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近幾年,隨著互聯網信息技術的全面提升,數字資源數據庫的建設不僅可以提升重慶各獨立學院圖書館對讀者服務的質量和水平,也成為了衡量全國各高校科研水平的高低,決定全國各高校的辦學條件和辦學水平。因此,重慶各獨立學院圖書館的數字資源建設已經從普通的電子期刊發展為自建數據庫、網絡數據庫、各電子數據書商提供的電子數字資源,全國各高校也深化數字化資源建設,并持續增加數字資源類型和數字資源數量,所以對各高校的數字資源進行升級和完善也就成了十分重要的任務。我希望找出各高校在數字資源建設中的不足之處,提出與之相應的對策,促進各高校圖書館數字資源建設的發展和改進。
1.數字資源的定義
數字資源以前即定義為用數字形式來存儲、傳閱、、修改的文獻資料,在網絡范圍內流通,表現形式更加多樣,多為具有商業價值或者已經被公開發行的電子刊物,電子圖片,電子圖書等信息資源。近階段,隨著社會商業化的發展和科技水平的提高,數字資源的具有形式也有了較大的變化,具體來講是,數字資源已經從傳統的數據庫平臺向更廣泛的平臺傳播,在社會上興起的名人讀書和名人講座,閱讀方便的電子報紙,保存良好的聲像資料等等,這也表明數字資源隨著時間的發展,不同的讀者也會從不同的角度給出不同的答案,人們對數字資源的認識也會因為不同的視角而改變。
2.重慶獨立學院數字資源建設存在的問題
因各獨立學院的客觀條件及劃拔經費問題,重慶各獨立學院圖書館數字資源的購買類型和整合水平也有很大的差異,也存在不少問題
2.1 數字資源購買數量多,重合率高
現重慶各獨立學院圖書館的數字資源建設渠道比較單一,缺乏長期規劃和設計,沒有從市場角度和用戶需求考慮,導致各獨立學院在采購方面各自為政,都是從數據資源公司購買經過公開出版發行的電子期刊和電子圖書資源,而且購買的數據庫多集中在幾個使用量大、質量較高的數據庫,中文數據庫如中國學術期刊網 ( CNKI) 、萬方資源數據庫 、超星數字圖書館、維普、書聲之家、萬符考試系統等數字資源;另外,在信息化的網絡數字資源和網絡媒體資源方面的收集并沒投入相應的人力物力,由此導致各獨立學院的數字資源毫無特色,形成了“大而全”“小而全”“千館一個面”的局面。以上問題產生的原因是:(1) 國內知名的數據庫庫之間缺乏相應的交流、溝通機制,又沒有遵守標準的國際標準準則,更不要提統一的技術標準,也導致了各知名數據庫的重復建設。(2)數據庫商與各獨立學院圖書館的地位不平等,導致各知名數據庫商憑借數字資源量大,利用捆綁銷售的策略,要求獨立學院圖書館必須整體購買全方位數字資源,致使各獨立學院圖書館的數字資源重復率高,沒有形成各獨立學院的專業特色,影響了讀者對數字資源的有效使用。應從各獨立學院的專業優勢著手,突出各獨立學院圖書館數字資源的特色和亮點,并提升各獨立學院圖書館強自身的話語權,構建符合各獨立學院圖書館的特色資源,為讀者提供更強的服務能力。
2.2 自建數據庫較少,標準不統一
目前,重慶各獨立學院圖書館在數字資源建設上出現了數字資源高度重合,單一化的趨勢,由此,各獨立學院圖書館為了改變這一狀況,突出各獨立學院的專業優勢,已經根據各獨立學院的特色,開始建設各獨立學院的特色數據庫。具體體現在以下幾個方面:(1)各獨立學院圖書館在采購經費的申請預算有限,再加上每年更新電子期刊、電子論文數字資源需投入大量資金,導致在建設自有數據庫的資金嚴重不足。(2)自有數據庫建設需要依靠一支具有強大的專業人隊伍來對自有數據庫系統進行操作和改進,在這一方面,各獨立學院圖書館缺乏具有相應的計算機知識和專業知識的人才,更不用對數字資源的二次開發、提練、收集等相關方面素質的人才,這也在一定程序上提升了各獨立學院圖書館建設自有數據庫的難度。
