前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇描寫春天的對聯范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

描寫春天的對聯范文第1篇

下聯：日影泛槐煙

上聯：華夏年年騰駿業

下聯：新春歲歲展宏圖

上聯：春入春天春不老

下聯：福臨福地福無疆

上聯：春風送春處處春*美

下聯：喜鵲報喜家家喜事多

上聯：有天皆麗日

下聯：無地不春風

上聯：今朝楊柳半垂堤

下聯：高天冬去蘇萬物

上聯：大地春回放面花

下聯：春到山鄉處處喜

上聯：喜臨農家院院春

下聯：春日春風春相伴

上聯：人來人往人意濃

下聯：緣來緣去緣如水

上聯：和順一門有百福

下聯：平安二字值千金

橫批：萬象更新

上聯：一年四季春常在

下聯：萬紫千紅永開花

橫批：喜迎新春

上聯：春滿人間百花吐艷

下聯：福臨小院四季常安

橫批：歡度春節

上聯：百世歲月當代好

下聯：千古江山今朝新

上聯：喜居寶地千年旺

下聯：福照家門萬事興

上聯：一帆風順年年好

下聯：萬事如意步步高

橫批：吉星高照

上聯：百年天地回元氣

下聯：一統山河際太平

橫批：國泰民安

上聯：春雨絲絲潤萬物

下聯：紅梅點點繡千山

橫批：春意盎然

上聯：一干二凈除舊習

下聯：五講四美樹新風

橫批：辭舊迎春

上聯：五湖四海皆春*

下聯：萬水千山盡得輝

上聯：一帆風順吉星到

下聯：萬事如意福臨門

橫批：財源廣進

上聯：一年四季行好運

下聯：八方財寶進家門

橫批：家和萬事興

上聯：綠竹別其三分景

下聯：紅梅正報萬家春

橫批：春回大地

上聯：年年順景則源廣

下聯：歲歲平安福壽多

上聯：一年好運隨春到

描寫春天的對聯范文第2篇

描寫春天的對聯【橫批：福滿人間】

上聯：丹鳳呈祥龍獻瑞

下聯：紅桃賀歲杏迎春

【橫批：無】

上聯：春滿人間百花吐艷

下聯：福臨小院四季常安

【橫批：無】

上聯：春風送春處處春*美

下聯：喜鵲報喜家家喜事多

【橫批：鶯歌燕舞】

上聯：黃鶯鳴翠柳

下聯：紫燕剪春風

【橫批：春意盎然】

上聯：春雨絲絲潤萬物

下聯：紅梅點點繡千山

【橫批：無】

上聯：喜看三春花千樹

下聯：笑飲豐年酒一杯

【橫批：辭舊迎春】

上聯：一干二凈除舊習

下聯：五講四美樹新風

【橫批：無】

上聯：春到山鄉處處喜

下聯：喜臨農家院院春

【橫批：萬事如意】

上聯：一年好運隨春到

下聯：四季彩云滾滾來

關于春天的對聯上聯：和順一門有百福

下聯：平安二字值千金

橫批：萬象更新

上聯：一年四季春常在

下聯：萬紫千紅永開花

橫批：喜迎新春

上聯：春滿人間百花吐艷

下聯：福臨小院四季常安

橫批：歡度春節

上聯：百世歲月當代好

下聯：千古江山今朝新

上聯：喜居寶地千年旺

下聯：福照家門萬事興

上聯：一帆風順年年好

下聯：萬事如意步步高

橫批：吉星高照

上聯：黃鶯鳴脆柳

下聯：紫燕剪春風

上聯：春風吹綠千枝柳

下聯：時雨催紅萬樹花

上聯：春日春風春相伴

下聯：新年新景新情緣

上聯：喜看三春花千樹

下聯：笑飲豐年酒一杯

上聯：五湖四海皆春*

下聯：萬水千山盡朝暉

上聯：春情寄柳色

下聯：日影泛槐煙

上聯：華夏年年騰駿業

下聯：新春歲歲展宏圖

上聯：春入春天春不老

下聯：福臨福地福無疆

上聯：春風送春處處春*美

下聯：喜鵲報喜家家喜事多

上聯：有天皆麗日

下聯：無地不春風

上聯：今朝楊柳半垂堤

下聯：高天冬去蘇萬物

上聯：大地春回放面花

下聯：春到山鄉處處喜

上聯：喜臨農家院院春

下聯：春日春風春相伴

描寫春天的對聯范文第3篇

春、夏、秋、冬，都有自己不同的色彩，每個季節都有自己獨特的美!它們有著不同的風景，熱愛四季，更愛那迷人的風景。以下是小編精心收集整理的描寫四季的色彩作文500字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描寫四季的色彩作文500字1我的家鄉在臺州，這里綠樹常青、風景優美，是個色彩豐富的好地方。

