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網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化發(fā)展論文1

隨著科技的進步，數(shù)字技術(shù)已經(jīng)進入人們的日常生活。高校檔案管理計算機模型不僅便于檔案應(yīng)用，而且學(xué)院的教學(xué)檔案是記錄不同學(xué)院教學(xué)和科學(xué)實踐活動的重要工具，直接在教學(xué)管理實踐中形成，存在有價值的話語、聲音圖像等形式的信息，包含了許多內(nèi)容和廣泛的覆蓋面。隨著高校教育改革的蓬勃發(fā)展，教學(xué)檔案的管理工作對高校的正常化、制度化和提高管理效率有一定的影響。

一、教學(xué)檔案定義與分類

教學(xué)檔案包括各種有價值的文件，如：文字、圖片等。這類資料對日后的教學(xué)工作及學(xué)術(shù)研究十分重要，因為，這些資料記錄了學(xué)校的教學(xué)方法及成果。根據(jù)政府有關(guān)部門對學(xué)校檔案的分類標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)檔案可分為三類：一是教案，包括學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)、課程教學(xué)規(guī)則和條例、與教學(xué)改革有關(guān)的各種文件，不同類型的教學(xué)和方法活動，不同的考試工作和學(xué)習(xí)成績。二是教師業(yè)務(wù)檔案，其中包括教師培訓(xùn)計劃、教師工作評核表格、教師工作量統(tǒng)計表、培訓(xùn)計劃、進修材料等。三是學(xué)生檔案保存，包括登記冊、評核、學(xué)校制度變遷資料、證書資料等。大學(xué)院系的教學(xué)檔案是從各院系的教學(xué)實踐活動中來的，隨著大學(xué)的發(fā)展而積累。大學(xué)學(xué)院是一個獨立的教育機構(gòu)，在教學(xué)活動中發(fā)揮著重要作用，在此過程中形成的教學(xué)檔案，通常由學(xué)院的相應(yīng)秘書管理。學(xué)院的教學(xué)檔案是各種教學(xué)活動的初步報告，但它們不同于一般的書目資料，它們是不同大學(xué)或教師使用的材料的庫存，非常重要。此外，并不是所有院系的教學(xué)檔案都被當(dāng)做教學(xué)檔案，教學(xué)檔案必須滿足一定條件，首先，這些條件對后來進行的學(xué)習(xí)和研究是必不可少的；其次，這些數(shù)據(jù)應(yīng)該是有現(xiàn)時效用的，轉(zhuǎn)換成已經(jīng)培訓(xùn)的材料；再次，準(zhǔn)備好的檔案按照一定的規(guī)律保存。學(xué)院的教學(xué)檔案是學(xué)院的教學(xué)單位，執(zhí)行著日常教學(xué)任務(wù)，產(chǎn)生各種信息，由各專業(yè)及學(xué)科的日常訓(xùn)練活動開始，主要包括學(xué)院直接教授各種材料，如學(xué)科論文、每個學(xué)期的課程計劃、教學(xué)任務(wù)等。學(xué)院的教學(xué)刊物、教學(xué)活動報告及基層教學(xué)工作（教研室、實驗室）統(tǒng)計數(shù)字。為各職系學(xué)生提供資訊資源，例如：學(xué)生教育、課程發(fā)展、執(zhí)業(yè)報告等，是在學(xué)系學(xué)習(xí)過程中獲得的其他類型的資料。院系教學(xué)檔案是院系管理過程中比較全面、真實、準(zhǔn)確的反映，是記錄教學(xué)歷史的重要工具，教學(xué)檔案直接為學(xué)生和教師服務(wù)。

二、數(shù)字檔案的定義

形式組織檔案信息資源傳輸檔案資料的應(yīng)用，包含傳統(tǒng)媒體，如：視聽文件和檔案文件，并用文字記錄、錄像等形式記錄的數(shù)字數(shù)據(jù)取代這些文件。大學(xué)檔案主要由大學(xué)教師、研究人員和其他重要的實踐問題記錄，內(nèi)容較為復(fù)雜。

三、高校院系傳統(tǒng)教學(xué)檔案的不足

目前，各系教學(xué)檔案管理方法存在一定差距，發(fā)揮其作用并有效履行其為教學(xué)活動提供服務(wù)的職責(zé)。傳統(tǒng)大學(xué)院系的檔案主要是紙質(zhì)材料，書寫或印刷各種語言、文字、符號等，他們在大學(xué)教學(xué)工作中扮演重要角色，但在過渡到網(wǎng)絡(luò)信息時代后，他們的缺點亦變得明顯，一般來說，傳統(tǒng)教學(xué)檔案有以下不足之處。首先，傳統(tǒng)教學(xué)檔案管理不規(guī)范。教學(xué)檔案應(yīng)在符合規(guī)范性文件方面進行優(yōu)化，各系教均以教學(xué)檔案為基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)管理過程中開發(fā)，這直接導(dǎo)致該系備有大量不具法律約束力的教學(xué)檔案。其次，傳統(tǒng)教學(xué)檔案的管理是手工管理，資源數(shù)量大、效率低。高校評價實踐表明，多數(shù)院系仍采用傳統(tǒng)的手工管理方式，信息化手段明顯滯后。由于各系對教育檔案的認識不足，重視程度不足，與管理后勤有關(guān)的檔案管理的局限性加上其他困難導(dǎo)致了這一問題的出現(xiàn)。如果各系的檔案仍以紙張、檔案柜形式保存，并用人工處理，這樣不但會增加工作量，也造成資源浪費，而且更難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，教師難以尋找材料，不利于利用檔案資源。最后，傳統(tǒng)教學(xué)檔案存放面積的擴大導(dǎo)致教育資源的匱乏。高等教育發(fā)展逐步進入大眾化、擴大學(xué)生覆蓋面、深化教育改革、升級教育學(xué)科階段，教學(xué)層次和設(shè)備設(shè)施多元化，大學(xué)的教學(xué)檔案約占總檔案的30%，這導(dǎo)致檔案存放面積增加，院系辦公室空間有限，教學(xué)資源緊缺，目前難以改善，如何有效管理教學(xué)檔案已成為學(xué)院管理實踐中的熱點問題。

