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律師行業(yè)現(xiàn)狀及前景范文第1篇

法學(xué)專業(yè)招生熱的產(chǎn)生原因

法學(xué)專業(yè)的熱招，究其原因主要表現(xiàn)為三個(gè)方面：

1.專業(yè)報(bào)考過(guò)熱和過(guò)度擴(kuò)招

就業(yè)市場(chǎng)也是一個(gè)市場(chǎng)，從供給與需求角度分析市場(chǎng)行情是最基本也是最基礎(chǔ)的分析。法學(xué)專業(yè)如此大規(guī)模的擴(kuò)招，主要源于高校盲目設(shè)專業(yè)的短期行為，社會(huì)上熱什么就招什么，而不是慎重地考慮本身的培養(yǎng)實(shí)力。

從高校方面來(lái)說(shuō)，我國(guó)自1999年開(kāi)始實(shí)行大學(xué)擴(kuò)招，自高校擴(kuò)招以來(lái)，不少高校不管自己是否具有培養(yǎng)能力，一哄而上新辦或擴(kuò)招文科熱門(mén)專業(yè)。有統(tǒng)計(jì)顯示，英語(yǔ)是開(kāi)設(shè)最多的專業(yè)，其次是計(jì)算機(jī)和法學(xué)專業(yè)。法學(xué)專業(yè)是招生的熱門(mén)專業(yè)，近年來(lái)不少高校片面追求學(xué)科門(mén)類齊全，盲目上規(guī)模、上檔次，不少專業(yè)在條件不具備的情況下開(kāi)設(shè)并大量招生，國(guó)內(nèi)除了法律界傳統(tǒng)的五院四系外，絕大多數(shù)高校都開(kāi)設(shè)了法學(xué)專業(yè)，其中不乏理工農(nóng)醫(yī)等院校。這不但使人才培養(yǎng)質(zhì)量受影響，同時(shí)也造成畢業(yè)生數(shù)量急劇膨脹，從而導(dǎo)致就業(yè)困難，待業(yè)和隱形失業(yè)現(xiàn)象十分普遍。

2.專業(yè)本身的可行性

對(duì)高校來(lái)說(shuō)，法學(xué)專業(yè)成本低，不像理工科專業(yè)那樣需要有實(shí)驗(yàn)室，對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等硬件有著很高的要求，并且要有巨額的投入。而法學(xué)專業(yè)短時(shí)期內(nèi)上馬或擴(kuò)招起來(lái)相對(duì)容易。同時(shí)，對(duì)于考生而言，不需要之前有很系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，可以入學(xué)后從頭學(xué)起。而且筆者相信在很多人的心里，對(duì)于法律是很崇敬的，能夠靈活運(yùn)用法律本身是對(duì)自我價(jià)值的一種肯定。

3.考生和家長(zhǎng)存在盲目性

就業(yè)率高的專業(yè)少人報(bào)，就業(yè)率低的“熱門(mén)”專業(yè)扎堆報(bào)，這是目前高考考生大學(xué)專業(yè)選擇的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。考生和家長(zhǎng)缺乏來(lái)自權(quán)威部門(mén)的專業(yè)報(bào)考與就業(yè)前景之間的分析指導(dǎo)，在專業(yè)的選擇上同樣存在著盲目性，大部分考生在挑選大學(xué)專業(yè)時(shí)沒(méi)有做過(guò)職業(yè)規(guī)劃，加上老師、父母的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)有限，觀點(diǎn)有時(shí)也存在偏差。很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景比較好，畢業(yè)之后可以到公檢法工作，也可以做律師，無(wú)論如何都屬于高收入的群體，因此很多人考法律專業(yè)，就業(yè)好、福利好、前途光明是主要的原因。

其實(shí)，從法學(xué)專業(yè)的目前的社會(huì)需求上來(lái)分析，專業(yè)就業(yè)行情已連年滑坡。狹窄的就業(yè)空間難以容得下迅速聚集起來(lái)的擴(kuò)招泡沫，泡沫的破裂――使專業(yè)畢業(yè)生難以就業(yè)就不可避免。

