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企業先進技術人員工作范文第1篇

信息化專業技術人員是隨著信息技術與信息產業的發展而形成的一類特殊的人員群體。從企業信息化所涉及的內容和要解決的問題來看，企業信息化專業技術人員可分為三個層次，一是技術支持及操作層人員，這是企業信息化工作的基礎人員，是信息系統的直接使用者；二是信息管理控制層人員，包括信息管理人員與核心技術人員，這是企業信息化工作的中堅力量；三是信息化戰略規劃層人員，這是企業信息化建設的關鍵。一般來說，信息化專業技術人員具有以下幾個方面的突出特點：一是成就動機強。與其他員工相比，從事信息化的專業技術人員更有一種表現自己的強烈欲望。信息化專業技術人員擁有提升企業生產管理效率的信息管理知識和管理技術，他們往往有著發揮自己專業特長、追求事業成就，實現自身價值的目的，并強烈期望得到企業的承認和尊重。二是所從事工作的挑戰性。信息化技術是建立在計算機技術、數字化技術和生物工程技術等先進技術基礎上產生的，具有虛擬性、全球性、交互性與開放性等特點。因此，與其他員工相比，信息化專業技術人員更熱衷于具有挑戰性的工作，把攻克難關看作一種樂趣，一種體現自我價值的方式。三是工作成果不易量化。信息化建設工作，技術含量高，實施難度大，對從事工作的人員素質要求較高，極大程度上依賴于專業技術人員自身的智力投入。信息化工作成果不易直接測量，而且對于一些科技含量較高的信息產品，往往是眾多實施團隊和技術人員集體智慧的結晶，不易分割，這也給衡量個人工作業績帶來了困難。

2國有企業信息化專業技術人員的激勵機制存在的問題及原因分析

長期以來，國有企業信息化專業技術人員的收入遠遠低于行業市場勞動力價位，尤其是在以薪酬為核心的激勵體系方面問題突出。由于激勵不足，國有企業信息化專業技術人員人員流失問題又相當嚴重，科研部門流失的情況尤為突出。以筆者所在單位為例，近年來有不少科研開發和項目實施專業技術骨干人才外流。人才流失的原因有諸多因素，但歸納起來，主要有三個方面：一是認為工資薪酬待遇偏低，所付出的勞動與所獲得的報酬不相符合，自身價值沒有得到應有的體現；二是個別單位對人才的使用不當，人才作用難以發揮，個人成長發展的空間受限；三是外部公司具備較高的管理水平，提供了較好的福利待遇，更能滿足人才的需求。

3構建有效的信息化專業技術人員激勵機制

有效的激勵機制對專業技術人員隊伍的建設、企業目標的實現、企業核心競爭力的提升起著至關重要的作用。激勵方式多種多樣，各有功能和針對性。企業只有找到適合信息化專業技術人員需求和自身特點的激勵策略，才能夠形成有效激勵。

3.1個人成長激勵

重視信息化專業技術人員的職業生涯規劃。企業應充分了解員工個體成長和職業發展的意愿，依據專業技術人員的潛力對其職業生涯進行設計，動態調整，盡量使他們目前的工作與其自身的職業生涯規劃相吻合。加強對員工的培訓開發。企業應為員工提供更多的學習培訓機會，給予員工獲得成長的機會。

3.2工作環境激勵

積極營造一種激勵專業技術人員的環境。努力形成一種強烈的輿論導向，激勵專業技術人員進行自我潛能挖掘，激發專業技術人員的工作積極性、工作熱情和創造性。在人員的使用上，積極引入競爭機制，淘沙取金，存優去劣，應該加大競爭力度，把素質好、能力強的人才優先安排到重要崗位，為信息化工作和企業的總體發展提供強有力的人才資源保證。

3.3績效薪酬激勵

企業先進技術人員工作范文第2篇

建筑業是國民經濟的重要物質生產部門，伴隨著國民經濟的發展而發展，尤其是在十二五期間，我國建筑業得到了持續健康快速地發展，建筑業發展的環境進一步改善，工程質量穩中有升，行業整體素質不斷提高。建筑業在國民經濟中的支柱產業地位不斷加強，對國民經濟的拉動作用更加明顯。因此，要提高我國建筑施工企業人員的整體素質，我們管理者就必須重視人力資源的培訓與開發，樹立只要有合適的崗位、把合適的人放到合適的崗位、經過培訓每個員工都是人才的觀念，人力資源管理的效果如何，對于建筑施工企業的管理，工程建設的成敗，意義非常重大。