3.重慶獨立學院數字資源建設的對策
3.1 數字資源的共建和共享
加強圖書館之間電子文獻 資源的共建共享是圖書館發展的必由之路。只有通過共建,才能逐步改 變大而全 、小而全 的 建設模式,通過緊密協作,在互惠互利的基礎上制定高校子文獻資源建設的整體目標[1]。在合川地區,以成立了以涉外商貿學院、重慶移通學院、工商職業學院等高校為主體建立圖書館聯盟;同時,以圖書館聯盟為后盾,從而實現購買國內各大型數據商人數字資源時,提高談判地位,合理地購買質量較高、綜合優勢較強、使用率高的數據庫資源,減少各獨立學院圖書館數字資源的重復率,實現各獨立學院圖書館數字資源的差異化。其次,各獨立學院的讀者非本校圖書館時,必須通過外校圖書館認證,無法實現各圖書館共享數字資源,要是能夠建立圖書館聯盟各成員定時協調、聯系的機制,做到各獨立學院圖書館對資源的共享, 提升合川各獨立學院圖書館的數字資源服務能力。最終實現合川全獨立學院圖書館資源的全面共享。
3.2 提高采購經費、培養人才、建設特色數據庫
數字資源整合涉及圖書館學、情報學、系統論 、信息論、運籌學等多個學科的理論知識 , 貫穿了整合信息加工、采集 、服務 、評估過程, 涉及網絡、計算機等多項技術。因此,通過制定合理的人才培養計劃,鼓勵館員通過技能培訓提高計算機網絡技術水平,引進外來人才等多方面措施,造就一批精通專業知識 、掌握計算機網絡技術 、擁有較強的信息服務能力及信息開發能力的高端人才。在此基礎上,提高各獨立學院圖書館的采購經費,購買高質量的外文數據庫,建立各圖書館自有的特色數據庫,實現對數字資源的二次開發,滿足讀者更高的要求。
3.3積極開展數字資源整合評價體系探索
積極開展數字資源整合評價體系探索目前 數字資源及其整合系統名目繁多、價格昂貴 , 要合理使用有限的經費, 要求圖書館在自建或購買整合系統時, 應制定一個數字資源整合 方案, 在實施過程中和束后應該有科學、合理的評價方法和指標體系對其進行規范, 使圖 書館和開發商都有據可依。實施效果的評價方法可以采用專家評審法、臺階法、標桿法、定性、定量等方法。評價指標體系的建立可以從資源數、資源類型、檢索速度、資源利用率、 用戶數量、用戶滿意度、接口標準化程度等方面進行考慮。
重慶地區電子文獻資源建設取得一定成績,但我們也要看到電子文獻資源分布具有不衡性、不合理性。只有各館重電子文獻資源建設,參與本地區電子文獻資源共建、整合及共享活動才能使本地區電子文獻資源更加豐富,更具特色,才能提升本地區電子文獻資源的保障能力。
參考文獻:
【關鍵詞】 公共圖書館 消防安全系統建設 問題
公共圖書館是人類文化知識的寶庫,是對內對外進行文化交流、學習與合作的重要場所。由于圖書館館藏資料的可燃性,計算機網絡機房、各類用電設備的易燃性,加之人員的流動的大量性等特點,一旦發生火災,造成的損失不可低估。因此,圖書館消防系統的建設尤為重要。
1 圖書館消防系統建設的重要性
1.1 圖書館承擔著重要的社會職能作用
圖書館承擔著重要的社會職能作用,收集和保存著大量的文獻資源,履行著為各級政府機關、社會組織及社會公眾提供文獻信息及參考咨詢服務,參與對內對外文化交流與合作等職能。
1.2 圖書館承擔著重要的社會教育服務任務
除了社會職能作用之外,公共圖書館還承擔著重要的社會教育服務作用。一方面為各級政府部門和科研機構及公眾提供文獻借閱、業務研究、信息咨詢服務等。另一方面通過開辦各類文獻展覽、公益講座、報告會等活動,傳播中華文化、傳承社會文明。
1.3 圖書館館藏資料的歷史價值性強