法學(xué)專業(yè)就業(yè)冷的現(xiàn)狀及成因

隨著法律專業(yè)擴(kuò)招幅度的不斷擴(kuò)大，全國(guó)開(kāi)設(shè)法律專業(yè)的大學(xué)已達(dá)400多所，在校法律專業(yè)的學(xué)生約36萬(wàn)；法律專業(yè)碩士點(diǎn)也已由最初的8所院校增加到了45所，已培養(yǎng)出1萬(wàn)多名法律碩士專業(yè)的學(xué)生，在校生約為2.5萬(wàn)人。近年來(lái)，媒體和專家們紛紛指出法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)過(guò)剩，必然導(dǎo)致就業(yè)困難。縱觀幾年來(lái)的就業(yè)狀況，法律專業(yè)本科畢業(yè)生很難進(jìn)人大中城市，因?yàn)榇笾谐鞘械姆ㄔ骸z察院早就人滿為患，基本上處于超編狀態(tài)，稍有名氣的律師事務(wù)所通常只要研究生。因此，法律專業(yè)的本科畢業(yè)生只能不情愿地進(jìn)入縣一級(jí)的法院、檢察院及公安局，或改行到中學(xué)去當(dāng)政治教師。即使如此，法律專業(yè)就業(yè)率也不容樂(lè)觀，北方網(wǎng)對(duì)2004年到2007年的法學(xué)類本科專業(yè)近四年的就業(yè)率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果表明法學(xué)專業(yè)就業(yè)率一直持續(xù)在70％左右，多數(shù)畢業(yè)生難以找到工作。

目前我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，社會(huì)就業(yè)的壓力影響和制約著法律畢業(yè)生就業(yè)，給當(dāng)前的就業(yè)帶來(lái)了更大的困難。從實(shí)際情況來(lái)看，法學(xué)畢業(yè)生客觀上確實(shí)存在就業(yè)難的問(wèn)題，其主要原因有以下幾個(gè)：

1.就業(yè)領(lǐng)域相對(duì)飽和

學(xué)生選擇法律專業(yè)，除了因?yàn)榉陕殬I(yè)的神圣和自己的興趣，也要考慮到將來(lái)的發(fā)展前景。法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要集中的就業(yè)方向是做公務(wù)員、法官、檢察官、律師、企業(yè)法務(wù)。從就業(yè)單位性質(zhì)上來(lái)看，黨政機(jī)關(guān)依然是法律類畢業(yè)生的首選，其次是企事業(yè)單位，二者占了需求總數(shù)的近70％。同時(shí)選擇到部隊(duì)、海關(guān)、武警邊防等單位的畢業(yè)生也在逐年增加。參加公務(wù)員考試仍是目前法律專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)政法部門(mén)就業(yè)的唯一渠道。由于職位的有限，常常出現(xiàn)幾十個(gè)甚至上百個(gè)報(bào)考者競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位，必然導(dǎo)致大多數(shù)畢業(yè)生遭到淘汰。

2.專業(yè)體系相對(duì)單一

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生是被按照學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃來(lái)培養(yǎng)的，而不是按照他們自己的興趣和需要來(lái)培養(yǎng)的。由于公共必修課、公共選修課和專業(yè)必修課等課程的學(xué)習(xí)都有最低學(xué)分的要求，因此，學(xué)生能夠真正選擇專業(yè)選修課的機(jī)會(huì)是很有限的。由于缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，導(dǎo)致了專業(yè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，知識(shí)體系單一，人才的培養(yǎng)如同流水線生產(chǎn)，難以形成自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。而社會(huì)對(duì)人才的需求正在從簡(jiǎn)單的技術(shù)型人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。綜合性、復(fù)合型人才是現(xiàn)代社會(huì)人才需求的主流方向，用人單位也更青睞綜合素質(zhì)強(qiáng)的畢業(yè)生。中國(guó)加入WTO后，迅速增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求，對(duì)法律從業(yè)人員提出了更高的要求。因此，應(yīng)當(dāng)給予法律專業(yè)學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)他們跨學(xué)科，跨專業(yè)。學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所專，提高自己的綜合素質(zhì)。

3.就業(yè)期望相對(duì)較高

抱著最初的夢(mèng)想，就業(yè)期望較高，必然決定了選擇面較窄。基層、西部等艱苦地區(qū)大多數(shù)畢業(yè)生都不作考慮，集中往大城市跑，而大城市又相對(duì)處于飽和狀態(tài)，就業(yè)難就是必然的。

4.法學(xué)教育相對(duì)普及

除了法律本科的大規(guī)模擴(kuò)招外，法律專科、第二學(xué)士學(xué)位等全日制教育、成人法學(xué)教育、在招生數(shù)量上也有了飛速的發(fā)展。由于法學(xué)一直以來(lái)被認(rèn)為是熱門(mén)專業(yè)，接受法學(xué)教育的機(jī)會(huì)在增加，在校生人數(shù)不斷增長(zhǎng)，法學(xué)教育出現(xiàn)了大眾化的趨勢(shì)。我國(guó)自2002年首次進(jìn)行了全國(guó)的統(tǒng)一司法考試，欲取得法官、檢察官、律師資格的從業(yè)者均須通過(guò)統(tǒng)一的司法考試并取得合格的成績(jī)。統(tǒng)一司法考試雖然沒(méi)有覆蓋法律職業(yè)的全部，但是覆蓋了法律職業(yè)的主要部分。自2002年實(shí)行司法考試制度以來(lái)，通過(guò)率一直持續(xù)低迷。司法考試的低通過(guò)率和法律