一、建筑施工企業員工培訓的必要性

1.企業發展的內在需要

員工培訓一方面可以打造一支能征善戰的員工隊伍，實現企業經營戰略目標;另一方面將員工個人的職業生涯發展目標與企業的經營戰略發展目標統一起來，滿足了員工自我發展的需要，調動了員工工作的積極性和熱情，增強了企業戰斗力。要實現員工素質與企業經營戰略的匹配，則必須通過員工培訓這個體系將員工個人發展納入企業發展的軌道，讓員工在服務企業推動企業經營戰略目標實現的同時，實現個人的發展，獲取個人成就。

2.員工素質參差不齊的客觀需要

建筑企業的施工作業員工大約有3/4是來自農村的農民工，其知識水平和綜合素質高低不一，這直接影響了工作效率，直接影響了工程的質量和速度。企業只有通過培訓，不斷提高他們的專業知識和專業能力，讓他們接受一些先進的理念、先進的技術、先進的工藝、養成良好的自覺性和負責任的態度，才能樹立良好的企業形象。

3.增強企業核心競爭力的需要

美國的一項研究資料表明，企業創新的最佳投資比例是5：5，即“人本投資”和硬件投資各占50%。人本為主的軟技術投資，作用于機械設備的硬技術投資后，產出的效益成倍增加，所以教育培訓產業化也將會應運而生。事實證明，員工培訓可以培養企業的后備力量，使企業更加適應市場變化、更加具備競爭優勢，更加持續保持企業生命力。

二、建筑施工企業員工培訓的作用

員工培訓，是組織人力資源管理與開發的重要組成部分和關鍵職能，也是企業組織效益提高的重要途徑。

首先，員工培訓可以增強企業向心力和凝聚力，塑造優秀的企業文化。從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感，形成學習型企業的良好氛圍，企業的科技人才將茁壯成長，企業經濟實力將明顯增強。

其次，隨著知識經濟時代的到來，企業是否擁有一支結構合理、素質優良的員工隊伍，將直接影響到企業的生存與發展。而建設一個學習型企業，就是打造一支優秀員工隊伍，只有通過員工培訓來提高員工綜合素質，提高生產效率和服務水平，樹立企業良好形象，從而實現企業與員工雙贏、提高企業競爭力的有效途徑。

第三，員工培訓是建立學習型組織的最佳手段。學習型組織是現代企業管理理論與實踐的創新，是企業職工培訓開發理論與實踐的創新。企業要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高職工素質的培訓思路，建立一個能夠充分激發職工活力的人才培訓機制，通過不斷學習和創新來提高效率。

三、結合建筑行業的特點，不同職級員工采取的培訓重點不一

1.普通員工的培訓

1.1新員工上崗前培訓。由公司人力資源部組織，公司其他各部門報培訓計劃，列培訓講義，負責具體實施，具體有以下幾個方面的內容：企業文化培訓、項目管理手冊培訓、安全管理手冊培訓、技術質量培訓、商務合約培訓、財務資金培訓、人力資源管理制度培訓等。

1.2現場參觀以及實際操作培訓。新員工上崗前都會組織大家一起到項目部參觀學習，降低心里落差帶來的負面影響，然后再分配到各自不同的項目部去工作，由導師對新員工進行實地指導，現場講解，協助新員工順利度過入職恐慌期，使其掌握工作技能。

1.3安全培訓。

使其掌握操作技能和生產安全知識，能夠駕馭設備，正確處理人與人、人與物、物于物的關系，為安全生產工作打下堅實的基礎。更重要的是，安全培訓可以提升員工的安全意識，使之真正懂得作業過程中自主保安和相互保安意識，從而規范自己的生產行為。因此，安全培訓工作非常重要。

2.專業技術人員的培訓

專業技術人員絕大多數擁有本科及以上學歷，具有相應的專業技術資格，掌握了必要的知識和技能。這部分人員的培訓重點應放在對行業發展動態的了解以及對新工藝、新設備、新材料等本專業最新研究成果的學習上。