公共圖書館作為集中收藏各類文獻和書籍的場所,具有極強的歷史價值性,尤其是一些圖書館收藏和保存著珍貴的國家古籍和文獻,重要的歷史資料,發生火災就會造成重大的經濟、社會和文化損失。
2 當前公共圖書館消防問題分析
2.1 消防安全工作不到位
當前圖書館消防安全工作仍存在諸多不到位的地方。一是安全宣傳不到位。對內對外缺乏積極宣傳消防的大氛圍、大環境;二是安全責任不到位。職責不明,責任不清;三是消防制度不規范。主要是值班制度不嚴肅、檢查制度流于形式、整改問題不徹底、演練制度不經常缺乏針對性等問題。如2013年8月法國國家圖書館老館發生火災就產因為責任不清,職責不明,安全檢查不到位,導致火災發生。
2.2 消防設施建設與配置不合理
當前公共圖書館的消防安全設施建設不夠到位,難以應對突發的火災事故。主要表現在:一是圖書館消防系統建設比較滯后;二是日常維護不及時;三是錯報、誤報、失靈現象存在;四是滅火設施配置、疏散通道的管理、警示標志的擺放不合理。設備器材的建管脫節現象突出,后續維護保養不及時等問題存在。
2.3 應急預案不科學
目前各級圖書館消防應急預案不夠科學,情況設想簡單,處置程序單一。作為公共文化場所,館藏文獻豐富而珍貴,讀者集中,人員流動性強等特點,一旦發生火災,簡單而單一的消防應急預案難以保證館藏資料安全和讀者等人員生命安全,造成不可挽回的損失和負面影響。如2014年4月26日中國地質大學江城學院圖書館發生火災后,第一時間內,校內救援力量不足,應急不力,導致火勢蔓延較快。
3 公共圖書館消防安全系統建設對策
3.1 強化消防安全意識
強化館內工作人員及讀者的消防安全意識。首先,應定期組織全體員工進行消防安全培訓,普及消防知識,強化消防安全意識。其次,建立嚴格的管理制度,完善消防安全監督機制,落實好人員值班、責任追究、請示報告、定期檢查等制度。第三加大宣傳力度。在館內醒目位置張貼各類防火標志和防火警句等,形成濃厚的消防安全氛圍。
3.2 加強消防設施建設和維護
結合圖書館館藏、建筑結構等實際,采用消防栓滅火系統、建筑防火分區以及火災報警等方式。同時考慮到某些珍貴文獻資料的重要性和不可再生性,在圖書館滅火系統中應采用先進的氣體滅火系統以及細水霧滅火系統,可以在保證滅火效率的同時,盡可能地保護館內的文獻資料。
3.3 制定火災應急預案
科學的火災應急預案可以將火災損失降至最低。公共圖書館火災應急預案的制定重點把握以下幾點:(1)在火災發生初期能夠做到及時報警并啟動火災報警按鈕。(2)應急預案應充分考慮人員的緊急疏散與現場救援相結合。(3)在火災發生時應盡可能將損失最小化。(4)預案應保證各個部門之間的統一協調和指揮。
3.4 加強消防演習
通過加強滅火演習,提高館內工作人員和讀者的消防安全意識和自救能力,在火災發生時可以更快地做出反應。在消防演習時應將工作人員分為滅火行動組、內部疏散引導組、外部疏散引導組、警戒組、醫療救護組、宣傳報道組、事故廣播、通訊組等幾個小組,明確各個行動小組的職責,加強行動小組之間的協調合作。
4 結語
圖書館承擔著重要的社會職能與文化傳承作用,館藏文獻具有極強的歷史價值,一旦發生火災破壞力巨大。因此公共圖書館消防安全系統建設必須放在圖書館建設的重要位置。當前公共圖書館消防安全中主要存在消防安全意識不到位、設施建設與維護不及時、火災應急預案不科學等。加強公共圖書館消防系統建設的對策包括強化消防安全意識、加強消防設施建設、制定科學應急預案、加強消防演習等,通過這些措施,最大限度地保證圖書館的消防安全,使公共圖書館在文化事業建設中發揮重要的作用。
參考文獻:
[1]陳明偉.加強消防科技工作促進消防事業發展[J].消防科學與技術,2010(1).
