昌吉州黨校緊緊圍繞自治州干部教育培訓(xùn)工作中心任務(wù)，堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的培訓(xùn)原則，以抓各項(xiàng)管理制度的落實(shí)為重點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為根本，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極探索主體班次的規(guī)范化管理模式，不斷加強(qiáng)學(xué)員黨性鍛煉，進(jìn)一步提升干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)管理層次，圓滿完成了各級(jí)各類干部培訓(xùn)輪訓(xùn)任務(wù)，取得了良好的效果。

一、黨委重視，創(chuàng)造政策環(huán)境，嚴(yán)格調(diào)訓(xùn)紀(jì)律

根據(jù)全國(guó)大規(guī)模培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的形勢(shì)需求，州黨委制定了《昌吉州*－*年干部教育培訓(xùn)安排意見》，結(jié)合自治州干部教育工作實(shí)際，緊緊圍繞自治州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，以“增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力”為總體目標(biāo)，將干部教育培訓(xùn)作為提高黨的執(zhí)政能力的切入點(diǎn)，高度重視，狠抓落實(shí)，保證了大規(guī)模教育培訓(xùn)工作的順利開展。

一是有明確的培訓(xùn)目標(biāo)和方向。州委組織部每年按照“突出重點(diǎn)對(duì)象，拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)層次，保證培訓(xùn)質(zhì)量”和“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先培訓(xùn)，年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)，緊抓人才抓緊培訓(xùn)”的原則，及時(shí)制定下發(fā)《州委黨校主體班次和其它班次以及選派干部掛職鍛煉計(jì)劃》。這種具有前瞻性和充分體現(xiàn)時(shí)代需要的干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，真正實(shí)現(xiàn)了工作的制度化、規(guī)范化，避免了隨意性和盲目性。

二是堅(jiān)持點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制度，嚴(yán)肅調(diào)訓(xùn)紀(jì)律。根據(jù)計(jì)劃州委組織部以紅頭文件的形式批轉(zhuǎn)下發(fā)《關(guān)于州委黨校招生工作的通知》，明確參訓(xùn)學(xué)員和有關(guān)要求，凡確定的調(diào)訓(xùn)名單，無(wú)特殊情況不得變動(dòng)；凡參加培訓(xùn)的干部，不得安排學(xué)習(xí)以外的出差等等，并堅(jiān)持派員跟班學(xué)習(xí)制度，在各主體班配備跟班管理人員，督促協(xié)調(diào)學(xué)員報(bào)到、參觀考察、結(jié)業(yè)考核等事宜，有效提高了學(xué)員參訓(xùn)率，使學(xué)員按時(shí)報(bào)到率達(dá)到100%。

三是多方參與，齊抓共管。州黨委分管副書記（黨校校長(zhǎng)）、組織部領(lǐng)導(dǎo)親自參加開學(xué)典禮、軍訓(xùn)會(huì)操、考察動(dòng)員、結(jié)業(yè)典禮等重大活動(dòng)，組織部分管副部長(zhǎng)和有關(guān)科室全程跟蹤管理，及時(shí)調(diào)查了解有關(guān)培訓(xùn)情況，既樹立了調(diào)訓(xùn)權(quán)威，又追蹤考察了干部。

*黨校緊緊圍繞自治州干部教育培訓(xùn)工作中心任務(wù)，堅(jiān)持“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、注重實(shí)效”的培訓(xùn)原則，以抓各項(xiàng)管理制度的落實(shí)為重點(diǎn)，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為根本，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為保證，積極探索主體班次的規(guī)范化管理模式，不斷加強(qiáng)學(xué)員黨性鍛煉，進(jìn)一步提升干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)管理層次，圓滿完成了各級(jí)各類干部培訓(xùn)輪訓(xùn)任務(wù)，取得了良好的效果。

一、黨委重視，創(chuàng)造政策環(huán)境，嚴(yán)格調(diào)訓(xùn)紀(jì)律

根據(jù)全國(guó)大規(guī)模培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的形勢(shì)需求，州黨委制定了《*20*－20*年干部教育培訓(xùn)安排意見》，結(jié)合自治州干部教育工作實(shí)際，緊緊圍繞自治州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際和干部隊(duì)伍現(xiàn)狀，以“增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)、提高執(zhí)政能力”為總體目標(biāo)，將干部教育培訓(xùn)作為提高黨的執(zhí)政能力的切入點(diǎn)，高度重視，狠抓落實(shí)，保證了大規(guī)模教育培訓(xùn)工作的順利開展。