3.項目管理者的培訓

在建筑企業中，項目管理者多從專業技術人員中選拔，這類人員具有一定的專業素質，但綜合管理能力還有待提高。因此，項目工程管理人員除需要參加專業技術人員的培訓之外，還應該有選擇性的參加以下學習內容：

3.1參加行業內相關管理性講座的培訓。

3.2參加企業管理類專業的系統學習。

3.3參加國內外先進企業的考察和學習。

3.4參加優秀項目經理集訓的培訓。

4.企業決策者的培訓

卓越的企業決策者是企業獲得成功的重要條件之一。因此，為了企業的發展壯大，決策者們更需要接受培訓。決策者的培訓應著重對市場洞察力、組織協調能力、人際關系溝通能力、決斷能力等方面進行訓練。

4.1對行業內成功企業進行實地考察，學習優秀企業先進管理方法，拓展視野，總結經驗，并結合本企業實際情況有針對性的研究學習，提示企業管理理念。

4.2參加MBA、EMBA等管理類課程班的學習，幫助管理骨干拓展視野，更新觀念，提高綜合素質。

4.3參加工程碩士學位班的學習，與重點大學聯合舉辦工程碩士學位辦，不斷提升公司人才隊伍素質，滿足對應用型高層次工程技術和工程管理人才的需要，持續抓好學歷學位教育，營造學習型組織的濃厚氛圍。

企業先進技術人員工作范文第3篇

關鍵詞：建筑工程測量；常見問題；措施

中圖分類號： TU198 文獻標識碼： A

引言

由于我國城鎮化進程的不斷推進，我國城市的建筑業發展較快。而工程測量技術的發展，會極大的促進建筑工程的建設與發展。建筑工程當中測量技術在很大程度上為工程建設提供理論指導。各種工程建設以及工程建設的各個階段都離不開測量工作，測量工作貫穿于工程建設的始終，因此對于建筑工程施工的測量技術應用的研究必不可少。

一、建筑工程測量的特點

建筑工程測量技術難度較大，對于一些高層建筑測量過程中容易產生很大的累計測量誤差。這些看似很小的誤差累積后很可能使建筑物不滿足施工標準。由于高層建筑側向剛度較小，而建筑外觀往往設計得比較奇特，施工過程受到的外界環境的影響就更大，尤其是自然環境的影響絕對不可小覷。建筑工程測量對測量精度的要求極高，建筑物的結構決定施工測量的精度可能會受到很大的影響，施工測量誤差會影響施工質量，更會影響到建筑物的壽命、穩定性。

二、建筑工程測量技術中存在的問題

1、檢測硬件設施的落后

對于建筑工程的測量工作而言，硬件設施的先進性與否與也直接影響到檢測結果的精確度和準確性，近年來， 隨著我國建筑事業的不斷進步，在測量技術設備上取得了更專業的突破，GPS設備、全站儀、攝影測量儀器等先進科學的測量設備也隨之產生，這也大大提高了測量的準確性，加快了施工進度。但是，一部分建筑施工企業仍然使用傳統滯后的測量儀器，在設備上沒有及時的更新，這些設備根本早已不能滿足現代化建設中大型建筑物所要求的精準度，再加上沒有對測量設備進充足合理的配置，極大程度上影響了建筑工程的施工進度，阻礙了建筑項目的最終交付。

2、測量人員素質偏低

建筑工程測量技術的運用和充分作用的發揮，必須以高素質的工作人員為前提，但在實際工作中，既懂建筑專業技術，又懂測量技術的人員比較缺乏。在實際測量中，測量人員往往由技術人員或者施工人員兼任，缺乏專業技術知識，整體素質偏低，往往導致測量工作存在著較大的誤差，不僅影響施工順利進行，降低施工企業的效益，還會影響建筑工程的安全性。

3、對建筑工程測量質量的監管不到位

目前對建筑工程質量的監控體制是政府、監理，規模較大的建筑單位有自己的建筑工程質量監督部門，可以說是三管齊下。但是在實際的建筑工程質量監督管理和建筑工程竣工驗收的時候，監督部門往往看重的是其外表而忽視施工測量質量的過程檢查、內部資料的檢驗，這使得施工單位在施工過程中存在即使發現了測量質量問題，也抱有蒙混過關的僥幸心理的現象。