關鍵詞:圖書館 RFID圖書智能管理系統 實施方案
中圖分類號:TP391.44 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2013)05(c)-0213-01
2012年山東農業大學圖書館經過縝密、科學的考察與論證,決定在校本部圖書館實施RFID項目,該項目是該校圖書館2010年申請的中央支持地方高校發展專項資金項目。RFID(Radio Frequency Identification)是指無線射頻識別,即通過微波射頻信號進行自動識別,它是一種快速、遠距離、非接觸式的自動識別技術,該校圖書館是目前山東省高校圖書館中首家應用RFID技術的圖書館。
1 系統簡介
RFID智能圖書館建設項目包括RFID圖書智能管理系統建設,無線局域網改造和相關配套項目建設三部分內容。山東農業大學圖書館選用的是遠望谷集團RFID圖書館智能管理系統,該系統包括管理和服務兩個平臺,實現與現有圖書管理軟件(ILAS)的無縫鏈接。其中,管理平臺包括電子標簽轉換、流通柜員工作站、圖書盤點、圖書安全監測和監控中心五個子系統;服務平臺包括自助借書、自助還書、Web、24h自助圖書館四個子系統。利用先進的RFID技術與圖書館管理系統充分融合,實現了迄今最便捷的圖書管理功能。
2 實施方案及步驟
自項目批準立項后,學校高度重視RFID智能圖書館建設項目,學校領導先后兩次組織網教、國資、計財、教務和紀檢審等部門舉行RFID項目建設論證會,修改完善項目建設方案。圖書館積極組織對外學習RFID項目建設的先進經驗,進一步細化和優化我校RFID項目建設方案。學校成立項目建設領導小組和工作小組。建立分工合理、責任明確的整體推進和協調機制,加強該項目的組織領導。在項目實施過程中,圖書館及時與財務、國資等相關部門交流溝通與協調。做到嚴格審批程序,嚴格工作流程,嚴格工作責任。為確保RFID項目的改造和應用效果,圖書館成立了RFID項目建設領導小組,按照學校領導的指示意見對原來的申報方案進行了多次修改,在進一步完善項目實施方案的基礎上,制訂了分階段實施的詳細預案。工作人員嚴格按照總體規劃進行階段性建設工作,做到從嚴管理、明確職責、責任到人、相互協調、有序推進,以保證項目實施的規范、有序、高效。
首先,對改造后的圖書館各樓層進行合理布局,對原有各書庫、閱覽室的圖書、期刊資源按學科進行整合,分類、分樓層進行布局,將原有的各個獨立書庫、閱覽室調整合并為5個借閱室。其次,對整個館藏圖書進行上架、順架,并對缺失書標的圖書補貼書標,以便于圖書順架。最后,對整個館藏圖書進行轉換館藏地點,就是將每一本圖書由原來的館藏地點轉換到新的館藏地點,并對每一本圖書夾貼RFID電子標簽,利用標簽轉換裝置將數據信息寫入電子標簽(轉數據),以實現與RFID的無縫連接。
[關鍵詞]公共圖書館;服務體系;構建 研究
1公共圖書館服務體系的概念