春天小草戴上嫩綠的帽子、柳樹別上翠綠的發卡，像一顆顆綠色的小星星。而沒過多久桃花張開了粉紅的笑臉，梨花穿上了白色的裙子，油菜花披上了亮黃的頭巾田野里山坡上到處是五顏六色的。

夏天的早晨霧從大海上升起來，整個海港浸在乳白色的濃霧里，太陽出來了金色的陽光穿過樹梢照射在廣場的草地上。廣場的花壇里盛開著各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的、紫的美麗極了。

秋天桔子黃澄澄的像一盞盞小燈籠壓滿枝頭，柿子樹氣紅了臉、金黃的稻子笑彎了腰、落葉樹帶上了黃色的帽子、楓樹穿上了紅紅的衣服，大山穿上了彩色的毛衣。

冬天呢，因為我家屬于南方，很少下雪。但要是一下雪小朋友都會高興的又蹦又跳。到那時大樹、房子、大山都穿上了銀裝。冬天還是新年的顏色。紅紅的鞭炮、紅紅個對聯、紅紅的年畫、紅紅的梅花、紅紅的香腸，還有人們紅紅的笑臉。

我家鄉的色彩豐富，歡迎到我家鄉玩。

描寫四季的色彩作文500字2一年四季的色彩真是五顏六色，五彩繽紛啊!

四季里藏著許多顏色，讓人流連忘返。

春天，春姑娘把紅色給了鮮花，讓鮮花綻開了笑容。她把綠色給了小草和大樹，讓它們能綠草如茵，綠樹成陰。看那小鳥在歌唱，看那柳條似剪刀，看那水鄉鴨成堆，這春意盎然的景色，為我們的生活增添無限的樂趣和色彩。

夏天，夏姑娘把青色給了湖水，湖面好像一面明亮的鏡子。她把藍色給了天空，碧藍的天空好像一片無邊無際的大海，讓孩子們在海灘上盡情玩耍，擁抱著慈祥的大海媽媽。她把綠色給了榕樹，好像撐開的大傘，為我們遮風擋雨。

秋天，秋姑娘把黃色給了楓葉，黃黃的楓葉飄落在空中，好像一只只蝴蝶在翩翩飛舞著。她把金黃色給了麥谷，金黃金黃的麥子隨風舞動，如同一片金色的大海洋。她把蕭瑟給了枯枝，告訴它們，明年還會重新發芽。她還悄悄地等待著冬天，秋意正濃正是出游好時機!人們臉上洋溢的笑容就是不一般的色彩啊!

冬天，雪花飛舞，冬姑娘把白雪給了萬物，把整個世界都覆蓋了，讓動物、植物、人都無法拒絕這樣的冰雪，大家在寒冷中度過這漫長的冬天!

那么多的顏色聚集在一起，四季覺得好開心好快樂，這就是四季的色彩啊!

描寫四季的色彩作文500字3一年有春、夏、秋、冬四個季節，而每一個色彩，就好像每一個人有著自己的性格一樣。春天是彩色的。小樹長出嫩綠的新芽;深褐色的大雁回來了;綠色的小草從土里鉆了出來。粉紅色的桃花，白色的杏花，紅色的玫瑰，還有紫色的薰衣草……不同顏色的花在花園里爭奇斗艷，引來了黃色的蜜蜂，彩色的蝴蝶流連忘返。夏天是綠色的。樹葉已經從淡淡的嫩綠變成了深沉的翠綠了，小草也成為深綠色的了。碧綠的湖水就好像是無瑕的翡翠，引得白鷺在水面上嬉戲。湖面還長著一片片碧綠的荷花。在雨中，夏天的世界，不同的綠色都融合成一種水淋淋的綠色。秋天是金黃色，而小草也成為金黃色的。盛開胃，黃色的油菜花也盛開了，黃色的落葉從空中飄落，黃色的蝴蝶在叢林間飛舞。稻子變成了金黃色的，遠遠望去，田野中就好象一片金黃色的海洋，風一吹便掀起了一陣陣金黃色的波浪。冬天是是白色的。大樹的枝條上有著白皚皚的積雪，大地上更是鋪上了一層厚厚的白色的被子。白色的棉花再狂風暴雪中傲然站立，潔白的雪花從云端一路上翩翩起舞一直飄落到地上，高山流水，一片銀裝素裹。大地上，到處都是茫茫的白色。