4、先進技術培訓不到位

現代社會是知識爆炸的時代，更是知識經濟的時代，也是技術創造效益的時代。有些建筑工程企業已經認識到技術的重要性，加大了對技術設備的投資。但同時也顯現出技術設備操作人員素質偏低的情況，建筑工程測量人員不能很好地掌握和利用先進的測量設備，這就會帶來一些不可預知的后果。企業對專業技術人員培訓不足，發揮不了這些先進儀器的技術功能，造成資源的浪費，嚴重制約了企業及先進測量技術的發展。

三、促進建筑工程測量技術得到更好運用的策略

1、重視高素質專業人才的培養

測量工作作為建筑施工項目技術質量保障的主要手段之一，是工程指揮機構和工程技術人員的“眼睛”，而它能不能發揮“眼睛”的功能和測量技術人員的素質和水平直接有關。因此作為建筑企業的管理者，需要從長遠的、可持續發展的高度并結合企業自身的發展需要，盡早引進和培養高素質的測量專業技術人員。

2、提高測量人員的專業技能，減少測量誤差

建筑工程測量人員的專業技術水平是確保整個項目工程質量的關鍵環節，在建筑項目中，如果測量工作出現某一個小小的誤差，極有可能會給國家和群眾造成非常嚴重的損失，因此，建筑施工企業應該讓測量人員認識到測量工作的重要性，并經常組織員工進行技能培訓，通過專業人員手把手教學、測量人員反復進行操作練習等不同的學習方式，以提高整個施工測量隊伍的技術水平。這些技能培訓可以從根本上減少測量人員的不規范操作，在提高工作熟練度的同時，還能加強他們對機械的應用能力，從而增加信心，提高生產效率，大大減少誤差。

3、加大對先進技術設備的配置和管理力度

首先要轉變建筑工程企業領導層的觀念,使其明白先進技術設備的投入給企業帶來的好處遠遠大于給企業造成的損失,從而從思想源頭加強對先進技術的投入。要加強對建筑工程質量的監理控制,從而確保建筑工程測量質量;要明確監理部門的職權,使其工作分配到位,從而盡量將各項工作落到實處;在建筑工程建設的監理管理中,要將工作落到實處,切實管理好建筑工程測量工作以及測量成果,這樣才能加大管理力度,加強企業的競爭實力。

4、要與時俱進的提高工程測量中的技術創新和運用

為了適應建筑行業的可持續發展，我們必須在工程測量發展的過程中，要從始至終秉承科技是第一生產力的理念，積極主動地引進測繪領域中廣泛運用的高新先進技術，進而在不斷提高測量精準度的同時，及時提高工程測量的效率，降低工程測量的成本，為建筑工程項目的成本、進度和質量控制提供服務；與此同時，我們必須在現有的技術基礎上，要加大對工程測量技術的研發以及人力物力投入，推動測量技術的進一步革新與發展，使我國的建筑工程測量技術不僅能夠適應建筑行業發展，而且能夠在更高層次上引領我國建筑行業技術的重大革命。

5、針對建筑工程測量特點，對測量技術進行選用，以此提高測量精確度

在我國現代建筑工程建設施工中，測量工作特點對技術應用、技術選型有著重要的影響。首先，隨著高層建筑結構的應用，建筑測量精度要求不斷提高。因此，在建筑測量技術的選用及實際應用中必須注重測量精度控制，以此降低測量精度對施工測量誤差的影響，保障測量精度及測量質量。另外，在建筑工程測量中影響測量質量的因素較多，人員操作、設備狀況、設備設置與使用、環境等因素都會影響建筑工程施工測量質量。隨著現代建筑結構復雜性的增強，建筑測量技術難度不斷增大，因此建筑工程測量技術選用及技術應用要求不斷提高。因此，現代建筑工程施工、勘測企業必須針對建筑工程測量特點進行技術選用，以此實現建筑工程測量技術應用目標。

6、加強測量監督管理，做好后期驗收工作

建筑工程測量的過程中，監理單位和質檢部門應該多進行質量檢查和驗收，如果遇到質量不過關的情況，就要做好記錄，要求施工測量人員立即返工，直到合格后在進行下一道工序。另外，還要加強對建筑施工測量的監控，避免工程質量事故的發生，這不僅有利于提高建筑工程施工測量工作人員的整體素質，更有利于提高監理測量水平。