四、現(xiàn)有的電子文件

當(dāng)前，無紙辦公的出現(xiàn)，使得計算機傳輸數(shù)據(jù)、文檔和信息極大提高了檔案管理的效率和質(zhì)量。鑒于目前的實際工作，權(quán)利下放的管理制度仍然存在嚴(yán)重問題。第一，電子學(xué)習(xí)文件的存儲過于分散，監(jiān)管不力。信息技術(shù)的發(fā)展豐富了檔案資源，光盤可以儲存大量的文字或視頻信息，增加檔案的可見性和可讀性。然而，學(xué)院的大部分教學(xué)檔案是在教學(xué)實踐和教學(xué)活動中形成的，以個別形式隨機存放在部門或個人電腦里，雖然可節(jié)省大量空間和資源，但過于分散，不利于信息的收集和歸檔，也缺乏規(guī)范性和系統(tǒng)性。第二，電子學(xué)習(xí)文件方便師生查閱資料，但流程不夠簡化。文件存儲在計算機上，檔案管理人員可通過管理軟件訪問所需的信息，從而避免了紙質(zhì)檔案資料瀏覽和檢索等煩瑣程序。但在實踐中，管理者習(xí)慣于個案逐案處理，管理不具科學(xué)性、系統(tǒng)性，這導(dǎo)致了復(fù)雜性或碎片化，管理人員只能將所有內(nèi)容存檔。例如，有些材料在存儲庫中，結(jié)論沒有被證實，結(jié)果，院系內(nèi)的教學(xué)檔案含糊不清、不完整，所收集到的部分資料也不相符，價值沒有被發(fā)揮出來。此外，院系的教學(xué)檔案都是零散存放的，而且有時需要在不同的上電腦查詢才能獲得所需材料，這又造成工作不便。第三，電子學(xué)習(xí)文件的使用大大增加，但其可靠性難以保證。目前，用戶只以電子文件副本的形式下載存檔信息資源，原件仍保存在管理人員的電腦上，由于存放在不同的部門，信息安全無法得到保障，例如：文件可能因計算機病毒或人為失誤操作而丟失。

五、高校檔案數(shù)字化建設(shè)中的問題

數(shù)據(jù)庫建設(shè)滯后。由于軟件管理滯后，數(shù)據(jù)庫薄弱、規(guī)模小、非標(biāo)準(zhǔn)化，而且具有均勻性，在許多情況下是重復(fù)的向?qū)А４髮W(xué)檔案數(shù)字化建設(shè)資金、硬件設(shè)備設(shè)施不足，是制約大學(xué)檔案數(shù)字化建設(shè)、引進新技術(shù)和高新技術(shù)的重要因素，訂購數(shù)字硬件和軟件，更新過時的硬件和升級軟件，包括如有需要，必須有大量的資金支持，特別是移動數(shù)字檔案材料，需要大量的人力和物力，資金短缺制約了檔案數(shù)字化發(fā)展的進程。此外，隨著信息技術(shù)發(fā)展，大多數(shù)高校已建成初始的信息化體系。總體而言，高校檔案管理仍以人工管理模式、計算機技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)為基礎(chǔ)，甚至，管理大學(xué)檔案中的一部分計算機設(shè)備也陳舊過時，軟件管理不能滿足現(xiàn)代檔案數(shù)字化的發(fā)展以及檔案數(shù)據(jù)的讀取。硬件的不足也制約了大學(xué)檔案數(shù)字化建設(shè)的進程。此外，特別是那些歷史悠久的大學(xué)，研究所的檔案數(shù)量非常大，轉(zhuǎn)化為信息資源外包重寫數(shù)字檔案資料，對財力、人力資源的投入也會非常大，包括很多檔案都是不公開的。因此，檔案管理員缺乏對檔案數(shù)字知識技能的充分掌握。

六、數(shù)字化時代檔案管理的策略

1.數(shù)字平臺策略各院系要把教學(xué)檔案改造成數(shù)字化平臺，首先在全院集中工作。應(yīng)與檔案管理部門協(xié)商溝通，制定具體目標(biāo)、工作計劃和實施方法。各系的教學(xué)檔案以管理實踐為基礎(chǔ)，對今后的教學(xué)工作具有重要意義。全面保存、系統(tǒng)收集、處理，將零散的教學(xué)檔案存檔和存儲，并利用信息技術(shù)使之成為真正數(shù)字化的檔案資源。教學(xué)檔案系在數(shù)字化平臺上建立工作圖，實現(xiàn)數(shù)字化和信息資源的自動化。首先，逐步規(guī)范管理模式。需要建立教學(xué)檔案系統(tǒng)，主要從教學(xué)文獻、人才培養(yǎng)等指標(biāo)，管理子系統(tǒng)創(chuàng)建的幾個主要類別。院系教學(xué)檔案系統(tǒng)對教學(xué)檔案進行分類整理，經(jīng)辦人查閱文件后，準(zhǔn)確地將相關(guān)資產(chǎn)劃入相關(guān)類別，易于執(zhí)行。