描寫四季的色彩作文500字4春天，是各種植物發芽的季節，在森林里，各種樹木都發出了嫩綠的小芽;在褐色的土壤里，綠色的小草都探出了它的小腦袋，粉色、紫色、黃色、紅色的小花都開放了，露出了他們那美麗的笑臉。

夏天，是我們最開心的日子，我們可以到蔚藍的大海游泳，還可以吃綠色的西瓜，紫色的葡萄，五艷六色的冰激淋，讓人看著就想吃。

秋天，是農民伯伯豐收的季節，金色的稻子，厚厚的一層，就像是秋天給大地織出的金色地毯;紅彤彤的蘋果、橙色的桔子、沉甸甸的紅高梁，都豐收了，五彩繽紛，多美啊!

冬天來了，北風呼呼地吹著，把白色的小雪花都邀請了下來，給大地穿上了白色的棉襖;還有不怕嚴歲寒三友------青翠的松、竹、火紅的臘梅;枯黃的樹葉一片片地落下，它正在給新生命準備充足的肥料呢!

其實，只要你認真觀察，大自然的一年四季都是五彩繽紛的，就像花枝招展的小姑娘，美麗極了!大自然真美啊，我愛大自然!

描寫四季的色彩作文500字5我愛四個季節，因為它們有各自的特點。下面我給大家介紹一下：

春天最美是黎明。東方的天空一點一點泛魚肚色，再染上微微的.紅暈，直到霞光點亮整個天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美麗，但漆黑漆黑的暗夜也別有一番趣味。無數的螢火蟲在草間翩翩起舞，即使是在細雨蒙蒙的夜晚，也能見到有一兩只螢火蟲在閃著朦朧的微光飛行，那景色著實迷人。

秋天最美是黃昏。一樣偎依著山腰，感人的是點點歸鴉急匆匆地向巢里飛。成群結隊的大雁在高空中比翼齊飛，更是叫人難忘。夕陽西下，一陣陣風聲、蟲鳴讓人心曠神怡，不禁浮想聯翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨當然美嘍!遍地銀色，宛如一個充滿故事的童話城。此時，邀幾個伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，那將是人生最美的享受。

這就是我眼中的四季，我愛這四季。

這篇文章篇幅較短，但小作者就用這短短幾句話便為讀者繪出了色彩、風格各異的春、夏、秋、冬四幅圖畫，文章語言簡潔生動，文章脈絡結構清晰明了，能給讀者留下較深的印象。

描寫四季的色彩作文500字6一天， 老師問我們一個問題：四季到底是上面顏色的?我帶著這個問題，去尋找答案。

春天是綠色的。春天，樹木發芽了，小草探出了它那可愛而又靈巧的腦袋，好像在說：“我們回來了，快來和我們玩吧!”看著這些小草，我不由自主地想起了那句話：野火燒不盡，春風吹又生。小草的生命力那么頑強，我也要像它一樣堅強、勇敢。柳樹姑娘在春風中梳理著自己柔順的長發……所以，綠色是屬于春天的。

夏天是紅色的。火辣辣的太陽像個火球一樣炙烤著大地，似乎要把自己所有的熱情都傾瀉給大地。滿池的荷花熱熱鬧鬧地開著，池塘的半邊都被染紅了。在這里我找到了夏天的顏色。

秋天是什么顏色的呢?我來到田野，看見稻谷結滿了沉甸甸的谷穗，一眼望去，就像金色的海洋。我有來到花園，怒放的撲面而來，選美似的，都穿上了華麗的盛裝。哦，秋天是黃色的。

描寫春天的對聯范文第4篇

句子的仿寫實際上是語法、修辭、標點等基礎知識的綜合運用。從全國各地近幾年中考有關此類試題的考試情況來看，主要有對聯、仿寫詞語、短語仿寫、句子仿寫幾種考查形式。其中，在具體語言環境中的句子仿寫尤其重要。其實質就是依據相關句式，按照相同的修辭手法、特定的語境等不同的要求，仿寫出意義上具有密切關聯的、符合要求的句子。