職業(yè)的高門(mén)檻，決定了受過(guò)法律教育的高校學(xué)生在畢業(yè)時(shí)卻并不能輕易邁過(guò)這個(gè)門(mén)檻，從事法律職業(yè)。越來(lái)越多的用人單位，并非招聘律師、法官和檢察官，也對(duì)法學(xué)畢業(yè)生提出了司法考試資格證的要求。

除了以上的原因外，就業(yè)機(jī)制、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國(guó)家政策等因素也是影響就業(yè)率的成因。

“冷”與“熱”的思考

我們可以看到，目前中國(guó)正在向法治社會(huì)轉(zhuǎn)變，法律專業(yè)仍然是比較熱門(mén)的專業(yè)，但是，當(dāng)前包括各知名大學(xué)法學(xué)院在內(nèi)的所有法學(xué)學(xué)生都面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生簽約率也降低到了歷史最低，如何協(xié)調(diào)與平衡二者之間的關(guān)系就成為當(dāng)務(wù)之急。因此，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)思考以解決日益嚴(yán)峻的就業(yè)難問(wèn)題：

1.適度限制擴(kuò)招，控制招生人數(shù)

招生人數(shù)過(guò)多，其弊端顯而易見(jiàn)。一是必然會(huì)魚(yú)目混珠、泥沙俱下，很難保證高質(zhì)量的生源；二是無(wú)法保證好的教學(xué)方法的充分實(shí)施。實(shí)際上，按照法治國(guó)家的要求和經(jīng)驗(yàn)，法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)是精英教育，而這種大規(guī)模的擴(kuò)招，與法學(xué)教育精神理念背道而馳。

但學(xué)生人數(shù)的幾何式增長(zhǎng)和社會(huì)需求有限性的矛盾真的是造成就業(yè)難的主要原因嗎?清華大學(xué)許章潤(rùn)教授認(rèn)為法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率走低，是與中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開(kāi)放程度未能達(dá)到相應(yīng)程度有關(guān)的。他認(rèn)為目前中國(guó)法科生過(guò)剩，實(shí)因法科教育的規(guī)模超出了中國(guó)社會(huì)發(fā)展、政治開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的進(jìn)步所能容納的含量。反過(guò)來(lái)說(shuō)，隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，市場(chǎng)化和城市化程度的提高，政經(jīng)、社會(huì)事務(wù)的復(fù)雜性和交往量的增加，中國(guó)慢慢轉(zhuǎn)型為一個(gè)成熟的法律共同體的大趨勢(shì)，可以預(yù)見(jiàn)，法科畢業(yè)生的就業(yè)率將會(huì)隨之上升。

2.開(kāi)闊視野，拓展就業(yè)途徑

法科畢業(yè)生屬于寬口徑人才，能夠服務(wù)的行業(yè)并非僅僅局限于通常所說(shuō)的“司法機(jī)構(gòu)”。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，將法律教育是主要為司法機(jī)關(guān)培養(yǎng)人才的職業(yè)教育這一傳統(tǒng)的理念，轉(zhuǎn)化為法律教育是一種通才教育的新認(rèn)識(shí)，政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)各種行業(yè)門(mén)類均應(yīng)為其用武之地，其就業(yè)空間可以說(shuō)是全方位的，還要倡導(dǎo)并貫徹法律知識(shí)是各行業(yè)都應(yīng)當(dāng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)這一新理念。

當(dāng)然，法律畢業(yè)生也需要轉(zhuǎn)變非公安局、法院、檢察院、律所不進(jìn)的傳統(tǒng)就業(yè)觀念，選擇“法律工作”僅僅是方向之一，其他各種行當(dāng)，均不妨考慮，適度降低就業(yè)期望，開(kāi)拓新的就業(yè)路徑，積極適應(yīng)就業(yè)、出國(guó)、考研、創(chuàng)業(yè)等多元化就業(yè)新格局。畢竟中國(guó)社會(huì)越來(lái)越多元化，可以預(yù)期，未來(lái)的中國(guó)還將更加開(kāi)放與平等，能夠?yàn)闈?jì)濟(jì)人才提供一顯身手的公平渠道，法學(xué)學(xué)生的就業(yè)空間也必將更為寬廣。

3.夯實(shí)基礎(chǔ)，提高自身綜合素質(zhì)