其次，要建立學(xué)院教學(xué)檔案電子數(shù)據(jù)庫，逐步規(guī)范文件流通管理。通過日常的教學(xué)過程管理，系里準(zhǔn)備了大量的檔案資料，因此，檔案材料的收集、處理與經(jīng)常性培訓(xùn)活動同時進行。各院系檔案管理人員利用電子設(shè)備將紙張檔案數(shù)字化，放入不同類型的數(shù)據(jù)庫，然后用控制軟件將其放到一個調(diào)試良好的框架系統(tǒng)中。此外，暫時不能轉(zhuǎn)為數(shù)字形式的數(shù)據(jù)，必須轉(zhuǎn)為與資料庫有關(guān)的數(shù)字形式，標(biāo)上相關(guān)文號以及關(guān)鍵字，便于后續(xù)處理和訪問。院系檔案工作人員亦會收集及處理存放于部門或個人電腦內(nèi)的文件，并建立一個有關(guān)教學(xué)檔案的數(shù)字資料庫，一個包含零散數(shù)據(jù)的數(shù)字數(shù)據(jù)庫、專門數(shù)據(jù)庫、考試數(shù)據(jù)庫、教學(xué)檔案等。例如：學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)課程的名稱或編號快速獲取成績信息。建立數(shù)據(jù)庫。考慮到目前大學(xué)實際上正在運行，可以初步建立幾個重要的數(shù)據(jù)庫。建立高等院校數(shù)據(jù)庫。主要的大學(xué)畢業(yè)報告和大學(xué)狀況數(shù)據(jù)庫是大學(xué)每年必須提交的任務(wù)之一，在數(shù)字大學(xué)檔案管理系統(tǒng)的框架內(nèi)，數(shù)據(jù)由各部門及學(xué)校提供，并按照上級要求，在TERNET建立一個擁有豐富知識和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法的檔案管理網(wǎng)頁，其中包括以下核心服務(wù)：互聯(lián)網(wǎng)新聞（Newsnet）、互聯(lián)網(wǎng)漫步（www）、遠程訪問（ftp）等。其中包括檔案管理檢討、公開及完整的名單、檔案整理工作成果的介紹、檔案使用方法、檔案收集公報等。此外，獲取遠程、圖片、科學(xué)建設(shè)、專業(yè)化等內(nèi)容。建立學(xué)生檔案數(shù)據(jù)庫。隨著技術(shù)的進步，新生入學(xué)開始采取線上形式，大學(xué)的數(shù)字管理應(yīng)該從進入互聯(lián)網(wǎng)開始，要在學(xué)校地籍中取得姓名、性別、出生年份等基本數(shù)據(jù)。在求職過程中，學(xué)生將相關(guān)信息發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，方便不同用戶群體上網(wǎng)并形成一種反饋形式來跟蹤學(xué)生的狀況，為學(xué)校的教學(xué)評估和專業(yè)評估提供依據(jù)，并確保教育機構(gòu)之間的真正互動，以便獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以驗證畢業(yè)證書的真實性，避免“偽造”文憑。建立學(xué)生成績資料庫，確保學(xué)生歷年的成績。建立學(xué)生成績資料庫，對學(xué)生查核及取得有關(guān)結(jié)果至關(guān)重要。通過高等教育機構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，同時，所獲得的成績包括學(xué)生在學(xué)科、專業(yè)和科目方面的成績數(shù)據(jù)，被輸入電腦中英文對照管理系統(tǒng)，學(xué)校畢業(yè)后設(shè)立學(xué)生成績圖書館。在搜索過程中，可以同時使用學(xué)生姓名和教育機構(gòu)的編號。另一方面，建立大學(xué)干部數(shù)據(jù)庫，透過人才資料庫，學(xué)校的決策者可以很容易地了解其教職員工的情況，并透過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)放有關(guān)資料，既可激勵優(yōu)秀人才，又可以鼓勵學(xué)校更廣泛地宣傳，提高學(xué)校的影響力。在知識經(jīng)濟時代，高校建立數(shù)字檔案是必然趨勢。同時，為加強檔案管理基礎(chǔ)教育，如：在職培訓(xùn)、函授培訓(xùn)等，確保檔案工作的積極性。檔案管理員在不從事任何活動的情況下運作，從而符合制度性、科學(xué)性和現(xiàn)代性的要求。提高檔案標(biāo)準(zhǔn)化水平。數(shù)字檔案是建立在檔案信息化的基礎(chǔ)上，在更廣泛的體系下進行的基礎(chǔ)性工作，應(yīng)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則執(zhí)行以確保數(shù)字檔案中信息資源的相互作用和共享。高校檔案館應(yīng)當(dāng)遵守國家規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，合理開發(fā)學(xué)校的檔案，在規(guī)范引導(dǎo)下走上健康發(fā)展的道路。加強檔案從業(yè)人員的培訓(xùn)，加強繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高檔案從業(yè)人員的工作質(zhì)量。建立適應(yīng)形勢發(fā)展需要、適應(yīng)檔案現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、針對性和知識能力，優(yōu)化檔案整體質(zhì)量。因此，檔案管理人員有必要貫徹終身學(xué)習(xí)的思想，并定期接受培訓(xùn)。檔案從業(yè)人員的繼續(xù)教育必須在實踐中以各種形式進行。繼續(xù)教育必須與工作崗位教育及整體系統(tǒng)培訓(xùn)相適應(yīng)，堅持自主培訓(xùn)與在職培訓(xùn)相結(jié)合，以升遷、加薪的方式鼓勵大家繼續(xù)教育，這樣可以有效促進高校數(shù)字檔案現(xiàn)代化進程。

2.建立長期管理規(guī)范機制一是提高服務(wù)意識，成立相關(guān)組織指導(dǎo)檔案工作，決定了部門工作質(zhì)量；二是，檔案工作質(zhì)量的主要因素是檔案員的工作態(tài)度和效率。如何運用檔案員的主觀能動性：一是要建立工作人員和管理層的協(xié)調(diào)機制；二是要完善工作制度；三是確保工作人員的問責(zé)制和專業(yè)水平。因此，作為檔案管理員，首先要履行自己的崗位職責(zé)，并積極宣傳，使各部門自上而下提高檔案管理意識，定期發(fā)布重要的文件和資料，并做好宣傳工作，確保這些檔案信息能夠得到充分利用。

