具。提供完善的系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境,采用開放的NEURONC語言,它是ANSIC語言的擴展；

④無主的網(wǎng)絡系統(tǒng)。Lonworks網(wǎng)絡中各節(jié)點的地位相同,網(wǎng)絡管理可設在任一節(jié)點處,并可安裝多個網(wǎng)絡管理器；

⑤開發(fā)LonWorks網(wǎng)絡節(jié)點的時間較短,也易于維護。LonWorks采用的LonTMk協(xié)議固化在Echelon公司的Neuron芯片中,這樣可以節(jié)省開發(fā)LonWorks網(wǎng)絡節(jié)點的時間,也方便維護。同其他現(xiàn)場總線一樣,LonWorks也有自身的缺點。首先,LonWorks的實時性、處理大量數(shù)據(jù)的能力有些欠缺；其次,由于LonWorks依賴于Echelon公司的Neuron芯片,所以它的完全開放性也受到一些質疑。盡管LonWorks存在一些不足,但是LonWorks的FCS還是在樓宇自動化領域獲得了廣泛的應用。世界上有2萬多家OEM廠商生產LonWorks相關產品,其中種類已達3500多種。目前世界上已安裝有500多萬個LonWorks節(jié)點,LonTMk協(xié)議也被接納為歐洲CENTC247,CEN TC205的一部分。自1996年以來,LonWorks也開始在國內獲得大量的應用。在建設部的支持下,國內一些研究所和企業(yè)開始陸續(xù)開發(fā)出基于LonWorks的樓宇自動化控制系統(tǒng),并在一些新建智能大廈和建設部智能化小區(qū)試點工程中得到應用。

3 BACnet

BACnet是作為世界上第一個樓宇自動控制網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)通信協(xié)議,它代表了智能建筑發(fā)展的主流趨勢。BACnet不是軟件或硬件,也不是固件,嚴格地說,BACnet并不是現(xiàn)場總線,而是一種網(wǎng)絡協(xié)議,即通信規(guī)則。為不同商家產品的系統(tǒng)之間進行信息交流提供平臺和支持。BACnet詳細闡述了系統(tǒng)組成單元相互分享數(shù)據(jù)實現(xiàn)的途徑、使用的通信介質、可以使用的功能以及信息如何翻譯的全部規(guī)則。BACnet采用了Ethernet,ARCNET,MS/TP,PTP,LonTalk五種網(wǎng)絡技術進行通信?？筛鶕?jù)系統(tǒng)通信和通信速度選擇不同的網(wǎng)絡技術。相對其他現(xiàn)場總線,BACnet標準最大的優(yōu)點是可以與Ethernet,LonWorks等網(wǎng)絡進行無縫集成。不過BACnet主要為解決不同廠家的樓宇自控系統(tǒng)相互間的通信問題設計,并不太適用于智能傳感器、執(zhí)行器等末端設備。BACnet標準已在全球得到了廣泛的應用,全球生產和經營樓宇設備和樓宇自控設備的主要廠商均支持BACnet標準。BACnet在不到10年的時間內就從一個行業(yè)學會標準迅速成為樓宇自控領域中唯一的ISO標準。雖然我國是WTO和ISO成員國,但是BACnet在我國建筑領域中的應用范圍還是相對較小,而且在工程中采用的BACnet產品和技術也基本上全部是從國外引進的,還沒有真正意義上的國產化BACnet相關產品。

4 CAN

CAN總線最初是德國Bosch公司為汽車監(jiān)控控制系統(tǒng)設計提出的,現(xiàn)在它已經成為一種國際標準,在電力、石化、空調、建筑等行業(yè)均有應用。CAN具有以下優(yōu)點：

①采用8字節(jié)的短幀傳送,故傳輸時間短、抗干擾性強；②具有多種錯誤校驗方式,形成強大的差錯控制能力，而且在嚴重錯誤的情況下,節(jié)點會自動離線,避免影響總線上其他節(jié)點；③采用無損壞的仲裁技術；④CAN芯片不但價格低而且供應商多。