一是有明確的培訓(xùn)目標(biāo)和方向。州委組織部每年按照“突出重點(diǎn)對(duì)象，拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)層次，保證培訓(xùn)質(zhì)量”和“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓(xùn)，優(yōu)秀干部?jī)?yōu)先培訓(xùn)，年輕干部經(jīng)常培訓(xùn)，緊抓人才抓緊培訓(xùn)”的原則，及時(shí)制定下發(fā)《州委黨校主體班次和其它班次以及選派干部掛職鍛煉計(jì)劃》。這種具有前瞻性和充分體現(xiàn)時(shí)代需要的干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，真正實(shí)現(xiàn)了工作的制度化、規(guī)范化，避免了隨意性和盲目性。

二是堅(jiān)持點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制度，嚴(yán)肅調(diào)訓(xùn)紀(jì)律。根據(jù)計(jì)劃州委組織部以紅頭文件的形式批轉(zhuǎn)下發(fā)《關(guān)于州委黨校招生工作的通知》，明確參訓(xùn)學(xué)員和有關(guān)要求，凡確定的調(diào)訓(xùn)名單，無(wú)特殊情況不得變動(dòng)；凡參加培訓(xùn)的干部，不得安排學(xué)習(xí)以外的出差等等，并堅(jiān)持派員跟班學(xué)習(xí)制度，在各主體班配備跟班管理人員，督促協(xié)調(diào)學(xué)員報(bào)到、參觀考察、結(jié)業(yè)考核等事宜，有效提高了學(xué)員參訓(xùn)率，使學(xué)員按時(shí)報(bào)到率達(dá)到100%。

三是多方參與，齊抓共管。州黨委分管副書記（黨校校長(zhǎng)）、組織部領(lǐng)導(dǎo)親自參加開學(xué)典禮、軍訓(xùn)會(huì)操、考察動(dòng)員、結(jié)業(yè)典禮等重大活動(dòng)，組織部分管副部長(zhǎng)和有關(guān)科室全程跟蹤管理，及時(shí)調(diào)查了解有關(guān)培訓(xùn)情況，既樹立了調(diào)訓(xùn)權(quán)威，又追蹤考察了干部。

我局高度重視并精心組織年年度考核總結(jié)工作，達(dá)到了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、表彰先進(jìn)的目的，為年工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到早安排、早部署

局黨委非常重視年度總結(jié)和考核工作，在證監(jiān)會(huì)考核通知未下達(dá)前，就召開會(huì)議安排和部署全局年度總結(jié)和考核工作。一是要求全局同志在思想上要高度重視，要總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)和做法，檢查不足和教訓(xùn)，為以后的工作提供借鑒；二是通過(guò)考核要評(píng)出先進(jìn)，評(píng)出正氣，評(píng)出干勁，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和增強(qiáng)凝聚力的目的；三是要求各處在年底工作任務(wù)重的情況下，要抽出時(shí)間、集中精力做好年度總結(jié)和考核工作。

二、充分聽取全局同志意見，考核方案幾上幾下，較為完善合理和符合實(shí)際

年度考核工作既是總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的方式，也是干部管理工作中的重要環(huán)節(jié)，關(guān)系大家的切身利益。為此，我局提出要制定一個(gè)大家比較滿意、符合實(shí)際的考核方案。方案從初稿到最終確定，經(jīng)過(guò)了各處處內(nèi)討論、召開各處處長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行修改、再反饋大家征求意見等幾個(gè)程序，幾上幾下，四易其稿，充分體現(xiàn)了民主集中制的原則。

三、采取全局量化評(píng)分為主的方式，充分體現(xiàn)“三公”原則

為深入貫徹黨的十六大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，提高高校黨的基層組織建設(shè)工作水平，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》和《普通高等學(xué)校黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我省高校實(shí)際，制定《江蘇省普通高等學(xué)校基層黨組織建設(shè)工作考核實(shí)施意見》及其基本標(biāo)準(zhǔn)。

一、考核指導(dǎo)思想和原則

高校基層黨組織建設(shè)工作考核必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持以考核促進(jìn)建設(shè)，著眼于進(jìn)一步強(qiáng)化黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，著眼于提高黨的工作整體水平，著眼于全面推動(dòng)高校改革和發(fā)展。通過(guò)開展高校基層黨組織建設(shè)工作考核，推進(jìn)高校基層黨組織建設(shè)工作科學(xué)化、規(guī)范化，增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為促進(jìn)高等教育事業(yè)的改革和發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

二、考核程序和辦法

1、高校自我考核。各高校根據(jù)考核基本標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求，認(rèn)真進(jìn)行自我考核，形成自我考核報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：近兩年來(lái)，高校基層黨組織建設(shè)工作的基本狀況、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施、自我考核等級(jí)和得分等。