3.加強科學(xué)管理，提高工作及時性隨著檔案需要的轉(zhuǎn)變，在檔案管理方面要不斷改進，才能真正提高時效、提高資質(zhì)，實現(xiàn)檔案資源共享，跟上社會發(fā)展步伐。第一，根據(jù)檔案管理要求，定期清理，確保檔案安全。第二，必須與各部門聯(lián)合，以協(xié)調(diào)資料存檔工作。第三，在誠信文件檔案管理系統(tǒng)中，必須確保數(shù)字數(shù)據(jù)的收集、處理、維護和使用，收到文件并及時登記。第四，根據(jù)檔案管理制度，對單位檔案進行全時管理，根據(jù)檔案管理、保存標(biāo)準(zhǔn)對檔案進行單獨管理。第五，必須嚴(yán)格按照檔案通行證制度完善查閱程序，一般來說，指在“檔案閱覽室”登記。嚴(yán)格辦理出入證手續(xù)，收件人應(yīng)當(dāng)認真填寫查閱檔案表格，不得轉(zhuǎn)讓使用、修改、拆卷、拍照等。第六，要認真做好檔案工作。考慮到檔案服務(wù)工作的復(fù)雜性，以及面對大量日常檔案保管工作和臨時處理的挑戰(zhàn)，檔案管理人員應(yīng)提高信息學(xué)和檔案學(xué)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識。新時代背景下，檔案的妥善管理是檔案工作有效運行及保證檔案工作順利開展的關(guān)鍵。教學(xué)檔案在學(xué)校教育教學(xué)改革中發(fā)揮著重要作用，同時也存在著不足，這就要求檔案管理人員進一步調(diào)整思維方向，制定具體問題的解決方案，加強自身建設(shè)，充分合理利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，適應(yīng)和完善傳統(tǒng)檔案管理方法和程序，進一步提高教育檔案館的價值.

作者:馬建國 單位:青島電子學(xué)校

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化發(fā)展論文2

江蘇省委、省政府高度重視老齡工作。2005年，江蘇省老齡協(xié)會成立，2009年，江蘇省印發(fā)《關(guān)于加快我省老齡事業(yè)發(fā)展的意見》，要求“建立省、市、縣(市、區(qū))、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)五級老年人協(xié)會網(wǎng)絡(luò)”，切實加強基層老年協(xié)會組織建設(shè)。近年來，全省老齡協(xié)會五級網(wǎng)絡(luò)基本形成，積極履行調(diào)查研究、法律援助、為老服務(wù)職能，為推進全省老齡事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。提升建言獻策和參謀助手能力調(diào)研促進建網(wǎng)。省老齡協(xié)會赴全省各設(shè)區(qū)市調(diào)研基層老齡協(xié)會建設(shè)情況，完善全省五級老齡協(xié)會網(wǎng)絡(luò)。2011年，省老齡協(xié)會、省民政廳聯(lián)合調(diào)研督查，推動各地基層老齡協(xié)會建設(shè)。目前，全省已有12個設(shè)區(qū)市成立老齡協(xié)會，覆蓋率達92.3%，縣(市、區(qū))覆蓋率為71.3%，街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))覆蓋率為73.2%，社區(qū)(村)覆蓋率為67.8%。建議高頻采納。2015年11月，省老齡協(xié)會對全省五級老齡協(xié)會網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況的調(diào)研報告，獲省委書記、省長批示。《江蘇省居家養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀分析與對策建議課題研究報告》《江蘇省“老有所醫(yī)”課題調(diào)研報告》等受省級領(lǐng)導(dǎo)批示——要求有關(guān)部門落實處理。2021年，省老齡協(xié)會與省社科院聯(lián)合開展《江蘇深度老齡化形勢下養(yǎng)老服務(wù)的重點問題研究》，為省委、省政府決策提供了依據(jù)。科研成果豐富。各級老齡協(xié)會深入調(diào)查研究，形成一批有深度、有分量、針對性強的研究成果。省老齡協(xié)會舉辦“江蘇省新時期人口老齡化對策高層論壇”，并出版《江蘇省應(yīng)對人口老齡化挑戰(zhàn)研究》；組織優(yōu)秀科研論文征集、評選活動，出版《江蘇省應(yīng)對人口老齡化實踐與探索》。新冠肺炎疫情期間，省老齡協(xié)會開展《我國抗擊新冠肺炎疫情對老齡工作的啟示》《小康社會與健康老齡化》等課題研究。提升老年人權(quán)益保障能力建立維權(quán)組織。2007年1月，省老齡協(xié)會啟動省老年人法律援助中心工作。全省各地老齡協(xié)會以離退休老干部及老年志愿者隊伍為主體，形成了老年維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。常州市武進區(qū)牛塘鎮(zhèn)老齡協(xié)會建立了鎮(zhèn)、村(社區(qū))、村(居)民小組三級維權(quán)組織，做到涉老矛盾不出村。接待來訪求助。法律援助中心認真做好老年人來訪咨詢和法律求助值班接待工作。2013年以來，共接待老年人法律咨詢求助1500余人次，平均每年幫助老年人協(xié)調(diào)解決疑難問題30多件次。深入社區(qū)維權(quán)。