【應對技巧】

答題時，考生要先看題干要求，再看語言材料，即例句的內容，然后看句式或表現手法，最后下筆。可按下列步驟來解答仿寫題：

一、找準模仿點，以求形似

當一個仿寫例句出現在面前時，首先要通過閱讀，找準句子的語法結構特點和修辭特點，弄清例句的句型，是常式句、變式句，是陳述句、疑問句，還是祈使句、感嘆句;同時還要弄清句子的內部關系，是轉折、遞進、 并列，還是因果、假設、總分等，由此而明確仿寫形式。

二、明確仿照內容，以求神似

仿照內容包括例句的中心和例句在選材及造句上的色調。色調即色彩和情感，既指語境色彩也指情感色彩，同時還包括仿句的創意和境界。因此，仿寫的時候要注意把握色調的和諧，求得“神似”。

三、確定陳述對象，形神兼備

明確例句的形式、修辭手法、中心和色調后，要快速開動腦筋，發揮聯想和想象，從自己日常生活的觀察和積累中識別、篩選與例句要求相吻合的事物（陳述對象），然后開始仿寫。這時的仿寫既要注意“形似”，更要注意“神似”，做到形神兼備。形神兼備是句子仿寫的基本原則，也是最佳境界。在訓練操作中，只要仿寫的句子與例句形式統一，修辭相同，中心統一，色調統一。就收到了形神兼備的最佳效果。

【真題解析】

1.（2014?四川樂山卷）請仿照下面《雨之歌》中對“雨”的描寫，以“風”或“霧”為對象，用第一人稱寫一組句子。寫句子之前請先寫出描寫對象。

例句：雨 我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的花朵。

解析：此題考查考生的語句仿寫能力。首先要注意例句使用的是第一人稱“我”，連用了三個“是+定語+名詞”的排比句，其次分析出例句運用的修辭手法是比喻，最后注意前后語義相關。解答此類題，一要結合題干，明確仿寫對象及內容，二要分析例句，找出結構規律;三要找準情感的契合點。

答案示例：風 我是悲者的嗚咽，是上天的怒火，是母親的撫愛。

2.（2014?江蘇徐州卷）根據上下文，仿照“（人）在最美的文字里綻放”這一句式，為橫線處續寫一個句子。

每一個人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里，堅強抵御風雨，也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華，名留青史。也或者只是一{墨痕。人在最美的文字里綻放，文字

。

解析：此題考查考生在具體語境中的語言表達能力。在整體把握語段的前提下，重點是仿照前面一句話“人在最美的文字里綻放”的句式，仿寫的句式要和原文的句式一致，還要注意闡釋文字與人的關系。

答案示例：在最美的心情里盛開（或吐艷、芬芳、舒展……）。

3.（2014?北京卷）岳陽樓是江南三大名樓之一。范仲淹的《岳陽樓記》使其著稱于世。下面是關于岳陽樓的一副對聯，在橫線處依次填入詞語，將這副對聯補充完整，正確的一項是（ ）

去老范一千年，后 先 ，幾輩能擔天下事;攬 ，南來北往，孤帆曾系畫中人。

A.悲 喜 八百里大湖

B.樂 憂 大湖八百里

C.喜 悲 大湖八百里

D.憂 樂 八百里大湖

解析：此題考查對聯方面的知識。B項上聯對應《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;下聯“大湖八百里”與上聯“老范一千年”結構相對應。

答案：B

4.（2014?天津卷）請你仿照畫線部分的句式，將后面的句子補充完整。

天津，我美麗的家鄉，你如畫的風景令我魂牽夢縈。那溫馨的街道，縈繞著質樸的鄉音;

， ;

， 。

解析： 本題考查句子仿寫。句子仿寫有三個要點：修辭保持一致，句式結構相同，表達意思連貫。同時要注意感彩的恰當合理。每一個單句之間，前后兩部分要搭配適當，且要體現出柔和的意境之美。而對應“街道”所選取的景物應該更加貼合溫馨、安心、清新的特點。

答案示例：那清清的河水，流淌著歡樂的歌謠;那豐饒的田野，飄蕩著醉人的芳香。

【綜合訓練】

1.第三屆國際溫泉旅游文化節快到了，現征集一則宣傳旅游景點的廣告，掛在高速公路入口處。請仿照下面廣告的思路，寫一則體現家鄉特色景點的廣告語（也可選擇下面的景點作為寫作對象）。 （提示：赤壁、長城、敦煌莫高窟等）

示例：泰 山――追隨圣人，品味泰山;和諧經典，儒風泰山。

都江堰――拜水都江堰，問道青城山。

2.請在橫線上填寫一個句子，使之與前后的語句構成語意連貫的排比句。

美麗的風景，總帶給人們賞心悅目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的樂章;