根據國際標準化組織頒布的《ISO2789 - 1974( E) 國際圖書館統計標準》規定,公共圖書館是指由國家或群眾舉辦,面向社會各階層開放,免費或只收輕微費用為一個團體或區域的公眾服務的圖書館,他們可以為一般群眾服務或專門類別的用戶服務,它全部或大部分接受政府資助。公共圖書館服務體系是社會公共文化服務體系的重要組成部分,是指一個國家或地區的公共圖書館獨立或通過合作方式提供的圖書館服務的總和。從基礎設施架構的角度看,公共圖書館服務體系就包括所有實體圖書館、流動圖書館以及它們建立的館外服務點、圖書館聯盟、總分館系統、區域網絡等服務平臺。它是政府舉辦的、非營利性的、收集和傳遞文獻信息資源,傳播先進文化,以保障大眾基本文化需求的公共圖書館機構和服務的總和。
2鄂爾多斯市公共圖書館發展概況
近年來,鄂爾多斯市已建設國家公共文化服務體系示范區為契機,進一步夯實公共文化服務體系建設基礎,全市公共圖書館,文化館、站、室建設取得很大進步。目前全市公共圖書館全部均進入等級圖書館行列,市圖書館晉升為地(市)級一級館,8個旗區圖書館全部達到縣級二級館和三級館標準,其中3個館(東勝、伊金霍、烏審旗)晉升為縣級一級館,全市公共圖書館(室)藏書368萬冊,人均1.84冊,年流通0.72次,人均到館次數0.57次。
按照《鄂爾多斯市公共文化服務體系建設、藝術精品創作、文化產業發展、文化遺產保護和文化市場管理五項文化工程(2011-2015年)》要求,“十二五”期間,在公共圖書館服務網絡建設上,全市要建成6個一級圖書館,3個二級圖書館,各旗(區)公共圖書館都要達到國家縣級二級館以上標準,基本實現“每15萬人擁有1個公共圖書館,每2000人擁有1個圖書室,館藏圖書人均占有量達到2冊”的目標;在公共圖書館文獻資源建設上,全市要新增25萬冊藏書,其中“市圖書館每年藏量增長不少于 5萬冊;旗區圖書館每年藏量增長不少于1萬冊”;在共享工程方面,全力推進文化資源共享工程建設,使全市文化信息資源共享城鄉覆蓋率達到100%。
3鄂爾多斯公共圖書館服務體系構建存在的問題
從目前鄂爾多斯市公共圖書館建設現狀和國家公共文化服務體系建設示范區創建達標情況來看,鄂爾多斯公共圖書館服務體系建設取得了巨大進步,但也存在不少問題,尚有較大的提升空間。
3.1缺乏明確的公共圖書館服務體系執行機構。公共圖書館服務體系是公共文化服務體系的基本組成部分,同時也是國家公共文化服務體系示范區建設的重點領域。借鑒國內其它城市公共文化服務體系建設經驗,結合鄂爾多斯市公共圖書館建設現狀,鄂爾多斯圖書館無疑是公共圖書館服務體系建設的主要推手和執行機構。這是因為無論從行政級別、館藏資源、人力資源、技術力量還是財政投入等各方面情況來看,市圖書館具備公共圖書館服務體系建設的條件。
3.2全市基層公共圖書館數量偏少。目前全市共1家市級圖書館,8家旗區圖書館,按照《國家公共文化服務體系示范區(項目)創建工作方案》要求,公共圖書館服務體系要求以全民為服務對象,以基層特別是農村為重點。因此鄂爾多斯公共圖書館服務體系應大力加強基層服務點的建設,快速增加基層服務點的數量,在全市范圍內布設基層流通點或服務點,將市、旗區圖書館內豐富的文獻資源和優質的信息服務下沉到各基層流通點或服務點上。
3.3缺乏全市公共圖書館統一技術平臺和服務平臺。按照國家公共文化服務體系示范區(項目)創建要求,公共文化服務體系應具備公益性、基本性、均等性、便利性等特點,應有效整合分散在不同部門的公共文化服務資源和項目,實現基層公共文化服務資源的共建共享,形成綜合、系統、運行有效的公共文化服務網絡。因此鄂爾多斯公共圖書館服務體系需要搭建全市公共文化統一技術平臺和服務平臺,全市內文獻資源在全市范圍內無障礙流通,城鄉居民能通借通還全市公共圖書館所有文獻。