各級老齡協(xié)會堅持把“維權(quán)直通車”開進社區(qū)。2012年以來，省老齡協(xié)會先后在南京市鼓樓區(qū)等11個區(qū)舉行了15場“老年人法律援助社區(qū)行”活動。2021年，省法律援助中心老法官先后走進公園、企業(yè)等場所，向群眾講解《中華人民共和國民法典》有關(guān)知識。徐州市組建了50余人的志愿者法律服務(wù)團，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（居）均建成普法維權(quán)服務(wù)站點。提升“五個老有”綜合服務(wù)能力積極排憂解難。基層老齡協(xié)會一般由老黨員、老干部、老教師、老職工、老模范等組成，他們有較高威望，在化解基層社會矛盾中發(fā)揮了不可替代的作用。常州市依托城鄉(xiāng)社區(qū)“兩委”班子，建立了以黨員干部帶頭、低齡健康老年人和群眾自愿參加的為老服務(wù)志愿者隊伍，為老年人提供生活照料、醫(yī)療保健、精神關(guān)愛等服務(wù)。落實優(yōu)惠政策。宿遷市免費為老年人辦理優(yōu)待證和公交乘車卡，組織市直機關(guān)退休干部免費進行體能檢測。新沂市積極做好惠老政策的落實工作，城鄉(xiāng)困難老人納入最低生活保障范圍，70周歲以上老年人低保金在正常標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上增加20%。創(chuàng)新服務(wù)模式。2009年起，金壇市以指前鎮(zhèn)東浦村為試點，探索實施以村(社區(qū))老年人協(xié)會為主體管理運行居家養(yǎng)老服務(wù)站的新模式，在全市開展“愛心助空巢情暖千萬家”活動。宜興市從2012年起，先后創(chuàng)建“合格老年活動室”“合格老齡協(xié)會”，有力提升協(xié)會為老服務(wù)工作成效。常熟市在社區(qū)吸納低齡老人，為高齡老人開展結(jié)對服務(wù)，讓低齡老人能走出來、動起來，提高了生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。引導(dǎo)適老產(chǎn)業(yè)。

徐州市積極引導(dǎo)民營企業(yè)進入養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)，推動唯創(chuàng)集團提供“幸福9號”為老服務(wù)，服務(wù)項目涵蓋健康、購物、休閑、娛樂、學(xué)習(xí)、飲食、家政、旅游等方面。宿遷市宿豫區(qū)老齡協(xié)會推動建成的康頤孝德園養(yǎng)老機構(gòu)，為老年人提供多樣化醫(yī)養(yǎng)服務(wù)，成為宿遷市養(yǎng)老服務(wù)知名品牌。提升五級網(wǎng)絡(luò)自我完善能力重視選人用人。各級老齡協(xié)會選任威信高、能力強的老領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任會長，充分發(fā)揮了老齡工作的中堅作用。徐州市嚴(yán)格選人進人條件，真正把熱心老齡工作、能正常駐會上班、有較強組織協(xié)調(diào)與文字能力的人請進門。鹽城市把“思想素質(zhì)好、工作能力強、服務(wù)熱情高”的老年人加入到老齡協(xié)會隊伍，保持了老齡協(xié)會的工作活力。重視理論學(xué)習(xí)。省老齡協(xié)會組織學(xué)習(xí)《中共中央　國務(wù)院關(guān)于加強新時代老齡工作的意見》，及時召開全體會議，研究制定貫徹意見。定期召開會長辦公會，學(xué)習(xí)有關(guān)老齡工作文件，研究部署協(xié)會工作。各級老齡協(xié)會及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會并掌握黨中央對老齡工作的要求，對相關(guān)工作進行部署。筑牢宣傳陣地。無錫市建立100多人的通訊員隊伍，老齡宣傳力量不斷增強。各級老齡協(xié)會加強與新聞媒體的合作，凡舉辦重大活動，均邀請相關(guān)新聞媒體進行宣傳。

省老齡委、省老齡協(xié)會江蘇廣電等部門主辦的《銀齡》欄目于2018年2月開播，擴大了老齡協(xié)會影響力。省老齡協(xié)會主辦的《江蘇老齡》《老齡信息》，被老年人稱為“老齡事業(yè)的信息橋、老齡工作者的驛站、老年人的精神餐桌”。規(guī)范建設(shè)管理。常州市制定《關(guān)于開展全市城鄉(xiāng)社區(qū)老年協(xié)會規(guī)范化建設(shè)的實施意見》，明確了組織機構(gòu)、規(guī)章制度，登記備案健全，活動陣地、活動經(jīng)費有保障，推動城鄉(xiāng)社區(qū)老年協(xié)會規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。徐州市印發(fā)《關(guān)于進一步加強各級老齡協(xié)會組織網(wǎng)絡(luò)和規(guī)范化建設(shè)工作的意見》。鹽城市提出要有健全的組織機構(gòu)、有規(guī)范的協(xié)會章程、有完善的管理制度、有穩(wěn)定的經(jīng)費來源、有固定的活動陣地、有工作部署和總結(jié)的“六有”建設(shè)要求。泰州市召開基層老齡協(xié)會規(guī)范化建設(shè)推進會，著力推進全市四級老齡協(xié)會規(guī)范化建設(shè)全覆蓋。當(dāng)好橋梁紐帶。各級老齡協(xié)會是黨委政府部門和廣大老年人溝通聯(lián)系必不可少的通道。每逢節(jié)日，老齡協(xié)會成員便前往老年人家中進行走訪慰問，送去黨和政府的關(guān)懷。各級老齡協(xié)會已成為當(dāng)?shù)乩夏耆说拇匀耍牙夏耆说南敕ā⒁蠛徒ㄗh帶給當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，及時反映老年人的心聲。提升健康養(yǎng)老組織能力開展適老活動。全省各級老齡協(xié)會積極組織文藝演出、攝影作品展等文體活動，2012年至今，全省各地舉辦老年春晚海選和專場會演130余場。慶祝改革開放40周年之際，省老齡協(xié)會與省攝影家協(xié)會、省老年攝影學(xué)會聯(lián)合舉辦《美麗江蘇——改革開放40年江蘇輝煌成就攝影展》。中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，全省各級老齡協(xié)會組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。今年5月，省老齡協(xié)會、省老年攝影學(xué)會聯(lián)合舉辦《喜迎二十大禮贊新時代》全省老年優(yōu)秀攝影作品展。弘揚孝道文化。省老齡協(xié)會分別于2011年、2015年、2021年，與有關(guān)部門聯(lián)合舉辦全省“百佳孝星”評選活動。常州市為倡導(dǎo)積極老齡觀、營造孝親敬老濃厚社會氛圍，每隔兩年組織一次全市“十佳老有所為人物”和“十佳孝星”評選活動。開辦老年大學(xué)。各級老齡協(xié)會積極推動發(fā)展老年大學(xué)，創(chuàng)新發(fā)展老年教育，滿足社會需求。2009年，江蘇夕陽紅老年大學(xué)成立，累計培養(yǎng)老年學(xué)員8萬多人