CAN缺點是：CAN總線上最多可掛接110個節(jié)點,這不完全能滿足整個智能建筑的需要。不過可以通過利用中繼器進行擴展,相對其他一些現(xiàn)場總線,CAN總線技術比較簡單,CAN相關產品的開發(fā)費用也遠遠低于其他現(xiàn)場總線技術產品的開發(fā)費用。因此,很早國內就有一些企業(yè)推出了基于CAN總線的樓宇自控的相關產品。如獅島、索龍集團開發(fā)出了S 2000樓宇自控系統(tǒng)。

5 EIB

EIB是歐洲安裝總線(European Installation Bus)的縮寫。它在1990年被提出,經過十多年的發(fā)展,成為歐洲最有影響的建筑智能化現(xiàn)場總線標準,在歐洲得到了近300家廠商的支持。1999年EIB被引進中國的智能化建筑領域,并在上海同濟大學建立了EIB認證技術培訓中心。在短短的幾年里,國內的會展中心、博物館、辦公大樓、別墅等場所的燈光、窗簾、空調等控制和安防系統(tǒng)方面獲得了廣泛應用,如廈門國際會展中心、大連國貿中心、浙江人民大會堂等。國內的EIB項目基本上被ABB公司和SIMENS公司所壟斷。

工業(yè)自動化技術培訓范文第5篇

記者：在英國，諾丁漢大學就已使用MATLAB和Simulink產品，那么請院長介紹一下關于此次中國的校區(qū)（寧波諾丁漢大學）與MathWorks合作的細節(jié)。

Gethin Wyn Roberts：我本人就是一個MATLAB的用戶，我在諾丁漢大學已經三年了，親自見證了MATLAB在英國這邊的廣泛使用。舉個例子，在專業(yè)領域測繪方向，大家都用MATLAB來分享數(shù)據(jù)或共享研究成果。

那么在中國這個校區(qū)，在這個學院，尤其是在電子工程方向，有些課程就會采用MATLAB來進行教學與科研，比如信號處理與通信，當有要求時，學生就會用MATLAB來完成學習任務。

記者：請問院長，在諾丁漢大學的理工學院里面，有哪些公共課程用到了MATLAB和Simulink，又有哪些專業(yè)課程用到了MATLAB和Simulink？

Gethin Wyn Roberts：對于第一年入學的本科生，他們有一個類似于叫基本技術培訓的課程，這是MathWorks自己開發(fā)的課程，叫Moni模塊，學生必須學習MATLAB基礎的功能，掌握基礎技能后，到大三、大四以及研究生階段時，很多專業(yè)課程就會用到這些技能了。到那時，我們就沒有課程專門學MATLAB，而是將MATLAB融入專業(yè)課程當中，將MATLAB作為工具，來做作業(yè)或做項目。其實，MATLAB就好比Word和PPT一樣，是學生必備的基本技能。

記者：我們知道MathWorks非常注重與中國高校的合作，那么對于西北部一些比較偏遠地區(qū)的高校，是否有合作的計劃呢？

陳煒：實際上MathWorks剛進入中國五年，那么我們目前的一些教育計劃或者合作計劃還是以目前的Office——北京、上海這兩個中心展開，而且你也在我們的Office里看到，目前大概是三四十人的規(guī)模，業(yè)務方向的話，可能還沒有特別覆蓋到全國范圍內，那么對于西北的話，在我這個方向，或者在大學的合作方向，目前還沒有展開，但是那是一個很好的領域，可能是在下一個階段會進行考慮。現(xiàn)在我們主要產品的全國高?；蛘叩貐^(qū)巡回講座，主要會集中在北京、上海、成都、西安，我們會覆蓋這些區(qū)域，并將與這些大學做很多的深入的合作。

記者：MathWorks與中國的高校展開了很多競賽合作，這些競賽的舉辦是否有深入的進行下去？也就是說當競賽結束后，是否可以讓老師把競賽的過程或者是在使用MATLAB與Simulink的過程中的經驗進行總結，相信這個影響會是一個長期的。