3.4數字資源建設與服務水平有待進一步加強和提高。數字資源具有復制性強、傳播速度快等優勢,有著紙本資源無法比擬的優勢。鄂爾多斯市已建設成為國家首批公共文化服務體系示范區,按照示范區建設要求,公共文化服務體系建設應切實保障人民群眾的基本文化權益,群眾受眾率與參與率達到本省(自治區、直轄市)的先進水平。因此,鄂爾多斯公共圖書館服務體系應在全市范圍內搭建公共電子閱覽室平臺,搭載文化信息資源共享工程豐富的數字資源,結合市級圖書館購買的商業數據庫與自建特色數據庫,將數字資源快速推送到人民群眾身邊,讓他們普享國家公共文化服務體系示范區建設成果。
4鄂爾多斯公共圖書館服務體系構建策略
4.1總分館建設。 通過對總分館的建設,完善鄂爾多斯市公共圖書館的“公共文化服務網絡”,通過合理的網絡服務布局,形成“圖書館群”,將公共圖書館服務覆蓋到全市所有人,通過圖書統一采購、統一編目、統一配送、統一服務、統一管理等方式,實現服務效益最大化。全市將實現讀者在總館或任一分館辦理讀者證后都能夠在本體系中的其他分館進行圖書借閱,在任一分館或流通點所借閱的圖書都能夠在其他服務點進行還回,形成“一館辦證,多館借書,多館還書,通借通還,資源共享”這一暢通的閱讀渠道,使得市民不論身居何處都能享受到圖書館的文獻信息服務。
根據鄂爾多斯市統計局統計資料顯示,截止2012年底鄂爾多斯全市常住人口總數為1940653人,約合200萬人。按照《鄂爾多斯市“十二五”時期文化發展規劃(2011-2015)》提出的“全市市、旗(區)、蘇木(鄉、鎮)、嘎查(村、社區)四級公共文化服務網絡覆蓋率達到100%;建成城鎮‘十分鐘文化圈’、農村‘兩公里文化圈’和牧區‘十公里文化圈’。”和“每15萬人擁有1個公共圖書館,每2000人擁有1個圖書室,館藏圖書人均占有量達到2冊”的目標要求,在人口數量不大幅增加的情況下,除8個旗區館外,鄂爾多斯全市需要建設59個綜合文化站、154個社區文化室和744個嘎查村圖書室,全市館藏圖書總量達到400萬冊。從公共圖書館服務網絡的角度來看,將這957個圖書館、圖書室統稱為服務點,它們通過互聯網與鄂爾多斯圖書館形成總分館服務體系,這意味著到“十二五”期末,鄂爾多斯全市需要建成957個服務點,基本可以形成覆蓋全市的公共圖書館服務體系。服務點建設如下表:
4.2公共電子閱覽室的建設。公共電子閱覽室主要為廣大群眾提供公共互聯網信息服務。2011年文化部頒布了《 “公共電子閱覽室建設計劃”實施方案》,要求在“縣、鄉/鎮居民居住集中的區域新建一批規范化公共電子閱覽室”、“逐步建立‘三十分鐘公共互聯網文化圈’,為基層群眾提供更加方便、貼近的公共互聯網服務。” 而按維基百科和第六次全國人口普查數據顯示,東勝區2500平方公里,人口達58萬,而其余7旗84500平方公里,人口為136萬人,鄂爾多布人口密度分布極度不均衡。由于該實施方案是按照服務地域半徑來布設公共電子閱覽室服務點,不太符合鄂爾多斯人口分布不均衡和大部分旗區地廣人稀的現狀。因此我們可以考慮“依托公共圖書館、文化館站,市及所轄縣建有標準配置的公共電子閱覽室”。根據規劃和測算,100%的蘇木鄉鎮(街道)文化站(59個)、100%的社區文化室(154個)、60%嘎查村文化室(約430個)要建有標準配置的公共電子閱覽室,共需建設643個公共電子閱覽室。