學(xué)校積極貫徹“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，不斷充實師資力量，切實提高教學(xué)質(zhì)量，成為一所多學(xué)科、多層次的綜合性老年大學(xué)。鼓勵發(fā)揮余熱。常州市組織老年人積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展、社區(qū)治理、老年人維權(quán)、志愿服務(wù)、關(guān)心下一代等方面的工作，努力體現(xiàn)自身價值。徐州市成立老年人才資源開發(fā)服務(wù)中心，積極向涉老企業(yè)舉薦老年能人，30多家涉老企業(yè)與老年人才對接招聘，協(xié)助老年人實現(xiàn)老有所為。

網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化發(fā)展論文3

隨著全媒體時代的到來、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國網(wǎng)絡(luò)體育新聞在技術(shù)的不斷變革中步入新階段、呈現(xiàn)新特點，在我國體育事業(yè)中也發(fā)揮出越來越重要的作用。

一、全媒體時代概念

在口語傳播階段，人類依賴于自己的身體進行信息傳播，需要親身的參與才能完成相關(guān)交流，跨時間、地域的傳播受到阻礙；篆刻、壁畫特別是文字的出現(xiàn)，打破了人類身體的限制，開始拓展信息傳遞的空間，信息也因此得到保留；印刷術(shù)的發(fā)明與推廣，使傳播成本降低，信息得以進一步進行傳播，同時促進了近代社會的產(chǎn)生；隨后的長時間發(fā)展過程中，傳統(tǒng)媒體始終占領(lǐng)著主流媒體的位置，進一步推動了信息向每個家庭的傳遞。而隨著時間的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步，互聯(lián)網(wǎng)作為多媒體平臺開始走進公眾視野范圍，以報紙、電視等為主要媒體的傳統(tǒng)媒體時代逐漸發(fā)生相應(yīng)改變，以手機為代表的移動客戶端的出現(xiàn)更是使媒體深入生活各處，全媒體的時代隨之而來、應(yīng)運而生。關(guān)于全媒體的概念，不同學(xué)者也有不同的看法。王庚年將全媒體描述為媒介形式、內(nèi)容形式與技術(shù)形式的集合體，是傳播形態(tài)融合、運營模式融合、受眾生產(chǎn)融合的三重媒介融合后的產(chǎn)物。黃健、謝寧在《全媒體風(fēng)暴》一書中將全媒體定義為在信息、通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展的條件下，包含報紙、廣播、電視、手機媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等各類新舊媒介形態(tài)，通過文字、動畫、音頻、視頻等表現(xiàn)手段融合，產(chǎn)生一種新型開放、兼容并蓄的媒介形態(tài)和運營模式。［1］綜上所述，全媒體主要指的是采用文字符號、聲音、影像效果、網(wǎng)頁等多種表現(xiàn)手段，通過廣播、電視、電影、出版物、報紙、網(wǎng)頁、視頻等多種受眾接受渠道，閱讀多種形式的新聞訊息，最終實現(xiàn)任何用戶可以在不受時間、地點限制，以任何形式隨時閱讀想要獲得的信息。全媒體也就實現(xiàn)了更大范圍、過程全面、領(lǐng)域觸及廣的特點。

二、網(wǎng)絡(luò)體育新聞定義及發(fā)展階段

網(wǎng)絡(luò)體育新聞作為體育新聞的拓展與延伸，在其發(fā)展過程中，受到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響，在不同階段呈現(xiàn)出不同特征。

（一）網(wǎng)絡(luò)體育新聞定義體育新聞的定義是“新近發(fā)生的或正在發(fā)生的體育事實的報道”。［2］體育賽事新聞以及體育人物新聞一般來說是體育新聞無法避免的兩個討論走向。體育新聞發(fā)展到今日，已經(jīng)逐漸改變“唯金牌論”的報道方式，開始關(guān)注體育事實本身與人物。體育報道之所以能成為媒體報道的焦點之一，主要是因為其具有涉及范圍廣、涵蓋內(nèi)容豐富、賽事時間眾多以及體育所特有的激情、結(jié)果的不確定性等特點。這幾個獨特屬性使得體育擁有了豐富的報道資源，也吸引了大量的受眾。網(wǎng)絡(luò)體育新聞則可以稱為體育新聞的網(wǎng)絡(luò)傳播，它主要指的是體育新聞在互聯(lián)網(wǎng)這一技術(shù)的加持下所開展的報道、轉(zhuǎn)載、傳播與評論等活動。網(wǎng)絡(luò)體育新聞的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)這一強大載體，與傳統(tǒng)體育新聞存在一定的區(qū)別，如不同的新聞載體面對的不同受眾群體，需要不同采寫方式。因此，網(wǎng)絡(luò)體育新聞可以被定義為新近發(fā)生或者正在發(fā)生的，通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳播的體育事實。網(wǎng)絡(luò)與新聞相結(jié)合，瞬息萬變的報道內(nèi)容與便捷、包容性強的傳播模式相結(jié)合，成為了網(wǎng)絡(luò)體育新聞廣受歡迎的原因。在網(wǎng)絡(luò)體育新聞報道發(fā)展過程中，對于奧運會的報道成為了網(wǎng)絡(luò)體育新聞報道的分水嶺，自第29屆夏季奧林匹克運動會（又稱“2008年北京奧運會”）在中國北京成功舉辦以后，四年一次的全球體育盛會為中國網(wǎng)絡(luò)體育新聞的階段性成長帶來了不一樣的養(yǎng)料。

