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我心中最美的老師范文第1篇

在我心中，王老師是我心中最美的老師了!她教英語。王老師不僅人美，還很有內涵!她是我心中最美的老師。共同閱讀關于我心中最美的老師作文高一，請您閱讀。

我心中最美的老師1她的個子高高的，不胖也不瘦，中等身材。頭發短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的寶石，笑起來瞇成了一條彎彎的縫，高挺的鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡，很有學問的樣子呢!這就是我的數學老師，怎么樣，你們認識她了嗎?她就是徐老師。雖然她很嚴格，但是我很喜歡她。

記得有一次，測試的試卷發了下來，我一看，一個鮮紅而又刺眼的成績映入我的眼簾：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣，撲通撲通，快跳出來了一樣：完了，這次肯定要被徐老師批評了，我以前可從來沒有考過這樣的分數啊……我越想越害怕，直冒冷汗……這時一個熟悉的身影出現在了門口，哦，原來是徐老師，我的心跳再次加快了速度。當她說：“周伊凡，你馬上來一下辦公室。”同學們齊刷刷的望著我，我頓時覺得我的臉滾燙滾燙的，心里很是不安。

來到辦公室后，我站得筆直，一動也不敢動，等待著徐老師的批評，可萬萬沒有想到，徐老師不但沒有罵我，反而親切的.對我說：“你知道嗎?雖然你前幾次測試都是90多，但馬也有失蹄的時候，沒有一個人每次都是90多的，只要你認真了，努力了，考多少都沒有關系，關鍵在于你努力了沒有，懂了嗎?”我羞紅了臉，點點頭。回到教室后，我頓時覺得輕松了許多，但心里似乎充滿了力量，這股力量激勵著我不斷奮發向上。

從此以后，我每次上課都很認真地聽好老師說的每一個字，不放過任何一個細節，雖然我期末考試數學只得了91分，但我也很高興，因為至少我努力過了，雖然我現在不再是徐老師的學生了，但徐老師說的那段話永遠銘記在我心中。

徐老師雖嚴格可她卻是我心中最美的老師!

我心中最美的老師2老師，是您用甘甜的露水滋潤了我們幼小的心田;是你，用那溫暖的陽光，照亮了我們前進的道路;是您，讓我們體會到了人生的哲理;您是多么高尚呀!想起您，就有許許多多的話想對您說。每當我們犯錯的時候，您總是耐心教育我們，丁老師，您是多么高尚呀!

丁老師有一頭黑里透黃的頭發，一雙彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，丁老師的外貌算不上美，但心靈很美，其中有一件事令我記憶猶新。

放學后，丁老師大步流星地走進教室，對那些沒有背好書的同學嚴厲地說：“請你們出去背書，背好了才可以回家。”那些沒背好書的同學就開始后悔了，早知道就應該……有些同學想要腳底抹油——溜之大吉;有的同學捧著書有口無心，和老師死耗，消磨時間;有的急得抓耳撓腮，希望老師寬宏大量，放他們一馬……現在對他們來說天上一秒就等于地上一分。這時，丁老師來了，說：“早知今日，何必當初呢?今天無論如何也要背好。”最后這句話是嚴厲的。那些沒背好書的同學只好小和尚念經——有口無心地背。他們面容痛苦地背著。大約到了五六點鐘，丁老師說：“今天暫時留到這，今天回家去背，明天再過關。”這時丁老師發現天色已晚，不放心他們自己去，又說：“等等，我送你們回家。”這樣丁老師一個一個把他們送回了家。多么盡職的老師，當我聽到同學們告訴我這事時，不禁感嘆。

這就是丁老師，無私地傳授給我們知識，卻不求回報;這就是丁老師，外貌不美，但心靈美;這就是丁老師，刀子嘴豆腐心。丁老師為我們付了多少努力，為我們花了多少心血，這都是緣于一個字——愛!

您就是我心中最美的老師，也是我心中最親的親人!