結束語

建筑工程測量技術在我國的經濟發展歷程中有著極為重要的作用，它為我國的工程建設提供了強有力的保障。但是隨著各種新的工程測量新技術的發展，對測量技術人員的要求也越來越高。在這種狀況下，就要要求我國的工程測量人員必須隨著測量技術的發展不斷更新自己的技術水平，只有這樣才能夠對新的測量設備進行正確的操作，在工程測量工作的開展中才能提供精確的數據，為工程的施工創造良好的條件。

參考文獻

[1]藺極平,張彥.關于建筑工程測量技術的問題探討[J].科技創新導報,2012(23)

[2]徐傳喜.建筑工程測量技術[J].建材與裝飾, 2013(4)

企業先進技術人員工作范文第4篇

2007年以來，山西省各市科協認真落實科技部等六部委制定下發的《關于動員廣大科技人員服務企業行動的意見》和中國科協制定的《關于加強企業科協工作的若干意見》和《關于在企業中深入開展“講理想、比貢獻”活動的意見》，把“講、比”活動作為應對金融危機挑戰，促進各市經濟平穩較快發展的有效手段，強化工作體系，整合社會資源，取得了一定的成效。

目前，全省11個市都成立了多部門聯合組成的“講、比”活動領導小組。各市緊緊抓住提高企業自主創新能力這一根本，圍繞企業的發展戰略目標，在企業新產品開發、降本增效、節能減排等方面，組織企業科技工作者深入開展技術創新、技術革新、技術改造和技術攻關活動，著力解決制約企業發展的技術難題，極大地促進了企業自主創新能力的提高。

近年來，山西省許多企業科協在探索新時期如何不斷深化“講、比”活動的實踐中，做了大量工作，取得了一定的成果，使“講、比”活動成為科協工作切入經濟建設領域的重要載體，成為企業科協工作的一面旗幟和知名品牌工作。

各企業依據《山西省企業工程技術人員“講創新、比貢獻”競賽活動表彰獎勵辦法》的規定，結合自身情況，制定了切合實際的各項制度和措施，營造出留住人才、吸引人才、激發人才創造力的良好環境。

山西省科協為了進一步深化“講、比”工作，開展了“科普強企計劃”的實施，科普強企計劃主要針對企業及其工作人員，增強企業自主創新能力，為加快全省工業新型化助力。目前，山西省企業科普工作的主要任務是以提高企業自主創新能力為出發點，充分發揮科協優勢為建設創新型企業做出新的貢獻；以技術創新為切入點，全面深化“講、比”競賽；以增強企業自主創新能力為著眼點，積極推動企業院士專家工作站建設；以提高員工科學素質為立足點，廣泛開展各類形式的科普宣傳工作；以履行橋梁和紐帶職責為突破點，努力建設“科技工作者之家”；以增強凝聚力和影響力為落腳點，大力推進企業科協組織建設。

企業先進技術人員工作范文第5篇

雖然培訓管理的責任總是在人力資源的內部，但是不同的組織以不同的方式定位培訓職能。現在由于越來越多的責任轉移到管理，也由于人力資源職能的戰略性潛力，變化不斷產生，培訓被看成了是人力資源活動的一個種類，被稱之為“供應領先能力”，為組織發展提供動力支持。新的培訓理念認為，企業或組織為了有效地進行競爭，必須在各個階層都具備這種能力，在決定目標之前必須先創造出這種能力，這樣企業或組織可追尋任何長期戰略，達到持續發展。此外，人們在理解培訓時，觀念應予以轉變，認識要有所提高。認同培訓不光是企業一味要求員工滿足崗位要求，而應該同時要體現員工自我價值實現；培訓不是簡單的培養和訓練，而應該作為企業人力資源開發的重要手段，培訓再不是上級部門靠指令性計劃的落實過程，而是全方位面向企業，為企業生產經營發展服務。培訓只有增強服務意識，轉變觀念，才能有位。