（二）網(wǎng)絡(luò)體育新聞發(fā)展階段

1.網(wǎng)絡(luò)體育新聞起步期：1996年-2004年作為互聯(lián)網(wǎng)大潮的跟隨者，我國于1994年5月建設(shè)了第一個站點———曙光［3］，次年，互聯(lián)網(wǎng)逐漸向大眾推廣普及，在這個時間段內(nèi)，我國傳統(tǒng)媒體逐漸開始了向網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型的過程，廣播、電視等媒介都在這段時間邁出觸網(wǎng)腳步，專業(yè)化體育網(wǎng)站浮出水面。我國最早的專業(yè)體育網(wǎng)站是1997年成立的鯊?fù)w壇。該網(wǎng)站自成立起便主攻體育信息、體育新聞相關(guān)范疇，不但內(nèi)容豐富，觸及的覆蓋面也較為廣泛，不僅有足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、體操、跳水等傳統(tǒng)中國優(yōu)勢體育項目，還包括了網(wǎng)球、賽車、高爾夫、賽艇、馬術(shù)等當(dāng)時非常小眾的項目［4］。與此同時，如表1所示，商業(yè)門戶網(wǎng)站先后成立體育頻道，報道大量體育新聞，受到大量目光關(guān)注，穩(wěn)固了受眾群體，產(chǎn)生了廣泛影響力，打下堅實的網(wǎng)絡(luò)體育新聞市場基礎(chǔ)，成為了受眾獲取體育新聞的主要渠道之一。［5］

2.網(wǎng)絡(luò)體育新聞發(fā)展期：2005年-2008年進入2005年后，我國網(wǎng)絡(luò)媒介發(fā)展日趨完善，商業(yè)網(wǎng)站凝聚起數(shù)以萬計的受眾，獲得了大量點擊率，新聞門戶網(wǎng)站成為了新聞傳播的主導(dǎo)者，知名網(wǎng)站、知名欄目、知名品牌在這段時間逐漸凸顯。我國網(wǎng)絡(luò)媒介呈現(xiàn)出了百花齊放的特點，體育頻道也成為了支撐媒介發(fā)展的支柱之一。在這一階段中博客的推廣以及北京奧運會的舉辦都為網(wǎng)絡(luò)體育新聞發(fā)展提供了動力。體育博客主要指的是體育人物在博客這一特殊載體上發(fā)表的觀點或生活瑣事，或是以體育新聞為主要事件而引發(fā)的體育評論評述、體育知識普及等內(nèi)容。在2006年德國世界杯期間，中國足球國家隊球員閆嵩、孫祥、著名教練阿里漢等人開通博客，普及足球知識。2008年北京奧運會期間，中國體操隊運動員李小鵬、楊威、程菲、何可欣以及乒乓球運動員王皓、馬琳、王楠等人集體開通博客，都為當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)體育新聞的發(fā)展帶來極大流量。這些體育運動員的博客內(nèi)容平易近人，向受眾展示了運動員的真實生活。2005年11月7日，北京奧運會組委會與搜狐網(wǎng)簽訂合約，搜狐網(wǎng)成為北京奧運會互聯(lián)網(wǎng)贊助商。［6］在此之后，其它三大門戶網(wǎng)站也先后參與北京奧運會這一重大體育賽事的轉(zhuǎn)播，使得北京奧運會成為歷史上首個充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源報道賽事的奧運會，網(wǎng)絡(luò)媒體打破傳統(tǒng)電視媒體壟斷，成為了網(wǎng)民獲取體育信息的最主要途徑。在北京奧運會的報道中，我國網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)逐漸在網(wǎng)絡(luò)體育新聞報道中找到自己的發(fā)展方向，占據(jù)了越來越重要的地位。

3.網(wǎng)絡(luò)體育新聞主流期：2009年至今2009年以來，微博成為了網(wǎng)絡(luò)體育新聞傳播的主陣地，大量運動員、教練員、解說員開始開設(shè)自己的微博賬號，擁有較大粉絲群，“洪荒之力”等網(wǎng)絡(luò)流行用語、全紅嬋和楊倩等熱門體育人物經(jīng)由微博廣泛傳播，中國國家乒乓球隊、中國國家游泳隊、中國國家排球隊等中國傳統(tǒng)優(yōu)勢項目不再曲高和寡，群眾基礎(chǔ)進一步擴大。門戶網(wǎng)站在此階段進一步發(fā)力，截至2009年底，全球超3.5億人在新浪網(wǎng)注冊，使得新浪網(wǎng)成為全球華人社區(qū)最受推崇的網(wǎng)站之一。2010年南非世界杯，新浪網(wǎng)也成為派往前線記者人數(shù)和場內(nèi)攝影人數(shù)最多的網(wǎng)站，受眾給予大量關(guān)注，24小時留言達5萬條以上。2016年里約熱內(nèi)盧奧運會報道中，新浪網(wǎng)聯(lián)合其他互聯(lián)網(wǎng)力量，打破了時差的界限，實現(xiàn)了內(nèi)容全覆蓋。［7］如今，網(wǎng)絡(luò)體育新聞成為報道體育賽事的一大支柱。2022年北京冬奧會舉辦過程中，各大媒體順應(yīng)傳播發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新報道方法，采用“大屏+小屏”的報道方式，創(chuàng)建了數(shù)據(jù)實時更新、VR全景體驗等新型報道形式，為全媒體時代網(wǎng)絡(luò)體育新聞的發(fā)展帶來新的方向。