4.3增添圖書館ATM。圖書館ATM是新型的公共文化服務載體,與分館相比,圖書館ATM具有占地少、無人值守、自助上架、服務標準統一等優勢,但內置圖書數量有限 ,因此,可以考慮將圖書館ATM與分館結合,錯位分布,形成一張以市館、旗區館、分館為主體、圖書館ATM為補充的公共圖書館服務網絡。參照國內其它地區圖書館ATM的布設經驗,在全市范圍內,可以設置5臺ATM自助圖書館。
4.4全面引進實時監控管理系統、門戶網站系統、數字圖書館系統和移動圖書館系統。服務網絡和監控管理網絡與總分館同步建設,通過監管平臺實時的了解各個分館、流通點的工作狀態、讀者訪問量和圖書的利用率,以便及時做出合理的調整。通過實時監控管理系統,全面了解和把握圖書館文化服務工作運行狀況,從宏觀到微觀、從設備狀態到應用狀態、從靜態分析到動態監控不同的角度對服務情況予以跟蹤和反饋,以幫助各級領導直觀快速地掌握文化服務的狀態和效果,采取有針對性的措施使文化服務的建設取得更大的成效;通過門戶網站系統,建設一套鄂爾多斯公共圖書館服務體系統一管理與平臺,可針對圖書館內部或外部網站進行信息管理、和網站維護;通過數字圖書館系統,讓廣大讀者隨時隨地訪問圖書館數字資源,確保圖書館信息資源能得到合理使用,通過移動圖書館系統,利用移動設備終端如手機、iPad等與讀者建立互動通道,擴大圖書館延伸服務領域與范圍。
參考文獻:
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1、數字圖書館:信息資源從何而來
圖書館是知識的寶庫,然而對于因特網來說,圖書館卻是一個信息資源最為貧乏的機構。在傳統的社會經濟法律框架下,圖書館對其占有的絕大多數信息,除了"保存"和供有限的使用(即"合理使用:fair use")之外,并無多少"處置權"。這一點可能與大多數人的想法相反。因特網的威力使大多數以信息為生的行業感到恐懼,呼吁更嚴格的保護制度,而圖書館的產生就是為捍衛人類獲取知識的平等權利,通過國家機器的強制形式,與信息私權天然對立的,在社會運行的規則沒有徹底改變之前,圖書館也只能按照現行的規則行事。
圖書館的館藏不能任意無條件地上網,除了屬于公共領域的信息外,圖書館上網的任何信息都必須經過授權,在一定的范圍內進行服務(例如校園,或圖書館的局域網,或向"注冊用戶"提供服務――類似于發行商的角色)。這常常降低了建設數字圖書館的熱情。一些圖書館或漠視知識產權保護,或在各類限制面前束手無策。
近年來國內數字圖書館的資源建設已經形成了兩種模式,一是類似于CNKI和北大方正電子書庫的做法,獲取來自著作權人和出版商正當的電子版授權;另一種是類似于CALIS和國家科技圖書館所采用的成立虛擬聯合體的形式,在與出版發行商的談判中爭取更大的授權。不論何種方式,數字圖書館建設不可能回避這個問題,只有直面并努力解決這個問題,才能有所作為。
2、數字圖書館:技術不夠用怎么辦?