2、專家組考核。由省委教育工委組織專家根據(jù)基本標(biāo)準(zhǔn)及工作程序，對(duì)高校基層黨組織建設(shè)工作進(jìn)行全面而又有重點(diǎn)的考核。考核采取聽匯報(bào)、查閱文檔、現(xiàn)場(chǎng)察看、問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、個(gè)別訪談、綜合評(píng)議等方法，時(shí)間為每校2～3天。

區(qū)作為XX市縣（區(qū)）“四五”普法考核驗(yàn)收先行試點(diǎn)單位，兩個(gè)多月來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)各級(jí)黨政部門密切配合和積極努力下，按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，精心籌劃、狠抓落實(shí)，取得了顯著成效。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

我區(qū)先后召開區(qū)委常委會(huì)、區(qū)四套班子聯(lián)席會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、街辦以及區(qū)直部門黨政主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市的有關(guān)文件。4月15日下午，區(qū)委、區(qū)政府召開由區(qū)四套班子全體成員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)、街辦的黨委書記、分管領(lǐng)導(dǎo)、司法所長(zhǎng)、辦公室主任以及區(qū)直單位黨政主要負(fù)責(zé)人和辦公室主任（人秘股長(zhǎng)）參加的試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)。隨即，全區(qū)各地、各部門單位先后召開黨政班子，機(jī)關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾三個(gè)會(huì)議，層層進(jìn)行思想動(dòng)員。通過(guò)多渠道、多形式地層層發(fā)動(dòng)和宣傳，全區(qū)上下統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了全區(qū)各級(jí)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部扎實(shí)做好試點(diǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了廣大群眾參與試點(diǎn)工作的積極性，為試點(diǎn)工作的順利進(jìn)行奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、精心籌劃，嚴(yán)密組織

我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)前幾個(gè)五年普法考核驗(yàn)收經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)新形勢(shì)對(duì)普法依法治理工作的要求，按照“立足實(shí)際、重在提高、分類指導(dǎo)、便利操作”的原則，分別制定出《關(guān)于切實(shí)做好“四五”普法考核驗(yàn)收查漏補(bǔ)缺工作的通知》和《關(guān)于認(rèn)真做好“四五”普法考核驗(yàn)收工作實(shí)施方案》，明確了全區(qū)試點(diǎn)工作的總體思路。在具體實(shí)施步驟上，針對(duì)每個(gè)階段的不同要求，把整個(gè)試點(diǎn)工作分為三個(gè)階段。

第一，試點(diǎn)和查漏補(bǔ)缺階段。在這個(gè)階段我們主要做了五個(gè)方面的工作。一是抓宣傳發(fā)動(dòng)。即以全區(qū)動(dòng)員大會(huì)為契機(jī)，利用多種方式和一切宣傳陣地，在全區(qū)范圍內(nèi)開展聲勢(shì)浩大的普法考核驗(yàn)收宣傳動(dòng)員活動(dòng)。與此同時(shí)，利用報(bào)紙、廣播、電視、宣傳長(zhǎng)廊（欄）等各種宣傳媒體和陣地，大造考核驗(yàn)收聲勢(shì)。先后組織宣傳車在城區(qū)主要街道和30個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)巡回宣傳；發(fā)送宣傳資料6萬(wàn)余份；全區(qū)422個(gè)宣傳欄（櫥窗），1424塊墻報(bào)全部更新刊登普法依法治理工作的新內(nèi)容。臨川晚報(bào)、廣播電臺(tái)和有線電視臺(tái)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、差轉(zhuǎn)臺(tái)都開辟了普法專欄或?qū)ｎ}節(jié)目。二是抓先行試點(diǎn)。選擇工作扎實(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦、企業(yè)及市直機(jī)關(guān)為全區(qū)“四五”普法考核驗(yàn)收的先行試點(diǎn)，確定具體的抓點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，明確試點(diǎn)的指導(dǎo)方法和實(shí)施步驟。三是抓普法復(fù)習(xí)。充分利用黨校、中小學(xué)校、農(nóng)（居）民法制夜校等各類普法教育陣地，組織干部群眾對(duì)“四五”普法以來(lái)所學(xué)法律知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)抓好全區(qū)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、青少年和法制宣傳員、農(nóng)（居）民家庭戶主等對(duì)象的復(fù)習(xí)鞏固。四是抓規(guī)范上墻。我們要求各地將<<省法制宣傳教育工作條例》、“四五”普法規(guī)劃、“十五”期間依法治理規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員名單、普治工作組織網(wǎng)絡(luò)示意圖、領(lǐng)導(dǎo)干部包干掛點(diǎn)安排表等制作上墻。五是抓資料完善。對(duì)五年來(lái)普法依法治理的各種文件、資料和依法管理方面所制定的各種規(guī)章制度進(jìn)行全面收集整理、補(bǔ)充完善分類裝冊(cè)，立卷歸檔，規(guī)范存放。