三、我國網(wǎng)絡(luò)體育新聞傳播的特點

在全媒體時代，我國網(wǎng)絡(luò)體育新聞的傳播不斷打破時空限制、平臺限制、內(nèi)容限制，呈現(xiàn)出和從前不同的特點。

（一）平臺互補化全媒體時代，媒介所處狀態(tài)、媒介傳播內(nèi)容以及媒介經(jīng)營整體融合使得新聞成為了一個個內(nèi)容與要素均不相同的傳播集合。同時，更多的平臺提供了支撐體育新聞傳播的不同視角，除了新興的以互聯(lián)網(wǎng)作為依托的微博、微信、客戶端、抖音、快手等，傳統(tǒng)媒體中的電視、廣播也同頻共振，實現(xiàn)了平臺的互補，為體育賽事增添觀賞性與參與度。2016年里約熱內(nèi)盧奧運會上中國女排逆風(fēng)翻盤、重新奪取奧運會冠軍，央視一套和央視五套同時對女排金牌爭奪戰(zhàn)進行了直播，最終央視五套的收視率達到了56.6771%，中央一套的收視率達到了14.4148%，女排決賽的單場收視率超過了70%，同時期女排奪冠相關(guān)微博的互動量超過5500萬次，女排奪冠相關(guān)視頻在微博上的播放量達1.85億次，［8］真正做到了大屏欣賞緊張賽事與小屏抒發(fā)內(nèi)心感受的有機統(tǒng)一。

（二）內(nèi)容全面化全媒體時代促進了新聞內(nèi)容的全面化，結(jié)合傳統(tǒng)媒體與新媒體的不同特點，打造適合不同平臺作品，實現(xiàn)體育新聞資源的最大化利用。在北京冬奧會的報道過程中，央視總臺通過多元素材展示、多種類型報道延伸的方式，打造了包含資訊、紀(jì)錄片、綜藝等多種形式的報道矩陣，推動冬奧內(nèi)容傳播。除緊張刺激的比賽報道外，央視頻還創(chuàng)意性推出“數(shù)字雪花”互動項目，打造屬于用戶專屬的“微信雪花頭像”“微信雪花表情包”，強化受眾的參與度；視角獨特關(guān)注幕后故事，面對“一墩難求”的社會熱點，結(jié)合訪談類節(jié)目推出“會員請回答·冰雪茶話會”直播互動，提升受眾的參與度；推出紀(jì)錄片《飛躍冰雪線》第一時間紀(jì)錄賽場風(fēng)云，達到時效性與故事性的結(jié)合，紀(jì)錄片《冬奧山水間》展現(xiàn)北京冬奧舉辦場館的美麗風(fēng)光，突出綠色辦奧理念，展現(xiàn)冬奧發(fā)展與生態(tài)文明建設(shè)緊密結(jié)合。全面報道冬奧賽場，使得受眾在“體驗+科技+審美”的多重維度下感受北京冬奧會魅力。

（三）資源共享化在傳統(tǒng)的體育報道中，報道主體由各大媒體單獨派出、單獨進行，統(tǒng)一收集信息交給各自的負責(zé)部門進行編輯發(fā)放，然后向受眾傳播。但這樣的分發(fā)方式顯然已經(jīng)不再適合如今的全媒體時代。每個平臺有各自擅長的領(lǐng)域與目標(biāo)受眾，如何利用各平臺優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的共用共享，目前體育新聞傳播領(lǐng)域也做出自己的嘗試。如在奧運會及冬奧會的報道過程中，國際奧委會組織多國電視轉(zhuǎn)播人員精英組成的主轉(zhuǎn)播商（HostBroadcaster，HB）負責(zé)國際公用信號建設(shè)、提供轉(zhuǎn)播服務(wù)等工作，并將每項比賽交給最為擅長轉(zhuǎn)播這一項目的電視臺作為持權(quán)轉(zhuǎn)播商（RightsHoldingBroadcasters，RHBs）來制作公用信號，然后世界各地的轉(zhuǎn)播均用這一電視臺的信號。在北京冬奧會的報道中，央視總臺正是作為國際奧委會許可的冬奧會持權(quán)轉(zhuǎn)播商首次制作了冰壺、單板U型場地、單板平行大回轉(zhuǎn)、自由式雪上技巧等6個項目的賽事公用信號，并且首次運用全球領(lǐng)先的8K技術(shù)完成了北京冬奧會、北京冬殘奧會全球共用信號的制作，向世界展示中國科技。四、總結(jié)與反思盡管我國網(wǎng)絡(luò)體育新聞已發(fā)展多年，并呈現(xiàn)出平臺互補化、內(nèi)容全面化以及資源共享化的特點，但仍存在一些問題。由于體育比賽結(jié)果報道有賴于整個過程的判斷，而在如今的部分報道中一些記者未能身臨其境，僅憑文字報道便主觀串連，難免忽略比賽細節(jié)。如在排球比賽中，如果只依賴于文字記者在后臺的文字編輯，那么大眾很可能會忽略得分的手段是發(fā)球、攔網(wǎng)還是扣殺等，導(dǎo)致比賽精彩程度大打折扣。除此之外，部分媒體為了搶占先機，可能會出現(xiàn)比賽尚未呈現(xiàn)最終結(jié)果，先行判運動員“死刑”的現(xiàn)象。如在北京冬奧會短道速滑男子5000米接力半決賽的報道中，盡管中國隊排名第三，按照排名順序不能進入決賽，但最終比賽出現(xiàn)判罰，中國隊判進，本應(yīng)是皆大歡喜的結(jié)果，可是由于多家媒體先行報道中國短道速滑男子接力無緣決賽，幾分鐘后再進行改正，前后反差，使傳播效果大打折扣。同時，由于網(wǎng)絡(luò)本身特性，導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)體育新聞在發(fā)展過程中有時會存在違背體育精神、過度飯圈化的現(xiàn)象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，全媒體時代到來，我國網(wǎng)絡(luò)體育新聞的傳播也呈現(xiàn)出新的特點。我們?nèi)绾卫眠@些新特點，結(jié)合重大體育賽事節(jié)點更好地宣傳體育運動，使之成為大眾體育的抓手與推動力，促進全民健身目標(biāo)的達成也必將成為我們重點研究和考慮的內(nèi)容。

參考文獻：

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作者:王琪 單位:河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院