我心中最美的老師3我心中最美的老師是以前二年級時的一位老師。

她的身材中等，擁有一頭烏黑發亮的長發，散發著高貴的氣質，她經常梳著小辮兒，美麗的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛，時而溫柔，時而嚴肅，高挺的鼻子上總是戴著一副眼鏡，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，總能把課講得很生動，你們猜出來她是誰了嗎?沒錯，她就是汪老師。

記得有一次，快放學的時候，天空突然烏云密布，雷鳴轟響，一陣大雨傾盆而來，同學們被家長接走的身影不斷出現在我腦海里，我羨慕極了。可我深知，爸爸媽媽都在上班，爺爺奶奶在耕田，他們都很辛苦，都沒有時間來接我。不知不覺教室里走的只剩下我一個人了，我十分害怕，躲在角落里哭泣。這時汪老師走進來看見我，便語氣心長的問我：“高天奕，你怎么了?男子漢是不能哭鼻子的哦!”我難過地說：“沒人來接我回家，我沒有雨傘。”說到這，我又傷心地抽泣起來，這時，汪老師用她溫暖的手牽住了我，打起雨傘，微笑地對我說：“來，汪老師來送你回家”。在回家的路上，她緊緊抱著我，像大樹一樣為我遮風擋雨。眼看快到家了，可風卻越刮越大，雨也跟著越下越猛，但老師把我抱得更緊了，我頓時感到一股暖流涌上心頭。到家后，汪老師全身幾乎都淋濕了，頭發和衣服上滴答滴答地滴著雨水，但我卻一點也沒被淋濕。汪老師把我送到家囑咐了我幾句就離開了，看著汪老師的背影，我的眼睛不禁濕潤了。

“一日為師，終身為父”，汪老師對我的教誨和關懷將永遠銘記在我心中。

我心中最美的老師4每一次寫老師，我的心中第一個浮現的就是她的面容。

她是我小學的班主任。猶記得當初剛踏進小學的教室門，我怯生生地看著周圍陌生的人與物，一種無名的恐懼籠罩在我的心頭。行動快于我的大腦，腦中還未思考清楚，恐懼的淚水就已涌出了眼眶。模糊的看到一雙手向我伸來，輕輕揩去臉龐上的淚水。抬眸，看到一張洋溢著溫暖笑容的臉，那是一抹陽光，照進了我的心房。

就是這樣，她成了我的班主任，而且一帶就是六年。

我們都喜歡她和她的笑容。喜歡她上課時對于我們漂亮回答贊賞的笑容，喜歡她春游時洋溢著孩子氣的笑容，喜歡她看到我們朗誦比賽名列前茅時欣慰而又自豪的笑容。只是為了那幾秒鐘的笑容，我們愿傾己所有，無論做什么都可以，只要她能開心，我們固執地堅守著，那一抹陽光般的笑容。

偶爾，我們也會犯錯。只要我們一犯錯，她就會很生氣，也會自責。而高年級時，處于青春期的我們，犯錯時的蠻橫在看到她微紅的眼眶的那一瞬間而消失殆盡，心中會漫上無數的懊悔和自責。為了不讓她難過，我們努力做到最好。

畢業考前夕，作業量增加，每次路過辦公室看到她桌上堆積如山的作業，我們心疼卻又無能為力。而幾乎每天早上，我們都能看到她日漸變深的眼袋與掩也掩不住的疲倦，而她上課，似乎從來沒有拉開過講臺邊的椅子。

升學考考完后的一天，我終于接到了錄取通知書。欣喜若狂地打電話給她，我仿佛在電話這頭就能感覺到她那溫暖的笑顏。

那天去母校看她，走進校園，每一棵樹木，每一棵小草，這一切的一切，都承載著我的記憶。來到她教的.班級，那個場景，是那樣熟悉。一張張稚嫩的臉龐，一張張同樣的桌椅，還有她那明亮動人的笑容。而唯一變了的，是她的額前，那幾抹隱約的花白。

無論歲月的風霜怎樣讓她蒼老，無論時間的刀怎樣打磨她曾年輕的面容，她永遠是我心中最美的老師。而我不奢求什么，只希望歲月靜好，她能一生安康。

我心中最美的老師5她的個子高高的，不胖也不瘦，中等身材。頭發短短的，蓬蓬的，又卷卷的，貌似一朵朵泛起的浪花，圓圓的臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑色的寶石，笑起來瞇成了一條彎彎的縫，高挺的鼻子上架著一副紅色邊框的眼鏡，很有學問的樣子呢!這就是我的數學老師，怎么樣，你們認識她了嗎?她就是徐老師。雖然她很嚴格，但是我很喜歡她。