目前數字圖書館與其說是一個應用領域,還不如說是計算機科學的研究開發的領域。在技術上數字圖書館面臨一系列前沿問題,在實際應用上,數字圖書館還不存在成套的解決方案。
從數字圖書館的理念出發,現有數字圖書館的應用必須采用現有的成熟技術。在應用中圖書館只能奉行"拿來主義",這也是為什么許多"數字圖書館解決方案"很有市場,而實際上這些方案大多不能算作嚴格意義上的"數字圖書館"。依靠一家公司的產品是無法建成真正的開放系統的。
按照我們對數字圖書館的理解,數字圖書館對技術的最大需求在與整合資源和整合服務,正和資源的目的是通過一個門戶入口提供知識導航,整合服務的目的是充分利用計算機和網絡技術提供的有利條件,盡可能方便地向用戶提供全方位的、個性化的服務。
數字圖書館可以看成是互聯網上建立在一系列高層協議基礎上的虛擬資源體,標準規范是數字圖書館存在的基礎,是技術進步的主要體現,然而此類協議的建立又并非是純技術的過程,還伴隨政治的、人文的和法律方面的影響[2]。目前這一領域的發展很快,大都采用一種開放論壇的方式,只有計算機專家、圖書館員和具體的領域知識專家通力合作,才能促進數字圖書館相關技術的成型和成熟,在這一方面圖書館員相對參與的比較少,應該充分參與,更多地影響數字圖書館新興技術。
3、數字圖書館:服務體系和模式
教育部建設了面向高等院校師生的中國高等教育數字圖書館,中國科學院和科技部分別建設了面向科研人員的國家科學數字圖書館和國家科技數字圖書館,全國黨校系統和部隊系統也建設了各自系統的數字圖書館,已基本形成了重點突出、特色鮮明、針對性強、較為完備的行業數字圖書館系統。與此同時,各地方政府也紛紛將數字圖書館建設納入本地區信息化建設和公共文化服務體系建設的總體規劃,開始積極部署推動本區域數字圖書館的建設和發展,目前已建設了一批省、市、縣級數字圖書館,在為區域用戶提供數字圖書館服務方面做出了突出成績。特別是各地方結合區域特點,做了許多有益的探索,形成了多元化建設模式。一個覆蓋全國的數字圖書館服務體系初步形成。
4、數字圖書館:資金和人才
圖書館是一個公益性的事業,其本身不可能承擔建設數字圖書館所需的龐大費用及采用新的信息技術所帶來的風險。其建設有賴于整個社會的數字化,例如出版、影視、廣播、教育等全方位的數字化,而圖書館在其中仍然扮演傳統圖書館對于傳統社會的角色:知識和信息的保存、傳播、教育、娛樂等等,只不過換了一種形式,而且采用了完全不同的技術,這些技術可能使圖書館的形態也發生徹底的變化,圖書館的多樣性可以千差萬別,甚至找不到一點傳統圖書館的影子,甚至可以不叫圖書館。
數字圖書館建設的資金主要用于三個方面:基礎設施建設,資源數字化和維持一個合理、高效的服務系統(資源整合和服務整合)。它所需要的資金應該是政府根據有關的政策法規撥給的,這一點在經濟發達地區的公共圖書館具有得天獨厚的優勢,就數字圖書館的特性來說,地域的限制應該可以很好地克服,圖書館之間的聯合和合作應該能夠更加方便地開展,文化部、教育部等國家一級的政府機構應該可以進行協調,使資源能夠發揮更大的作用。
目前數字圖書館的人才缺乏是一個與投入相關的瓶頸問題,也是依靠目前數字圖書館建設的主力――圖書館行業自身無法解決的問題,必須加大投入,或者引進新的建設數字圖書館的機制,或者制定一些宏觀引導性政策,吸引相關企業、科研院所和高校更多地進入這個領域,擴大隊伍,打好基礎,改變目前數字圖書館建設中雷聲大、雨點小的局面。
主要參考文獻:
1:張曉娟:論數字圖書館、圖書情報知識,1996(1)