， ;星光閃爍，是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧！

3.美，到處存在著，重要的是要有發現的眼睛。請仿照例句，發揮想象，另寫一個句子，表達你對美的感受。

例句① ：老師說：“書聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。”

例句② ：旅游者說：“鳥語花香、清風吹拂的西湖就是美，一種自然的美。”

仿句：

4.仿照畫線的句子，發揮想象續寫兩句。

人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風，為我送來芬芳;如寒夜里的一團火焰，為我送來溫暖。如

， ;如

， 。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風雨，擁抱絢麗的彩虹。

5.根據語境仿寫句子。

欣賞是一種領略，欣賞也是一種收獲。欣賞日出，自然會在日出的噴薄中感受向上的力量;欣賞大海，自然會在大海的浩瀚中領悟博大的胸懷; ， 。

6.仿照畫線句子，選擇一種傳統文化形式（如鑼鼓、秧歌、風箏、書法等），在橫線上補寫句子。

中華民族優秀的文化，積淀著久遠的歲月印痕。它綻放在春節繽紛的花炮中，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上，

，傳揚在詩詞浪漫的意境里……

7.根據語境，仿照畫線句，將下面的句子補充完整。

堅忍是成功的階梯。春蠶忍受著繭的束縛，把紛飛的夢想留給明天; ，

;海蚌忍受著沙石的打磨，把晶瑩的珍珠留給明天。

8.大自然的語言是豐富多彩的。根據示例，選擇恰當的事物，仿寫一個句子。

示例：從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步。

仿句：

9.依據提示，仿照示例，在后面橫線上仿寫句子，注意要抓住節日的文化特點。

給中國傳統節日以法定節假日，這個形式本身就是意義。清明、端午、中秋，再加上春節，四大傳統節日均設為法定節假日，讓人們有充裕的時間去行禮如儀，去咀嚼消化中國節日本身的傳統精髓――清明，掛青祭祖，思孝道，思慎終追遠;端午， ;中秋，

;春節，

。

10.仿照下面例句的句式和修辭特點，另造一個句子。

例句：太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄從地平線上撿走草地上的珠璣。

11.仿照畫線的句子，在橫線處寫上與前面意思連貫的句子。

友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾情相助， ，

，是錯誤道路上的忠言逆耳。

描寫春天的對聯范文第5篇

直到有一天，讀到王灣的一首詩《次北固山下》，才恍然意識到，古人在這里所說的“天下第一”，原本也并非只指“山”呵，而是“江山”！此處的“江、山”不但難以分割，且的確不同凡響，說它“第一”只是一種形容罷了，換句話說，是從文化意義上來說的。

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

王灣，生卒年不詳，唐代洛陽（今河南洛陽）人，唐玄宗先天年間進士，當過地方官，曾兩次參加朝廷的古籍整理工作。在當時享有很大的詩名，但流傳下來的詩歌卻很少。這首《次北固山下》是他寫的一首被傳誦至今的詩。

由詩題中的“次”字可知，作者寫作本詩時，正途經北固山，泊舟山前。因此，詩屬于記游詩，內容為作者途經北固山時的所見所感。

我初讀這首詩時，最喜歡的是它的頷聯：遣詞平實而構思奇巧，畫面清新而文辭雋永。為此它在我的頭腦中曾一時留下了深刻的印象。

記得有一次，我的一位書畫家朋友，應舊址紀念館之征欲創作一件書法作品，一時頗為難。當然為難的絕不是他寫字，而是寫什么內容：寫一首常見的唐詩宋詞之類么，似乎有點不太切“題”，也不太嚴肅；寫一首自作的詩詞么，掛在那種地方，惟恐有字眼兒不當招致非難――因為他在“”中吃過這方面的苦頭。他讓我給出出主意，我稍加思索，便想到了“潮平兩岸闊，風正一帆懸”這兩句詩，我建議他將此寫成一副對聯。他看了禁不住地擊節叫好，說不但切“題”，而且境界闊大，意味豐富。

的確，王灣通過首聯對客路、青山、行舟、綠水的描寫，交待了自己漂泊的行蹤后，緊接著的這一聯便是對自己前程的眺望。在詩人的筆下，“江潮”“江岸”和“風”“帆”，通過“闊”字和“懸”字而人格化了。因此可以說，詩人眺望到的不僅僅是眼前的一個美好的前程，更暗示了人生的一個美好前程就在前面。這樣的一副對聯掛在紀念館里，用來形容當年的在中國革命史上的意義，的確是很確切的。