記得有一次，測試的試卷發了下來，我一看，一個鮮紅而又刺眼的成績映入我的眼簾：75分。我的心里仿佛揣了一只小兔子一樣，撲通撲通，快跳出來了一樣：完了，這次肯定要被徐老師批評了，我以前可從來沒有考過這樣的分數啊……我越想越害怕，直冒冷汗……這時一個熟悉的身影出現在了門口，哦，原來是徐老師，我的心跳再次加快了速度。當她說：“周伊凡，你馬上來一下辦公室。”同學們齊刷刷的望著我，我頓時覺得我的臉滾燙滾燙的，心里很是不安。

來到辦公室后，我站得筆直，一動也不敢動，等待著徐老師的批評，可萬萬沒有想到，徐老師不但沒有罵我，反而親切的對我說：“你知道嗎?雖然你前幾次測試都是90多，但馬也有失蹄的時候，沒有一個人每次都是90多的，只要你認真了，努力了，考多少都沒有關系，關鍵在于你努力了沒有，懂了嗎?”我羞紅了臉，點點頭。回到教室后，我頓時覺得輕松了許多，但心里似乎充滿了力量，這股力量激勵著我不斷奮發向上。

從此以后，我每次上課都很認真地聽好老師說的每一個字，不放過任何一個細節，雖然我期末考試數學只得了91分，但我也很高興，因為至少我努力過了，雖然我現在不再是徐老師的學生了，但徐老師說的那段話永遠銘記在我心中。

我心中最美的老師范文第2篇

金華市環城小學五班 石曉 輔導老師 韋倩

我的韋老師，一直在為我們默默地無私奉獻，她就像綿綿春雨一樣，灌溉著我們這些成長中的小樹苗。她是一位很有愛心、有責任心、有上進心、知識淵博的好老師。她勤奮好學、心地善良、德才兼備等這些難能可貴的優秀品質，是樹立在我心中最好的學習榜樣。

她渾身上下都散發著濃濃的書卷氣，一頭烏黑秀麗的長發使我經常會忍不住想撫摸一下，眼鏡下閃爍著一雙充滿智慧的大眼睛，水汪汪的就像她的心靈一樣那么清澈、透亮！

韋老師是一位即嚴厲又親切的好老師，所以我對她是又敬佩又畏懼。我非常喜歡她，她就像我的大姐姐但又有母愛般的溫暖，對她的喜愛之情緊密地交織在我心中，真的很想抱抱她。有時看到幾位膽大的同學去抱她，真是羨煞極我了。而韋老師得知后滿臉笑容地面對著我，半蹲下張開雙臂，溫柔的對我說：“聽說你很想抱抱我，那就大膽地抱一下吧！”說著，給了我一個深情的擁抱，一股暖流涌溢我的全身，聞著她淡淡的發香，心里樂開了花。從此，我就把韋老師當成了我形影不離的好朋友，一有開心的事總是第一個告訴她。

我心中最美的老師范文第3篇

在每個人漫長的求學生涯中，友情是必不可缺的。友情猶如一條條小河，匯集起來便成了大海，友情仿佛一縷縷陽光，照暖了我心中的每一個角落，友情好像一滴滴汗水，聚集起來便成了力量。友情……

放學了，我紅腫著眼睛，勞累地收拾著書包，我慢慢的從桌洞中拿出那張不盡人意的試卷，又望了望空蕩蕩的教室，無奈的看了看它，眼前浮現出老師失望的眼神，耳邊又響起一句句責罵，‘’唉~‘’我深深的嘆了一口氣，慢吞吞的走在路上，又想起媽媽說過的話：“前幾天，李阿姨家的兒子考了98分，你可一定要加油啊！”我默默的留下了眼淚，就在這時，一只手搭在我肩膀上，我頓了頓，便匆匆擦去眼淚，轉過去，用紅腫的眼睛望著她，我裝作漫不經心的問她：“怎么了，你有事嗎？”她說：“唉~某些人在這偷偷流眼淚，我來看看。”說罷便做了個鬼臉，我被她逗笑了。

苦命的我馬上向她哭訴起來：“考砸了，沒人理解，老媽快要把我逼瘋了，我，我要用面條上吊，用豆腐砸頭，”她笑了起來說：“小笨蛋，別忘了，你還有我。”不知怎的這一刻我的心里暖暖的。心中的傾盆大雨停了下來，一道道美麗的彩虹在我心中浮現，我知道那條彩虹是我心中最美的風景。