二、創新管理方式，強化培訓機制運行

強化培訓的整體功能，將培訓直接與市場接軌，建立一套與市場經濟相適應的具有快速反應能力的培訓體制，形成一個政策配套、運轉靈活、管理規范的培訓制度體制是培訓工作的當務之急。最重要、最關鍵的還是強化培訓機制的運行過程。很多規章制度在運行過程中受人為因素影響太大，運行不力，造成有章不循。應該規范機制運行，筆者比較認同IS09000族質量標準，它推行一種按質量要求運行的較為先進的管理方式，受人為因素影響較小。

三、創新培訓思路，深入進行調查研究

切實通過調研，明確企業發展方向，定位培訓目標，找準企業人力資源開發渠道，創新企業培訓思路。當前，面對市場環境的新變化，應當把思想政治教育擺在重要地位，寓思想政治教育于各種業務培訓之中，在提高全體員工實踐能力、創新能力和適應能力的同進，加強愛國主義、集體主義、職業道德和企業文化教育，引導員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。進一步明確教育培訓的目標是提高職工的思想素質，培訓履行崗位職責的能力，以適應不斷變化的形勢和任務需要，使培訓的目的在于實實在在的運用，在于把培訓的成果運用到實踐中，提高工作成效。同時要努力倡導素質教育和終身學習的思想理念，探索理念創新、體制創新、科技創新和其它創新，改革教育培訓機制、人才培養模式、教育培訓內容和教學方式等，增強針對性和實效性，最終達到培訓思路的不斷深化，不斷創新。

四、創新教學管理，全面提高培訓質量

培訓質量是培訓賴以生存的決定因素，是培訓的靈魂。企業培訓將主要圍繞和針對三類人員的培訓，且根據對象不同決定培訓內容。一是管理干部的崗位培訓。要求崗位培訓要突出科學決策能力、分析和解決問題能力、創新能力和適應能力的培養提高。本著急用先學，缺什么，補什么的原則，廣泛開展管理創新、技術創新、資本運營、電子商務等針對性和實效性強的培訓，同時大力開展建立現代企業制度、WTO基本規范和基本規則的培訓。二是專業技術人員繼續教育。繼續教育是專業技術人員隊伍建設的重要內容，是終身學習的具體體現。繼續教育要以新理論、新知識、新技術、新方法為主要內容，緊密結合企業技術創新、技術進步和產業升級，把提高高科技成果的轉化率和科技進步的貢獻作為目標，從科技攻關、新產品開發、消化和吸收國內先進技術和應用高新技術等方面開發教育培訓課題。三是技術工人職業技能培訓。在普遍開展系統操作和一專多能、崗位練兵、技術比武和師傅帶徒等多種行之有效的方法的同時，通過推行職業資格證書制度，調動技術工人提高職業技能的積極性和自覺性。

圍繞三類人員的素質提高，滿足企業持續發展需要，在教學管理上應該不斷予以創新。要按照素質教育的要求深化教學改革，不斷提高教育培訓和人才培養的質量。一是教學改革要圍繞改革教學內容、教學方法進行。二是教學內容要與企業技術創新、技術改造、技術進步和產業升級相結合，與企業新產品開發和技術成果推廣相結合，與企業經營戰略創新和管理制度創新相結合，既要立足企業當前實際，也要適度超前，面向企業未來需要。三是教學方法要改變過去重課堂教學和教師傳授的傳統模式，注重師生智能互補，學員潛能的發揮和經驗的提煉與升華。充分運用知識傳授、案例分析、模擬操作、專題研討等多種方式，激發學員獨立思考和創新意識，培養創新思維和實踐能力，切實提高培訓質量。

為使教學管理創新得以落實，我們還應對專兼職教師隊伍結構進行優化。加快建設和完善一支以專職教師為骨干，以兼職教師為主體的專兼職相結合的教師隊伍。對職工培訓的專職教師的素質要有新的要求：一是要掌握成人教育和人才成長的規律，具有經營管理和生產實踐的經驗。二是要懂得教育理論，勝任教學，擅長擔任課程協調員。三是要不斷學習新知識和國內外先進技術，飛快提高自身素質。對兼職教師隊伍建設要結構合理，選聘一批優秀管理人員，專業技術人員和技術工人擔任兼職教師，鼓勵專家、各級領導參與職工培訓的教學活動，同時要重視兼職教師的教學技能培訓，不斷提高他們的施教水平。企業應切實做好兼職教師人才庫的管理工作。