友情是我心中最美的風景，在你危難時，友情的力量會推你一把，使你安全。在你傷心時，友情的力量會逗你笑。在你開心時，友情會陪著你笑，友情……

六年級:王秉男

我心中最美的老師范文第4篇

一排排嶄新的教學樓，在陽光的照耀下，光彩奪目，一間間空曠的教室，在墻灰的粉刷下，煥然一新；兩扇光滑藍亮，緊鎖的大門，在夕陽的斜射下，映映生輝。

僅比地面高一個臺階的講臺是您英才施教的舞臺。這一切與往日有所不同。可您依然是我最崇拜、最尊敬的老師。

回眸初中生活的點點滴滴，我們有太多太多的美好回憶。還記得剛步入中學，充滿稚氣的我，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這其中蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對工作的負責。聽著您在講臺上所講的課文，那是一種什么樣的聲音？是大自然清脆的鳥鳴？是古典樂器奏響的優美旋律？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來婉轉柔美，讓我們感觸深刻。那不是平凡普通的聲音，是知識的信號聲，每當耳邊響起，就會有無窮無盡的知識，飛馳而來，飛進你智慧大腦的驛站。

您如有神話一般。在我迷失方向時，您就像劃破夜空中的閃亮的流星，為我導航；在我撲朔迷離時，您就像望遠鏡，讓我看得更遠、更清楚。您總想用自己的能力擦亮世界的曙光，讓莘莘學子的夢想飛得更高。是您使我們成熟，學會做人，懂得知識，讓我們擁有追求、理想，您是我心中最美的神話！

海水退潮的時候，留下五彩斑斕的貝殼；我們畢業的時候，獻上我們誠摯的祝福給您——我心中最美的神話------我最崇拜、最喜愛、最尊敬的老師！

我心中最美的老師范文第5篇

8.5　周英萍

有一個未來的目標，總能讓我們歡欣鼓舞。

——題記

相遇

漫無目的的我在書店閑逛，天氣熱得煩人，只有幾聲隱隱約約的知了聲，好像也在訴說著夏天的燥熱。店外的馬路上車輛來來往往，這也是每個城市共同的標志。

走過令人眼花繚亂的青春小說，只是一些白日做夢的風花雪月、海誓山盟罷了；逛過一疊疊幾乎令人窒息的習題，早已令我覺得厭倦。忽然我的眼前一亮——《簡愛》，好獨特的名字，但后面的中學生必讀文學又讓我覺得厭煩，就這樣我們擦肩而過。

相識

“請同學們多讀一些中學生必讀的課外書。”老師的話音一落我馬上想到了你。

還是那個路口那個店，那擦肩而過的地點，那煩人的知了聲，不過不同的是我的手中握著你，從那天起，我們算正式認識。

相知

剛開始讀時，只是單純的對書名感興趣，翻開書的扉頁，一個似笑非笑的女孩，一雙充滿渴望的眼睛，剎那間我在那眼神中看到了自己的影子，也許世上真有心靈感應。

我迫不及待的讀了起來，我是一個粗枝大葉的人，我讀書有一個習慣，只注重開頭和結尾不注重內容，但當我翻完整本書時，我又從頭一字一句讀了起來，有了第一遍的基礎這一遍好多了。

當我讀到簡愛在舅母家所受到的屈辱，我替她抱不平；當我讀到海倫的離去時，我的淚也流了下來；當我讀到簡愛與心愛的人擦肩而過時，我為她深感惋惜；當我讀到簡愛最終與心愛的人終成眷侶我會意地笑了；當我……

從你身上，我看到了一個人世間最美的靈魂，一個命運艱苦但自強不息的女孩的成長史，我看到了我人生中最美的風景——勇敢、樂觀、追求。

人可以不偉大，但人卻必須要追求，人的命運無從選擇，但人可以試著去改變自己的命運。

簡愛——一個存在于每個為理想奮斗的人心中最美的風景。是的，簡愛的故事或許比較特別，她走過的路或許比較迂回，但她卻有一個目標。為了這個目標，她甘愿像飛蛾做烈焰的俘虜，但飛蛾已去，空中仍有飛旋的美麗弧線。

簡愛像美麗的流蘇停留在我心田。在一往情深的日子里，在艱苦奮斗的日子里，在我未來所有日子里，簡愛都是我心中最美的風景。